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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-11 05:39:25 勵(lì)志作文

青春的作文集錦(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文集錦(5篇)

青春的作文 篇1

  青春的腳步很浪漫,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。

  青春的腳步很快樂(lè),因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景,一路有歌聲。

  青春的腳步很輕松,因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘,看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。

  青春的腳步很得意,自尊是旗幟,自信是口令,正步走的威風(fēng)是宣言,也是廣告。

  青春的腳步很固執(zhí),別人啥是管說(shuō),要的就是不同凡響,求的就是自己的風(fēng)格

  青春的腳步很放肆,不好走的地方偏要試試,沒(méi)的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。

  青春的腳步!不管別人怎么看,青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī),向著的是未來(lái),我們有理由為它而吶喊:“青春的腳步要瀟灑”!

  青春畢竟不是低吟淺唱,其中更多的是深沉的憂思,所以青春的腳步是沉重的。

  青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓,其中有著能力的.較量,左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。

  青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開(kāi)創(chuàng)自己的一重天地,首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯(cuò)小屋,去挑戰(zhàn)人生的荒原。

  青春不要太瀟灑,瀟灑只能憑辛勞去換取。

青春的作文 篇2

  青春如溪,清澈明亮,時(shí)而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時(shí)而激情迸發(fā),撞擊,跳躍,在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛(ài),含苞待放,待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放,盡情地、無(wú)限制地炫耀自己,在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),陶醉其中,激情澎湃,蕩漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春,繽紛激昂。

  聽(tīng),這是青春在歌唱。

  晨光熹微,我們?cè)缫言诮淌依,趁著大好時(shí)光,拿著書(shū)大聲誦讀,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風(fēng)韻,還是陶醉于這美好時(shí)光?瑯瑯書(shū)聲,隨風(fēng)飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”,“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出,大家你一言,我一語(yǔ),似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論,有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的`一切,那是青春在歌唱。

  聽(tīng),這里青春在歌唱。

  操場(chǎng)上,你追我趕,到處傳送著快樂(lè),蕩漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛煉,“我這么遠(yuǎn)”,“等一下,我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,任由汗水流過(guò)臉頰,熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑;@球場(chǎng)上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團(tuán)結(jié)一心,為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼,大喊;為一個(gè)失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。

  “裂笛吹云歌霧散,萍蹤俠影少年行!鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬于我們的時(shí)光!

青春的作文 篇3

  當(dāng)你為自己錯(cuò)過(guò)星星而哭泣的時(shí)候

  你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了月亮

  活著,是為了大家更好地活著

  自己高興的時(shí)候不要忘記別人在難過(guò)

  自己難過(guò)的時(shí)候不要忘記別人在高興

  要學(xué)會(huì)抑制感情

  眼睛,看的時(shí)候不要忘記了 要用上心

  耳朵,聽(tīng)的時(shí)候不要忘記了 要用上心

  嘴巴,說(shuō)的時(shí)候不要忘記了 要用上心

  鼻子,要學(xué)會(huì)靈敏的嗅到周圍不對(duì)的

  要相信,好人一定會(huì)有好報(bào),作惡多端的人,是不會(huì)有什么好結(jié)果的

  從小,要學(xué)會(huì)尊師長(zhǎng),懂禮貌

  被別人欺負(fù)的時(shí)候,要沉得住氣

  要知道,世界上,不是暴力能解決問(wèn)題

  錢絕對(duì)不是萬(wàn)能的,但有些人真的.很需要

  多了的,用不著的

  不要去鋪張浪費(fèi)

  看看那些窮苦的孩子

  發(fā)脾氣的時(shí)候,要用心想想

  或者沉默,有一句話叫做沉默是金

  都要比發(fā)脾氣要好得多

  什么事,什么人

  都要認(rèn)真對(duì)待

  不能說(shuō),別人對(duì)我怎么樣 我就怎么樣

  學(xué)會(huì)忍耐,任何人都有接受你的一天

  最大的敵人也可以成為朋友

  不要隨便說(shuō),看淡了一切,不適合

  不要隨邊說(shuō),我有一輩子,你沒(méi)有

  因?yàn),看淡了一切的時(shí)候 你不會(huì)說(shuō)看淡了一切。

  當(dāng)你看淡了一切,是往壞處的時(shí)候,那絕對(duì)不是

  因?yàn),你的一輩子,是你爸爸媽媽給的

  是你自己的,你沒(méi)有權(quán)利把他給任何人

  要學(xué)會(huì)適應(yīng)每一種生活環(huán)境

  因?yàn)榄h(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)你

  那個(gè)小時(shí)候的你 早就已經(jīng)不復(fù)存在

  想長(zhǎng)大,當(dāng)每一次,總結(jié)一個(gè)道理

  你就長(zhǎng)大了一點(diǎn)

  當(dāng)你脾氣越來(lái)越好 越來(lái)越好的時(shí)候

  你已經(jīng)長(zhǎng)大了

  當(dāng)你明明很難過(guò),卻沒(méi)有哭出來(lái)的時(shí)候,你也長(zhǎng)大了

  正對(duì)自己,不要逃避的時(shí)候

  樂(lè)觀,開(kāi)朗,用欣賞的眼光去看世界的時(shí)候

  那個(gè)叫看淡了,也叫長(zhǎng)大了,更恰當(dāng)?shù)氖浅墒臁?/p>

青春的作文 篇4

  我從不故意看青春派的作品。也從不會(huì)說(shuō)寂寞。我知道,我怕。我知道自己會(huì)淪陷,會(huì)沉醉…我怕別人罵我裝 b,故做深沉,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。偷偷的歇斯底里地想著張杰的《我們都一樣》。

  這幾天,無(wú)意中吭著雪漫的《小妖的金色城堡》。有人問(wèn)我:“有那么好看么?”“沒(méi)事可做”我答他。我經(jīng)常想,我該是個(gè)文字的寵兒,這樣就能與他們有一樣的靈魂。但我不是,我只能把發(fā)髻卷得高高的,打理得絲絲縷縷,然后放在風(fēng)里,任它揉得凌亂!我羨慕七七的超有錢,暴暴藍(lán)的文字,優(yōu)諾的天使翅膀。我更嫉妒她們的“金色城堡”,狂妄得一踏糊涂的放肆,半入夢(mèng)幻半人間的人生…

  我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的!我朝自己吼!可我卻把手心和手背倒置了,失去了疼痛的感覺(jué)。有的時(shí)候,回想起自己的青春,很荒謬,很幼稚。高考還有24天,竟無(wú)聊的`涂抹著連自己都不愿看第二眼的文字。高三的一年,一半時(shí)間賜給了悲傷,一半空間留給了眼淚。我是個(gè)無(wú)知的孩子,什么時(shí)候才能走出自己辛辛苦苦圈畫(huà)的迷宮。我厭惡又羨慕?jīng)]人管的孩子,我更厭倦有些嘮叨,因?yàn)槟呛韲得枋龅氖嵌嗝吹乃撞豢赡偷默F(xiàn)實(shí)。司,有時(shí)候用一些刺激的話戳我。我知道用意,但卻讓我更加自卑。父母,他,朋友,都一直犯著同樣的錯(cuò)。我需要什么?不知道。三點(diǎn)一線的生活該是單調(diào)的,在我腦子里卻是那樣的凌亂。比夢(mèng)更凌,比圜更亂。偶爾喜歡發(fā)呆,呆呆的那種,不舍得眨一下眼,覺(jué)得好不容易活一次,真怕一閉就再睜不開(kāi)了。時(shí)候想一覺(jué)睡過(guò)去,不要醒來(lái)!

  文字真的唯美得很純粹,好像一寫(xiě)出來(lái)就碎了。所以我的時(shí)候是竊怯地想,只是想。

青春的作文 篇5

  青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。

  ——題記

  花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。

  十八歲,鄭微對(duì)阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

  二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿面。

  二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽。”

  一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能!

  沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些

  《致我們終將逝去的青春》給我一種感受,我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路,聽(tīng)陌生的'歌,看陌生的風(fēng)景,然后一個(gè)不經(jīng)意間?,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光,卻冰冷如斯,給予鄭微的是那些疼痛,一次撕裂換來(lái)一次一次成長(zhǎng)。

  我最愛(ài)的人物就屬林靜,他是個(gè)神秘的人,令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng),他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛(ài)的書(shū)而哭的小男孩說(shuō):“我也丟了一本我最愛(ài)的書(shū),可我沒(méi)哭,因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它!闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”,這就是時(shí)間的力量,把一切變成回憶,怎么也回不去。

  從今天起,十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備,因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去,而時(shí)間一去不回,趁著這個(gè)燦若桃花的年齡,去享受青春,享受青春的歡笑,享受青春的淚水。

  還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里,不斷地奔跑,不停地摔倒。不如就像鄭微,像阮阮為青春放手搏一次,一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(zhǎng)吧!

  唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春,愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生,唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情,有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念,牽掛,期待,相見(jiàn),微笑,然后流淚。

  合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn),為鄭微,為阮阮,為林靜,為陳孝正,也為自己。

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