青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那啻旱淖魑�6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
何謂青春？
于我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽(yáng)”的瀟灑；不是仇視一切的無(wú)病呻吟，而是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲蚜�。這，就是青春的模樣。
心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲
“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。”物質(zhì)化的現(xiàn)代社會(huì)，又有誰(shuí)記得當(dāng)初美好的理想，那些懵懂無(wú)知的豪情壯志，如同美妙而夢(mèng)幻的.泡沫，被現(xiàn)實(shí)的棱角一次又一次劃破。而你，周恩來(lái)，面對(duì)帝國(guó)主義的種種罪行，面對(duì)清政府的軟弱無(wú)能，面對(duì)知識(shí)分子消極的“亡國(guó)論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大國(guó)，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復(fù)興可計(jì)日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不負(fù)韶光�！�
心懷理想，這是青春模樣。
眾人皆悲嘆，然我復(fù)前行
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！本W(wǎng)絡(luò)生活的發(fā)展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態(tài)開(kāi)始變得無(wú)比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開(kāi)出了畸形的花。而你，樊錦詩(shī)，身為北大高材生，懷揣著祖國(guó)文化遺產(chǎn)研究的夢(mèng)想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻(xiàn)給大漠�！安获Y于空想，不騖于虛聲”，
堅(jiān)定向前，這就是青春模樣。
無(wú)花何謂春，無(wú)創(chuàng)何謂新
“創(chuàng)新者與平庸者，不過(guò)一步之遙，前者走在前面，后者跟在后面�！爆F(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活日趨便捷，青年開(kāi)始沉浸在虛擬化世界中，不思進(jìn)取、固步自封，一味的放縱、享樂(lè)。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱(chēng)號(hào)，卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨(dú)行。而你也做到了，成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國(guó)學(xué)者，被譽(yù)為“石墨烯的駕馭者”和“中國(guó)潛藏的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”，“凡益之道，與時(shí)偕行”。
奮發(fā)創(chuàng)新，這就是青春模樣。
“生來(lái)為高山，何必在乎草芥；生來(lái)為江水，何必在乎溪流；生來(lái)為鯤鵬，何必在乎魚(yú)蝦”。生活中任何苦難都無(wú)法磨滅你的滿腔赤誠(chéng)。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠(yuǎn)跳。暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這，就是青春的模樣。
青春的作文 篇2
抬頭仍可見(jiàn)湛藍(lán)的天空和白絮狀的云彩，一樣的風(fēng)景，一樣的場(chǎng)地；一樣的我們，一樣的期待。轉(zhuǎn)眼，冬運(yùn)會(huì)到了，又是一年中最百感交集的時(shí)刻，這將是我們的最后一次的并肩飛翔。
可能是因?yàn)樗饬x的特殊，我們不再如低年級(jí)的小孩般歡呼雀躍，抱有極大的熱情，仿佛它本身就帶有悲劇的色彩。操場(chǎng)上只聽(tīng)得見(jiàn)用功的學(xué)生的翻書(shū)聲，籃球的撞擊地面聲，廣播檢修時(shí)的刺啦刺啦聲，一切語(yǔ)言都被省去，我們坐在班級(jí)區(qū)域內(nèi)只是長(zhǎng)久的沉默。
突然，喇叭終于發(fā)出了震天一吼，臨時(shí)決定將重頭戲——中長(zhǎng)跑，更改到了比賽的第一天。參賽的同學(xué)都嚇得手無(wú)足措，應(yīng)該帶來(lái)的跑鞋擱置在家里，該做的準(zhǔn)備活動(dòng)還沒(méi)有做。 我想，這多多少少會(huì)影響他們的比賽發(fā)揮吧。吳同學(xué)果然不負(fù)眾望，對(duì)得起體育老師“好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取破紀(jì)錄”的期盼，對(duì)得起同學(xué)們聲嘶力竭轟天震地的吶喊。貌似在他腳下，漫漫一千米征程不過(guò)是輕輕松松的一樁小事，當(dāng)然，令人羨慕嫉妒恨的長(zhǎng)腿也是取得這碩果的赫赫功勞之一。而金也擺脫倒數(shù)的魔咒，安安穩(wěn)穩(wěn)跑完了全程，比賽過(guò)后仍神清氣爽，能“自立自強(qiáng)”。相比之下，其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員如同走個(gè)過(guò)場(chǎng)，跑第二圈時(shí)便上氣接不上下氣，如同喪家之犬。也許從頭到尾堅(jiān)持著神態(tài)自若，的確是門(mén)學(xué)問(wèn)，這一點(diǎn)上，“金吳夫婦”實(shí)在都算是真正的英雄。青春，也許本是該這么淡然瀟灑地度過(guò)。
H第一次參加八百米的比賽，多少有些不適，可她咬著牙堅(jiān)持跑完了全程。而讓R參加八百米，實(shí)在是我們做的最錯(cuò)誤的決定。當(dāng)她臉色蒼白地勉強(qiáng)完成比賽，搖搖擺擺地?fù)湎蛲瑢W(xué)的懷抱，不一會(huì)兒便休克在同學(xué)的懷中。喚她得不到半聲答復(fù)，觸摸也沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，那時(shí)只覺(jué)得十分害怕。奔跑向醫(yī)務(wù)站，竟有種與生命賽跑的爭(zhēng)分奪秒感，比賽場(chǎng)的發(fā)令槍更加急迫和殘酷。阿姨看過(guò)R的狀況，交代我們快些去對(duì)面的衛(wèi)生所拿聽(tīng)診器、血壓表，于是我們又奔波往返其間，卻因?yàn)槟蟮南Ｍc動(dòng)力鼓舞，腳步更加迅疾了。還好她沒(méi)事，當(dāng)我們看到教室里悠悠轉(zhuǎn)醒的她的最大的感慨。最后一年了，可別出什么意外！她的翅膀還沒(méi)有豐滿呢，她還要準(zhǔn)備下一次勇敢的飛翔，只是我們已不能再陪在身邊。青春，就是無(wú)怨無(wú)悔地為他，為她，不管不顧地付出自己的一切！
Y果然是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的`女孩，她讓我想到拼命三郎石秀，也許在她的世界里也只有“拼命”二字？不僅是我，也許只要觀看了一百米女子決賽的人都會(huì)有這樣的驚嘆，她完全是不遺余力地用生命在奔跑啊，破紀(jì)錄自然也就不足為奇了。接下來(lái)，再評(píng)評(píng)一開(kāi)始便本著“我是炮灰”的心態(tài)參加的我，這下真有點(diǎn)無(wú)從下筆。先說(shuō)說(shuō)那恐怖的發(fā)令槍?zhuān)宜坪跖c它有著天生的對(duì)峙心理，對(duì)它一點(diǎn)也不“感冒”。它鳴響時(shí)，我只覺(jué)得大腦頓時(shí)短路，一片空白，竟然想不起自己應(yīng)該奮起直追我的對(duì)手。一百米的時(shí)間本來(lái)很短，可我卻將大半時(shí)間都留在了反應(yīng)槍聲上。就這樣，我竟誤打誤撞到了決賽，可面對(duì)各式各樣的精英，我難以再輕松起來(lái)。看似很近的距離，卻永遠(yuǎn)不能超越，只能眼睜睜看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越的狗血?jiǎng)∏�。青春，可能是這樣一出狗血?jiǎng)�，讓你所恐懼的東西占據(jù)了你的整個(gè)生活。
接力時(shí)，十分不湊巧，我被委任做第一棒，這意味著我又要面對(duì)那可怕的發(fā)令槍?zhuān)^的二十八年艱苦抗戰(zhàn)也不過(guò)如此吧，怕什么便什么來(lái)。明顯第一次反應(yīng)又比他人遲鈍，被別人拖下一段不短不長(zhǎng)的距離。不幸中的萬(wàn)幸，沒(méi)有人掉棒，其他三人各顯其能，涉險(xiǎn)也進(jìn)了決賽。覺(jué)得自己分外有罪，本是可以做到第一的啊！于是我一而再再而三地拉著另一個(gè)接力的同學(xué)，讓她傳授給我注意力集中，心無(wú)旁騖的方法。決賽我不斷對(duì)自己施加心理暗示，似乎反應(yīng)快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，終于穩(wěn)穩(wěn)地將棒給了第二棒的同學(xué)，我長(zhǎng)舒一口氣，這下班級(jí)第一勝券在握了。沒(méi)想到不出兩步，同學(xué)手中的棒竟飛快地掉落，她可能是失望了，接下來(lái)的路也不曾認(rèn)真追趕，班級(jí)自然沒(méi)得到好的名次。成也蕭何，敗也蕭何，青春路上哪里少的了傷和痛呢？
對(duì)了，新生L又成功地破了本校的跳高的記錄，C、X、S的跳繩一路高歌著進(jìn)入決賽，那么多意想不到的同學(xué)都達(dá)到了自己企盼的高度，這片操場(chǎng)上終于留下的不止我們的汗水，還有我們的成就了！青春，需要我們自信滿滿的去拼搏哦，青春怎么能留遺憾了！
學(xué)校大門(mén)在眾人簇?fù)硐陆K于緩緩開(kāi)啟，最后一次的并肩飛翔也緩緩落下了帷幕。抬起頭，天空中長(zhǎng)條狀的白云似乎是我們飛行的航線，萬(wàn)鳥(niǎo)交匯處似乎是我們的歸途。青春的翅膀，期待下一次更精彩的飛翔！
青春的作文 篇3
我們自始至終都走在屬于我們自己的道路上，匆匆行走，一直未曾駐足停留，不經(jīng)意間相遇在某個(gè)岔路口，不是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，最后黯然道別。
——題記
回憶是一個(gè)懸在半空，隨風(fēng)飄零的風(fēng)鈴，藏匿不了青澀年華中一絲留戀的痕跡，每次當(dāng)風(fēng)拂過(guò)耳際，每當(dāng)下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，每當(dāng)你們?cè)谖已矍皻g聲笑語(yǔ)，我的嘴里有大串大串的話想講，卻又不知從何講起。也許，有些話留到最后講，它才更加有意義。
初一開(kāi)學(xué)剛進(jìn)校時(shí)，我們?cè)谶@間教室與我們的青春相遇，也就是這間教室，將互不相識(shí)的你我匯聚到了一起。也許是機(jī)緣巧合，也許是命中注定，一張張陌生的面孔變得一一熟悉。
我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上揮灑過(guò)汗水，我們?cè)黄鹪诼?tīng)課時(shí)聽(tīng)到昏昏欲睡；我們的瞳孔映射出歡樂(lè)，我們的眼眶浸滿了淚水，一切的喜樂(lè)歡悲，只有你和我才能真正的體會(huì)。
時(shí)間的'指針在我們眼前飛速地旋轉(zhuǎn)，我們已經(jīng)初二了，學(xué)業(yè)愈發(fā)地緊張，你們的腳步聲卻依舊在走廊回蕩，頭頂上方的空氣中仍沸騰著你們的歡笑。清晨，書(shū)聲瑯瑯，繞口的文言文在晨霧中肆無(wú)忌憚地飛揚(yáng)，風(fēng)中飄灑的，是生來(lái)已久的彷徨，抑或是僅剩不多的瘋狂。
青春，是一撮過(guò)眼云煙，明滅交錯(cuò)的時(shí)光中，我們相遇相知，而今日，我們將攜手面對(duì)分離......
初三就這么不慌不忙地來(lái)了，這讓我們措手不及，而學(xué)業(yè)的壓力令我們幾近窒息，有人還在玩鬧，有人開(kāi)始努力逆襲，這一切的一切，在我們眼前一幕一幕地演繹。我們還在這間教室內(nèi)坐著，像剛剛來(lái)到這里的時(shí)候一般。細(xì)數(shù)著兩年以來(lái)我們有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從未忘記，也將永不忘記，因?yàn)檫@是獨(dú)屬于你我的回憶。
陽(yáng)光從窗外一躍而進(jìn)，慵懶地躺在一張張布滿青春痕跡的桌面上。猛然間，似乎有一種晶瑩的液體模糊了我的視線，好多好多的話徘徊在嘴邊，卻又遲遲開(kāi)不了口。
我們?cè)谇锾煜嘤�，在下個(gè)夏天即將分離，回憶就像那地上的枯葉，被夏日的陽(yáng)光灼燒著，刺激著我們內(nèi)心最深處的情愫。我們的相遇以及分離，就像一場(chǎng)排練極其精致的話劇，我們?cè)陂W光燈的照耀下，按照時(shí)間順序依次出場(chǎng)，最后，手拉手謝幕。這便是我們閃耀的青春......
你們都像是初見(jiàn)時(shí)一般，微笑著，啜泣著，嘆息著......在我眼中，你們是春日的明媚，秋日的豐饒，我深?lèi)?ài)著過(guò)去的你們，更珍惜著現(xiàn)在的你們！
有些話，還沒(méi)說(shuō)完，我們坐下來(lái)慢慢講....
青春的作文 篇4
青春路上的五月，一支紅艷的石榴花與青春騎士擦肩而過(guò)時(shí)悄然怒放�！}記
迎來(lái)清涼安恬的夜幕，霓虹燈以絢麗的熒光點(diǎn)綴著夏夜。仰望星空，璀璨的北斗星熠熠生輝，而我只是川流不息的路人中的一個(gè)駐足的微不足道的普通人。你是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春騎士，耀眼奪目的光彩使我們之間仿佛隔著浩瀚宇宙。
青春路上的五月，一支紅艷的石榴花與青春騎士擦肩而過(guò)時(shí)悄然怒放。而你——青春騎士，一個(gè)光宗耀祖的不平凡人物，我最崇拜的偶像——表哥。他卻雙眸坦蕩的望著前方，自信穩(wěn)重地一步一步向著未來(lái)前行。殊不知，我若一株柔弱的.小草兒對(duì)他只能仰慕。
北斗星閃爍著璀璨光芒，點(diǎn)綴著整個(gè)寬闊的深藍(lán)夜幕。回憶起青春騎士經(jīng)歷的狂風(fēng)鄹雨和他今時(shí)的前程繁花似錦，表哥你著實(shí)不易。齠年時(shí)，表哥鋼琴再次光榮晉級(jí)，家中生意卻冷清的無(wú)人問(wèn)津。垂髫時(shí)，他勤懇地鉆研奧術(shù)，并榮獲國(guó)際奧林匹克奧術(shù)一等獎(jiǎng)，家中經(jīng)濟(jì)再度深陷危機(jī)。風(fēng)華正茂的十三歲那年，表哥在小升初考前期偏逢手臂骨折而誤考，無(wú)可奈何地重讀還面臨輟學(xué)危險(xiǎn)。意氣風(fēng)發(fā)的十五歲時(shí)，表哥在數(shù)理化的海洋徜徉得如魚(yú)得水，每逢學(xué)校有比賽非他莫屬，眾所周知——只有表哥在高中能夠勇奪第一。十八歲的囂張年華，表哥越級(jí)參加高考，一舉奪得全省最優(yōu)秀的華南金融大學(xué)的名額，本以為家道中落的他可能上不了大學(xué)，但他優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金與打工掙的辛苦錢(qián)支持他越過(guò)道道坎坷，經(jīng)歷場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，面對(duì)種種困難……偶像——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春騎士宛若一把經(jīng)歲磨礪的利劍，為他的未來(lái)劈出璀璨繁華。
青春騎士曾經(jīng)對(duì)一株平凡的小草兒說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有天生聰明的人，有的只是努力刻苦的天才�！蔽液捅砀缦嗖钇吣甑臍q數(shù)，我對(duì)他卻只有三面之緣，他在努力，在奮斗，為夢(mèng)想拼搏時(shí)。驀然回首時(shí)，是否還會(huì)記得青春路上的五月，一枝紅艷的石榴花下一株仰慕他的嬌嫩的小草兒，縱使與他相隔著浩瀚宇宙，也在以他為目標(biāo)而努力奮斗。
青春路上的五月，一切美好而寧?kù)o。微不足道的小草兒在茁壯成長(zhǎng)，青春騎士路過(guò)她的豆蔻年華，留下了最溫暖的勵(lì)志回憶。而小草兒也記住了她的偶像——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春騎士。
青春的作文 篇5
人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激動(dòng)人心的那一節(jié)；人生是一幅畫(huà)，青春就是畫(huà)中最絢麗燦爛的那一角；人生是一支歌，青春就是歌中最動(dòng)聽(tīng)輕快的那部分。青春雖曇花一現(xiàn)，但激情澎湃，熱血昂揚(yáng)。
揚(yáng)帆起航
報(bào)到那天，天氣晴朗。我側(cè)身擠進(jìn)擁擠的人潮，目光在分班紅榜上探尋了一遍又一遍，好似古代參加科舉考試的考生一般，生怕自己名落孫山。有了！二班，我的新班級(jí)是二班！
在涼爽的清晨里，女孩歡快地蹦跶著，向自己的新班級(jí)跑去，飛揚(yáng)的馬尾辮好像在向全天下昭示著女孩的興奮和對(duì)新班級(jí)的憧憬。她滿懷希望，揚(yáng)帆起航，賦予了青春漫漫征途一個(gè)完美的開(kāi)端。
乘風(fēng)破浪
“明天，準(zhǔn)備下一場(chǎng)過(guò)關(guān)�！毕抡n后，老師的話像一聲驚雷般在同學(xué)之間炸響，話音一落，同學(xué)之間便炸開(kāi)了鍋，抱怨我聲音紛到沓來(lái)。我站起身，故作輕地拍拍好友，說(shuō)：“唉！又是一個(gè)‘百萬(wàn)大軍過(guò)長(zhǎng)江’般的艱難關(guān)卡，走吧，回去繼續(xù)‘挑燈夜戰(zhàn)’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門(mén)。第二天，一個(gè)個(gè)熬到深夜的同學(xué)們頂著大大的黑眼圈走進(jìn)教室，打完長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠便趴在課桌上補(bǔ)覺(jué)，似乎對(duì)過(guò)關(guān)都胸有成竹�！昂�！下面過(guò)關(guān)�！笨粗瑢W(xué)們奮筆疾書(shū)的'樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結(jié)果出來(lái)后，同學(xué)們臉上的表情可謂是豐富多彩：過(guò)了的，眉開(kāi)眼笑，張羅著請(qǐng)大家吃糖；沒(méi)過(guò)的，愁眉苦臉，心時(shí)盤(pán)算碰上什么時(shí)候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著一百分的小紙條藏進(jìn)收包，心里被糖一樣的自豪感和成就感塞滿，甜絲絲的，忽感功夫不負(fù)有心人還真是那么回事。
在和煦的陽(yáng)光下，女孩挎著沉重的書(shū)包，歡跳在充滿泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她沖破難關(guān)，乘風(fēng)破浪，享受青春路上的每一次磨煉。
歸岸�？�
青春的小舟乘風(fēng)破浪，終于到了岸邊，只是還有一個(gè)巨大的考驗(yàn)——期末考試，來(lái)檢測(cè)你一路上的收獲。緊張的氣氛一天比一天濃厚，同學(xué)們的讀書(shū)聲一天比一天緊促。終于在這天徹底瓦解，期末考試來(lái)了！在肅靜的考場(chǎng)上只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們沙沙的筆聲。隨著最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起，我把書(shū)包高高的扔上天，內(nèi)心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終于可以�？堪哆叄屛覀兩宰餍菹�。
在明朗的午后，女孩悠閑的躺在草地上，她微瞇的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閑適的心情。
不久后我們還要再次出發(fā)，重新踏上征途，但我依然相信：無(wú)拼搏，不青春！無(wú)挫折，不青春！無(wú)熱血，不青春！
青春的作文 篇6
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過(guò)。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書(shū)念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語(yǔ)課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會(huì)因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無(wú)光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專(zhuān)程找過(guò)我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對(duì)于年級(jí)前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對(duì)學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！�
語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無(wú)奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書(shū)桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒(méi)有允許我按下暫停鍵的機(jī)會(huì)，所以我沒(méi)有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的`許多，但也得到了他們的許多。
十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，思緒也開(kāi)始“叛逆”。從小，我便有繪畫(huà)天賦，曾幻想過(guò)成為一名畫(huà)家�？缮砼缘娜硕颊f(shuō)，畫(huà)畫(huà)的人沒(méi)出息，讀書(shū)才是正道。于是我被迫放棄了我的愛(ài)好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩(shī)三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤(pán)上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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