青春的作文600字常用(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的青春的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文600字 篇1
在一些時(shí)候,總會(huì)莫名傷感,為何總是要處處維護(hù)別人的感受?于是,開(kāi)始不甘,不知不覺(jué)中,我們有了一些改變。我們變得自私自利,變得唯我獨(dú)尊。這,也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開(kāi)始有了初衷,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中變得城府深厚。我們開(kāi)始了一段不羈青春。
許多人會(huì)說(shuō)你變了,這時(shí),我們往往會(huì)苦笑一聲,然后拋之腦后。卻從未注意,你的心里,又多了一道墻。
對(duì)于朋友,小時(shí)候的我們會(huì)不顧一切地去守護(hù),把自己的所有秘密都告訴她,天天在陽(yáng)光下沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟,兩分心機(jī),三分愛(ài)面子。于是,我們的一切都被上了一層保護(hù)色,我們對(duì)朋友不再那么珍惜,大家都知道要散的,也就不再投入全部的自己去對(duì)待朋友了。閨蜜,紅顏我看來(lái)都是假惺惺。我以前有過(guò)一個(gè)很好的朋友,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,我們之間淡如開(kāi)水了,身不由己,無(wú)可奈何。今天的我,在班上勾心斗角,在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子,這,也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子,我們都是放肆的孩子,我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在你備受老師,同學(xué)寵愛(ài)時(shí),那些所謂朋友會(huì)成群結(jié)隊(duì)地圍著你轉(zhuǎn);而當(dāng)你低落,失敗時(shí),那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒?當(dāng)你成為萬(wàn)眾矚目的那個(gè)時(shí),你也許早忘記了那些在你受傷時(shí)仍陪在你身邊的朋友。于是,因?yàn)槟愕牟徽湎Ф鴤α苏嬲诤跄愕呐笥,反反?fù)復(fù),就這樣,又因?yàn)槟愕牟徽湎,失去了真正在乎你的那些朋友。這,難道就是所謂青春?jiǎn)幔壳啻弘y道是給不羈的我們傷害別人的`機(jī)會(huì)嗎?若真如此,誰(shuí)還會(huì)稀罕這誘人的青春?要知道,任何時(shí)候,友情都是最真實(shí)、最美好的情誼,不要打著青春的名號(hào)去傷害在乎你的人。
不羈青春中的我們不懂得珍惜,于是我們一次次地失去。所以,珍惜青春,珍惜那些在乎你的人吧。
青春的作文600字 篇2
人們歌頌彩虹,是因?yàn)樗慕k麗,源于她的七色光彩;人們贊美青春,是因?yàn)樗木试从诿總(gè)人的獨(dú)特。
我是紅色,我活潑,我開(kāi)朗。下課時(shí),我是同學(xué)們的開(kāi)心果,有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作都能浪同學(xué)們笑倒。生活上我的同學(xué)們的訴苦筒,只要有什么不順心,不明白的事,都會(huì)來(lái)問(wèn)我。
她是橙色,她與眾不同。在人群中,你一眼就能發(fā)現(xiàn)她,她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。在課堂上,她的答案總是讓人半知半解,也許是她的回答太深?yuàn)W。
她是黃色,她親和力強(qiáng)。和她在一起時(shí),你完全不用擔(dān)心會(huì)說(shuō)錯(cuò)什么話,做錯(cuò)什么事,因?yàn)樗龝?huì)笑呵呵的轉(zhuǎn)移話題。
她是綠色,她清新可愛(ài)。她的裝扮永遠(yuǎn)清新,笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩便到臉上來(lái)“搶鏡”了。每當(dāng)別人幫助她時(shí),她總會(huì)甜甜的說(shuō):“謝謝!”
她是青色,她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發(fā),生氣時(shí),眼睛會(huì)瞪大很大。她雖然“假小子”,同學(xué)有難二話不說(shuō),仗義相助。
她是藍(lán)色,她十分文靜。她哪的一手十分好聽(tīng)的小提琴,寫的.一些十分優(yōu)美的文章。有時(shí)候,我都想上去說(shuō):“喂,我們換個(gè)身份吧。”
她是紫色,她十分優(yōu)雅。“鋼琴公主”的稱號(hào)永遠(yuǎn)屬于她。曾經(jīng)在鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在一次音樂(lè)課老師要求她彈一次,優(yōu)美的旋律像潺潺的流水劃過(guò)我們心田。
我是紅色,個(gè)性開(kāi)朗;她是橙色,與眾不同;她是黃色有親和力;她是綠色,清新可愛(ài);她是青色,正直仗義;她是藍(lán)色,文靜溫和;她是紫色,優(yōu)雅大方。
紅塵黃綠青藍(lán)紫,不同的顏色,不同的個(gè)性。我們的青春因個(gè)性而精彩。
青春的作文600字 篇3
人生路漫漫,但白駒過(guò)隙之間,閱讀,你也悄然陪我度過(guò)了我青春里的三載時(shí)光。很慶幸,我的青春里有閱讀相伴。
青春歲月,你陪我同李白同銷萬(wàn)古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,對(duì)家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰(shuí)能忘記他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰(shuí)又會(huì)忘記他“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下,又有誰(shuí)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎。
是閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷,用滿腔的熱血去奮斗。
青春歲月,你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月,如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸,只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的.辛苦勞作,摧殘了陶淵明的容顏,卻不改他的志向?矗菛|籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨?對(duì)菊飲酒,但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶,消除世間的不平與黑暗。南山青,聽(tīng)暮蟬,接輿醉,狂歌五柳前,我仿佛又聽(tīng)到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀,讓我閱過(guò)了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境,卻仍會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。
青春歲月,你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)世時(shí)的明艷!然而她當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!弊掷镄虚g,全是冰心的錦心繡口。不由得想起,對(duì)于成功的人,只是看到了他們外表的風(fēng)光無(wú)限,但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
是閱讀,洗去了青春里我的浮躁,平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心,讓我用平常心去安然處世。
閱讀,是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河中的印記,是你帶我欣賞茫;êV心切┌潦赖拿悄阕屒啻旱奈覠嵫序v但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。
青春的作文600字 篇4
人生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)那樣。
17年,在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是短短的一瞬間。而邁入18歲的成年的日子,我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,用智慧的力量創(chuàng)造,留下一個(gè)“青春的故事!
18歲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),剛好步入了春光明媚的季節(jié),作為同齡人,我們?cè)谧约荷募竟?jié)里迎來(lái)了一個(gè)美好的季節(jié)。
要知道,人生的`道路是坎坷的,它需要每個(gè)人不畏險(xiǎn)阻奮勇向前,但是,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,更需要有人伸手扶他一把。無(wú)論人生的中途多么壯麗,輝煌,如果最后變成了不幸、失敗的人生,那是再悲慘不過(guò)了。人們常說(shuō):“跌倒在地上的人必須從地上爬起來(lái);又說(shuō),麥苗要被石磙碾過(guò)才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。你應(yīng)該有承受失敗的毅力,更應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力。怕失敗就什么也干不了。青年時(shí)代真正的失敗,倒在于逃避這種苦,毫無(wú)目的得過(guò)且過(guò)!
在我17歲之前,我認(rèn)為我人生最美好時(shí)期是春季!為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?春季就像人生最開(kāi)心時(shí)刻:春天陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉;春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡;春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。
一個(gè)18歲的人,會(huì)遇到許多新問(wèn)題要加以解決。不可以長(zhǎng)期依偎在父母身邊,讓父母為你擔(dān)憂,去幫你解決問(wèn)題,那樣會(huì)導(dǎo)致你不敢于冒險(xiǎn),不敢于創(chuàng)新。人成長(zhǎng),始終有天要遠(yuǎn)離父母,失去靠山,這就要我們養(yǎng)成獨(dú)立生活習(xí)慣,養(yǎng)成獨(dú)立思考能力。
少年們,讓我們好好珍惜自己青春,讓我們思想火花,不要蒙上灰塵。讓我們好好珍惜自己青春,讓我們閃耀火花不要蒙上灰塵!讓我們的笑容充滿著青春的驕傲!
告別童年的世界,邁入了成年的世界!
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