青春的作文精品7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春的作文7篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
回憶里，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過的路和伴隨著汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠(yuǎn)去。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾，也應(yīng)翻過去，展開新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說過的一句話：我的手里把握著未來。
不過，我卻覺得手里真正握著的，只有愈來愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時也多少濃了一抹深綠。不敢稱已經(jīng)成熟，卻已然感受到了遠(yuǎn)方路途的艱辛。小時候，我是立在大拇指尖長大的孩子，總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”，誰見我都要來上一句“多么聰明的孩子，長大一定大有作為！”現(xiàn)在，即便再夸我，我也只感到自己不過一介凡夫，我擁有的，他人又少了什么？大家手中的機遇是如此的平等，是一種人類無法超越的'平衡。
他們，也就是我的親人們，說我最近變了，變得沉穩(wěn)了，不愛說話了�？赡苁前�，看到自己曾立下的目標(biāo)如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實的確沉重。但沉穩(wěn)不代表不求上進(jìn)，沉默也不代表不思進(jìn)取，遙遠(yuǎn)更不是遙不可及。
認(rèn)清了現(xiàn)實，才能開始前進(jìn)。此時，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩(wěn)的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒有的體格與青春。既然機會平等，那更應(yīng)該就此啟程。因為我是幸運的，世界各地不知有多少人沒有這樣的機會。我無法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對每個人來說都只有一次，珍貴之物只有失去時才能覺察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝后才懷著一無所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現(xiàn)在開始努力？
正好年華，正好時光，正好機遇，正好信心，也有著正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點，也在地平線上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來，也致敬未來那個成功的自己。最后，以真摯的心情，致敬青春。
青春的作文 篇2
手捧一杯杯香擰，站在窗前，看著外面藍(lán)藍(lán)的天空，看著外面白白的云朵，看著外面的樹葉翩翩落下，回想起這六年的花開花落，心里出現(xiàn)了一絲傷感。
童年，像一條清澈的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，有歡樂的笑聲，有傷心的淚水。
童年的我，是幼稚的，是天真的，是頑皮的，是可愛的。
童年，像是一本書，有快樂的情節(jié)，有動人的話語，有奇怪的思想，有美好的結(jié)局。
童年，在不知不覺中，與我揮手再見，離我漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我再回過頭來，晚了，晚了，我只有回憶，回憶幼稚的傻事，回憶奇怪的想法，回憶簡單的'問題，回憶......
六年前，從幼兒園升到小學(xué)一年級，那是還是懵懂無知的孩子，突然間告別幼兒園的朋友上一年級有的不適應(yīng)，但是兒童還是兒童啊，很快就適應(yīng)了新的環(huán)境當(dāng)中，和朋友打成一片。
那時的我，天真無邪，很受老師的喜愛，當(dāng)時也不懂什么，只知道老師很喜歡我，我學(xué)習(xí)很好，當(dāng)時只知道好好學(xué)習(xí)，只知道成績好家長就會開心......
現(xiàn)在，翻開以前的日記，以前的許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是，單純的伙伴和單純的我在操場上玩耍。
六年來，我變得太多太多了，那時的我，對每一個朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感覺，懂了背叛的傷感，懂了人心的險惡......
再見，我的童年，因為你的離去，是該開心，還是悲傷？
青春的作文 篇3
還不曾用心的去體味童年；也不曾認(rèn)真的去感受昨天。轉(zhuǎn)眼間，日子就這么在手心里滑落了；如指中沙、如鏡中花、如水中月。逝去的終究挽不回……我還來不及為過去而沉湎、懊悔，哀悼！一晃眼、青春就已在我背后推著我向前。
帶著兒時純真的微笑，帶著回憶里的四季輪回，還有照片上收藏的瞬間，敲開了青春的大門，坦然步入。一直以為青春只是人生中一個普普通通的階段，經(jīng)歷過以后體會太多。在青春里，有多少夜晚陪伴自己的是一個又一個難懂難猜難理解的公式和難記的單詞；在青春里，有多少淚水一次又一次地在眼角綻出令人心疼的花朵；在青春里，有多少汗滴在一圈又一圈的操場上。數(shù)不清的傷感和憂愁，牽著我走向成熟。
青春，那么神秘卻又平凡的字眼，深藏了那么多一生難以忘懷的回憶。也許，青春是一座城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來；也許，青春是一朵云，為人生的旅途添加了朝氣和趣味；也許，青春是一首詩，詮釋了生命里最燦爛的意義。青春那么難以捉摸，不知何時會淚撒，不知何時會歡笑，一切都那么不確定。似水年華，容易得到也容易失去。無論悲，無論喜，總該抱著一顆坦然的.心去面對，切莫等到一切成為過去以后才懂得該珍惜！
曾經(jīng)，抵擋不住青春給的挫折和坎坷，獨自在角落里怨天尤人，責(zé)怪青春給的考驗太難，問了自己無數(shù)次的為什么，沒有結(jié)果。只好，逼自己，逼自己摔倒以后再爬起來；逼自己屢敗屢戰(zhàn)；逼自己不要放棄直到最后。漸漸的，學(xué)會笑著面對一切，減少自己背負(fù)的憂傷。因為、改變不了青春，只好、改變自己，不要讓自己活的太累！漸漸的、也明白了、能折射光芒的不止是水晶，沙子經(jīng)過努力也可以做到；漸漸的、也懂得了、有力量裝點世界的不止是花朵，即便是小草也有自己的貢獻(xiàn)；漸漸的、不知不覺中、被年輪推著向前成長。
青春將要離我而去時才發(fā)現(xiàn)，它不僅吹走了我年幼時的無知、任性、一切一切的無憂無慮，還給我送來了酸甜苦辣。我才真正品嘗到生活的滋味！一直生活在父母搭建的港灣里，怎會懂得獨自面臨一切的挫折坎坷?感謝青春，讓我能夠堅強；感謝青春，讓我變得勇敢；感謝青春，讓我學(xué)會忍耐。
青春的作文 篇4
在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過長念。
在這個時間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來也匆匆，去也匆匆，還沒來得及珍惜，便已悄然過去。
仔細(xì)想想，陪伴左右時間最長的便是同學(xué)、老師、父母了。
年華易逝，好友萬歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)都會遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，山高水長，一生難見，能不懷念這些瞬間嗎？聽說，每個班總有一個人，他一站起來回答問題全班就笑；每個班，總有一個“非人哉”的人，成績好的跟神人一樣；每個班，總有一個人，每天早晨總是姍姍來遲；每個班，總有那么幾個女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個班，總有老師會說：“我教了幾十年的書了，沒見過像你們班這樣的！”其實這些“聽說”都不是“聽說”，這就是我們班呀！即使我們之間會有矛盾，會爭執(zhí)，甚至還會偷偷整蠱，但是我們是同學(xué)呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過的��！
教過我的初中老師最少也有八九個，都是一路艱辛地陪著我們走過來的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會說：“哎！磨出頭了！終于把這個小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”
青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長，父母之愛串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的.日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來，穿過那時隱時現(xiàn)的喜樂與哀傷，回首過往的時光，是那么的不舍與悵惘。
回憶過往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經(jīng)的過往。
這就是我的青春，我珍惜的青春！因為我的青春里有你！
青春的作文 篇5
拍糟了的戲可以重來，寫錯的字可以重寫，唯獨青春一去不復(fù)返。
《致我們終將逝去的青春》，最近一部很熱的電影，許多人看了都流淚，感慨過去。但在我們身上卻上演著“即將到來的青春”！
面對撲面而來的青春年華，我們這些涉世未深的小毛孩又期待又有些不情愿。小時候總期待著長大，希望自己管自己，不用大人們操心啰嗦，考試打架什么的，也只是報喜不報憂，總想自己解決。第一次考不及格是在小學(xué)，語文，
59。這成績一下來可像天塌了一般，可老師又堅決要家長簽字，只好硬著頭皮回家求媽媽：“老媽，這次成績考的稍微有點低，能不能別告訴老爸？我以后一定努力！”可看到紅彤彤的59分時，我不僅吃了一嘴巴，她還拿著我的卷子徑直去找老爸---這下心里落了空。老爸手捏緊卷子，看上去捏的很緊很用力，眼里都快冒火出來了，后來竟然把卷子都撕了。第二天把貼滿膠帶、皺皺巴巴的卷子往上傳的時候，同學(xué)們沒個不笑話的。那以后就一心想長大，想早日擺脫爸媽的“魔掌”。
五年級的時候，跟著班主任、導(dǎo)游來到瀏河營地，第一次離開爸媽在外住。白天一群人歇斯底里個個像個野孩子，到了晚上卻沒有一個不是吵著鬧著要回家的。白天那股新鮮勁也蕩然無存，哭的鬧的，可把老師忙的'。到了家就給迫不及待地抱住爸媽，兩行淚也忍不住嘩嘩的往下流。心想還是家里好，再也不要出去住了。
我相信絕大部分我們都有過這樣的想法，我也相信期待、向往勝過了不情愿。既然早晚要面對，就要過的無怨無悔！
青春，終將成為我們的代名詞！
“我們的名字叫青春�。 �
青春的作文 篇6
枝頭的花瓣正努力綻放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。青春的歌謠，青春的畫卷，悠揚而神韻。
山感恩地，才變得如此高峻；海感恩溪，才變得如此博大；天感恩鳥，才變得如此壯闊。時光飛逝，歲月如梭，不知不覺，我們已步入人生的錦繡年華。而這一路上，又有多少雙關(guān)愛的手?jǐn)v扶著我們，陪伴著我們。讓含苞待放的感恩之花綻放在青春的路上。
起點有你
伴隨著那一聲的哭泣，我們降臨人間，開啟漫漫的人生旅途。當(dāng)我們還是嬰兒時，母親就用她那甘甜的.乳汁把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們整天哭鬧時，是她把我們哄入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，是父親用他那堅強的臂膀，扶著我們一步一步前行。當(dāng)我們呀呀學(xué)語時，是爺爺奶奶用他們慈祥的目光看著我們一點點進(jìn)步。他們的恩情像春風(fēng)呵護(hù)小草，春雨滋潤嫩芽，春天的樹蔭給游子的庇護(hù)一樣體貼。
風(fēng)雨無阻
“身為世范，為人師表”幼兒園時，我們帶著稚氣離開了小伙伴，進(jìn)入了一個新的世界，是老師牽著我們的小手一起玩耍，讓我們不在羞怯。幼稚園的老師是我們最好的小伙伴。到了小學(xué)，拿著新書本的我們，面對題目不知所措，是老師悉心指導(dǎo)，讓我們學(xué)會寫字做題，讓我們褪去幾分懵懂。到了初中，接觸了新的環(huán)境，認(rèn)識了新的同學(xué)，我們站在了一個新的起點上。當(dāng)我們掉入泥坑里時，是老師伸出了援助的雙手，將我們拉起，指引我們前進(jìn)的方向。是他們這些辛勤的園丁，為祖國山川增添秀色；他們?nèi)绱河隄櫽依�，使神州大地盡芳芬。您們的崗位永遠(yuǎn)不調(diào)換，足跡卻遍布四方。老師，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿！
同舟共濟(jì)
他們是風(fēng)雨中你形影不離的小伙伴，他們是陽光下與你盡情奔跑的好朋友，他們是你有難同當(dāng)有福同享的盟友。校園中，我們一起相伴，一起回家，一起嘗過酸甜苦辣。我們曾經(jīng)一起笑過，一起吵過，還一起哭過，可他們依然是在你生病時關(guān)心你；在奔跑時為你喊加油；在你遇到困難時，向你伸出援助雙手的好朋友。我們一起走過陽光，經(jīng)歷過風(fēng)雨，也一起看過彩虹，依然不離不棄。感謝他們對我的恩情，他們對我的恩情宛如久旱逢甘露。
讓歇斯底里的花朵看到了希望，讓青春不留遺憾，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓感恩的花在青春的路上永遠(yuǎn)綻放！
青春的作文 篇7
悠揚的琴聲如流水般傳來，緩慢地卻不氣韻，每個音符似乎都容下了一方天地，空氣泛著些許濕潤，朝霞還未完全褪去，淡淡的粉紅色暈染了天際。一位老者就坐在人來人往的路邊，安靜的早晨回蕩著琴聲，這便是小時候的我的“早晨曲”。
可就在我上小學(xué)后，便搬離了那里，每當(dāng)深夜那個時候琴聲遍回蕩在我腦海中，那個想法在我心中蠢蠢欲動，終于我按耐不住了，向媽媽提出了我要學(xué)習(xí)鋼琴的想法。
當(dāng)我去到琴房時，看到老師的十指靈活地在琴鍵上飛舞，我便確定了我的夢想便是學(xué)好鋼琴。我的鋼琴老師對我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時，老師都要拿著一根筷子，如果有錯音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的.兩只手都紅紅的�？擅看蜗抡n后我都會在琴房中練習(xí)一小時以上，我從不會覺得累，我覺得鋼琴是個神圣的物體，對它有著濃厚的興趣。
當(dāng)我在學(xué)校上完課，無聊時、睡覺時我都會在空中撥動我的手指�？删驮谖覍⑸铣跞龝r，因為沉重的學(xué)習(xí)壓力，我沒再繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴了。就在我能時而看似不著力的輕按琴鍵，時而按住琴鍵來回滑動，時而又在鍵上沉沉一按，轉(zhuǎn)換自如的時候，停止了我對夢想的追逐……每當(dāng)我不開心時，受委屈時，每當(dāng)我想發(fā)泄時，我都在想著我的夢想。母親也終于發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，我的成績下降，天天也魂不守舍。就在我學(xué)業(yè)沖刺的階段，母親為我買了一架鋼琴，因為她選擇信任他的女兒，她相信我不會因為這些興趣愛好而荒廢學(xué)習(xí)，她相信我會練習(xí)有度。
現(xiàn)在，鋼琴已成為我們生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我演奏樂曲，心情也會隨著動聽的琴音跌宕起伏。一雙手指靈活地演奏著，琴音徘徊于耳，每一個音產(chǎn)生回應(yīng)，給我動力，交錯的黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會使我忘卻一切煩惱。靜靜地傾聽，傾聽琴聲的訴說。是鋼琴教會了我努力不放棄；教會我樂觀；教會我抓緊時間，教會我許多許多……鋼琴是我人生中的導(dǎo)師，不斷教會我成長的道理。
因為那部鋼琴，讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓，因為它在我孤獨時，無助時，難過時，在我的青春中陪伴著我，也便是我的青春旋律。
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