青春作文常用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
剛邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)的我就像掙脫束縛的小鳥(niǎo)，帶著新奇與希望飛進(jìn)理想的殿堂。那時(shí)的我是天真單純的，對(duì)校園里的一切都充滿了新鮮。上課時(shí)專心聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，是老師心目中的好學(xué)生，父母眼中的乖乖女。下課和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧，在歡笑中度過(guò)短暫的'十分鐘。
每天蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心的，從不憂傷煩惱。以單純的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)人，每一天。
青春作文 篇2
兩年半前，我們揮手告別童年，帶著幾分不舍與留戀，膽怯地邁進(jìn)崇德的大門(mén)，開(kāi)始了青春的第一步——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前，我們都是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小朋友，帶著孩童的稚嫩，強(qiáng)行“闖入”了人生的下一站，那就是青春。從沒(méi)想過(guò)，有朝一日，我也能成為別人口中的“食堂干飯哥”，“學(xué)習(xí)勤奮哥”，“售貨機(jī)終結(jié)者”……
但，我似乎執(zhí)意于童年，以為童年過(guò)去了，就沒(méi)有值得我回憶的往事了，而一直沒(méi)有意識(shí)到：現(xiàn)在不就也在給自己創(chuàng)造美好的回憶嗎？
記得那天晚上很冷，下著小雨，一群大男孩在食堂過(guò)生日。搶別人手里的蛋糕，偷喝別人喝過(guò)的“快樂(lè)水”，不要疑惑，這是常態(tài)�；貙嬍业穆飞希齼蓛傻慕Y(jié)著伴，聊天、打鬧。這些看似日常的事，又是多少小男孩們交換了多少感情而換來(lái)的趣事？
是不是有一天，在不知何處的出租房里，同樣是生日的那天，同樣下著寒冷的.小雨，而你們卻已經(jīng)不知所蹤了？我會(huì)不會(huì)淪落為給自己過(guò)生日，獨(dú)自在冬雨中行，悄悄地流著淚？物是人非。愿我在未來(lái)也可以想起當(dāng)年陪著我嬉笑玩鬧的你們……
兩年半說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。中考只留給我們不到半年時(shí)間。似乎剛剛放下童年，而青春的前半段就要結(jié)束了。有人憧憬著未來(lái)，有人執(zhí)念于過(guò)去。因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，我害怕鏡花水月淪為泡影，最終風(fēng)匿影去。到頭來(lái)回想起初中生活，就會(huì)一臉茫然：“啊嘞？我初中那會(huì)兒……干了什么來(lái)著……”
初中三年啊，真的是青春最懵懂也是最幸福的時(shí)光。有些人嘗試接觸愛(ài)情，在錯(cuò)誤的年齡就已“看破紅塵”；有些人開(kāi)始接受長(zhǎng)大，看著鏡子中新出的胡須憨憨發(fā)笑；還有的則立下豪言——“不考上永中，我就沒(méi)臉回去見(jiàn)父老鄉(xiāng)親”……這些場(chǎng)景，這些話語(yǔ)，無(wú)論現(xiàn)在的我喜歡與否，在下一階段回想起來(lái)，可能就會(huì)笑，然后笑著笑著，眼角又犯了紅……
不必嘆氣，更不必抱怨�；蛟S現(xiàn)在你最厭惡的事，都會(huì)成為你將來(lái)最難忘卻的景；現(xiàn)在你所承受的苦和難，都會(huì)成為你人生道路的鋪路石……在崇德的日子里，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的風(fēng)光，唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平淡，但相信那黃墻黛瓦里的一草一木，一景一物都將凝成你青春路上奮斗的足跡！
三年，真的不長(zhǎng)。在這里，我們一起奏過(guò)青春的序曲。“崇德”，對(duì)我們而言，絕對(duì)不止兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。更多的，是一起看過(guò)帶著淚痕的風(fēng)景，一起讀過(guò)發(fā)人深省的故事，一起發(fā)過(guò)豪情壯志的誓言……我們一起“崇”在青春，“崇”在奮斗，“崇”在夢(mèng)想！
在這初中生涯的最后六分之一里，愿你，愿我，愿我們，繼續(xù)攜手奮勇前行。然后在終點(diǎn)前，回頭再看彼此一眼，在看“崇德”一眼。你看，“崇德”上空的那片云，像不像我們初見(jiàn)時(shí)留下的孩童特有的稚氣和三年里灑下的青春足跡，那么清澈，那么潔白，那么純美……
青春作文 篇3
看著身旁一些自稱“非主流”、自稱這是在展現(xiàn)青春的女孩，我一陣心寒。
孩子，這不是青春。
上課時(shí)，我看見(jiàn)你無(wú)視老師的滿頭大汗，拿著手機(jī)在課桌下向某個(gè)鐵哥們兒發(fā)短信。
我說(shuō)：“專心聽(tīng)課吧，老師這么辛苦也不容易。”
你卻說(shuō)：“切！這有什么？我們的青春不能浪費(fèi)在聽(tīng)課這種無(wú)聊的事上。”
我收回視線，看著講臺(tái)上唾沫橫飛的老師，不禁同情你。難道在課上發(fā)短信、早戀就是你所謂的青春？
下課后，我看見(jiàn)你第一個(gè)沖出教室，在走廊上和別班的女生談笑風(fēng)生。走近一聽(tīng)，才知道你們?cè)谟懻撟钚驴畹囊路�。甚至有人炫耀般拿著在網(wǎng)上下載的'圖片高聲講話。
我湊過(guò)去，看著A4紙上一片灰暗。
“那是什么？”我問(wèn)。
而你卻像看白癡一樣的眼神看我：“那是衣服�！�
“衣服？上面的畫(huà)好奇怪。你看胸口上那些字，都是些什么呀！這是漢字？”我大呼，無(wú)法相信我可以在中國(guó)字典查到這些字。
你翻了個(gè)白眼，神情中又帶著些傲然，說(shuō)：“這些是火星文字�！�
“火星文字？”
“是啊，只有非主流才會(huì)用的‘另類(lèi)字體’�！�
“哈？非主流是什么？”
你在外班的朋友大受打擊，一臉不可思議：“不會(huì)吧？你怎么連非主流都不知道？”
你笑笑：“也對(duì)，你整天在教室里寫(xiě)作業(yè)，連回家后都不忘看書(shū)，怎么會(huì)知道這些時(shí)下流行的東西。建議你回家上網(wǎng)查查，解釋起來(lái)太‘深?yuàn)W’了�！�
我采取了你的建議，回到家迫不及待打開(kāi)電腦，在百度搜索里輸入“非主流”三個(gè)字。
鋪天蓋地的網(wǎng)頁(yè)席卷而來(lái)。我選擇了百度百科。
哦！我明白了。非主流原來(lái)是90后一種特殊的個(gè)性，她（他）們用非主流的方式張揚(yáng)地展示著青春�？粗俣葓D片中那一張張灰暗的圖片，我沉默。
原來(lái)，這就是你展示青春的方法。頹然、灰暗、另類(lèi)、墮落、病態(tài)……
好像有一把冰刀劃過(guò)心口，我為你擔(dān)心，但同時(shí)也決定了一件事。
明天，我決定告訴你：這不是青春。
青春作文 篇4
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，孕育生機(jī)，充滿活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，富有激情。青春是黃色的，像飄飛的雪花，輕盈歡快，自由奔放。青春，由我來(lái)曬出多姿多彩。
綠色的青春
青春的我們，帶著一身來(lái)自青春的活力，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)歌舞比賽，原來(lái)嚴(yán)肅寂靜的課室立即炸開(kāi)了鍋。時(shí)而傳出清新美妙的悅聲，時(shí)而響起激情四射的舞蹈，牽動(dòng)著每顆青春的心，同學(xué)們?cè)僖沧蛔×�，�?zhēng)相賣(mài)弄歌喉，跟著節(jié)奏搖擺身軀，揮灑充滿活力的汗水，表現(xiàn)自己那獨(dú)具魅力的一面。
青春，就得涂上代表活力的綠色。
紅色的青春
夏天的陽(yáng)光就要點(diǎn)燃大地，一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。心情煩躁得可怕，悶熱的空氣幾乎使人窒息，灼熱的大地就像一個(gè)大烤爐，烘烤著正在一千米競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員們，腳步堅(jiān)實(shí)，擺臂有力，咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定地直視前方，伴隨觀眾激情的鼓勵(lì)和響徹天際的吶喊聲，撐著向前，奮斗不息。剛剛露出的`汗珠，轉(zhuǎn)眼又被風(fēng)干。我知道，這炎熱就像我們內(nèi)心的激情，我們有著不肯放棄，拼搏向前的斗志。
青春，讓生活充滿了紅色的激情。
黃色的青春
秋天的晚風(fēng)吹動(dòng)飄落的黃葉，輕盈歡快，悠閑自在。我哼著歡快的旋律去尋找那片屬于我的天地。西邊有一片廣闊的田野，我隨著興趣隨風(fēng)奔跑，去做一個(gè)追風(fēng)的少年；轉(zhuǎn)眼我變成了快樂(lè)的武林高手，爬上高高的大樹(shù)，極目遠(yuǎn)眺，抑或在田野上翻幾個(gè)跟斗；搖身一變我成為了歌唱家，放聲高歌，唱出那自由奔放的感覺(jué)。
青春，本該擁有自在奔放的感覺(jué)。
青春的顏色通過(guò)精心調(diào)配，終成一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。青春，是永遠(yuǎn)講述不完的故事，是百聽(tīng)不厭的旋律，是曬不完的美麗。
青春作文 篇5
鋼琴音樂(lè)會(huì)與外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的機(jī)會(huì)同時(shí)擺在我面前，些許猶豫不下。第一年更多人都傾向于感受藝術(shù)節(jié)的氛圍，我是如何也沒(méi)有勇氣保證自己一定會(huì)得到那寶貴的門(mén)票，索性選擇了鋼琴音樂(lè)會(huì)。比起有朋友相伴的藝術(shù)節(jié)，鋼琴音樂(lè)會(huì)的形單影只仍是心中最大的落差。
那在體育課之前，十幾位獲得入場(chǎng)券的同學(xué)已相約著走向會(huì)場(chǎng)，我只徐步走回班，目不轉(zhuǎn)睛地望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“誒！我給你留了一個(gè)去外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的名額！”忽然被一個(gè)溫如暖陽(yáng)的聲音圍繞著。
“��？可是…可是我報(bào)了鋼琴音樂(lè)會(huì)……”出口的聲音愈來(lái)愈小，我不忍心直視你眸中的失落。那姣好的面龐上為我籠上了黯然，灼灼的目光瞬間清冷如碎冰。
“那好吧，我給別人吧�！蹦闳允菑�(qiáng)顏歡笑，轉(zhuǎn)身作別。
我心中如是升起一股暖流，相識(shí)不過(guò)數(shù)日，你在百忙錯(cuò)亂之中卻仍想著我，這不僅是紙上留下我名字的一個(gè)名額，更是我在你心中的一席之地。可偏不湊巧，報(bào)名的那時(shí)你被人群圍住，阻隔我們的距離有如銀河，我只能注視著你在人群中的忙碌和奪目，漸漸褪去心底的感情。眉目如畫(huà)笑靨如花，溫婉聰慧，那便是你。你站在四十個(gè)女生中依然高挑出眾，你像遙不可及的星星。
回到班里心中五味雜陳，你的一顰一蹙占據(jù)著我的腦海，提筆時(shí)忽然勾起所有往昔的記憶，手中執(zhí)筆一晃便不輟，愛(ài)你的'真切，喜你的自信有條不紊，感動(dòng)于你的細(xì)心，陌生的新校園似有故人輕扣心扉，消得一路而來(lái)的風(fēng)雪冰寒。
這封信，帶給我，無(wú)盡的回憶和感動(dòng)和欣喜，你我成為摯友。
那晚你說(shuō)了很多，我也道出往事，彼此真心為對(duì)方敞開(kāi)心扉，這一生心事便只可得一人來(lái)解。
很快是元旦了。每周五下午放學(xué)我們總會(huì)留下和幾個(gè)同學(xué)一起分享這個(gè)獨(dú)一無(wú)二再不會(huì)重復(fù)的周發(fā)生的趣事，我們肆意歡笑，訴說(shuō)著遙不可及的夢(mèng)，坦然面對(duì)困難問(wèn)題，忘記窗外的夕陽(yáng)，忘記一盞盞關(guān)滅的燈光，忘記躲避老師檢查的慌亂，此刻年少青春只屬于我們。那天下午是開(kāi)完元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)光，手執(zhí)相機(jī)，鏡頭里是你認(rèn)真許下新年愿望的模樣，我的目光中也只有你那雙充滿著陽(yáng)光與希望的清麗雙目。我們狂奔向前，陽(yáng)光微涼，可雙手牽起時(shí)，只有指尖傳遞的溫暖籠罩著我們。我們的生活軌跡從來(lái)不同，卻在此相交。我們分享著“搜刮”來(lái)的零食，看著陽(yáng)光將我們的影子展向遠(yuǎn)方。迎著耀眼的陽(yáng)光，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，游走沐浴在暖陽(yáng)下，只身逃離曾經(jīng)被束縛的，你言出小時(shí)被女生冷落甚至妒忌，少與女生交談，看著我給你的那封道歉的信都哭了時(shí)，我說(shuō)著少時(shí)與男生打打鬧鬧的瘋狂，幼稚童真的追逐，無(wú)盡的玩笑與或是短暫的悲傷，這個(gè)操場(chǎng)上，留下我們的串串歡聲笑語(yǔ)，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。溫柔的日光灑在你的身上，我眸中只有那曾經(jīng)孤清而今覺(jué)暖心真誠(chéng)的身影，
“如果我們就此別過(guò)安然的生活，如果任憑初心難再尋找，如果我們只身逃離今晚就離開(kāi)，我的青春熱血也永遠(yuǎn)屬于你�！边@首青春之曲，我想唱給你，這是永遠(yuǎn)屬于豆蔻年華的我們，韶華易謝，卻不改初心。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
關(guān)于青春的青春作文02-01