青春作文(常用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
近來(lái)，心緒頗不平靜。無(wú)奈之余，就隨便拉著網(wǎng)友瞎聊。雖未曾謀面，分隔他鄉(xiāng)，背景相異卻可以算的上談笑風(fēng)生。細(xì)細(xì)想想，亦不可不謂之悲喜交集。對(duì)徘徊于理想與現(xiàn)實(shí)之間的人，或許為減少幾分煩惱，這不失為尋得暫時(shí)偏安的良方！
我一直認(rèn)為生活就是被白雪覆蓋的大地，不管你選擇怎樣走，都會(huì)留下一絲痕跡而真當(dāng)自己在某個(gè)時(shí)候突然回望是，卻發(fā)現(xiàn)歲月之手早已在不經(jīng)意間將那些記憶偷偷抹去！或許是真的，有時(shí)候，我們喜歡上的不是一個(gè)人，而是是一個(gè)沒(méi)聽(tīng)完的童話(huà)；讓我們久久不能釋?xiě)训牟皇且欢吻椋且欢螘r(shí)光！每當(dāng)下晚自習(xí)啦，我一個(gè)人邁著凌亂的腳步，踩著柔弱的燈光，時(shí)不時(shí)碰上一對(duì)對(duì)卿卿我我的情呂時(shí)，我都會(huì)很自然的抬起頭來(lái)，仰望天空。感受著微風(fēng)送來(lái)的清爽，那一刻也領(lǐng)悟到生命是多么的不可測(cè)�！霸谕黄驳男强罩�，那一份屬于我的幸福會(huì)在何時(shí)何地與我邂逅？遠(yuǎn)方的她是否也會(huì)在同一時(shí)刻仰起頭來(lái)遙望天空？”
喜歡一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候沿著一條幽靜的山路行走著，思考著，聽(tīng)著腳下踩出來(lái)的微微細(xì)響，嗅著一些不知名字的花香，似乎總能得到一份久違的靈靜！青春的花開(kāi)花落，總是無(wú)聲無(wú)息，這令我有些疲憊卻不是后悔，四季的`雨飛，雪飄，令我迷醉卻不是迷失。最精彩的人生該是到老年的時(shí)候可以攜著一生相伴左右的她走在落葉滿(mǎn)地的小路上，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，慣看世間冷暖，這時(shí)候才能說(shuō)我的生命無(wú)悔，我很充實(shí)！
而每一個(gè)人都不是孤立的，流動(dòng)在嘈雜的人群之中，難免受到不同方向的干擾，可見(jiàn)守住心中的一份淡定，平和是何其重要！……
青春作文 篇2
我們揮灑過(guò)的汗水，最終回匯成河流，注入大海。
——題記。
青春是什么？簡(jiǎn)單的說(shuō)，它是一個(gè)年齡段，在這個(gè)年齡段，我們總是充滿(mǎn)力量，精神昂揚(yáng)，但是也有例外，總有人不懂得珍惜青春。你相信動(dòng)物也有青春?jiǎn)幔?/p>
貓也有青春
我喜歡散步，我喜歡一個(gè)人走在小道上，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，思考自己的人生。幾片落葉掉了下來(lái)，我不由得停下腳步，欣賞著有趣的一幕。
兩只小貓?jiān)诖髽?shù)下玩耍。一只是灰白色的，趴在樹(shù)下，半瞇著眼，一副老態(tài)龍鐘的樣子；另一只倒是很可愛(ài)，是白色的，它的頭上有一撮毛掉了，顯得它長(zhǎng)得很丑，它在地上竄來(lái)竄去，讓我驚奇的是，它在抓蒼蠅。也許它抓不住蒼蠅，但是它可以通過(guò)抓蒼蠅來(lái)磨練自己的本領(lǐng)。
兩只貓大小差不多，甚至灰色的那只要更好看一些，但是我確認(rèn)為那只白色的丑貓更為可愛(ài)。因?yàn)槲夷茉谒纳砩峡吹角啻旱腵活力，青春，本該如此！
圣賢的告誡
“老夫聊發(fā)少年狂！”蘇東坡那時(shí)已經(jīng)年過(guò)四十，但是我們絲毫看不出他的倦怠，那是因?yàn)樗男木秤绊懼�。作為年少的我們也更�?yīng)該珍惜青春，讓自己的青春灑滿(mǎn)無(wú)悔。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！边@是東晉詩(shī)人陶淵明的詩(shī)句，許是因?yàn)轶w會(huì)到了人老之后的感受，所以寫(xiě)下此句警示后人要惜時(shí)。在什么樣的年齡段就要干什么樣的事，只有干到最好才能不悔。
這才是青春
我聽(tīng)到遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，我看到老師關(guān)門(mén)而出，但是我卻看不到活躍的影子，究竟在何方！我聽(tīng)到筆尖從紙上劃過(guò)作響，我聽(tīng)到課代表們大聲叫著交本子，但是我聽(tīng)不到有人說(shuō)放棄，這就是青春！
誰(shuí)說(shuō)我們是書(shū)呆子，誰(shuí)說(shuō)我們不曾奮斗，不曾拼搏！我們整日在題海中苦苦掙扎，那是為什么？我們?yōu)榈氖遣换凇，F(xiàn)在的玩樂(lè)到了以后就會(huì)變成終身的遺憾。在題海中拼搏，何曾不是一種奮斗呢？
我們留的汗水是看不見(jiàn)的，但是這并不代表它不存在，這些汗水最終回匯成小河，流向成功！用奮斗詮釋青春，讓青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔！
青春作文 篇3
今年的夏天來(lái)的異常的早，甚至沒(méi)有一個(gè)從冬季到夏季的過(guò)渡與周轉(zhuǎn)，讓我沒(méi)有任何喘息的機(jī)會(huì)，總覺(jué)得空氣中充斥了無(wú)數(shù)的高溫分子，在你身旁縈繞，總會(huì)覺(jué)得，煩悶，難過(guò)，枯燥……一切都源于自身，那感覺(jué)仿佛從陸地跌入到一個(gè)沒(méi)有底的深淵，努力得想要掙扎盤(pán)旋，卻越陷越深……身邊的好友仿佛都達(dá)到了自己想要的高度，而自己卻在原地盤(pán)旋回繞，能做什么呢?
不過(guò)就是表面的附和說(shuō)笑，強(qiáng)忍著說(shuō)不在乎，只能偷偷躲在角落里暗嘲自己沒(méi)用。沒(méi)能達(dá)到她的'期望，也只能在和她大吵過(guò)后，握著她塞給我的五十元零花錢(qián)偷偷掉眼淚，心想她為什么不多罵我?guī)拙洌瑸槭裁匆@樣，這只會(huì)讓我更多幾分難過(guò)，自責(zé)。初三的學(xué)生，成績(jī)分?jǐn)?shù)是自己的命門(mén)，特別是在努力后沒(méi)有所獲時(shí)，辛酸淚水往自己肚子里咽下，別人看到的只是用鉛字印刷的成績(jī)單和冰冷殘酷的排名，管你努力過(guò)什么，不好就不好，差就差，就如同古代犯人在法官面前，面對(duì)白紙黑字，鐵證如山一樣，啞口無(wú)言……
是不是每個(gè)人都要有雙面，一個(gè)“官方”，一個(gè)“私人”的呢?如同在白晝是跳躍在陽(yáng)光里的精靈化作在漆黑夜里游蕩的幽靈，什么不敢說(shuō)的疼痛，只能埋藏在那個(gè)“私人”的面具中，面對(duì)世間的卻是另一副陌生圖樣，我不要這樣，這樣太累，太累。我沒(méi)有更多的精力去偽裝，因?yàn)闆](méi)有人給我間隙換下另一幅臉龐。所以我只能繼續(xù)朝著那個(gè)未知的目標(biāo)，走著，走著……也許有一天，我還會(huì)記得在初三時(shí)，我有過(guò)一段這樣的青春。
青春作文 篇4
如果說(shuō)上有上帝，那么，那些悲傷，，絕望，欣喜……都是上帝注定的……那些關(guān)于的，正如花火般綻放于漆黑的天際…雖然只是一瞬間，卻深刻地印在時(shí)光的流中，不可抹滅的印記……
——題記
如果說(shuō)就是一場(chǎng)絢爛的焰火晚會(huì)，那么，青春就是那綻放于璀璨星空下最美麗的花火。明亮，沒(méi)理由讓人遺憾，嘆息，因?yàn)樗虝骸?/p>
我們沒(méi)有辦法去把握上帝賦予我們的一切：生命的短暫，挫折與苦難…但是，我們可以改變他們，而改變他們最好的時(shí)機(jī)就是青春。
短暫的青春，在我們的一生就像一簇花火，一吹就滅。但是它確實(shí)讓人最記憶猶新的。它讓我們從幼稚走向成熟，從迷茫走向清晰，讓我們明確自己的人生方向，讓我們經(jīng)歷許許多多的花季所擁有的一切，讓我們深深體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)……這些，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，都是不可抹滅的，因?yàn)榍啻禾篮锰虝海愿档梦覀內(nèi)フ湎А?/p>
花火讓自己在綻放那一刻做到最美，而我們也應(yīng)該在青春降臨的那一刻把它描繪得五彩繽紛，多姿多彩，就讓我們的青春像花火，把握好青春存在的`，努力做一些有意義刻骨銘心的事情，努力讓自己變得更充實(shí)，更成熟，更完整，努力讓自己不要留下遺憾，努力的奮斗，為將來(lái)的美好奠定基礎(chǔ)。青春，是人生的辨別點(diǎn)，如果路歪了，永遠(yuǎn)走不回來(lái)。被虛度了青春這短短幾年，那是怎樣的可惜呀！讓我們的青春充滿(mǎn)與活力，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)，用自己手中的畫(huà)筆去描繪更加美好的畫(huà)卷，去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向，不要走入歧途。青春很美好，還有很多值得我們?nèi)プ觥Ｈ松潭處资�，青春短短十幾年，別給自己留下遺憾�。�！
讓我們的青春像綻放天際的花火，固然短暫，卻深深的刻在了每個(gè)人的心中，寫(xiě)在了時(shí)光的記事薄上，印在了蔚藍(lán)而美好的上，美麗又珍貴，不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾……
青春作文 篇5
白色的校服衣角輕飄了一下便匆匆轉(zhuǎn)過(guò)了墻壁，下一秒又與有些熟悉的人擦肩而過(guò)。愣愣地被扶桿反射的陽(yáng)光閃到了眼睛，轉(zhuǎn)眼，一塊濕漉漉的布覆了上去。布上的小洞在扶桿上留下了小塊小塊的干燥痕跡。馬上又被浸濕了。空閑，卻又忙碌。
書(shū)法教室的桌椅總是冰冰的，就算是悶熱的夏天，走進(jìn)去卻依舊是一股涼意。無(wú)意間的一個(gè)抬頭，一個(gè)瞄眼，都能看到周?chē)紳M(mǎn)的大字。鼻尖慢慢凝聚了絲絲墨香，不重，淡淡的，卻充斥了整個(gè)身體�！按喝A秋實(shí)”四個(gè)大字鑲在框里，卻總感覺(jué)有股想要破鏡而出的氣勢(shì)。旁邊卻掛著一幅小字，規(guī)規(guī)整整地，寫(xiě)著一句句勸言和戒吿。不經(jīng)意間又瞥到了墻角的一張張練習(xí)紙，一個(gè)個(gè)稚嫩的字體，有些死板的模仿但依舊顯示了原本的靈活。每一張都是獨(dú)一無(wú)二的。緩慢地往樓上走著，又是一幅書(shū)法。在樓梯的轉(zhuǎn)角靜靜地彰顯著自己的豪氣萬(wàn)丈。只一眼，便移不開(kāi)了。想要描繪它的曲線(xiàn)，想要懂得它的意境，想要體會(huì)它的孤芳自賞。白紙黑字，沒(méi)有更多的渲染，卻比那些雍容華貴更加吸引注意。干凈得純粹，空靈得孤高。
“啪嗒”，不小心地把筆落在了桌子上，清脆地一響。驚倒了幾個(gè)正在看書(shū)的同學(xué)，有些抱歉地笑了笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。看到了墻上的“拼搏”。并不是看慣了的行書(shū)或楷書(shū)，而是一種更加隨意的書(shū)寫(xiě)。凌亂，顯得更加張狂，隨性�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，依舊得體，嚴(yán)謹(jǐn)。多次偷偷描摹著，只因好奇和喜愛(ài)。現(xiàn)在看去，總覺(jué)得有一絲滄桑。一片混黑的筆跡中仿佛融入了自己的努力和辛酸，那些失敗和痛苦。明明已經(jīng)在墻上歷經(jīng)了多年，卻愈發(fā)地閃耀，在陽(yáng)光的照耀下，粗糙的墻壁也熠熠生輝。
不同于書(shū)法教室的大方，利落。圖書(shū)館在一個(gè)更加安靜的角落，里面的人一向是散散地分布在四周，人多時(shí)也坐的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。總是顯得很安靜。輕輕地呼吸，小心翼翼地找一個(gè)隱蔽的位子，靜靜地坐在那舒適地享受自己難得的空閑時(shí)間。書(shū)中的內(nèi)容，書(shū)中的色彩，甚至是書(shū)頁(yè)微微翹起的一個(gè)小頁(yè)腳也令人覺(jué)得有趣。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到輕微的腳步聲，稍稍地抬起頭，報(bào)以一個(gè)微笑�？磿�(shū)的時(shí)候總是過(guò)得很慢，又那么充實(shí)。
有時(shí)總是抱怨著零零碎碎的`小事，可一走進(jìn)校園好像平靜了下來(lái)。也許會(huì)忘記曾經(jīng)在操場(chǎng)上的悄悄話(huà)，也許會(huì)忘記在教室的小爭(zhēng)吵，也許會(huì)忘記在黑夜里的那聲感慨。但我依舊會(huì)記得在圖書(shū)館微揚(yáng)的嘴角，在書(shū)寫(xiě)時(shí)輕輕的呢喃，在轉(zhuǎn)角邊癡癡的目光。那條灰色的小路上，自己曾經(jīng)抱著課本匆匆走過(guò)。那棵繽紛落葉的大樹(shù)，自己曾經(jīng)在下面大聲背誦。還有那張被丟棄的白紙上，自己稚嫩的筆畫(huà)。
不知又會(huì)是誰(shuí)停留在空曠的教學(xué)樓下，微微抬頭看著那燙金的大字“開(kāi)好自己的花”，接著便彎起嘴角，有些緊張的走進(jìn)教學(xué)樓�！白鲎詈玫淖约骸！薄行┚o張卻淡淡地自信起來(lái)。
有一天，我也穿著早已磨掉色的校服，懵懵懂懂的跨出校園的最后一步，然后滿(mǎn)是回憶卻又混亂一片的回望�？粗@，腦海一片空白，愣愣地凝望著，等到有人催促，再踉踉蹌蹌地一步一步往外走；滿(mǎn)含不舍，回憶起校園的一切再?zèng)Q絕的離開(kāi)；但我知道，我終究會(huì)離開(kāi)，在最后的最后，自己早已是“最好的自己”。
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