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勵(lì)志作文

告別青春作文

時(shí)間:2026-03-10 21:38:33 勵(lì)志作文

告別青春作文7篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的告別青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

告別青春作文7篇(實(shí)用)

告別青春作文 篇1

  歲月?lián)u曳,年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間,無(wú)聲的從指尖滑過(guò),又似這青春,小溪流水般的逝去,兩岸芬芳,只聽(tīng)到他潺潺的回聲。

  嗨!青春,你是要走了嗎?那么多年的陪伴,留下了滿背囊的珍貴,即使是錯(cuò)誤,你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除;不羈的性格也讓你慢慢的撫平;天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí);繁雜的世界中,你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春,是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵,襯托這繁華的人生。

  嗨!青春,前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢?當(dāng)遇沮喪,你還能像當(dāng)年給我無(wú)比的自信和希望嗎?當(dāng)遇悲傷;是否還像那時(shí)讓我勇于放下,尋求快樂(lè)的夢(mèng)想呢?心靈的幼芽是你百般呵護(hù),讓他長(zhǎng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望,是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春,你所陪伴的旅程一路綠茵,兩岸的芬芳,聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱!

  嗨!青春,穿越生命的長(zhǎng)河中,我是否還能時(shí)常的想起你呢?那段彌足珍貴的友誼;那份畫(huà)上句點(diǎn)的`愛(ài)情;那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟;那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情,或許我會(huì)忘記很多,但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光,我臉上依然綻放最純真的笑容!

  嗨!青春,是時(shí)候和你告別了。生命注定,你將駐足于此,無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè)章,跳動(dòng)的音符,是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn),而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊,他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩,我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光!

告別青春作文 篇2

  童年,即將逝去……

  我的嗓音,開(kāi)始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來(lái),心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩(shī)人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩(shī)行,不知她來(lái)自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬(wàn)里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩(shī)意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛(ài)來(lái)破壞我心中寧?kù)o的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機(jī)勃勃的`春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛(ài)!我摯愛(ài)它那獨(dú)有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊(yùn)藏著力的狂飆。

  我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無(wú)瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。

  今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來(lái),我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂(lè)。然而得到的卻是更多的沉郁。誰(shuí)叫我十六年前是哭著降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強(qiáng)抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。

  今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因?yàn)樯畋緛?lái)就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強(qiáng)的性格,使我開(kāi)始正視現(xiàn)實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語(yǔ):快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會(huì)發(fā)覺(jué)前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì)因你的悲觀而美好,世界也不會(huì)因你的哀嘆而改變。人,總會(huì)從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會(huì)為你歌唱。

  我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,我自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自覺(jué)。無(wú)論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。

告別青春作文 篇3

  小學(xué)六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),很長(zhǎng)。可在這即將畢業(yè)之際,回過(guò)頭來(lái)一看,又覺(jué)得很短,很短。剛?cè)雽W(xué)的情景歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我剛滿六歲。怯生生地藏在爸爸媽媽身后,拉扯著爸爸媽媽的衣角,好奇地打量著美麗的校園。而時(shí)間卻在我們不經(jīng)意間溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我們即將畢業(yè),告別母校,心中不由感慨萬(wàn)千。轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己變化這么多:長(zhǎng)了身高,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)了知識(shí),長(zhǎng)了智慧,長(zhǎng)了膽量……。∵@六年過(guò)得是多么的快樂(lè)而充實(shí)。

  我美麗的校園啊!您可曾記得我第一次走進(jìn)您懷抱的那份興奮,那份喜悅嗎?您可記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的那份驕傲,那份自豪嗎?您可記得我第一次舉手發(fā)言的那種溢于言表的開(kāi)心嗎?您可曾記得我們?cè)谖逍羌t旗下的`莊嚴(yán)宣誓嗎?您可記得我們?cè)谛@里的那顆大榕樹(shù)下乘涼和嬉戲,你可曾記得我們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑,打鬧,奔跑的身影,你可曾記得教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……在這即將畢業(yè)之際,我們不得不離開(kāi)您溫暖的懷抱,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!對(duì)我恩重如山的母校,給我美好而溫暖的回憶,讓我感到做為您的學(xué)子的自豪!再見(jiàn)了我的母校,我將帶著刻苦努力的學(xué)習(xí)精神走得更高更遠(yuǎn)。

  我尊敬的老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo),是您像母親一樣把溫暖傳遞給我,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,是您在我受挫折的時(shí)候您的教導(dǎo),您就像樹(shù)根一樣默默汲取大地的營(yíng)養(yǎng)然后傳遞給我們,您像一盞明燈照亮我們前行的路。如今,我們即將畢業(yè),我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我唯有努力學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí),感恩的人才能回報(bào)您的教導(dǎo)之恩。”

  我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝您們讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,一轉(zhuǎn)眼,我們就一起在嬉戲,打鬧,學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大了,我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴都是那么珍貴,哪怕是口角爭(zhēng)執(zhí),也已然成了我最美好的回憶。我想對(duì)你們說(shuō):“無(wú)論走的多遠(yuǎn),飛的有多高,會(huì)遇到多少人,你們都是我兒時(shí)最好的伴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們天真的笑臉,再見(jiàn)了我的同學(xué)們!”

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花落,潮起潮落。我的母校,我的老師,我的同學(xué),你們永遠(yuǎn)在我心里,能夠遇見(jiàn)你們是我最大的幸運(yùn)!

告別青春作文 篇4

  明天,一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間,我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎?

  回想過(guò)去,當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開(kāi)大門(mén)的鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。

  夢(mèng)中,天使飛過(guò)的瞬間,見(jiàn)到了上帝,他的眼淚流了下來(lái)似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。

  曾經(jīng),約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)境,不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)!任何一個(gè)都不要!

  我見(jiàn)到了愛(ài)的.精魂,這最純美的愛(ài)與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)!

  再見(jiàn)了,不見(jiàn)了!我的青春!

  明天。我將告別青春

  生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過(guò)客,他們,是我最好的朋友。

  明天。我將告別青春。告別他們。

  雨快來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后,本色依舊。

告別青春作文 篇5

  那年,我們?cè)跍嘏仃?yáng)的籠罩下,在街巷的拐角處與青春不期而遇······

  那年,我們不知所措,倉(cāng)皇面對(duì)青春,在冥冥之中,卻早已與它無(wú)言相見(jiàn)。豆蔻年華之間,淡漠如水低念:“你好,青春。”

  那年,我們步入青春的陷阱,在一次次的肆無(wú)忌憚中填充著青春的傲慢與張揚(yáng),就算痛到蝕骨,也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最?lèi)?ài)的弧度,無(wú)謂的懶懶一聲輕哼,不屑的說(shuō):“I don't care!那年,我們不知道無(wú)論如何瘋狂,所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量,終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的`年華。只能在落寞之后說(shuō)一句:“青春,別來(lái)無(wú)恙!

  那年,我們努力挽留卻仍然美好失之交臂,回頭幡然醒悟,已然無(wú)可奈何,只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻,曾許下心愿:傾盡我的所有,只愿時(shí)光倒流。

  那年,我們?cè)诹率⑾睦锂厴I(yè),陽(yáng)光美好如青春那場(chǎng)話劇,相機(jī)照下時(shí),粲然一笑,悲傷洶涌而來(lái)。明媚的陽(yáng)光藏著憂傷,優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭,我們各自散場(chǎng),眷戀的氣息彌漫,眼,迷離,溢滿了淚水,卻故作堅(jiān)強(qiáng),遲遲不肯掉落。

  那年,我們各奔東西,分離那天,沉默不語(yǔ),在青春這場(chǎng)戲里我們學(xué)會(huì)的唯一是再痛也要笑著說(shuō):“我不怕!敝慌味嗄暌院,在某個(gè)雨后的晴空下,在某條小巷的街道里,在某個(gè)擁擠的人群中,我們依然能夠認(rèn)出彼此,笑著說(shuō):“Hey,老同學(xué)!”

  那年,我們走進(jìn)新的校園,無(wú)助陡然而生,突然很希望:繁華沒(méi)有落盡,我們沒(méi)有分離。舊人舊事舊時(shí)光,曾幾何時(shí),也覺(jué)得走過(guò)的時(shí)光如此美好。。

  下個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可那卻不是我們。時(shí)光荏苒,歲月如梭,青春早已在揮霍中消失,一切早已在浮華塵世里物是人非。

  那年,我們?cè)诠陋?dú)夕陽(yáng)的余暉下,在古老的屋檐下與青春倉(cāng)促告別······

告別青春作文 篇6

  今天,我們迎來(lái)了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂(lè)的,我們?cè)诿恳粋(gè)歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來(lái)的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的.敬禮中,不知不覺(jué)之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。

  今天的我們,長(zhǎng)大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說(shuō),鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了,我們將在火紅團(tuán)旗的感召下,開(kāi)始又一段新的歷程。

  我們?cè)谕瑢W(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團(tuán)員的意義。

  最后,正如家長(zhǎng)們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長(zhǎng)過(guò)程可能會(huì)有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯,去迎接人生的新階段。

告別青春作文 篇7

  年少的我們,伴著清風(fēng),伴著月明,沉浸在春天的優(yōu)雅中,當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時(shí),細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”,已然感慨萬(wàn)千。

  ——題記

  那時(shí)一個(gè)畢業(yè)季的下午,我們走進(jìn)熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見(jiàn)時(shí)那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內(nèi)心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒?觳阶哌M(jìn)教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個(gè)角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學(xué),大都坐在自己的座位上,和周?chē)耐瑢W(xué)們談天說(shuō)地,說(shuō)這六年荏苒的光陰,說(shuō)漫漫前路的'奮力。教室里的空氣時(shí)而活潑歡躍,時(shí)而感傷低迷,大家都盡可能說(shuō)一些愉快的事情,說(shuō)一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。

  一想到明天就要各奔東西,我卻一時(shí)語(yǔ)塞,什么也說(shuō)不出,面對(duì)同學(xué)的招呼,只能報(bào)以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡。考試失利時(shí),有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時(shí)寫(xiě)的演算;有貼在桌子上的課標(biāo)和成績(jī)條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業(yè)證發(fā)到我們每個(gè)人的手中,并沒(méi)有什么言語(yǔ)。但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的不舍和鼓勵(lì)。為了紀(jì)念這段光陰,每個(gè)人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校校徽的衣服珍藏心底。

  走出校門(mén)已是落日西斜,晚霞已經(jīng)把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過(guò)經(jīng)年風(fēng)霜的石墻,穿過(guò)爬滿藤蔓的長(zhǎng)廊,來(lái)到奔跑雀躍的操場(chǎng)……校園依舊,行色匆匆的是我們自己。我很清楚,這是我們成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷。

  如今,我背井離鄉(xiāng),離開(kāi)記憶中的繁華小城,開(kāi)始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時(shí)間的腳步,珍惜當(dāng)下,迎接新的風(fēng)雨……

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