青春的作文5篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
走進(jìn)街道,走進(jìn)城市,走進(jìn)人來(lái)人往,走進(jìn)自己的曾經(jīng),一步一個(gè)月份永不叫停。只因青春是一場(chǎng)永不返程的旅行。
曾有這么的一個(gè)人在我生命的路程中,陪在我身邊,像腳邊的逗號(hào),待在我身邊,在我生命的河流中愿做一個(gè)擺渡人。走過(guò)大浪,走過(guò)波濤,他無(wú)法指引,我便無(wú)法行走。
他與我相遇,是在一次學(xué)校的研討會(huì)上。他的品質(zhì)和志向都令我感到欽佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,謙虛有禮,談吐清晰。一旦我有什么困難,我一般都找他幫忙,而且他也樂(lè)于接受,每次都笑呵呵的答應(yīng)下來(lái)。他有什么問(wèn)題也喜歡找我?guī)兔Α?/p>
就這樣,我們成為志趣相投的摯友。
記得一次學(xué)校統(tǒng)一交書(shū)費(fèi)時(shí),我小心翼翼的掏出早已準(zhǔn)備好的錢(qián)包,打開(kāi)時(shí)我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷氣:錢(qián)好像放在家里了。我急的像熱鍋上的螞蟻?纯磿r(shí)間,還有30多分鐘,我想了想應(yīng)該來(lái)得及,于是向老師請(qǐng)假,飛也似的跑出校門(mén),回了家。
當(dāng)我再次氣喘吁吁站在教室門(mén)口時(shí),只見(jiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人剛收完費(fèi)用,正想走。我跑過(guò)去,撓了撓頭,抱歉的說(shuō):“那個(gè)……老師,我剛?cè)ツ缅X(qián)了,現(xiàn)在才回來(lái)。哈,這是我的那份書(shū)費(fèi)。麻煩劃下我的名字。”負(fù)責(zé)人有些疑惑的看著我,拿出賬本翻了翻,隨后搖搖頭說(shuō):“你們班已經(jīng)全部交齊了,你看!蔽医舆^(guò)賬本,驚訝的'翻了翻。的確,我們班都交齊了。
送走負(fù)責(zé)人,我站在原地,心想著:到底是誰(shuí),連著我的那份也交了?可是,給我留下只有深深的疑惑,無(wú)人解答。
一學(xué)期后,他轉(zhuǎn)學(xué)走了,聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)進(jìn)了外地的一所好的中學(xué)。我感到十分的傷心,因?yàn)槲ㄒ坏恼嫘呐笥,就這么離開(kāi)了。后來(lái)跟同學(xué)們談?wù)撈鹚麜r(shí),一個(gè)同學(xué)好像想起了什么,對(duì)我說(shuō):“喂,你是不是把那一次交書(shū)費(fèi)的錢(qián)讓他轉(zhuǎn)交的?”我一愣,搖了搖頭。另一位同學(xué)也湊過(guò)來(lái),十分吃驚的給我解答:“那一次的費(fèi)用,喊到你交時(shí),你不在。這時(shí)他站起來(lái)替你交了,你不是讓他轉(zhuǎn)交的?”后一刻,我明白了,是他幫我默默的交了錢(qián),F(xiàn)在回想起,在我取錢(qián)回來(lái)后,他依舊找我聊天,像什么事都沒(méi)發(fā)生似的,并沒(méi)有跟我提起。我突然后悔了:為什么不早點(diǎn)知道,給他道個(gè)謝?可惜,他已經(jīng)走了。
一個(gè)多月后,他郵寄給我一封信,是寫(xiě)給我的話,大意說(shuō),感謝我這幾年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并幫助他,他很高興。還附上了一張明信片,上寫(xiě)道:“我愿是你腳下的逗號(hào),不離不棄;是你的朗誦者,也是擺渡人!
讀到這里,我眼角微濕,便拿出一張紙,寫(xiě)下給他的回信,信中我寫(xiě)道:“離別時(shí),大家笑的多牽強(qiáng),哭得多么委屈,就算這樣,在生命的河流中,度過(guò)千山萬(wàn)水,而你,也是我的青春擺渡人。”
青春的作文 篇2
20xx年,24歲的柴靜主持湖南衛(wèi)視的《新青年》,輕車(chē)熟路,順手順心。一個(gè)電話,打破了原有的秩序和平靜的生活,來(lái)電者央視評(píng)論部副主任陳虻。初見(jiàn)于梅地亞,他開(kāi)口就稱(chēng):“你對(duì)成名有心理準(zhǔn)備嗎?”柴靜說(shuō):“我知道我能達(dá)到的高度!边@一狂放的回答,把陳主任氣笑了。
很快,她就體會(huì)到貼地飛行的尷尬與無(wú)奈。初入央視,柴靜做“時(shí)空連線”的記者。第一個(gè)選題是剖宮產(chǎn),現(xiàn)場(chǎng)錄制很順暢,將稿子編完,就沒(méi)事人似的,去外地玩。結(jié)果很不妙。同事不敢將審片結(jié)果完整告訴她,只對(duì)她說(shuō):“已經(jīng)這樣了,你就把結(jié)尾再錄一遍吧。”怎么改都不滿意,她有力不從心的虛飄感。這期節(jié)目,陳虻給柴靜拋出九個(gè)驚天之問(wèn),個(gè)個(gè)都像針一樣扎進(jìn)她心里,生疼,滿心透涼。
此后,每遇節(jié)目重錄,柴靜都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。夜半三更把同事叫回演播室,別提多為難了,歉疚滿心。她滿臉愧色。愧歸愧,工作不能不做好,只好一次次高舉嚴(yán)苛之重錘,拼命砸向自己。
柴靜第一次上機(jī)器編片子,歷盡尷尬。她在編輯機(jī)前直編到凌晨三四點(diǎn),才敢緩慢而實(shí)在地喘口氣。剛一到家,天已大亮,還沒(méi)躺穩(wěn),電話又追過(guò)來(lái)了,導(dǎo)播說(shuō)帶子有問(wèn)題,得換……
有一次,在食堂吃飯,柴靜接到陳虻的電話:“人家說(shuō),這人還是陳虻招的?你可別讓我丟人。”一個(gè)小女生,被罵得連輕生的心都有了!不接受不行啊,陳主任可是句句都罵到點(diǎn)子上。
諸如此類(lèi)。透過(guò)柴靜的新書(shū)《看見(jiàn)》,我看見(jiàn)她青春的藍(lán)色憂傷,看見(jiàn)她在青春的界域,辛苦地貼地飛行,驚險(xiǎn)奇絕。
知性女子柴靜是我一向看好并打心里崇敬的女記者之一,沒(méi)想到她的青春里也有如此艱難的貼地飛行的經(jīng)歷。
回想自己的青春,20xx年,我從一所學(xué)校出來(lái),在某雜志社做編輯,沒(méi)到半年,就無(wú)奈離開(kāi)。又去一家報(bào)社做采編,沒(méi)學(xué)過(guò)新聞,采訪覺(jué)得難,沒(méi)學(xué)過(guò)排版,上稿拼版也頭痛,一直寫(xiě)的文字與新聞不對(duì)路,屢屢被領(lǐng)導(dǎo)批得體無(wú)完膚……后轉(zhuǎn)到電視臺(tái),總感覺(jué)一切都那么難,像座座高峰,望而生畏。
回望過(guò)去,青春卻是那么美好,我愿意用我所有的積蓄,換回一年青春,可世上哪有這般好生意可做呢?喜歡白巖松說(shuō)過(guò)的一句話:“人們聲稱(chēng)的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福。”這話套在每個(gè)人的青春里面,當(dāng)是再合適不過(guò)的了。
誰(shuí)的青春不是一地雞毛?那時(shí)年輕,沒(méi)有資歷,沒(méi)有財(cái)富,沒(méi)有令人尊重的.頭銜,沒(méi)有纏繞周身的光環(huán),唯有一身勁頭和滿腹輕狂。尷尬不要緊,一地雞毛的雜亂也沒(méi)關(guān)系,甚至被人罵到絕望也沒(méi)事,只要我們認(rèn)識(shí)到自己還年輕,一切改變都來(lái)得及,就OK了。
人在青春,莫不是貼地飛行,因?yàn)閴毫μ,認(rèn)識(shí)太淺。因?yàn)槲磥?lái)很長(zhǎng),所以起步要低;因?yàn)槌砷L(zhǎng)緩慢,所以貼地要更長(zhǎng)久。走過(guò)青春,日子會(huì)輕輕托起我們的飛行高度,成長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)送我們升入“人生平流層”,步入正式而平穩(wěn)的人生旅程。走過(guò)青春,歲月會(huì)幫我們收拾干凈身后的一地雞毛,那時(shí),輕輕一嗅,準(zhǔn)能聞到成功的氣息,眼前諸事漸漸順意起來(lái)。
年輕是最大的財(cái)富。青春時(shí)期的困難是磨刀石,會(huì)銼磨得我們更鋒利,更有力。人到中年,看了柴靜的青春故事,回想自己的悲催少年事,我想對(duì)現(xiàn)在的年輕人說(shuō)一句:
——困難再大,挫折再多,牢騷再盛,也莫失少年狂,莫丟不知畏。你迎面遇上一堵墻,拐道彎前面就有路;你不經(jīng)意間碰到的一道坎,勇敢地跨過(guò)去,未來(lái)之路就一定更廣闊!
彩色的青春不打烊
青春的四則運(yùn)算
歲月支付了誰(shuí)的青春?
青春的作文 篇3
推開(kāi)歷史的長(zhǎng)篇,回望過(guò)去,國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)崇高的價(jià)值追求;軍隊(duì)的戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克離不開(kāi)強(qiáng)大的精神支撐。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”就為公民必須恪守的道德準(zhǔn)則。
在歷史的長(zhǎng)河中總有那么一些人為了國(guó)家鞠躬盡瘁死而后已,他們懷揣著心中濃烈的愛(ài)國(guó)情懷,為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。正是因?yàn)橛兄@種崇高的愛(ài)國(guó)精神,民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強(qiáng)不息!俺K紛^不顧身,以殉國(guó)家之急”,作為祖國(guó)未來(lái)的我們更應(yīng)該深刻明白,要將國(guó)家放在首位,樹(shù)立高度的民族自豪感。
敬業(yè)就是人們?cè)谀臣w的工作及學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)態(tài)度!爸矣诼毷兀思悍罟,服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì)”這些都是敬業(yè)的重要表現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,不辭辛苦,有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn),卻也恪盡職守,將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦,用汗水教會(huì)我們學(xué)習(xí)的價(jià)值。在生活中,這些例子屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)學(xué)過(guò)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,我們必也知道了只要專(zhuān)心將一件事做完做好,那就可以圓滿了!皹I(yè)”本身就不平凡,而只有做到“敬業(yè)”才能夠彰顯出它的不凡?鬃右舱f(shuō)過(guò)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的本職,專(zhuān)注學(xué)習(xí),才是我們敬業(yè)的表現(xiàn)。
“若有人兮天一方,忠為衣信為裳”誠(chéng)信身為公民的“第二身份證”,其重要之處不言而喻。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,亦是崇尚的品質(zhì)。在這有著謊言的'世界中,保持誠(chéng)信的本心,才能做到對(duì)社會(huì)有幫助。
友善是待人處事的基本準(zhǔn)則,在生活中可以說(shuō)是十分平常的事。而就是這樣的平常,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也有一席之位,起著舉足輕重的作用。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善,少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。友善不僅是對(duì)身邊的人,更多的是能夠?qū)⑿谋刃,?duì)待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢,所以才要我們從小樹(shù)立這種意識(shí)。
舞動(dòng)青春,踐行核心價(jià)值觀,我們將不再平凡。
青春的作文 篇4
風(fēng)云兼程,轉(zhuǎn)眼15年的時(shí)光過(guò)去了,隨著時(shí)間的推移,不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化,我們的思想也不再單純,在這個(gè)季節(jié),情竇初開(kāi),一些新的感情開(kāi)始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍,如果控制不得當(dāng),你便會(huì)走上誤區(qū),無(wú)法自拔。
大多數(shù)人在上初中以后,開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),從一開(kāi)始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸,這就是心理學(xué)中說(shuō)的好感,然而很多人卻無(wú)知的把那份純潔的.友情稱(chēng)為愛(ài)情,從而導(dǎo)致了一系列作為一個(gè)青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生,也許對(duì)于給位同學(xué)們來(lái)說(shuō)那份感情是很唯美的,與愛(ài)情的感覺(jué)差不多,但是同學(xué)們,大家有沒(méi)有認(rèn)真的去想過(guò)什么是愛(ài)情?當(dāng)然,同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒(méi)有資格說(shuō)這些,因?yàn),我也不可能完全到。但說(shuō)實(shí)話,我曾經(jīng)也錯(cuò)過(guò),所以我以一個(gè)有過(guò)過(guò)錯(cuò)的人的身份寫(xiě)著篇文章來(lái)告誡學(xué)弟學(xué)妹們,愛(ài)情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,它也沒(méi)有我們想象的那么唯美,不需要付出任何代價(jià),而我們的這種好感還僅僅是愛(ài)情基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),一份完整的愛(ài)情我相信它所要的代價(jià),作為未成年的我們是無(wú)法給予的。從客觀上說(shuō),現(xiàn)在的我們思想不成熟,也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,因此也可能使我們走上誤區(qū),學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)精神,下課時(shí)精神有過(guò)于集中在那些事上,這就如同行尸走肉。再加上來(lái)自于外界的蠱惑,譬如:現(xiàn)如今,科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)盛行,中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑,而且又是在這個(gè)階段,很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對(duì)待這份情感是很重要的,也是必要的。經(jīng)歷過(guò)過(guò)錯(cuò)的我,有一些總結(jié)出來(lái)的方法供大家參考:
1、如果某一天,你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個(gè)人,你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處,吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槟阆耄阂腴L(zhǎng)大后能和他或她在一起,你總不能沒(méi)有本事吧,然而要想有出息,你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎,這就變成了你的動(dòng)力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路,但我相信對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的出路會(huì)更容易找到。
2、你可以為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),把他或她列入最后的一個(gè),因?yàn)槿擞辛藞?jiān)定的目標(biāo)的話,才會(huì)有上進(jìn)心,才會(huì)加倍努力去為夢(mèng)想奮斗。
3、如果你認(rèn)為你的自制力不強(qiáng)的話,你可以選擇尋求心理老師幫助(應(yīng)該每個(gè)中學(xué)都有心理老師吧,實(shí)在沒(méi)有也可以找政治老師或者是班主任老師),找他們談心,把你的感受說(shuō)出來(lái),讓老師幫你一起走出境遇。
不多說(shuō)了,還是希望大家自己好好想想吧,最好是自己悟出其中的道理。
讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧,Come on!
青春的作文 篇5
行走在繁華喧鬧的街頭,霓虹燈絢爛的色彩點(diǎn)綴著午夜的寂靜,像高傲而又疲累的守夜人,抻著自己迷蒙的雙眼,無(wú)數(shù)條射線的迷蒙和夢(mèng)幻鋪在光溜溜的灰白步行道上,遠(yuǎn)近的是彼此歪斜的影子,半明半暗間彼此的身影交錯(cuò)而后分開(kāi)。總是這樣,我們?cè)谀硶r(shí)某刻共同在城市的某處行走,擦肩而過(guò)的瞬間,時(shí)間定格的是我們因?yàn)槟吧匦抡J(rèn)定的身份——過(guò)客。這樣的擦肩而過(guò),或許還能在以后的某天重逢,在某天并肩而行的時(shí)候,輕輕說(shuō)聲:“我在哪里見(jiàn)過(guò)你……。”
而青春里,我們卻是自己的過(guò)客,我們親自走過(guò)自己身邊,親眼看過(guò)周?chē)娜,親身經(jīng)歷著青春里發(fā)生的所有事情,親身體會(huì)著自己復(fù)雜又矛盾的心理。青春在時(shí)間里穿梭,匆匆而逝,我們只能經(jīng)歷自己當(dāng)初的選擇才會(huì)有而后的理性和成熟,才能嘲笑那個(gè)幼稚單純的自我。是的,有些日子永遠(yuǎn)也回不去,但曾經(jīng)在青春里陪伴你的人此刻卻仍在你的身邊,在某個(gè)寧?kù)o的午后或傍晚,他們的種種調(diào)侃勾起我們這些過(guò)客的回憶,然后所有人都沉默地拉遠(yuǎn)了自己的思緒。
思緒里蔓延的是青春里單純美好的愛(ài)情。張嘉佳說(shuō):“初戀是一個(gè)人的兵荒馬亂。”關(guān)于青春里的愛(ài)情,讓我動(dòng)容的不是《初戀這件小事》里小水和阿亮最后的終成眷屬,也不是《那些年,我們一起追的女孩》中學(xué)渣們對(duì)女神的崇拜和苦苦追求,最真實(shí)的是《致青春》里陳孝正和鄭微在一起后的結(jié)束,以及《從你的全世界路過(guò)》中被不斷重復(fù)的十五張一百塊和一張綠色的口香糖包裝紙所蘊(yùn)含的“對(duì)不起,愛(ài)過(guò)你”。所有的遺憾和不完滿才能讓當(dāng)初年幼的我們記住什么叫愛(ài),什么叫真正的愛(ài)情,才會(huì)讓我們始終牽掛著那份自己曾經(jīng)的未得到,就像小時(shí)候我們努力地?cái)錢(qián)只為去買(mǎi)一本渴望已久的漫畫(huà)書(shū),可等到攢夠了,書(shū)卻下架了,于是從別人手里借來(lái)的時(shí)候,我們便會(huì)更加仔細(xì)地去欣賞。而完美的故事只能讓我們一笑而過(guò),還有附加的擁有后的好勝心和成就感,青春里的愛(ài)情太容易被年少輕狂輕描淡寫(xiě)地掩蓋,于是,痛哭過(guò)的懂了愛(ài),歡笑的最終曲終人散愛(ài)遠(yuǎn)去。正應(yīng)了Eason的那句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛(ài)的卻有恃無(wú)恐”,有些感情一開(kāi)始便注定了悲傷結(jié)局。
我們從自己的青春里走過(guò),走過(guò)的還有那時(shí)瘋狂和沖動(dòng)的她和他,此刻坐在一起嘲笑曾經(jīng)的'朋友們;蛟S是沖動(dòng)和狂躁時(shí)的不打不相識(shí),或許是一見(jiàn)面就吵架拌嘴的不歡而散,或許是“第一次見(jiàn)你不太順眼”后的慢慢相知,也或許是一拍即合的知己,似乎有無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景,我們記不起當(dāng)初是怎樣的相識(shí),卻是時(shí)間讓彼此共同經(jīng)歷了青春里的童真、魯莽、大笑、相擁而泣,磨合成為同類(lèi)。青春的故事里,總有彼此的角色,彼此的陪伴。我們各自站在不同城市的天橋上,看著橋下來(lái)往不息的車(chē)流,橋上來(lái)來(lái)往往的行人,陌生和孤單的時(shí)候,天空中的那輪明月卻永遠(yuǎn)是離別時(shí)共同遙望的那輪。電話那頭熟悉的聲音,你我一直沒(méi)有變過(guò)。漸漸地,你習(xí)慣了我的牙尖嘴利,我習(xí)慣了你的嘮嘮叨叨,你習(xí)慣了我的著急,你習(xí)慣了我的磨嘰,我們?cè)谇啻豪锊东@了彼此最大的信任,依賴(lài)和陪伴。朋友,會(huì)是一輩子的。不管是各奔天涯,還是久未相見(jiàn),重逢后總有一種感覺(jué)叫從未分開(kāi)過(guò)。在青春的日子里,我們?cè)缫言谛睦锖炏铝似跫s,如同那時(shí)勾肩搭背一起耍帥追求女神,時(shí)間的延長(zhǎng)線上,好的壞的,默契地注定要一起分享和承擔(dān)。
我們都是漫步在自己青春里的過(guò)客,懷念著偷偷溜走逐漸消逝的時(shí)光,又在此刻為曾經(jīng)的各種自己慨嘆和羞澀。青春里,永遠(yuǎn)有故事,故事里總有結(jié)局,而我們又在重新開(kāi)始。
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