青春的作文[錦集9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春的作文[錦集9篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
題記——春回大地，萬物蘇醒，河邊的柳樹抽出新芽。在這個美麗且重要的季節(jié)，最需要的是:珍惜和努力。
今天下午。我走到陽臺上望著這棵經(jīng)歷了幾個春夏秋冬的發(fā)財樹。春天來得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認，我的技術(shù)不好，因為
這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財樹雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹根周圍，好像滿臉皺紋的老人安詳?shù)厮X了。我沒有讓這些枯枝敗葉如愿地充當肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因為，我不想讓這個這棵生機勃勃、精力充沛的樹有一點點的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹頓時顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會到它旺盛的生命力，能清楚地感覺到它在生長，拼命地生長。為什么它要如此努力地生長?可能有很多原因，比如:為了鳥兒的關(guān)顧(這是不可能的，因為它太小了);為了甘甜的雨露會對自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽光多在自己身上停留一小會兒......更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個美好的時刻，從而幸�？鞓返孛鎸σ院蟮囊磺小Ｎ蚁�，這個年紀的我們都很需要這樣的信念和精神。因為我們以后要面對許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為面對這些，我們需要豐富的知識，更加需要精神，兩種能支撐自己的.精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說是奮斗呢，有一句話能夠解釋:奮斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對沒有收獲。什么時候是奮斗的黃金時間?是青春的時候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個年紀，這個燦爛如花、美麗多姿的年紀。正是因為太美，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無限，其實是青春無價作文。所以請記住:該奮斗的時候，請專心奮斗。該珍惜的，一定不能丟棄。
青春的作文 篇2
冬天，是個寒冷的季節(jié)。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，寒冷卻美麗。重慶的冬天，則是最為特別的！ 重慶的冬天是美麗的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著狂風暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的'白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下，若隱若現(xiàn)，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，靜謐而清幽！ 重慶的冬雨是柔柔的！站在花草間，頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘，細細觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細絲，飄飄灑灑，隨風搖曳，輕柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細細，柔柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著泥土的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃郁�；腥缟砼R百花叢中，令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！寒冷而不失溫柔，纏綿而不失明快！
青春的作文 篇3
世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動人,更富有魅力?
青春是早晨的太陽,她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.
青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,撥動每一個人的心弦.
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------
青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫的一句詩“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個階梯,由此可見,青春對于一個人來說,不是永遠都存在的
然而青春并不僅僅是一種虛幻的'東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過這樣的詩句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會離你遠去.”張照勝也曾寫過這樣的話:“看日出日落,聽江流長逝,感花謝霜飛心中涌起無垠悵惘,歲月無情催人老.”誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達觀的人總是能挖到快樂的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好，又是多么可貴，感謝我所擁有的青春年華，我要好好珍惜。
我美麗,因為我青春!
青春的作文 篇4
在人生的春天里，我們應(yīng)該綻放自己的光彩，像那些開得艷麗的花朵一樣。因為我有我的夢，因為我的青春我做主！——題記
青春是最飛揚的心，青春是最絢麗的舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩歌。朋友們，當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時，曾經(jīng)有過多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧！把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會快樂成長。父母的`約法多章，把我們變得像一個個囚犯，把我們壓得喘不過氣來。沒有自由，更沒有快樂。要鼓勵自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
約束過后就是自由，憂傷過后就是快樂。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓他茁壯成長。我的青春我做主！——后記
青春的作文 篇5
在繁華的大街上，獨自迷惘的向前走著…… 我佇立在十字路口，綠燈亮了一遍又一遍。我沒有勇氣把腳抬起來，我不知道我將要走向哪里，哪里才是我的歸宿？行人紛紛將目光向我投來，以為我是一個不折不扣的大傻子。確實，我承認我是一個傻子，連自己要去哪里都不知道的人，能不傻嗎？ 人們?nèi)绯彼阌肯蜃约旱哪康牡�，回到自己幸福快樂�?家！在這偌大的城市，卻沒有我的容身之地�？粗藗�?nèi)宄扇骸㈤_心的笑臉，孤獨和無助充滿了我整個心。俾倪的目光猶如一把利劍，在我的身上刺得千瘡百孔。
我不敢正視這一切，我明白，在他們眼里我是多么的微不足道，猶如乞丐一般另人討厭，好像我的存在，玷污了他們純潔美麗的世界。 我沒有力氣思考他們看我的眼神。當一個人一無所有的時候，一個俾倪眼神、一句骯臟的話都顯得那么微不足道。走在這冰冷的城市里，我漸漸地習(xí)慣了這種眼神，這些骯臟的話，也許這就是人們常說的“犯賤”吧！ 流浪。對于常人來說，可能是一種墮落。
對于我來說，卻是一件再幸福不過的事兒了！流浪，它帶給我從未有過的幸福。每天都是那么自由自在，不必為了什么而擔憂，不必為了誰而憂愁。我每天不停地走，走過一個又一個城市，幸福一直伴隨我的左右。
青春的作文 篇6
20xx年的冬天，那是大一的寒假生活開始，新的生活好像熟悉過后，便總會留下些許痕跡。
那時執(zhí)著的我總是傻氣的用詩歌的力量來增加內(nèi)心的強大。也每次無病呻吟的給遠方的人發(fā)一段文字的對白。
內(nèi)心總是相信著夢想，都說19歲的青春就是：去見你最想見的人，喜歡你最喜歡的人，去做你想做的事情。
也聽說過很多故事：說遇見了，就已經(jīng)很了不起，有一種力量那刻往往促使我去見我不是最想見的那個人，而見了，就已經(jīng)隨時間云淡風輕了。我還記得那時的一份暗戀，有人跟我說：那么多年的暗戀，等待就已經(jīng)了不起了，等待就已經(jīng)算是值得了的。
曾經(jīng)清楚的明白，未來的生活會是怎樣，誰都不知道。
也許是偶然，也許是注定，有的人見過了就是淡然了，那時，不再失落了，你也在背后給予了我很多的支持，也給予我很多的建議，我天真的以為你是懂我的，懂我的性格，愛好。
你給我推薦了一路向北音樂電臺。
后來，我是在你的推薦的：一路向北”下完成了好多首詩篇，抓了我內(nèi)心起伏的那種靈感，沖動。
于是，后來知道了那個叫小北的女生，也開始慢慢的`關(guān)注她，每晚打開音樂電臺，在睡前聽著她的聲音，她的故事入睡，那一份心情是讓我初見初衷的。
慢慢的，愛上了這個習(xí)慣，因為遇見好的事物總是有意義的，因為我不怕最后的而告別。
于是，漸漸的，每次在聲音的故事里，我都看到了自己的另一面，讓一天學(xué)習(xí)疲憊后得到更多的輕松，讓情愫在心臟里漸漸的開花增長。讓回憶的往事如流水般在流年緩緩的流淌。
小北，也是你讓明白了一種信仰，要么找到一個讓你為之努力的夢想，重要的是你會因為這些東西切實的努力。在跌倒的時候，找到勇氣和力量，把生活的一部分填滿。
故事里的那些溫暖明亮肆意瘋狂的愛與痛，穿越城市的洪流在夜深人靜的時候席卷而來。這樣的文字與故事讓你相信，過往的痛苦都會過去，我們期待的未來，不會遙遠。
我很少能讀下去別人寫的青春故事，但是小北的文章，我讀得很暢快，甚至想要在這樣可以開懷大笑、放聲大哭的故事里沉睡而不醒來。謝謝小北幫我找回了青春，讓我感同身受地過了一把癮。愿我們都能不被歲月辜負，成為那個難得的自己。
二十歲起，越長大越覺得內(nèi)心兵荒馬亂，興許這種不安源于我的不夠強大。直到遇見小北，一位美好的姑娘。她既用聲音傳遞溫暖與感動，也用文字悉心照料我們的愛恨情仇。親愛的，并不是這個世界不愛我們，而是我們沒有找到巧妙的方法與它和解耳朵里那個叫小北的女孩，陪伴我的喜怒哀樂，陪伴我走過20xx的春夏，生活會如同戲，如歌，我愿一直聽著你的故事在生活里。
青春的作文 篇7
佇立于陽光之下，看著自己的影子由長變短，再由短變長的輪回。陽光穿越了不少地方，有一個個斑駁的影子，于是，我感受到了真實——藍的天，白的云，以及那蕩悠悠的思緒。
青春是一場花開，匆匆走過一段時光，才發(fā)現(xiàn)過往的歲月里有太多的故事，不可言語的悲傷和幸福，也曾在那些看似平淡的日子里盛開。慢慢轉(zhuǎn)身，走過一個又一個地方，有熟悉的，有陌生的，我像是一個流浪者，久別回來，能夠嗅到曾經(jīng)花開的氣味，卻再也想不起曾經(jīng)的故事了。
每走過一個地方就有一種不同的感覺，細細的發(fā)絲間，從指縫間，從細碎的腳步下輕輕流淌。當情感的洪流將我的心田淹沒的時候，我總是停下來，靜靜傾聽……
我曾經(jīng)長久地凝視一朵小花，一棵小草，一只小蟲……他們仿佛是我與生俱來的朋友，而我只是它們生命中的匆匆過客。之所以認真，是因為怕眨眼之間便失去。曾經(jīng)有人問我：“得到等于永遠的失去，而失去了就在也得不到。你會選擇得到還是失去呢？”那一刻，我竟無言以對。
所謂青春，到底是怎樣的？沒有人等夠給出正確答案。我的青春歲月，在美麗背后，卻又在父母的額頭上刻上一道又一道傷疤；而我憂傷的青春卻又握住我所有的感覺——瞬間的.憂傷和綿延的幸福。
有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。有人說，青春這首歌太長太悠遠，纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢里。徐志摩說，一生該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
青春的滋味，可能到現(xiàn)在我都無法感知，但無論什么，我的青春就像是一個美麗的大花園，開滿了薔薇，散發(fā)著香氣，又散發(fā)著淡淡憂傷，以及一抹時隱時現(xiàn)的執(zhí)著和夢想。但是，來日，不管時光如何流逝，風景走得再急，歲月的筆鉤再怎樣刻畫，青春的味道已然在我的心中埋下了種子，青春一直在，有花一直開。
然，青春不可琢磨，人生匆忙，流年倏忽，我回過神來，思緒飄渺，回眸流年深處，青春年少，笑聲猶在……
青春的作文 篇8
青春是一首歌，她撥動著我們年輕人的心弦；
青春是一團火，她點燃著我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
而我認為，青春是一個個腳印，她裝載著我們盈盈的記憶。
關(guān)懷
父愛如山，母愛如水。
有一種幸福，叫關(guān)懷。也許我們尚未感覺到有一種幸�？M繞在我們身邊，那就是關(guān)懷。當我們失落時，是父母，在默默地支持我們；當我們無助時，是父母，在不停地鼓勵我們；當我們痛苦時，是父母，在悄悄地安慰我們；當我們心靈受挫時，父母總是無微不至地關(guān)懷我們……青春，無形的關(guān)懷。
父母的關(guān)懷，讓我的青春留下深深的腳印。
奉獻
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
有一種幸福，叫奉獻。 沒有沉魚落雁，閉門羞花，你普普通通，卻如此偉大。你，像一陣春風，為大地帶來清涼；你，像一只蜜蜂，給人世間釀造甜蜜；你，像一支蠟燭，點燃自己給世界希望……你曾教育我們“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，告誡我們要學(xué)會刻苦與拼搏。你大我們不多，卻讓我們學(xué)會了很多，青春因你而多姿多彩。
老師的奉獻，讓我的.青春留下不可磨滅的腳印
拼搏
但愿人長久，千里共嬋娟，
有一種幸福，叫拼搏。別樣的年華，別樣的青春。在課堂上，我們放聲歌唱，唱出青春的心弦；在操場上，我們熱情奔放，點燃青春的熱血；在食堂里，我們盡情享受，展現(xiàn)青春的活力。生活中是知音，考場上是敵人，競爭與合作。青春的無暇，拼搏出無限的精彩。
彼此的拼搏，撞出激情，讓我的青春留下永恒的腳印。
青春是一首歌，唱出父母的關(guān)懷；
青春是一團火，點燃彼此的拼搏；
青春是一面旗幟，照亮成功的希望。
青春的腳印，將是我們精彩人生的見證。
湛江市遂溪縣大成中學(xué)新星文學(xué)社
青春的作文 篇9
有那么一種路，說它長也不長，說它短也不短，這條路看起來很美麗，可走起來卻不容易，這條路的名字叫青春。在這條路上，有崎嶇不平，也有平坦大道；有片片荊棘，也有個個花園；有林蔭路也有獨木橋；有……每個人在世界上誕生的那一刻起，我們青春路的征程就開始了。
穿梭在花季般的時光里，梔子飄香，拾一縷微風的沁涼；陽光炙熱，譜一曲激昂的樂曲；時光荏苒，歲月如梭作文，日落又日出，花開又花路。青春是一本太過倉促的書，但在這本書中，危險也很多，多到以為自己，已經(jīng)習(xí)以為常。也理智的知道，長輩們總是走在自己前面的人。走著走著，他們的背弓了起來；走著走著，他們的頭發(fā)少了起來；走著走著，他們的步伐蹣跚了起來；走著走著，他們的皺紋多了起來；走著走著，他們的手粗糙了起來；走著走著……于是，在某一路口，他們總是比我們先拐彎，而我們，則要繼續(xù)前行在這條路上。
剛到小學(xué)時，媽媽陪著我們找教室，操場上人特別的多，緣分，讓我們聚在一起。剛開始時，大家互不熟悉，一年級到三年級，幾乎是在熟悉對方中過去的，而我只知道讀書，讀書，再讀書，現(xiàn)在回憶起來，覺得是那么的枯燥乏味。到了四年級，大家都比較熟悉了，經(jīng)常在一起玩耍。就是在這個年級我遇到了最使我難忘的老師—張老師。在上他的第一節(jié)課時，因為他是新調(diào)的老師，不知道為什么總是有點小小的不服氣，就在這堂課上做小動作。之后，就被罰抄寫生字了。他不止教我們課本上的知識，課外知識也很多，還經(jīng)常給我們講故事，比如：《解密》、《一位母親月家長會》等等，每個故事都會給我們許多啟示。多么像再回到小學(xué)，聽他再講一堂課啊，可惜，青春這條路可回頭望，不可回頭走！
青春的路上，跌倒也是難免的，風跌倒了，才有了美麗的花曼舞在空中又落下；云跌倒了，才有了滋潤萬物的雨水飄飄灑灑的`降落。所以，讓我們不要害怕跌倒，在沒人幫你時，你必須自己站起來，記住，前方的路還很長，背影要美，相信自己。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”這事《追夢赤子心》中的一句歌詞，也是我在青春這條路上勉勵自己的，是使我堅持下去的力量。此時有些迷惘有些彷徨，彷徨中我干到了時光的匆匆，可卻留下了最美時光—青春的歲月，我們哭過效果。青春終將會逝去，話務(wù)重開日，人無再少年，可我們的青春卻還得繼續(xù)。
我不知道我將去向何方，但我已在這條路上！青春，永不言棄！
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