青春作文經典【3篇】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
天漸漸黑下來，一縷煙漸漸隨著風若若的飄過來。似乎是新年的味道，卻有著離別的哀愁……
今天有著月，似圓非圓，似扁非扁。新年不期而至，而畢業(yè)了一年的我的卻有一些想念我的小學同學，那曾經讓你哭笑不得的他。有時我對自己說：“你僅僅只是一個孩子，這種感覺不是你現(xiàn)在該有的�！笨墒�，哪一個孩子沒有自己的想法，或者說哪一個人沒有自己的初戀�？墒怯钟姓l能夠明白，就像自己的父母，他們只會失去理智的.保護自己的孩子，而常常帶給孩子比肉體更大的心靈傷害。
在我模糊的記憶里，曾經有過，但我無法忘記，也不曾說出。
小孩子遇到自己喜歡的人時，（不能說喜歡，只能是欣賞）常常會用寫情書、告白等方式表達出自己的心聲。但家長們認為這是天塌下來的事，往往用暴力教育自己的孩子，而孩子們只是無辜的受害者。因為他們不曾懂得什么是愛，所以才會好奇這種感覺。我想告訴家長們，這不是孩子的錯，為什么人要有七情六欲呢？到了一定的年齡階段，他們自會明白，而這個懵懵懂懂的階段是必須經歷的。請不要把自己認為的理智變成你往往不想要的愚蠢。
你把我當成你自己的孩子一樣看看我的經歷，看看我的想法，聽聽我的心聲。
那時我小學的初戀，名字就不用說了。那時我們彼此對對方有著好感，就寫信傳遞彼此的心聲。我把信放在一個盒子里，那么珍惜的愛護。就在我去舅舅家玩的3天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這個我一直以來都瞞著他們的秘密。他們把信燒了，而且借著我的名字向他寫了信，深深地傷害了他。而我卻是什么也不知情。到再次見到他時，我們彼此還是打著招呼，卻沒有曾經那種感覺，因為我們的心都已經死了。我告訴他事情的發(fā)展，他只是微微的笑了笑，說：“等我們長大再說吧�，F(xiàn)在的感情也許真的是苦果，好看卻不好吃�！蔽颐靼�，但我不怪媽媽，因為她是為我好。但我覺得是不是太過分了，傷害了孩子們的心。更傷害了他自己。
家長們，也許孩子們的感情在你們的眼里不算什么，但你們也有過童年吧！用你們自己的來考慮一下別人的，這樣也許我們之間就不會再有什么。
青春的苦果雖然美麗，但必須經歷。新年的晚上，我深深的明白……
青春作文 篇2
時光留不住，在風中緩緩流淌，但那美好的記憶，永留在心底。
一句溫暖的話語
一次次的挫折在我們成長的道路上，總會頻繁出現(xiàn)。也許考試對我來說就是道路上的“冷漠”的坎。有氣無力的拿到試卷之后，走出那個嘲笑聲連綿不絕的教室，走到冷清的教室外面呼吸一下新鮮的空氣吧！不知過了多久，隱約聽到外面啜泣的聲音，我不禁想到肯定是和我一樣有著一顆傷心的人兒。抬起頭卻發(fā)現(xiàn)自己早已是淚流滿面。但這時我看到了她，一幅焦急的樣子看著我，我的內心更加的難過，是我考的糟糕，又不是你。她似乎讀懂了我的心�！拔覀儾皇亲詈玫呐笥褑�？”她淡淡的說道。一句溫暖的話語，讓我倍感友誼的`珍貴，它并沒有隨著青春的時光而流逝。
二次真誠的鼓勵
考試之前的沖刺，頭頂總會有些細細的汗珠流淌�？荚囍�，她放棄了自己寶貴的復習時間來陪我一起等待。望著臺前評委老師們那一雙雙如火般的眼睛，我緊張的不得了。她鼓勵道：“沒事的不要緊張，你就把臺下的評委當做白菜和蘿卜就可以了，他們也不吃人。”聽到這里，我不禁哈哈大笑起來。當我上場的時候，帶著她的鼓勵一句看似尋常的“加油！”滿滿的都是幸福。
三句真誠的道歉
今天我們似乎有些不大對勁，比以往疏遠了許多。我們發(fā)生了一點點的矛盾，我們的友誼變小了，一句道歉的話語似乎很難說出口。到了晚上，我們并沒有像以往一樣肩并肩走在回家的路上。拖著疲憊的身體回到家里，我收到了一個短信：對不起是我錯了，不應該那樣說你，我們還是最好的朋友，好嗎？看到這三句話，我不停的點頭，對我們的友誼更加的堅定。
青春的時光留不住，但我們的友誼卻永遠留在回憶中，我們的友情繼續(xù)。
青春作文 篇3
青春猶如點滴瓶中的液體，我們眼見著它消失殆盡卻又無能為力。沒錯青春是消失于無形中液體，但難道我們真的無法把握青春、留住青春、定格青春？
大海是由無數液滴匯成的，電影是由不同場景構成的，青春是由喜怒哀樂拼成的。定格屬于我們的片段，定格屬于我們的青春。
定格風采：張揚自我。
年少的我們總是那班“鋒芒畢露”那般張揚那般“唯我獨尊”。如一塊未經打磨的利石，有著太多的棱角與鋒芒。我們追求與眾不同，想要成為“異端”分子，雖然這樣的想法付諸于行動時常常讓我們吃盡苦頭，也讓學校、老師又好笑又生氣，甚至于以后自已回想起來也會感到當時的天真無知，然而又有誰能否認這就是青春。大膽，“任意妄為”，天馬行空的想像都展示著青春的風采。就讓我們定格當時帶著一絲稚氣的風采，記下青春進程中的那些棱角、鋒芒。
定格執(zhí)著：追求理想
年少的我們擁有天不怕地不怕的勇氣，擁有不食人間煙火的純真，更有著一份不到黃河心不死的執(zhí)著。我們的內心承載著太多抱負與理想，我們追隨著理想的步伐不曾停歇，執(zhí)著于一個目標不曾放棄，汗水在額前肆意流淌，鮮血在心中洶涌澎湃，有著和李太白一樣的'“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負和對名利的汲汲追求�？墒钦l又能否認這就是青春。執(zhí)著、“自負”、對未來的無限遐想都展示著青春的活力。就讓我們定格當時的那股沖勁與執(zhí)著，記下青春進程中的汗水與努力。
定格憂傷：學會成長
年少的我們總會有莫明的孤獨與哀傷，總有揮之不去的失落與恐慌。初來詐道的我們面對陌生的環(huán)境與人，心中會涌起恐慌；夜深人靜的晚上從噩夢中噙著淚醒來，沒有父母的陪伴，心中是揮之不去的孤寂；面對一張張分數不高的試卷心中是止不住的失落。然而誰又能否認這就是青春。茫然，憂郁，徘徊于成長的途中都展示著青春的苦澀。就讓我們定格當時的憂傷與沒落，記下青春進程中的成長的艱辛與苦澀。
定格青春進程中的點滴片段，匯成屬于我們獨一無二的青春。
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