逝去的青春作文

時(shí)間：2026-03-11 06:07:40 勵(lì)志作文

逝去的青春作文[集錦6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的逝去的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

逝去的青春作文[集錦6篇]

逝去的青春作文篇1

　　在所有獨(dú)一無二的光影里，所有傷害無需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說再見！

　　--題記

　　突來的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁，送來一襲沁涼，很喜歡這種感覺，天邊烏云卷積向四周擴(kuò)散，覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過后，寒流入境，清新的空氣漂浮著淡淡花香，心暖無處不在，執(zhí)一支素筆，敘一份安然，遙寄天堂，為塵世尋一處桃源；盈一抹馨香，懷一份欣喜，看人生聚散無常，淡然歲月蹉跎。

　　昨日，看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂節(jié)目，很有感觸，驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代，不禁有些愧疚和遺憾，沒有盡力去挽回，沒有做自己想做的事，沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。

　　撩青絲，微回首，仿佛電影倒帶一幀一陣倒退，一一浮現(xiàn)于腦海，上學(xué)以來理科就不怎么好，文科還不錯(cuò)，可能是因?yàn)樽灾屏Σ桓撸偌由弦恍┢渌囊蛩�，�?dǎo)致現(xiàn)在的極度偏科，考試呈天堂地獄式，慘不忍睹。

　　那時(shí)語文老師很老又古板但數(shù)學(xué)老師既年輕又溫柔，記得有次我不會(huì)默寫生字被語文老師罰站還揪我耳朵，當(dāng)時(shí)真的好氣憤，在心里面罵她“死老太婆，憑什么這么對(duì)我，又不是我媽�！狈粗�，數(shù)學(xué)老師就不同了，就算我把作者做錯(cuò)了她都不說我什么，還對(duì)我笑實(shí)，實(shí)在是太善解人意了，我當(dāng)時(shí)這么想。

　　不過如今想來當(dāng)真是好笑，如果不是她為我打下基礎(chǔ)，我如今又怎么會(huì)愛上文字呢，更不能以筆寫心，這一切還得感謝她呢，真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順，即便她現(xiàn)在已經(jīng)退休了。

　　到了初中以后一切又都不一樣了，這里沒有游戲沒有歡聲笑語，有的只是競(jìng)爭(zhēng)的壓力和求知的渴望，不過幸好有一位知心的朋友陪在身邊，一起走過風(fēng)雨趟過河流，在我傷心失意的時(shí)候能夠?qū)ξ艺f“怕什么，還有我呢�！币豢|溫柔在心間緩緩流過，很溫暖！

　　盡管有過彷徨有過猶豫有過無奈，但是最后走出來了，一直很感謝有她的相伴，真的衷心感謝。只是好景并不長(zhǎng)，升高中以后她就離開了，往后的日子因沒了她而感到孤寂無趣，連吃飯都索然無味，面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境，一切重頭開始真的很不習(xí)慣，壓力超越了從前。

　　不知是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)愈來愈多，還是什么別的原因，總覺得好累身心俱疲，不過不管怎么樣都要堅(jiān)持下去，要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的'選擇我也有我的路要走，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，沒有誰可以陪誰一直走到時(shí)間的盡頭。

　　再重的承諾都有無法兌現(xiàn)的一天，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷；再深的情總有煙消云散的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切；再難過的砍都要想方設(shè)法邁過去，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后！

　　如若能做到遇人不嬌，遇事不燥，諸惡莫作，眾善奉行，那么才會(huì)在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子，父母也好，兒女也好，友情也罷，只能陪你走過一段生命的旅程，而你一生避不開躲不掉，時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。

　　都道是“青春不畢業(yè)”但是我說：“你們已經(jīng)走完了自己應(yīng)走的時(shí)光，是時(shí)候離開了，獨(dú)立了。”不論在求學(xué)期間有過多少榮辱多少悲喜，在你們踏出校園的瞬間便煙消云散，一切過往隨風(fēng)而逝，無論好與不好的時(shí)光走在這一刻得到升華。

　　時(shí)間還很長(zhǎng)，往后的一山一水一朝一夕，終要一個(gè)人去走完，沒有悲傷只有滿滿的勇氣和力量，面對(duì)未來也許會(huì)有迷茫，也要努力找到正確的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久，那都是青春路上的風(fēng)景，不要被一時(shí)的失意而頹廢，那都是時(shí)間對(duì)你的考驗(yàn)；努力從失敗的教訓(xùn)中走出來，一切從頭再來，轉(zhuǎn)過身微笑面對(duì)過往，祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。

　　在所有獨(dú)一無二的光影里，所有傷害無需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說再見！再見了，十七歲的天空！

逝去的青春作文篇2

　　在這里它埋沒了我們的青春，但是，讓我們體悟了很多道理；讓我們明白什么是真正的友誼，什么是你這個(gè)階段應(yīng)該做的事情……我非常感激您，我的老師，我的母校。

　　離中考還有7天，這7天里我們拼命復(fù)習(xí)，連平常成績(jī)很差的學(xué)生都也在復(fù)習(xí)，為的是讓自己的青春不留遺憾，我也不例外，這幾天里，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)差的理科，理科那些作業(yè)讓我不耐煩，但是我不停地告訴我自己：“要努力！”

　　回想起初一初二，我是很懶的學(xué)生，平時(shí)的'作業(yè)都是抄別人的，上課也不聽課也算了，上課時(shí)間在睡覺玩手機(jī)說話，很多人都想不到我初三都把這些壞習(xí)慣改掉，我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評(píng)語，心里有點(diǎn)心酸，他們都說我是很聰明的學(xué)生，就是心定不下來，不夠認(rèn)真對(duì)待。

　　初三同學(xué)們都說我跟以前相比，我確實(shí)有了進(jìn)步，但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲易约河X得浪費(fèi)了2年時(shí)間，怎么補(bǔ)救都補(bǔ)不回來。僅剩7天里面，我們的青春就定格在這所學(xué)校，我們不舍得分離，拿了一件又一件的班服來簽名；拿了幾張手機(jī)內(nèi)存卡來拍照；拿了幾本同學(xué)錄來寫；目的是為了以后年老的時(shí)候翻起青春的記憶吧。

逝去的青春作文篇3

　　花開花落，四季更迭，曾經(jīng)的兩個(gè)背影，笑著，鬧著。你說花開的時(shí)候最美，最燦爛，你說來年的今天你也在來看這朵花兒。可是，秋天到了，這朵花兒早就盛開了，那絲絲殘紅是她的守候，它不肯凋謝，因?yàn)樗饶�，等你來看它…�?/p>

　　它就這樣等著，守候著，灑滿一地，隨風(fēng)飄散，它無怨無悔，只愿等待你的承諾。待你實(shí)現(xiàn)你的承諾，它已經(jīng)灑滿一地，等你去撫摸它，感受它的殘紅的余溫，它融入泥土，漸稀稀釋。又或許，一生就如此平凡，又或許，似平凡，又非平凡。它刻印著自己的痕跡，它不愿舍棄著這份早已逝去的青春。等著，盼著，或許它在等待著命運(yùn)的在次輪回，等待著那份承諾……

　　回眸往事，春去秋來，我們經(jīng)歷了多少，又錯(cuò)過了多少？你笑著說出這個(gè)承諾，其實(shí)我早已經(jīng)把它記在心里。你說我們已經(jīng)是陌生人，不再會(huì)是朋友了，你說我們不適合在做朋友。你可知道，花已經(jīng)凋謝了，這個(gè)承諾早已褪色了，我們，錯(cuò)過了。在它凋謝的那時(shí)刻，我們注定是擦肩而過。不在揮手告別……

　　不，我不信，我們的.青春就這樣逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花，卻發(fā)現(xiàn)，她被我的固執(zhí)折磨得早已凋謝了。我不懂，我將這朵花細(xì)細(xì)撫摸著，努力的把它弄回原來的模樣，卻發(fā)現(xiàn)，無濟(jì)于事。它已經(jīng)凋謝了，它的花苞早已不在是最初的那份殘紅。原來，我們的我心情，早就錯(cuò)過了，原來最痛苦的，竟是沒有情緒的表情，卻還要去裝做原來的模樣，原來，最悲哀的畫面竟是我不肯接受事實(shí)，原來最疼痛的，是我們已經(jīng)的青春已經(jīng)逝去了，無法在一次回返……

　　街燈拌在了我眼前，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。此刻，我看到了我們?cè)?jīng)手拉手一起跑向遠(yuǎn)方，我伸手去觸摸著，卻發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)影子，只屬于我們兩個(gè)人的背影……

　　習(xí)慣獨(dú)自站在這朵花兒面前，看清澈的河水，擁擠的人海，我知道回憶很難釋懷，被黑夜深深的掩埋，心碎早已化成眼中的淚水，在后悔也只是故事的結(jié)局，種下的那棵花兒，早已枯萎。

　　是的，我們的青春早已逝去，或許我們已經(jīng)無法回頭，路過，也只是陌生人的背影。但，我會(huì)繼續(xù)那份承諾，等你的承諾——來年看這朵花兒……

逝去的青春作文篇4

　　一路走來，回首望望覺得錯(cuò)過的東西太多，最讓人覺得遺憾的莫過于短暫的青春路上那些醉人的風(fēng)景。

　　“不憂愁的臉，是我的少年，不倉惶的眼，等歲月改變…”每當(dāng)聽到這些關(guān)于青春的歌曲時(shí)總會(huì)一個(gè)人暗自憂傷，嘆息，那些憂美的歌詞與動(dòng)人的節(jié)奏唱響了那遠(yuǎn)去的青春，讓人更加懷念那些逝去的美好。

　　在那蒼茫的回憶中，關(guān)于青春的記憶如同電影幻燈片般劃過腦海，覺得自己的青春記憶里面滿是蒼涼！想要努力去忘卻那段蒼涼的記憶卻是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾經(jīng)般的少年，攜著書包，成群結(jié)隊(duì)，邁著青春的.舞步走進(jìn)那學(xué)校的大門，就會(huì)感傷自己的曾經(jīng)，在想：自己在那個(gè)青澀的年紀(jì)，不要那么的固執(zhí)，那么現(xiàn)在的我是不是會(huì)生活的更好？就因?yàn)槟亲砸詾槭堑摹皥?zhí)著”，那些曾經(jīng)的“執(zhí)著”讓現(xiàn)在的我走得太狼狽，太凄涼。

　　曾經(jīng)在那青澀的歲月里自以為是的甜蜜，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)深不見底的泥潭，而現(xiàn)在的自己卻深陷其中不能自拔，永遠(yuǎn)也不會(huì)有回頭路！幻想著那年深秋，如果你我的兩條平行線永遠(yuǎn)沒有相交的話，那我的青春路是否會(huì)走的更加坦蕩？青春的記憶里面還會(huì)留下現(xiàn)在一樣的遺憾與痛傷嗎？

　　常常一個(gè)人爬到家鄉(xiāng)的山崗上，看著那些被野火燒過的草地，看表面上是滿地的凄寂，但是我知道：在不久的將來它們又會(huì)重新隨著春風(fēng)生長(zhǎng)于這片土地上，常常埋怨為什么它們能有重新來過的機(jī)會(huì)，而我卻不能呢？常�；孟胫绻茏屛抑匦伦哌^一次青春的路那該多好？可這僅僅只是幻想！

　　獨(dú)自一人對(duì)著空蕩的山谷大聲呼喊著“？我好想你，你能回到我身邊嗎？”聽到的永遠(yuǎn)是自己絕望的呼喊，回聲在耳邊慢慢的遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)也聽不到回答，永遠(yuǎn)也找不到自己想要的答案，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)，就像自己那充滿遺憾的青春！

逝去的青春作文篇5

　　有時(shí)候覺得人活著活著就活成了別人，背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了；有時(shí)候又覺得人活著活著心就死了，沒了追求沒了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。

　　人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜？

　　不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見面卻不知道該說些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

　　離開學(xué)校的日子有過快樂也有過悲傷，在心底沒有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng)，在還沒有感覺到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了，于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的`笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長(zhǎng)，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

　　我不經(jīng)要問，為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了？

　　也許像電視里說的那樣，青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。

　　各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì)越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會(huì)兒活的像自己，一會(huì)兒活的像別人，就像一場(chǎng)沒有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存，不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。

　　人生旅途上的那些風(fēng)景因?yàn)椴煌５内s路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影，而身邊出現(xiàn)過的那些因?yàn)楦袆?dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時(shí)間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門，于是人活著活著就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜，于是人心才會(huì)有那么難測(cè)，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時(shí)候才會(huì)有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。