【經(jīng)典】青春作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的.碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點(diǎn)微小的機(jī)會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續(xù)相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨(dú)一無二。
青春作文 篇2
猶記得那年夏天，那天陽光很大，我背著輕飄飄的書包走進(jìn)了初中，踏進(jìn)了青春。
滿是陌生的人，我拘謹(jǐn)?shù)刈诮锹洌宦暡豢�，�?yán)厲的老師和即將到來的軍訓(xùn)讓我恐慌極了，那是我第一次感覺到“青春“真是一個可怕的字眼。
烈日炎炎，我們像一棵棵柏樹般站立著，一個接一個的同學(xué)被送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，蟲子肆無忌憚地在我們周圍飛舞，汗水打濕了鬢角，但我們堅持著。五天后，當(dāng)送走教官的那一刻，我們卻哭了，那是我第一次品嘗到青春的苦澀。
風(fēng)扇沒有絲毫用處，發(fā)出令人煩躁的單一噪聲，教室里充斥著風(fēng)油精的味道，令人不甚滿意的成績像石頭一般壓在我心頭，像鞭子一樣催促著我加緊學(xué)習(xí)。卷子一頁一頁翻過，書本摞在書桌一角將陽光擋住了大半，薄荷香精的刺激氣味像一只無形的手，把我向考場推得越來越近，黑板上個位數(shù)的倒計時仿佛一把鋼刀懸在每個人的頭上。當(dāng)一切塵埃落定時，過去的一切就像是被咔嚓一刀切下，隨著青春那永不停息的腳步?jīng)]了蹤影。
柳絮翻飛，微風(fēng)吹拂，路邊的野花正盛，我卻沒有時間去欣賞，奔跑占據(jù)了我的大部分生活，那兩個月的一切也像是奔跑路上的風(fēng)景，消逝在了風(fēng)聲中，只有終點(diǎn)明朗，腳踏在了終點(diǎn)，它便落下了帷幕。
如今，又是一個夏天，野花幾乎謝盡，只剩下堅韌的綠葉在風(fēng)中作響，我突然便意識到了青春的.意義，它不可怕，它不過是大汗淋漓的奮斗，不過是人生中最美的風(fēng)景，不過是一場洗盡虛榮的洗禮，而我便如那夏天，褪去了浮華，只有綠葉，一如既往，堅韌而樸實(shí)。
青春易逝，亦真亦虛，若你珍惜利用，它便是最美的風(fēng)景，當(dāng)千帆過盡，留下的不過是一句感嘆：
哦，原來這才是青春！
青春作文 篇3
青春往事往往都伴隨著遺憾，都說沒有遺憾的青春是不完整的。而我青春中最為遺憾的一件事情就是沒來得及和要好的朋友告別。
我從未想過僅僅不在一個學(xué)校，就能夠把曾經(jīng)積壓的情感磨滅。這并不代表著我們的關(guān)系搖擺不堅定，反而是因?yàn)槟挲g大了之后讓我們明白了距離的美麗。
我有兩個要好的朋友，他們一個在我們這邊最好的高中念書，一個由于貪玩懶怠而念了職校。曾經(jīng)初中時，我們時常一起打鬧，一起談天說地。老師吩咐什么任務(wù)的時候我們時常一起執(zhí)行，學(xué)校有什么活動的時候，我們也常常一起參與。有的時候我們沒有分到一個班級，但是每到下課時間就又會黏到一起。
想來，那時候的時光是如此歡快，不像如今這般。
畢業(yè)之后，由于我們各自的路并不相同，也因此我們的聯(lián)系斷了。這一斷就是三年，甚至更久。我時常想起他們兩個，甚至偶爾也會夢到。不知道他們會如何。依稀也會從朋友口中聽聽到他們的消息，了解他們的現(xiàn)狀。一個在埋頭學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，而今應(yīng)該也考上了理想大學(xué)了。另一個則是從職校畢業(yè)，已經(jīng)開始混跡社會。
路經(jīng)書店的時候我會看到典藏版的《海底兩萬里》，下意識會去買一本，我已經(jīng)買過很多本了，只是沒機(jī)會送給他。我的信也一直藏在箱子里，沒有找到合適的機(jī)會送出去。因?yàn)樗�，我的閱讀生活才算是正式展開，也正是因?yàn)樗杞o我的書籍，讓我第一次品味到讀書的樂趣。而當(dāng)時我的第一本讀物，正是他借給我的《海底兩萬里》。
路過那家早餐店的時候，我總能回憶起當(dāng)初我們一起撐傘的時刻。暴雨天氣之下，一把傘是無法遮蔽兩個人的，他把傘使勁的朝我傾斜，他自己的衣服濕透了。當(dāng)時忘了帶傘的那個人也是我。這個事情我始終放不下。我準(zhǔn)備了一把新的.傘，同時也準(zhǔn)備了一套他最喜歡的漫畫，可惜也是無緣相贈。
我們之間的交際突然之間仿佛就變成了陌生人，沒有了聯(lián)系，沒有了見面的機(jī)會。這倒是印證了曾經(jīng)那些不支持我們在一起玩的人一樣啊。有的人說學(xué)習(xí)太認(rèn)真的孩子沒有樂趣，沒有人情味。這倒的確是，我朋友他啊，就連生日會上都是手不離書。不過這又如何呢？為了自己的目標(biāo)而奮斗有什么不對？有的人說和學(xué)習(xí)差的同學(xué)混在一起，自己的成績也會倒退�？墒牵f歸說，我從不認(rèn)為一個雨天愿意分享雨傘，和自己一起淋雨的朋友會影響自己！
隨著年齡的增長，我也發(fā)現(xiàn)了，成熟之后的我們，圈子也會有所不同。而不同圈子的人想要混在一起，是很不容易的事情，就像是鶴立雞群，獨(dú)特?zé)o疑。我也因?yàn)闀r光的消磨而放下了很多事情，可是心中卻還是抱有遺憾。我依舊相信，在未來的某一刻，我們還能有相聚的機(jī)會和理由。
那封信和那本書，那雨傘和漫畫說，愿它們守護(hù)著我的清楚遺憾，等待它們真正主人的到來。
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