青春作文【集錦4篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
撥動青春之弦，彈奏劃破天空的青春之音。
——題記
靜水流淌，流走的是歲月；
海潮波漲，波動的是青春。
春去秋來，花落花開，青春的腳步一刻不曾停止，穿越歲月的甬道，磨擦出青春的火花，響起那天籟之音。
是琵琶彈出那婉轉凄美之音。像一只麻雀，掠過樹的枝丫，輕輕的嘰叫，在微風中，唱出她心中的華爾茲�？墒�，在樹的那方，留下的是一絲絲的凄涼。青春，留下她憂傷的腳步，無法掩抑內心的凄涼，拍打著已斷的翅膀，不去停留，咀嚼著飛翔。滿目瘡傷的青春，亙古的大道上，我們毅然挺立，聆聽她的婉轉凄美。
是竹蕭吹出那悠揚反復之音。站在高山之顛倒，衣襟飄揚，纖纖玉指，把握著生命的節(jié)奏，在山谷回蕩。在青春的.道路上，鑲嵌多少人的回憶，心靈的回憶，在心靈里回響，悅耳、悠揚、青春，最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，每一次回味，快樂涌上心頭。美麗的青春，我們用真情流露，聆聽她的悠揚反復。
是鑼鼓敲出那激情澎湃之音。不是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的激情，更不是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的”澎湃，青春的激情與澎湃是與生俱來的力量，無聲中鏗鏘有力，我們不怕失敗，重新起航，我們懷揣夢想，乘風破浪，我們擁有青春，奏出生命的最強音。青春的火焰，激情的燃燒，我們披荊斬棘，聆聽她的激情澎湃。
花季里的歲月，是我們怒放的青春，我們留戀，我們懷想，不如我們珍惜，用生命的節(jié)奏敲響青春的音符。
聆聽青春，無聲的歲月，有聲。
——后記
青春作文 篇2
“青春要做青春之最，今天最想多體會，證明現(xiàn)在我是誰，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵志歌曲。
今天終于賣掉了所有有關中小學學習的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本�？傊撡u的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個詞，然而所換的錢幣，估計是我有生以來“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢幣，我要讓自己接受這個殘忍的現(xiàn)實，關于我中學學習生涯的一切印記今天已全部清除完畢！
在整理它們的`時候，心中便很不是滋味。那本小學看圖說話的作文本我還記憶猶新，小學語文老師時常拿它用來訓練我們會話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個戴綠領巾的女孩在課堂上結結巴巴地回答著老師的問題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無法聽清，沒錯，那就是我。
青春作文 篇3
青春是什么？我不止一次又一次的反復問自己。
每當看到關于青春的文章時，心中就反復的思考自己，自己的青春。
也許在別人眼中的我是一個聽父母話的好孩子，勤奮學習，知道上進，待人誠懇。但是，我也時常想：誰，又能真正的理解自己呢？
我承認，父母對我的理解是最深的，因為他們總是無私的對我施以愛的祝福，任何時間，任何地點，這份愛包含著包容、疼愛和半份理解。之所以說是半份理解，是因為父母是從他們的角度為出發(fā)點的，而這一出發(fā)點囊括了他們近半生的閱歷與感觸，這，并不是我們這些年輕的孩子所能夠承受或理解的。 但是，那份愛的分量毋庸置疑。
誰的青春不迷茫——好經典的一句話。
當我看到這句話是，猛地停頓了一下，然后點開網頁，靜靜地看完了那篇文章，那，一句一句的話，深深地觸動了心中的那個角落。
是呀，誰的青春不迷茫。如果說，初中時，少年的.叛逆也是青春的一抹色彩的話，那么，我的青春的叛逆，則因為我的一再妥協(xié)，即那所謂的懂事，被老爸老媽的愛而拉伸的充滿了我的初中、高中，甚至是至今的大學時光。我到現(xiàn)在都懷疑我的青春的叛逆還在，我的處事方式遭到了老爸老媽的嚴重抗議，我對朋友的真誠、愛，被他們看成是所謂的“哥們義氣”，其實，在這個問題上，他們似乎沒看到我的成長或者說是成熟。我不排除這和我從小就離開家，在外寄宿上學的相關因素。
我喜歡一個人做事，只要可以，我愿意獨立完成任何事。這，也許就是現(xiàn)在青少年的個性。
我似乎不喜歡和父母在一起同時做任何一件事，因為：我，是我，我討厭父母和任何人對我指指點點，要求我做這干那。 如果可以我寧愿自己一個人做兩個人的事，也不愿和別人一起，對我指手畫腳。我寧愿用自己的方法費盡力氣去完成一件事，也不愿別人總是自以為是的擺著一副傲慢的表情，在一旁教訓我怎樣該做這，怎樣做那。即使我的方法不是好的，你給我的是捷徑，不過，對不起，我想做我的，體會我的錯的，然后完善我的錯的，達到我的適合，ok？
請記�。何�，是我。
然而，我也愛父母，半分理解，知道他們只是想讓我少走彎路而已，所以，那些年，我一再的放棄自己的路，回到父母指的那條路上去，然而，越這樣，我發(fā)現(xiàn)自己就越不能找到一條真正屬于自己的路。未來的路還很長，當我真正離開了父母，他們?yōu)槲抑傅哪菞l路，我，還能靠著自己，一直走下去嗎？……
當脫離的繁重的高中生涯，步入了我們理想中的大學，我們的青春就這樣真正意義上開始了。
在這里，我看到了那些來自各個家庭的孩子，他們，大多數(shù)青春的叛逆已經度過，走著自己走出的那條路， 雖然不是很好，但他們走的那樣自由；雖然可能看似瀟灑的背后也有自己的心酸，但畢竟那是一條他們自己已經學會怎樣邁出步子的路。 然而，我呢？……
誰的青春不迷茫，我的也迷�！�
青春，少不了一場或是青澀，或是轟轟烈烈的戀愛。如若在初、高中，在男孩女孩的情感方面，性格有比較靦腆，那么應該是一場青澀的初戀；如果在大學才可開始，而性格有開放，那么，多會是一場轟轟烈烈的戀愛。青澀也好，轟轟烈烈也罷，當青春的那場風吹過自己身邊時，能在一起走的，就是屬于你的那場折子戲了。那場沒有開始和結局的，動情的演繹。
對于自己，我只能先微微的笑笑了。
我喜歡簡單， 因為我的一切似乎都有些復雜……
從今天起，喜歡簡單，去往簡單，愛簡單。 簡單到，我心靈的世界沒有任何人的規(guī)則……
青春作文 篇4
青年時代，理想如光，激情似火；時代青年，指點江山，氣吞山河。———題記
日本作家池田大佐曾說：‘青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。’擁有青春，我才知道這是一筆巨大的財富。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。但若以為在青春里，只有放松和享樂，那就像斷了線的風箏，不會又燦爛的人生。為此，我苦苦的`尋覓，如何才能在青春中飛翔，而不是跌入深淵，終于也有了深深的體會。
多讀書，古人云‘書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。’書籍是智慧的寶藏，成長的階梯，人生的指路明燈。在書里，我們見識到形形色色的人物，世間萬象，社會百態(tài)，無形中增長了智慧，開闊了視野，啟迪了我們的心靈，為將來走向社會打下堅定的基石。
珍惜時間。美國學者富蘭克林曾說：‘時間就是生命�！瘜W會珍惜時間，努力學習，在青春這段美好的人生之旅上留下奮斗的身影，它日定會收獲累累碩果。若好吃懶做，肆意揮霍光陰，等到韶華已逝，再去老大徒傷悲，就如亡羊補牢般為時已晚了。所以，認真過好每一天，把握青春。
親近自然，在自然界中，山有山的韻致，水有水的情懷，朝霞似青春少年，晚霞如寬厚老者，一花一草，一樹一木，皆有自然的理趣。親近自然，會獲得智慧，恰如范仲淹登岳陽樓得到‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的人生感悟，宗璞觀紫藤蘿瀑布釋懷了生死離別。所以，趁著青春年少，去接近自然吧。
到社會上實踐，古人曾說‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’。所以我們既要讀萬卷書，也要行萬里路。觀市井百態(tài)，增長知識，不做紙上談兵的趙括。
無論在什么地方，在什么時候，都要像天空的太陽一樣明亮；像翱翔藍天的蒼鷹一樣豁達；像廣闊的大海一樣包羅萬象；像奔騰的溪流一樣進取。所以正確度過青春這段金色年華至關重要。把握當下，展開翅膀，讓我們在青春那片廣博的天地中自由的飛翔。
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