【集合】逝去的青春作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的逝去的青春作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逝去的青春作文 篇1
那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的勇氣。——題記
單純
三年前,你我?guī)е@奇,帶著夢(mèng)想,不知不覺的踏進(jìn)了這所大門——中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說著他們假期中的歡樂時(shí)光,有說有笑的,感覺無(wú)憂無(wú)慮。可是在茫茫人海中,總能看到另一群人,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母?赐c他們一起走過那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷,不是難過,不是傷心,而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍,對(duì)母校的'留戀之情。不難看出,師兄師姐們的單純沒有在成長(zhǎng)中磨滅,只知道它依舊存在。不良
兩年前,你我密不可分,為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范!安涣肌保f起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦,學(xué)校雖沒有放假,可老師卻管得不嚴(yán),因此,我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天,同學(xué)們歡樂無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開始,是覺得好玩,好奇,所以就跟著抽?墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì)去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>
流年
那些年,我們的這些年!安恢挥X不問,不疼不癢,多少的時(shí)光”。時(shí)光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不復(fù)返了。也許,當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋,我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕,夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本,總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿,就是到達(dá)成果的彼岸。
人們總說曾經(jīng)哭的事,最后你總會(huì)笑著說出來(lái),沒錯(cuò),這就是我的那些年,我們的這些年。
逝去的青春作文 篇2
多想,那些和你一起的日子變成一場(chǎng)雨,我們都收起雨傘,在這場(chǎng)時(shí)光雨里,盡情的融入在這場(chǎng)寂靜的雨里,也許會(huì)忘了回憶,可是我們卻記得彼此。
多希望真有這么一場(chǎng)雨,像是春雨,沒有夏日的驚雷,潤(rùn)潤(rùn)的流淌在我們過去的時(shí)光,輕輕的掛在青春的玻璃窗面,就這樣陪伴,一直到黑夜來(lái)臨。
青春騎著單車,急馳在時(shí)光的'大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們拋棄,就連路邊的風(fēng)景也將你我忘記。
青春是一場(chǎng)明媚的驕陽(yáng),玩耍在天際的云朵,偶爾圍繞,偶爾遠(yuǎn)去,可是總有踟躕的時(shí)候,那便是我們爽朗的歲月。
可是青春并不聽話,要是青春是一條小狗,那該多好,我們就永遠(yuǎn)充滿歡笑。如果,青春真變成了小狗,那我們就多了一個(gè)朋友。
盼望,青春是一場(chǎng)夢(mèng),是上天賜給我們的一個(gè)音符,撥弄琴弦,偶爾響起一支天籟,蕩滌我們的浮躁,告別昨日的憂傷。
夢(mèng),將醒來(lái),紀(jì)念我們即將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇3
日歷,翻過一頁(yè)又一頁(yè),就在這轉(zhuǎn)瞬之間,在那個(gè)雨季,那雨淅淅瀝瀝,濕潤(rùn)了我的初中生活。
還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門時(shí),迷茫的我四處尋找著小學(xué)同學(xué)的蹤影,卻怎么也找不到,走到校園中央,一個(gè)高高的男生舉著一塊寫有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境,忘記了是怎樣去適應(yīng)它的,只知道現(xiàn)在他已經(jīng)是我的第二個(gè)家。
在那里,我們60名同學(xué),有共同的理想,有各自的追求。取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我們不驕傲,考試失利時(shí),我們不氣餒。不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),默默無(wú)聞的備戰(zhàn)下一次的考試。
我們?cè)谝黄穑羞^失敗,有過成功,有過辛酸,有過……我們一起經(jīng)歷的.太多,可是。一眨眼,一切以變成了過去,變成了回憶……
面臨初二,不應(yīng)過多的回憶曾經(jīng),而是去憧憬未來(lái),不妨給自己的初二制訂個(gè)計(jì)劃,讓初二生活變得更加充實(shí)。
再見,初一,歡迎,初二。
又翻過了一頁(yè)日歷,淅淅瀝瀝的雨結(jié)束了我的初一生活,讓我們?cè)诨貞浥c憧憬中成長(zhǎng)!
逝去的青春作文 篇4
“青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光,也是最為重要的一部分。它像流星那樣,絢的奪世、美妙無(wú)比,但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春,我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子,不再是整天打打鬧鬧,揪小女孩辮子的頑皮孩子,更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟,肩負(fù)起一些擔(dān)子,開始面對(duì)社會(huì),面對(duì)人生。青春,使我懂得了很多······
“青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上,一個(gè)少年手拿著一本書,在斑馬線上,眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí),少年提起那輕快的步伐,扭頭看了看兩邊,當(dāng)殘光掃過時(shí),少年停下了腳步,轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間,只見少年攙扶著老奶奶過了斑馬線,我想這就是青春。
“青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的少年來(lái)到了操場(chǎng),老天好像也在可憐少年。頓時(shí),烏云密布,大雨傾盆,好想再說:“孩子,快回家休息吧!”少年無(wú)奈的搖了搖頭,書包往傍邊一扔,在雨中邁開了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),那緊握的拳頭以及那威武的'吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上,雨水順著他滴落,少年背起了書包向家走著。
“青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我,絲毫沒有感到青春的流逝,只覺得時(shí)光飛速般的過著,我也即將迎來(lái)那第一次的人生挑戰(zhàn):中考。沒看一次次考試的成績(jī)單,我的心情也隨著它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想,是到了沖刺的時(shí)候,是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中,努力的拼搏,爭(zhēng)取中考時(shí)取的人生第一站的成功。
青春,越走越遠(yuǎn),珍惜這美好的青春,珍惜這短暫的,稍縱即逝的青春。
逝去的青春作文 篇5
陽(yáng)光驅(qū)盡,夕陽(yáng)已落,那余暉已然灑落一地,墜入山谷,沒有了光輝,但卻化作了寒夜里璀璨的星空;柳影搖曳,暗香浮動(dòng),那翠綠已經(jīng)拂曉風(fēng)中,淹沒微風(fēng),沒有了光彩,但卻化作了漂浮的芳香;雪紛舞,醉路人,埋藏了記憶,不經(jīng)意間,就灰飛煙滅!}記
雪花,紛飛飄舞于天際,漸漸停了,雪花在陽(yáng)光下融化了,那晶瑩的水珠是最美妙的見證,終于離開了,逃離的視野,在那冰天雪天猶存時(shí),被封印在了滾滾紅塵中。揮之不去的記憶便由此打開。
那是記憶中的美妙,揮之不去的過去,曾經(jīng)。滄海桑田溶解不了我的心,那是記憶中真正看到過的雪花,是與雪花的第一次邂逅,也正是,雪花,才鑄就了我應(yīng)有的今天。在那天空飄著雪花的日子里,我已然忘記了曾經(jīng),心像雪花一樣迷惘,不知所措,找不到自己的方舟。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),在我始料未及時(shí)下了起來(lái),但或許因禍得福,因?yàn)檠┗ǖ?緣故才使得我懂得了生命的意義。我和雪花在流浪,轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眸是我在思考,憂郁的眼神是我在悲傷,和雪花一起,在尋找,尋找避風(fēng)的港灣。光陰歲月,匆匆游走。一切的一切,我只有感嘆。倘若命中注定,我會(huì)會(huì)心一笑,這是對(duì)我過去的十四年,唯一的驕傲的回首;如果冥冥自有天數(shù),我會(huì)憂心忡忡,這是對(duì)之后的人生一個(gè)簡(jiǎn)單的看法,神秘的解釋。
在風(fēng)雪中,我懂得了,我選擇了自己,談不上抉擇,但是也有好多的無(wú)奈,翱翔天宇的雪花是我唯一的依賴,最自豪的伙伴。流淌著我的豆蔻年華中還殘余的笑意。我下定了決心,擺脫命運(yùn)的桎梏,生命的枷鎖,多人的電影里,唯獨(dú)遺忘了我的名字。我用雪花驅(qū)逐,將過去的陰霾收拾進(jìn)它的懷里,去凋零,消逝。
雨過天晴,天晴朗了,雪也停了,到此時(shí)回味,像一個(gè)流浪的孩子與雪花為伴去尋覓心靈的歸宿,凌晨的寒意,我已不能入睡。我站在生命的枝頭,雪已下滿了樹梢,過去,未來(lái),兩個(gè)斷絕開的時(shí)代,仿佛中間被黑洞給吸走了,我在默默祈禱,禱告世界不要再有陰郁,過去的日子,待日后與雪花去品嘗,歲月的品嘗……我期盼著再有一場(chǎng)雪,將我洗禮,用它介敗的身軀洗禮我黑暗的靈魂深淵,淚光閃爍,雪究竟會(huì)不會(huì)落淚,它的雷是否滴在了我的指尖。
昨日的頁(yè)碼已經(jīng)枯黃,無(wú)法再去辨識(shí),但那星光中落下的雪花已然下在我的心里,雪逝了,消逝的過去,過去的雪花,雪花的消逝……
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