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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-12 06:14:52 勵(lì)志作文

青春作文合集(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青春作文5篇,歡迎大家分享。

青春作文合集(5篇)

青春作文 篇1

  很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在想,青春應(yīng)該是什么樣的。是短暫的雨季還是漫長(zhǎng)的憂(yōu)傷。仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)也許一生中只有那段時(shí)光是單純不摻夾雜質(zhì)的,也許一生中也只有那段時(shí)光是予你敢愛(ài)敢恨的勇氣。青春,又是寫(xiě)給自己的一本不浪漫童話,里面記載著你早已失去的一切和一道你一直不敢揭開(kāi)的傷口。

  我們或許都花過(guò)時(shí)間、精力去愛(ài)過(guò)一個(gè)人、恨過(guò)一個(gè)人,愛(ài)到我們都精疲力竭,恨到我們都厭倦了所有。我們自以為付出了一切,自以為做到了極致,自以為失去了所有。最后,卻連恨的勇氣也沒(méi)了,干脆直接變成刺猬,把所有淚水都藏在了眼角的驕傲后面?墒且惨?yàn)檫@樣,總發(fā)現(xiàn)自己越欠越多。其實(shí)我們都不曾欠別人什么,青春就是一場(chǎng)你情我愿的博弈,我們欠的始終是自己,欠自己一段轟轟烈烈的時(shí)光,欠自己一份敢愛(ài)敢恨的勇氣!

  有時(shí)見(jiàn)到很好的句子,我會(huì)把它摘抄下來(lái),見(jiàn)到很美的'葉子,我會(huì)把它摘下來(lái)夾在書(shū)層里像寶貝一樣的珍藏。我像一本舊書(shū)籍,收滿(mǎn)了曾經(jīng)。()忽然一陣風(fēng)吹來(lái)鼓動(dòng)了書(shū)本,紙張被風(fēng)翻動(dòng),那些用時(shí)光描摹的回憶就如此一段段地浮現(xiàn)在了眼前。我把它重新整理好放入書(shū)架。雖然,青春中或許會(huì)收到一些不堪、憂(yōu)傷的片段,但這也是我們的一部分,我們必須直視,而不該把它遺棄在角落。

  把人生分成三個(gè)階段;童年、青年和老年,能有精力拼搏的也只有青年時(shí)光,也許當(dāng)我們正值青年時(shí)會(huì)想自己還有很長(zhǎng)的時(shí)間,以為一切都還來(lái)的及,于是我們放棄了自己手中已有的一切,去追尋更多,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)逝去的時(shí)光,失去的一切都不會(huì)再回來(lái)。不要等失去了才去珍惜,雖然現(xiàn)在的我們每天都是不一樣的。但是我們的每天都是一樣的。就算受傷也要重新站起,不要掩住自己的真心,放棄自己的勇氣,請(qǐng)直視這段青春。

  握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己,Please value your adolecence,淚水是青春的開(kāi)幕式,這是開(kāi)始,不是結(jié)束!

青春作文 篇2

  不知不覺(jué)間,時(shí)間的指針悄悄劃過(guò)了那朦朧的孩童時(shí)代,轉(zhuǎn)眼間我們跨入了人生的大好時(shí)期——青春年代。青春是老年人留戀,中年人羨慕,少年們向往的時(shí)期。而我一直探索、一直思考——青春是什么呢?

  青春是初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)著活力與朝氣。在這個(gè)時(shí)期,我們可以肆意地哭,肆意地笑,不必吝嗇那響亮的笑聲和傷心的淚水。

  青春是彎彎的月亮,即使沒(méi)有達(dá)到中年時(shí)的圓滿(mǎn)成功,有著不一樣的殘缺,但仍不失一種獨(dú)到的韻味。

  青春是未經(jīng)打磨的`鉆石,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的歷練,才能顯出那耀眼的、令人羨慕的、流光溢彩的光輝。

  青春是人生樂(lè)章中優(yōu)美的伴奏,有了它,我們的人生才會(huì)更加絢麗、美妙。沒(méi)有它,人生就會(huì)黯然失色,失去原有的色彩。

  青春是一首詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,這首詩(shī)會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而更加光彩奪目。

  青春是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題,它等待著我們?nèi)ニ伎,去探索,去珍惜…?/p>

青春作文 篇3

  青春,是一道明媚的憂(yōu)傷。

  青春,掩住過(guò)往的重門(mén),我不禁自問(wèn),那些指尖流逝的時(shí)光,匆匆流去了哪里?倔強(qiáng)的我,獨(dú)自享受著這段時(shí)光,是感傷,還是悔恨?

  青春,匆匆來(lái)過(guò),我們?cè)谶@部鬧劇里又扮演了什么樣的角色,我只能說(shuō),在歲月的洪流里,我只是個(gè)被時(shí)光埋藏的小丑,孤單的看著這落寞的.人間,獨(dú)自游走。

  這段屬于你和我的故事,究竟是怎樣的結(jié)局,我們都無(wú)從所知。我只知道,時(shí)光留不住回憶,而我們,可以留住青春。

  我們?cè)谟洃浀能壍览锎掖倚凶,好似在每個(gè)角落里都播種了一段故事,靜靜的等待開(kāi)花結(jié)果。而我的足跡,總是那么的淺,甚至沒(méi)有痕跡。只顧追趕著那些似有似無(wú)的影子,可能是你的,可能是我的,也可能不是誰(shuí)的。是青春,是歲月。

  總是一味的行走,便也沒(méi)有看到什么,也遺忘了那些落葉似蝴蝶般的收攏著他們最美的瞬間。

  停下來(lái),靜下來(lái),也許我們便留住了青春。

青春作文 篇4

  在這如火一般熾烈的華年,熱情點(diǎn)燃了我的青春,讓我的青春更加耀眼、燦爛。

  作為信息時(shí)代的我,對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣,隨著我對(duì)電腦越來(lái)越深的了解,我的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃。上了初中,學(xué)校要求報(bào)興趣小組,我毫不猶豫的報(bào)了電腦興趣組。每次參加小組活動(dòng),我必定是第一個(gè)到場(chǎng);每次回答問(wèn)題,我必定最積極;每次提交作業(yè),我必定是第一個(gè)人。通過(guò)我不懈的努力,我的電腦水平也有了很大的提高,在一次完成電腦作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)向我請(qǐng)教,經(jīng)我的指導(dǎo),他順利完成了作業(yè),這更加激發(fā)了我對(duì)電腦的熱情。于是除了日常任務(wù)外,我有時(shí)也向老師請(qǐng)教一些硬件的配置、電腦的組裝以及軟件的制作等知識(shí)。

  記得有一次,我信息課上學(xué)了新知識(shí),正想利用周末去實(shí)踐一番。那天在朋友家剛打開(kāi)電腦,我還沒(méi)來(lái)得及上手,瞬間一個(gè)黑屏,我愣了,看主機(jī),也沒(méi)有啟動(dòng)。“難道停電了?”我自言自語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)我看到插板上亮起了燈時(shí),便否定了這個(gè)想法!澳鞘菈牧。”想到這兒,我便打算對(duì)電腦做一個(gè)全身“體檢”,他一開(kāi)始還不同意,我讓他放一百個(gè)心。我打開(kāi)主機(jī)蓋,發(fā)現(xiàn)是主機(jī)箱中的.幾根線,因溫度過(guò)高致使外面的封皮融化后粘在了一起,造成了短路。看到這個(gè)情況,我便對(duì)他說(shuō):“我在興趣小組學(xué)過(guò)修理方法,我可以修理!彼荒樢苫螅墒怯袥](méi)有其他辦法,便只能同意了。

  我先用剪刀把粘在一起的導(dǎo)線剪掉,然后按照導(dǎo)線的顏色與作用進(jìn)行配對(duì),再連接起來(lái),最后用電膠帶把每根導(dǎo)線都粘好。前前后后忙活了半個(gè)多小時(shí),終于把所有導(dǎo)線都連接了起來(lái)。蓋上蓋子后,我便對(duì)他說(shuō):“應(yīng)該修好了,你來(lái)試試看!彼胄虐胍傻陌聪铝藛(dòng)鍵,電腦便亮了起來(lái),按程序電腦終于打開(kāi)了。看到電腦成功啟動(dòng),他高興得手舞足蹈,為我豎起了大拇指,我也很自豪。這一切都是源自我對(duì)信息技術(shù)的熱情。

  青春是一筆財(cái)富,更是一種姿態(tài)。在青春的世界里,擁有熱情,沙粒會(huì)變成珍珠,石頭會(huì)化作黃金,枯枝會(huì)長(zhǎng)出鮮果,沙漠會(huì)變成綠洲。朋友,滿(mǎn)懷熱情,讓你的青春更燦爛。

青春作文 篇5

  喜歡過(guò)一個(gè)人,是真的喜歡啊。那時(shí)候想到他,覺(jué)得心里都要開(kāi)出花朵來(lái)。把他的聲音悄悄錄下來(lái),睡覺(jué)的時(shí)候一遍一遍地聽(tīng)。一個(gè)人坐末班車(chē)去看他,穿過(guò)整個(gè)城市。車(chē)子一搖一晃,我還在聽(tīng)他的聲音,他唱歌,調(diào)子不準(zhǔn),旁邊有人在笑,我有些難過(guò)了。

  那天,車(chē)子經(jīng)過(guò)城西的公園,我一下就記起我們?cè)谶@里打過(guò)球。我是中鋒,傳球的.時(shí)候被人撞倒,摔破了膝蓋。我喜歡的那個(gè)人,他不好意思走上來(lái),有別的人幫我裹好了傷口。他就站在對(duì)面,眼睛亮閃閃地看著我。我被人攙著走過(guò)他身邊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):傻瓜、傻瓜、傻瓜。傻瓜忽然感覺(jué)到那么大的傷感,害怕他那一刻咬著嘴唇的樣子,這一輩子都不會(huì)再忘掉了。

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