青春作文精選【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
每當(dāng)感慨時(shí)間都去哪了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的如流水般從身邊消逝。每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候就會(huì)想起李老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：年輕時(shí)候多學(xué)一門(mén)技術(shù)，長(zhǎng)大后就少求一次人。
而我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的一位老師就是我們學(xué)校的聾人教師——徐世杰老師。
徐世杰老師在我們學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)，據(jù)其他老師說(shuō)他是一位多才多藝的老師，他不僅畫(huà)畫(huà)好，而且在攝影、舞蹈等方面也有出色的表現(xiàn)。他教學(xué)生捏的泥人作品活靈活現(xiàn)，多次被媒體追蹤采訪(fǎng)。
雖然他已經(jīng)四十多歲了，而且有了半頭的白發(fā)，但年齡的增長(zhǎng)絲毫沒(méi)有削弱他求知的欲望，他克服自身的種種困難，始終給我們展現(xiàn)出一個(gè)激情綻放的、活力四射的好老師的形象，他總是不斷充實(shí)自我、挑戰(zhàn)自我。
班主任周老師說(shuō)：在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，他買(mǎi)了慰問(wèn)品，帶了朋友充當(dāng)手語(yǔ)翻譯，兩次驅(qū)車(chē)前往住在南山的一年級(jí)學(xué)生胡達(dá)依家中，送去了愛(ài)與溫暖。
讓我們感受到了一位殘疾教師的魅力。在今年六月教育局組織的`“教育系統(tǒng)職工才藝大賽”中，他和楊成歡老師合作的雙人舞蹈《蘭花花》還獲得了舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
老師們說(shuō)每次排練完，他都會(huì)大汗淋漓，但他那種忘卻自己年齡、刻苦排練、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深打動(dòng)了大家，更深深打動(dòng)了我。
有一次我問(wèn)徐老師：“您都快五十歲了，為什么還要這么拼呢？”徐老師微笑地回答：“每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的技能，我就會(huì)感覺(jué)自己又年輕了十歲，因?yàn)槿松褪且槐緦W(xué)不完的書(shū)�！�
在心與心靈碰撞的美好瞬間，我記住了這些話(huà)語(yǔ)。
我總是抱怨生命對(duì)自己不公，讓我喪失了寶貴的聽(tīng)力，抱怨父母沒(méi)有讓我從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，抱怨自己個(gè)子太小……可是我卻沒(méi)有想過(guò)像徐世杰老師那樣去克服困難、挑戰(zhàn)自我。
在這樣一個(gè)青春綻放的年齡，我有什么理由退縮？“鳥(niǎo)兒總得自己飛”。
離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了老師的囑托，我們青春路上終究需要自己去走，唯有這些激勵(lì)的畫(huà)面與話(huà)語(yǔ)會(huì)讓我學(xué)會(huì)在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。
雖然我們不能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們可以描繪出斑斕美麗的圖畫(huà)，因?yàn)闊o(wú)聲的世界里藏著一雙清澈明亮的眼睛，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
我要像徐世杰老師一樣在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)自己的青春。
青春作文 篇2
青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。
青春是生活中的太陽(yáng)，她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖；青春是發(fā)動(dòng)機(jī)，她會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量；青春是一杯美酒，她會(huì)帶來(lái)醉人的'芬香。
是冬日里的一朵寒梅，帶來(lái)了青春的氣息；是細(xì)雨中的一只白鴿，飛翔著生命的故事；是荒漠中的一棵小草，譜寫(xiě)著自然的音樂(lè)，給荒漠增添新的活力。
是一幅多彩的圖畫(huà)，青春是畫(huà)中一種亮麗的色彩，是快樂(lè)的音符。
青春是三月?tīng)?zhēng)艷斗奇的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的嚴(yán)冬，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是醉著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪，是挺直了軀干舒展了滿(mǎn)懷的蔥茂，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白鷺。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿，歷久彌香；青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的話(huà)語(yǔ)，帶動(dòng)我奔向希望。青春，我會(huì)珍惜、把握的，讓我們手中放出炫耀的光彩。
作為新時(shí)代的青年，我們要好好把握青春，讓人生更絢麗多彩，更有價(jià)值、意義。
青春作文 篇3
青春如一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛……
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)愛(ài)因斯坦”“我要當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明出更多的工具，我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章，爭(zhēng)取有一天自己寫(xiě)的文章也能上報(bào)紙”……課堂上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶發(fā)表著自己的觀(guān)點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像住豪宅一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里面勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像剛破土而出的春筍，雖然嬌嫩，柔軟，但有著無(wú)限的活力與激情來(lái)面對(duì)生活。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫(xiě)作業(yè)；聊起明星，電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累：禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng)，望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝，他們眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的`我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春就像小草一樣，生生不息，永不言敗。青春的我們不再自己是躲在角落里膽小，不再依賴(lài)父母，不再讓眼淚洗臉。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)，帶給我的并不是什么好消息。愣愣的盯著卷子上的鮮紅的叉，心里很平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績(jī)�？粗酋r紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
黑色
青春是黑色的，那是墨水的顏色。青春雖然五彩繽紛，但也有幾處黑暗的角落。
我們從幼兒園，小學(xué)，初中……逐漸長(zhǎng)大，身上的調(diào)皮，可愛(ài)，逐漸變成了所謂的責(zé)任—對(duì)老師的責(zé)任，家長(zhǎng)的責(zé)任，自己的責(zé)任。隨著期末考的來(lái)臨，生學(xué)的來(lái)到，父母的壓力越來(lái)越大，我們的手中不在是玩具，而是一大堆的練習(xí)冊(cè)，作業(yè)本……把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
“假如青春是一種缺陷的話(huà)，那也是我們太快就會(huì)失去的缺陷”是啊，青春來(lái)也匆匆，去也匆匆。我們要用青春的汗水沖出一條道路，用手中的筆寫(xiě)出一片天地……
來(lái)吧！用我們手中的蠟筆畫(huà)出一幅屬于自己的“畫(huà)”……
青春作文 篇4
今天我已不知不覺(jué)地度過(guò)了十四個(gè)春秋。十四歲，花季的年齡，預(yù)示著青春期的悄悄來(lái)到。同時(shí)它也告訴我：我長(zhǎng)大了。
青春期的來(lái)到，讓我多了幾分矜持與成熟。當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，不再像以前那樣幼稚，跑跑跳跳地去告訴每一個(gè)人，而是總把快樂(lè)深藏在心底。當(dāng)與別人交談時(shí)，我也多了幾聲爭(zhēng)吵，多了幾分意見(jiàn)，少了以前的那種未說(shuō)話(huà)前臉就紅的窘態(tài)。
青春期里，男女同學(xué)都會(huì)開(kāi)始感到異性的神秘，不再像以前男女生在一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的�，F(xiàn)在，只要有人看到男女生在一起說(shuō)話(huà)，就會(huì)說(shuō)三道四。這些流言蜚語(yǔ)都直接影響著男女生的正常交往，使在學(xué)習(xí)、生活中互相幫助的同學(xué)友情瀕臨破滅。所以說(shuō)青春期也是挺麻煩的'。
同樣的十四歲，有人已挑起了家庭的重?fù)?dān)。不但自己要照顧自己，還要為他人、社會(huì)著想。十四歲的我又何嘗不是如此？父母在家的日子，早上一覺(jué)醒來(lái)就要為他們準(zhǔn)備早飯，洗衣服。在他們回來(lái)之前，還要把家里打掃干凈。這不僅是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任，也是成長(zhǎng)的基本要求。
青春期里的我們總喜歡把秘密藏在一本帶了鎖的日記本里。這日記本里記錄著我們最真實(shí)的心靈軌跡。我們懂得了自己享受一個(gè)房間，自己享受自己的快樂(lè)。在父母的眼中，我們也真的長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)什么話(huà)都敢說(shuō)，什么事都敢做的小孩了。
青春期是濛濛細(xì)雨，一邊藏著迷茫，一邊藏著向往。青春期是美妙動(dòng)人的，如朦朦朧朧的詩(shī)，如飄飄緲緲的畫(huà)。青春期的我們?nèi)猿蝗赡酆腿崛�，卻不知不覺(jué)地?fù)?dān)上了責(zé)任。青春期的我們也將從這里起航，駛向更加絢麗多彩的人生旅程。
青春作文 篇5
我想大家應(yīng)該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒牵⒉皇撬械某笮▲喍伎梢宰兂商禊Z！
也許有人會(huì)說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話(huà)�。】涩F(xiàn)在的青春小說(shuō)家們似乎把這當(dāng)成了事實(shí)——無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)！幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構(gòu)思：一個(gè)長(zhǎng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著邪邪的.笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對(duì)主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節(jié)吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè)時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，但在這個(gè)舞臺(tái)上的故事，是不會(huì)在現(xiàn)實(shí)里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請(qǐng)你不要只顧著幻想某一天你真的會(huì)變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請(qǐng)你不要夢(mèng)想會(huì)像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(zhǎng)發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì)得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì)得到諾貝爾獎(jiǎng)，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應(yīng)了那句話(huà)：希望越大，失望也許就越大。
青春作文 篇6
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅領(lǐng)略到這個(gè)集體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍(lán)圖！
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一起，組成了0802班。52個(gè)人以不同的性格締造了一個(gè)非同一般的集體。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態(tài)度面對(duì)任何事情。
正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)；10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪?802的主人。
“快樂(lè)大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的集體里，肯定少不了我們燦爛的笑容�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師；而私下里，我們卻和老師“稱(chēng)兄道弟”。歡聲笑語(yǔ)，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這里，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來(lái)與我們一起坦誠(chéng)交流。我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兪?802的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的'英語(yǔ)成績(jī)。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，但我們并沒(méi)有因此而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁�，重要的是我們有沒(méi)有能力成功反擊。于是“單詞拼寫(xiě)”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒(méi)令老師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書(shū)寫(xiě)奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過(guò)之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡！盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片�！�！我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪?802的成功者。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保覀兊那啻�，自己做主！
青春作文 篇7
時(shí)間象平面上滑過(guò)的小車(chē)，恍然間高三來(lái)了。壓力以一種前所未有的凜冽席卷了我的世界。高一高二我并沒(méi)有塌實(shí)的學(xué)習(xí)，此刻面對(duì)這一切，我象一個(gè)茫然無(wú)措的孩子，拎著一個(gè)癟癟的口袋，心虛的加入了這支浩蕩的隊(duì)伍。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，它的慘烈給每一個(gè)考生的青春留下一道金色的傷口。很多事情我們身不由己。一張大學(xué)通知書(shū)凝結(jié)了太多人的汗水和淚水。高考也因?yàn)槟切⿶?ài)我們的人無(wú)怨無(wú)悔的付出而變的神圣。
一年的時(shí)光有多長(zhǎng)?
漫長(zhǎng)而又短暫的旅程中，和一些人并肩行走，互攙互扶，彼此溫暖�？酥谱约翰粸榈琅缘娘L(fēng)景停住前進(jìn)的腳步，懷里揣著最初的夢(mèng)想，偶爾從胸口透出一絲光亮。那是我們自己對(duì)自己18歲的莊嚴(yán)承諾，是對(duì)另一個(gè)更高更遠(yuǎn)的世界的憧憬和向往。
有夢(mèng)的天空沒(méi)有雨。當(dāng)學(xué)習(xí)成為生活的主旋律，日子也象提純后的硅晶體，純凈而透明。日出而耕，日落而息，農(nóng)民哥哥說(shuō)：“地不虧人�！俺逋砭牛瑥U寢忘食，老師說(shuō)：“天道酬勤�！鞍雅c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的私心雜念通通打入回收站，將生活格式化，一點(diǎn)一滴的積累豐富自己的內(nèi)存，不斷借鑒別人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)升級(jí)系統(tǒng)，全面運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，不失為一種樂(lè)趣。最大的樂(lè)趣就是自我肯定的成就感。可說(shuō)歸說(shuō)做歸做，語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)總會(huì)發(fā)生一些偏差。我也會(huì)為自己的懶惰痛心疾首，為自己毫無(wú)起色的成績(jī)黯然神傷，為自己做事拖沓的惡習(xí)沮喪不已……我只有不斷的勉勵(lì)自己，苦衷作樂(lè)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人最大的敵人都是自己，那個(gè)藏身于內(nèi)心深處探頭探腦的.自己。戰(zhàn)勝自己征服自己最終成就自己的人才是一個(gè)了不起的人。我朝著這個(gè)方向矢志不虞的努力著。盡管我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
高考之于我，如沙礫之于蚌，不肯忍耐這一次專(zhuān)心的痛楚，就不會(huì)孕育出一顆晶潤(rùn)圓亮的珍珠;大學(xué)之余我，非一簞一食，一瓢一飲，而是疲憊生活里的光榮夢(mèng)想。
相信經(jīng)歷了高考之后的我，如同從涅磐中走出的再生之凰，脫胎換骨，羽翼更豐滿(mǎn)，歌聲更嘹亮，絢爛勇敢的生活，驕傲憂(yōu)傷的飛翔
青春作文 篇8
迎接彩虹前，需要接受風(fēng)雨的洗禮，迎接春天前，需要經(jīng)歷嚴(yán)冬的酷寒，同樣迎接精彩的青春，也需要面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。一個(gè)人必不可少的是要有信仰，一個(gè)不留遺憾的青春，必不可少的是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
何謂挑戰(zhàn)，在我看來(lái)，挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是向一切困難與不尋常發(fā)出挑戰(zhàn)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，可以向人挑戰(zhàn)；在疾病面前，可以向病魔挑戰(zhàn)；在天災(zāi)面前，可以向自然挑戰(zhàn)。
在張海迪五歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為當(dāng)代“保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒(méi)有沮喪沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖沒(méi)有機(jī)會(huì)入學(xué)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的`全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了本科和研究生的全部課程。鄧小平同志也曾為張海迪親筆題詞：學(xué)習(xí)張海迪，做有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。只要有堅(jiān)定的信念，勇敢去挑戰(zhàn)挫折，就可以撥云見(jiàn)日，踏上成功的大道。
只有那些經(jīng)不起風(fēng)浪、不敢接受挑戰(zhàn)的人，才會(huì)被挫折嚇倒。而那些心中充滿(mǎn)了熱情、有堅(jiān)定信仰的人，挫折不過(guò)是午飯中吃出來(lái)的小石子，第一次咬到時(shí)，也許會(huì)弄疼牙齒，但只要辨清石子的位置，就可以把它從食物中分離出來(lái)。
通向成功的路上不會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花，但這條路上一定會(huì)潛伏著需要你去迎接的挑戰(zhàn)。你要明白，挑戰(zhàn)困難，并不可怕，可怕的是一個(gè)人已經(jīng)失去了面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。我始終會(huì)記得這樣一句話(huà)：迎接挑戰(zhàn)，笑迎春天。
青春作文 篇9
盡管已經(jīng)過(guò)去那么久了，但那一天卻一直在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)，揮之不去……
在那個(gè)天高云淡的秋天，秋風(fēng)捎來(lái)了好消息--學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！在如此忙碌的開(kāi)學(xué)季，在緊張的適應(yīng)初中生活的節(jié)奏中，這無(wú)疑是個(gè)天上掉rmb的好事。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前幾天，運(yùn)動(dòng)員們抓緊練習(xí)，似乎每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容。我們的班主任褚老師是個(gè)高深莫測(cè)的人，她最近也像我們這幫孩子，臉上總掛著笑容，且神神秘秘的，也不知葫蘆里賣(mài)的什么藥。
盼星星，盼月亮，總算盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。一早來(lái)到學(xué)校，班級(jí)里的吵鬧完全出乎想象又在情理之中，我有一種預(yù)感，這不是普通的一天！
褚老師步履輕松地跨進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，只見(jiàn)老師神采奕奕地告訴我們，早在前幾天就有家長(zhǎng)給我們制定了服裝，我們都很驚訝，竟然會(huì)有這么好的事。我仔細(xì)端詳起那件汗衫，全白的打底色，右上角竟然還繡上了我們班的班徽。聽(tīng)說(shuō)還是特地加班加點(diǎn)地趕制的，心中不免有些小小的悸動(dòng)。服裝的統(tǒng)一，讓我們班極其整齊地完成了進(jìn)場(chǎng)儀式，擁有了一個(gè)完美的開(kāi)端。但更讓我驚喜的還是在后頭，我們班的家長(zhǎng)竟然還有送大地毯和太陽(yáng)傘呢，老師一聲令下，桌子凳子齊刷刷地搬到了外面操場(chǎng)上我班的地盤(pán)上。呵呵，撐著小陽(yáng)傘，吃著小零食，各類(lèi)水果，美滋滋的。瞅著別的班只有硬邦邦的小板凳，心里除了自豪，似乎還摻雜著別的情緒。因?yàn)檫@待遇是入學(xué)來(lái)史無(wú)前例啊。腦海中的迷霧總算散開(kāi)了，我懂了，褚老師最近原來(lái)是為了忙這事啊。
天上的太陽(yáng)暖洋洋的，我們的心里也暖洋洋的。比賽被宣布正式開(kāi)始，場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。上午有一場(chǎng)激動(dòng)人心的.比賽，是女子800米跑，我們班也有運(yùn)動(dòng)員參賽。別看雪兒人如其名，瘦瘦小小，但爆發(fā)力可不容小覷。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像兔子一樣沖了出去。雪兒不慌不忙，穩(wěn)居前三，場(chǎng)上的加油吶喊聲一浪高過(guò)一浪，每個(gè)同學(xué)都想給自己班爭(zhēng)臉。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，最后50米了！雪兒突然發(fā)力，一下甩開(kāi)了第三名好遠(yuǎn)。雪兒沖過(guò)去了！雖然不是第一名，但憑她那小小的身板能進(jìn)入第二實(shí)屬不易啊。
最讓人熱血沸騰的還是那場(chǎng)接力跑。各個(gè)選手摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判員的一聲令下，我們班的第一棒像一把利箭射了出去，排在了第一，觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)也是激動(dòng)不已，敲桌子，吶喊聲不絕于耳，第二棒了！完美的銜接，讓別的班目瞪口呆，第三棒，一個(gè)小小的失誤，二班追了上來(lái)，但我班的運(yùn)動(dòng)員可是在竭盡全力地付出汗水！第四棒，疾風(fēng)一般的速度讓別的班只能遙遙相望。果然，第一名的桂冠被我班摘下了。同學(xué)們興奮的抱在一起，喜極而泣，我終于親身體會(huì)到了。
九月秋風(fēng)，滿(mǎn)載著希望。我們班榮獲年級(jí)第一！
少不了家長(zhǎng)的付出，少不了老師的心血，更少不了運(yùn)動(dòng)員們的汗水。這是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我體會(huì)到了什么是同伴之間的精誠(chéng)合作，攜手共贏(yíng)，信念原來(lái)能有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
飄揚(yáng)的紅旗下，我知道，青春注定不凡！
青春作文 篇10
青春的開(kāi)始，或許就是等于荷爾蒙的分泌和叛逆的開(kāi)始。年少不羈，擁有最美好的時(shí)光，總能不屑別人的鄙夷。在這段理性被荷爾蒙泛濫、被叛逆操控的時(shí)光里，我們都頂著年輕的光環(huán)，踱著青春的步子。
青春與成長(zhǎng)相遇，注定要將年少流放。置身于書(shū)香橫溢的校園時(shí)，我們夸夸其談的是所謂純粹的青春。但是我們生澀的腳步邁向殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，我們便不在向別人夸耀自己美好的青春，而是腳踏實(shí)地的數(shù)落自己暗淡無(wú)光的現(xiàn)實(shí)生活�，F(xiàn)實(shí)像一柄利劍，匆匆斬掉我們因荷爾蒙泛濫的輕狂、削去無(wú)理叛逆的毛刺。當(dāng)生命的輪軸向更遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，總免不了會(huì)代略過(guò)一些曾經(jīng)的唯美。青春，也如此。
青春時(shí)期的愛(ài)情，或是忘乎自我，或是因愛(ài)完美。青春的懵懂情愫總能讓愛(ài)情的小火苗壯大成燎原之火，悄悄點(diǎn)燃激情的青春，更為祭奠那些被荒廢的時(shí)光。愛(ài)情的華容看著是那么的唯美，誰(shuí)曾又關(guān)注過(guò)被它傷得血淋淋的無(wú)知少年。當(dāng)我們歡心的選擇愛(ài)情的那一刻，就注定要踏上消磨青春的一路長(zhǎng)跑。擁有愛(ài)情，有人覺(jué)得滿(mǎn)嘴的幸福，有人卻流盡了悔恨的淚。有人在深秋的落葉間獨(dú)自感傷，有人在初雪飄零時(shí)緊貼著暖心的愛(ài)情竊喜。青春歲月里的愛(ài)情猶如烈酒，嗅著誘人，卻也容易醉人。如果你真有膽量把愛(ài)情當(dāng)酒喝，那我想你一定能在一次次爛醉后懂得它，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)而更加完美了�；剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)，這些，也就只會(huì)出現(xiàn)在我們這個(gè)沖勁十足的青春歲月里。或許我們們都忘了，這一切都是歸結(jié)于這個(gè)正處于年少輕狂的自己，歸結(jié)于這所謂的青春。
當(dāng)青春如逝水長(zhǎng)流，我們又該何去何從？如若，我們能不再揮霍短得可憐的青春，那么白駒過(guò)隙的故事也不會(huì)在我們的這一頁(yè)輕易泛白。聰慧的時(shí)間會(huì)悄悄的`從我們的生活細(xì)縫中鉆出，最后逃之夭夭。青春，比我們真正的生命時(shí)光更加短暫，但它的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了真正的生命時(shí)光。每個(gè)人都會(huì)有懂得青春的那一天，唯怕懂得太晚：當(dāng)我們真正徹悟的那一天，我們的青春或許已經(jīng)不再明晰。青春的盡頭，唯有無(wú)盡的悲歌和擠不完的淚水。不是我在一口空談，那撼動(dòng)千萬(wàn)人心的《老男孩》就可以讓我們以熱淚與青春緊緊相擁。現(xiàn)在，我們可以像天真的孩子一樣沉浸于青春的安逸中，卻忘了當(dāng)有一天孩子長(zhǎng)大以后的承擔(dān)，那里面藏著何等的心酸苦短。我愿用現(xiàn)在的百倍珍惜去挽留一刻的青春，至少多年后，我不會(huì)唱著《老男孩》而淚流滿(mǎn)面，這樣就已足矣。
在青春綻放的時(shí)光里，我們都會(huì)是一朵最美不過(guò)的太陽(yáng)花。清晨的花朵，它們有著素雅的容顏，能夠很清楚的看到它們骨子里流動(dòng)的青澀血液。年輕的我們?cè)粋ト藗兎Q(chēng)作祖國(guó)的花朵，初升的太陽(yáng)。因?yàn)槲覀冇兄鴮氋F的青春作后盾，有無(wú)謂的勇氣作指導(dǎo)，我們就這樣迎著驕陽(yáng)完美綻放。我們開(kāi)放的時(shí)間雖然短暫，但也為自己，為這個(gè)世界余留了一縷最攜永的香馨。
終有一日，我們頂著花白的頭發(fā)，牽著與自己相守了一生的伴侶，挪著蹣跚碎步，憶一段青春過(guò)往，嘆一句：‘’所謂青春‘’。
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