實(shí)用的青春作文400字[精選3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文400字 篇1

　　許多人在小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，那便是為自己的夢(mèng)想所奮斗，但是，大家有沒有想過(guò)為自己的祖國(guó)所筑夢(mèng)呢？

　　1949年，中華人民共和國(guó)正式成立。在那個(gè)時(shí)候，中國(guó)還很貧困，有無(wú)數(shù)人為了中國(guó)的富強(qiáng)而發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，直到有人為了中國(guó)創(chuàng)造出了火箭、飛船、衛(wèi)星、天眼……有無(wú)數(shù)人為了中國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！直到70年后的今天，祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化：一座座小土變成了一座座高樓大廈；一條條土路變成了寬大無(wú)比的柏油路；從以前的.貧窮到如今的富強(qiáng)；從以前的懦弱到現(xiàn)在的強(qiáng)大；從以前的“東亞病夫”到如今的世界第二大強(qiáng)國(guó)！這期間不知經(jīng)歷了多少代人的筑夢(mèng)，才讓中國(guó)有了嶄新的面貌！

　　而我們作為祖國(guó)的花朵，我們必須要為中國(guó)獻(xiàn)出自己的力量！不管我們的夢(mèng)想是什么，不論是科學(xué)家還是考古學(xué)家，不論是醫(yī)生還是警察，他們都是在為中國(guó)所筑夢(mèng)！但我們不能空談，我們必須把夢(mèng)想和學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)在一起，要不然連學(xué)習(xí)都搞不好，何談為祖國(guó)筑夢(mèng)呢？

　　所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。

青春作文400字 篇2

　　每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

　　就像我雖是單眼皮，卻炯炯有神，我的一雙瞇瞇眼似乎能洞察一切。同學(xué)們的“好事”都逃不過(guò)我的眼睛。我的臉上時(shí)時(shí)掛著笑容�？偰芙o人一種溫暖的.感覺，嘴角邊的小酒窩總呈現(xiàn)一種調(diào)皮、活潑的樣子。

　　我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打乒乓球，可小時(shí)候，剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻是又哭又鬧，甚至還在地上打滾，不愿意去鍛煉。但是爸媽一定要我去鍛煉，我只好服從。一個(gè)月后，我便喜歡上了鍛煉，跑步、跳躍、打球，我樣樣能干，就這樣，寒來(lái)暑往，我堅(jiān)持了六個(gè)春秋。升入初中的我，每當(dāng)看到那些因體質(zhì)弱昏倒的同學(xué)，心中便油然而生出了一種同情。在校園里，在訓(xùn)練場(chǎng)上，在跑道上，處處有我矯健的身影……

　　我還能寬容別人。依稀記得那是三年級(jí)的一次考試，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在埋頭答題，可同位卻急得滿頭大汗——她沒帶尺子，她頻頻地問(wèn)周圍的同學(xué)借，可沒人搭理她。因?yàn)樵谶@之前她罵過(guò)我，所以一直沒好意思開口。眼看考試時(shí)間快到了，我這才知道真相，便輕輕地把尺子推過(guò)去，并送給她一個(gè)淡而暖的笑容，我看到她的臉剎時(shí)紅了。

　　但是我有一個(gè)毛病，就是愛亂發(fā)脾氣。記得兒時(shí)，我還算得上是一個(gè)溫柔的女孩子，可自打進(jìn)入青春期，脾氣就越來(lái)越暴劣，經(jīng)常讓同學(xué)們的眼里閃出一絲不可置信。每當(dāng)這時(shí)，我的心就會(huì)好痛。不過(guò)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣。

　　這就是活潑、愛笑、有毅力、寬容待人的我。

青春作文400字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半的光陰了，回首一望，顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢(mèng)中度過(guò)，一覺醒來(lái)，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此時(shí)的我才明白，自己在虛度青春，只是閑暇時(shí)自己的涉獵書籍才使自己在這20多天里稍微充實(shí)了自己，其他，我未聞未問(wèn)過(guò)。高中，壓力好象越來(lái)越大，仿佛一座無(wú)形的大山壓著你，而這座山的質(zhì)地就是家長(zhǎng)的.嘮叨亦或是老師那無(wú)盡頭的指責(zé)，從而迫使你心肝情愿的埋頭于書底，可那又怎么樣呢，整天呆在書中，過(guò)者無(wú)聊的生活，而使之失去應(yīng)有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無(wú)聊之語(yǔ)，我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來(lái)用五彩的畫筆來(lái)描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時(shí)揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂(lè)。

　　快16歲的我，有了自己的夢(mèng)想，至于能否實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在還是一個(gè)迷，但至少我會(huì)去追求，我會(huì)去努力，沒有夢(mèng)的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢(mèng)與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復(fù)返焉，總希望以后回牟時(shí)，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什么，也告白了自己，讓自己利用文字來(lái)給于青春唯美的痕跡。

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