致青春作文實(shí)用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的致青春作文9篇,歡迎大家分享。

致青春作文 篇1
就如同花一般,再鮮艷再嬌嫩的花,終是要面對(duì)凋謝的,這是它的宿命,似乎、這也是我們的宿命。
青春永遠(yuǎn)是美好的,有太多的人、太多的事是我們無法忘記的,總是固執(zhí)的認(rèn)為付出一定會(huì)有收獲;青春永遠(yuǎn)是最單純的,單純到可以為了某個(gè)人把自己弄的傷痕累累,卻還覺得理所當(dāng)然;青春永遠(yuǎn)是最刻骨銘心的,浸滿了喜怒哀樂的色彩,渲染了人生。
也許很多年后,我們真正不舍的不是萬貫家財(cái),不是名利,不是驚天動(dòng)地的成就,而是、那美好的、單純的、刻骨銘心的青春
青春,我們經(jīng)歷過聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過,帶著笑帶著淚沒有后悔,我們愛過恨過,這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來的
在那個(gè)懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里,我們的心里似乎多了一份與年齡不符的滄桑,不可自拔的愛上了饒雪漫的小說,那里面總有講幾句能扣響我們心弦的語句,我們心疼她筆下的吧啦,那個(gè)表面蠻橫霸道、大大咧咧的女孩,內(nèi)心卻脆弱的讓人心疼,為了喜歡的人,她可以付出一切,乃至生命;我們喜愛那個(gè)單純、善良、可愛、的“小耳朵”。她對(duì)愛情與友情的執(zhí)著讓我吃驚。而后來她的蛻變,同樣讓我唏噓不已。
我們迷戀一切瓊瑤式的'愛情,童話般的故事是我們的憧憬,在瓊瑤劇中,似乎所有相戀的人都能“執(zhí)子之手,與子偕老”雖然需要經(jīng)歷太多,但結(jié)局是美麗的,精靈古怪的女俠小燕子;溫柔似水的才女紫薇;小家碧玉型的忠仆金鎖;高貴卻平易近人的皇室子弟永琪;溫文爾雅的才子爾康……這些人的灑脫,堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)愛情、友情的忠誠讓我們驚嘆,亦讓我們向往,還有善良美麗的白素貞,
金庸的武俠中,我們迷戀那嬌俏的蓉兒,憨厚的“靖哥哥”調(diào)皮可愛的“老頑童”溫柔美麗的穆念慈,讓人又愛又恨的楊康,數(shù)不盡的人物在我們的心里生根發(fā)芽,那些溫柔的大家閨秀、嬌俏可愛的鬼精靈、武藝高強(qiáng)的英雄、深藏不露的絕世高人陪我們走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,這一個(gè)個(gè)人物寄托著我們的一個(gè)夢(mèng)想。
可是,這么美麗、這么單純、這么刻骨銘心的青春,卻要在某一天某一刻某一剎那逝去,然后,我們的人生不再那么單純了,我們學(xué)會(huì)爭斗了,我們學(xué)會(huì)邪惡了,我們不再喜歡淡淡的薄荷味了,取而代之的,是金錢、欲望,終有一天我們會(huì)被生活抹去所有棱角,會(huì)變得世故圓滑,直至--忘記曾經(jīng)擁有過青春,真正融入這個(gè)社會(huì),遺忘曾經(jīng)的天真,爛漫、單純、刻骨銘心……
也許會(huì)有一天,我們奮斗累了,倦了。恍然間記起來,我們?cè)?jīng)擁有過好多好多,可是,慢慢的,我們突然長大了,要為生存而奮斗了,于是,因?yàn)樘⒅貖^斗了,我們?cè)诓恢挥X中把這些東西全弄丟了,等我們發(fā)覺了,想要去尋找了,卻發(fā)現(xiàn)、怎么都找不到了,于是,慢慢的,我們找累了,便不再找了,告訴自己,其實(shí)現(xiàn)在這樣也挺好……
曾有那么一段時(shí)間,特別迷戀黛玉,她的一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”讓我震撼,她的才情,她的多愁善感、她的清高讓我癡迷,尤其喜歡她葬花的那一段,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”恍然覺得,總有那么一天,我們的青春也會(huì)像那些花瓣一樣,被埋葬、然后腐爛,最后、漸漸消失,我們變成了一個(gè)真正沒有了青春、沒有曾經(jīng)、沒有回憶的人……
我不知道自己的青春會(huì)在什么時(shí)候逝去,所亦,只能以此來來緬懷!
致青春作文 篇2
青春道路上的風(fēng)景如詩,人事如歌,一幀幀圖片回顧起來猶如朝陽一般炫目。那是一條永不止息的河流,在歲月的長河中不停奔跑。再次翻開那本珍藏許久的同學(xué)錄時(shí),我的內(nèi)心依舊會(huì)泛起一圈圈的漣漪。
無憂時(shí)光
快要小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)間,同學(xué)錄的身影開始頻繁地出現(xiàn)在教室中。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)像池塘里的魚一樣游動(dòng)起來,從這個(gè)同學(xué)的座位游動(dòng)到那個(gè)同學(xué)的座位。這時(shí)候,所有的同學(xué)都化身成為簽名大師,甚至有同學(xué)在要簽名的時(shí)候嘻嘻哈哈開玩笑:“這個(gè)東西,等到你出名了,那可就值錢了!”大家依舊說說笑笑,然而所有人都知道:分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)。
時(shí)間如閃電般過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時(shí)間。我們排著隊(duì)伍來到操場上拍畢業(yè)照。那天的天氣可真好啊,陽光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著整整齊齊的校服,連平時(shí)最不愛干凈的那位同學(xué)也特地?fù)Q了一身干凈的校服。當(dāng)攝影師按下快門的那一刻:“西瓜、茄子……”不同的嘴里發(fā)出不一樣的口號(hào),然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈,時(shí)間定格在一張張閃耀著青春光彩的臉上。
畢業(yè)時(shí)光
畢業(yè)典禮正式開始的時(shí)候,老師給每一位同學(xué)都發(fā)了畢業(yè)本。我們雙手恭恭敬敬接過,像剛?cè)雽W(xué)時(shí)接過新的教科書那般鄭重。我的眼睛直直地盯著畢業(yè)本的封面,然后這一張平凡的封面似乎開始放映幾年來我們相處的點(diǎn)滴。
關(guān)于畢業(yè),關(guān)于告別,我們?cè)谶@一刻突然有了實(shí)感。
那時(shí)的我們總覺得畢業(yè)遙遙無期的,沒想到這么快就來到我們的身邊。我本來可以很開心地去想這件事情,整整兩個(gè)月我們將不再有繁冗的作業(yè),美好的時(shí)光朝我迎面走來,然而這一刻我卻開心不起來。坐在我旁邊的同學(xué),把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來。畢業(yè)舞臺(tái)上開始上演排練了很久的節(jié)目,然而那一張張熟悉的.熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個(gè)字……
分別時(shí)光
本以為畢業(yè)典禮之后,大家會(huì)一窩蜂散去。沒想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開始,那些幾乎每日可以見面的同學(xué)很少再見,那些天天在講臺(tái)上布置作業(yè)唾沫橫飛講題的老師也很少再見,心里一下子空了很多,像久久扎根的楠木突然無所依靠了。
我們像一群張揚(yáng)著翅膀的雛鷹,等待著飛翔,也等待著與更多的人不期而遇。我們分開,各自成長,然而那些烙印在彼此心上的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)難忘。就這樣,我們滿懷著希望,期待著青春驛站中的列車?yán)^續(xù)新的啟程……
致青春作文 篇3
青春是什么?青春是一道炫目的風(fēng)景,年輕的臉龐上灑滿了溫暖的陽光,炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒,運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿蘊(yùn)含著無限的能量;青春是一次執(zhí)著的追求,帶著對(duì)未來的向往,高呼著:向遠(yuǎn)方;青春還是一本沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書,僅僅在匆忙間草草翻閱,就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落,等再想用心去體會(huì)的時(shí)候,卻會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn),它早已被鍍上層層陰影,再也無處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華,我們肆無忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí),女生聚在一起,討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星,我們拿他們當(dāng)信仰,而大人們卻對(duì)此嗤之以鼻?尚Φ.是,他們?cè)?jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們,嘲笑女生膚淺,自己卻游戲成癡,做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫下想要的游戲裝備,盤算著怎樣得到它。大人們總是無法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂?墒钦l讓時(shí)間這么吝嗇,只給了我們這么短暫的青春呢?就像歌中唱的:如果再不瘋狂我們就老了。青春,是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾欤谶@個(gè)懵懂的季節(jié),總有一些人一些事經(jīng)過我們身旁,于是我們才有了這么多的記憶,這么多的遺憾,曾經(jīng),我們一起對(duì)未來喊出的美好口號(hào),與那些對(duì)著流星許下的小小誓言,都將被留在記憶中,充當(dāng)著生活美麗的布景,沒有誰再為了它去追逐,去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密,也將隨著歲月的浪潮,淹沒在記憶的海中,變成失落的古跡,漸漸被我們遺忘。
青春,不過是一場孤獨(dú)的狂歡。但是,青春是不朽的。它終會(huì)逝去,卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書,像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎,有了思想,有了人格,它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路,經(jīng)歷的憂傷和快樂早已浸入了成長之樹的年輪中,就像命運(yùn)的掌紋,揮之不去。我們不想長大的心情還遠(yuǎn)未老去,我們還會(huì)高唱著走調(diào)的流行歌,走在凌晨的街道上;我們也許還會(huì)翹掉一下午的課,只為仰躺在草地上看云。但終有一天,我們會(huì)與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干,化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光,我們的青春仿佛從未離開。歲月靜好。
致青春作文 篇4
郭敬明曾說,青春是道明媚的憂傷。
花季的我們,懵懂又好奇,帶著滿腔的熱情,去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢,就一定能夠做到,這樣,今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天,高一的師生們集體在柏樂園進(jìn)行春游。清晨,微涼,天邊下起了綿綿細(xì)雨,潤綠了草地,喚醒了花朵,更為此次春游增添了幾分詩意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的佳句。
到達(dá)柏樂園時(shí),一種久違之感油然而生,讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑,兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著,卻如何都趕不上前方的.那個(gè)人;過山車忽上忽下,車上的人尖叫聲連連,異常刺激;高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn),冷風(fēng)颼颼地刮過來,打了個(gè)寒顫,我閉著眼睛,嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景,我和朋友坐在車廂里,隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色,美景盡收眼底,人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說,在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。
于是,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),我在心底默默地許下一個(gè)愿望,但愿友誼地久天長,但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛的音樂,想想韶華易逝,更應(yīng)懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱:賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場/忘了就像沒有了過往只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴,就會(huì)為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春?
珍惜當(dāng)下,青春無悔。
致青春作文 篇5
對(duì)不起,青春!以至于我從未為你流下過一滴眼淚。
——題記
我從未揮淚灑血地為你奔跑,也從未珍惜你的每分每秒,只是搖搖晃晃,步履蹣跚地走在小道上。
一杯清水,幾分迷惘,迷迷蒙蒙中,一天已走。迷茫,惆悵,不知,物是人非,只知,繁星依舊。
女孩!還在猶豫什么?是在害怕時(shí)間的措手不及?還是在懼怕夢(mèng)想的遙不可及?
回看,燈火下默默前進(jìn)的身影,迷茫時(shí),環(huán)顧四周的無所適從,彷徨中,原地徘徊的希翼,剎那,我心中已了然。
曾經(jīng)的奮斗,讓我擁有了一份薄情,今后的征途,不要擁有寡義!
曾經(jīng)多少次壓抑自己內(nèi)心苦悶抑郁的感情,只為了一句:前方的路還長,你要堅(jiān)強(qiáng)!不知在此迷茫中度過了何許,也不知青春已走了多長,只知,歲月在我指尖流過的,太多。
對(duì)不起,青春!揮霍了太多歲月,浪費(fèi)了許多時(shí)光,因?yàn)榕吕郾爿p言放棄,因?yàn)榍胺降腵荊棘便選擇了后退。
我要走出迷茫,也要忘記往日的惆悵,只為了一句:你要永遠(yuǎn)沖在前方!
總以為三年的歲月很漫長,也總是默默地望著前方,回顧走過的燈火闌珊,原來,已經(jīng)走了那么長。
曾經(jīng)的迷茫,彷徨,猶豫,失望,都已化為了塵埃。過去的青春,對(duì)不起,明天的自己,加油干!
對(duì)不起,青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚,以后,也不會(huì)。
——后記
致青春作文 篇6
謹(jǐn)記此文獻(xiàn)給我們的青春,獻(xiàn)給我們的夢(mèng)想,獻(xiàn)給我們的未來!}記
我們的青春其實(shí)很簡單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻(gè)男生跑步時(shí)送過水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎唵危覀冎皇窍M茉诙虝旱臅r(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡單,我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春其實(shí)很簡單,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來,只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們給世界一個(gè)奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于00后的精彩未來。
我們的青春其實(shí)很簡單,我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要自己的生活,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來,成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的潛能。
我們的青春其實(shí)很簡單,我們不想在眾人的歡呼下長大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點(diǎn)時(shí)間,也許我們就會(huì)超越誰和誰,成為新一代的誰和誰,不要說我們狂妄自大,正因?yàn)槲覀兂跎俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩,給我們一點(diǎn)低調(diào),讓我們給世界一個(gè)出人意料。
我們的青春真的很簡單,我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界,我們想和每一個(gè)人都成為朋友,我們想和所有幫助過我們的人擁抱,我們想和所有的對(duì)手徹夜長談,問問他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春真的真的很簡單,我們需要由自己去譜寫未來之路的美麗篇章,我們需要由自己去譜寫未來之路的動(dòng)聽樂曲!但,我們應(yīng)該怎樣去拼搏,去奮斗呢?
可能大家想的青春,就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)吧,但我理解的青春并不是這樣。
在我青春的時(shí)期,我要告訴自己,我要做一個(gè)正直的人,我老了,我不會(huì)去街上訛人;我老了,我不會(huì)去公交車上找茬;我老了,我不會(huì)去跟年輕人斤斤計(jì)較;我老了,我不會(huì)去街上碰瓷……作為新世紀(jì)的我們,雖學(xué)習(xí)是第一大要素,但是,我們應(yīng)該做長久的打算,想到自己的未來,想到自己的.暮年。我們應(yīng)該想想老年人,他們錯(cuò)過了什么?他們錯(cuò)過了自己的夢(mèng)想,他們沒有為自己的理想去奮斗,去拼搏,才會(huì)導(dǎo)致在街上訛人,在街上碰瓷,在街上找茬,可是我們,我們有足夠的精力去奮斗,我們有足夠的精力去拼搏,我們有資本去追逐自己的夢(mèng)想,我們有權(quán)利去捍衛(wèi)自己的未來,我們比他們擁有的更多,更多。
如果我們失敗了,你會(huì)去碰瓷嗎?你回去找茬嗎?你回去訛人嗎?我不會(huì)?赡苡行┤苏f他的夢(mèng)想是世界和平大家都覺得好笑吧,可是,又有誰真正地想過,如果這個(gè)世界上沒有了戰(zhàn)爭,如果這個(gè)世界上沒有了喧鬧,如果這個(gè)世界上沒有了煙火,那么,這個(gè)世界該是多么的美好,地球母親也會(huì)因?yàn)槿祟惖姆词《罡序湴粒墒,我們想過嗎?
社會(huì)是要靠大家去維護(hù)的,我們是新一代的少年,我們有權(quán)利去捍衛(wèi)社會(huì)的和平、安寧,我們要用自己的雙手和智慧為自己造福,為家庭造福,為社會(huì)造福,為國家造福,為人類造福。
青春,它是一個(gè)褒義詞,但是,我們都不希望在我們新一代的少年下,讓這個(gè)詞變成一個(gè)貶義詞,變成恐怖的詞語,我們要以一顆積極向上的心去面對(duì)生活,我們要以一顆善良的心去面對(duì)生活,我們要以一顆勇敢的心去面對(duì)生活,我們要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。
今天,我們以學(xué)校,家庭,社會(huì),國家為榮,明天,學(xué)校,家庭,社會(huì),國家將為我們?yōu)闃s!
致我們簡單的青春,致我們奮斗的青春,致我們平凡的青春!
致青春作文 篇7
每個(gè)人的青春都是一場戲,而我們自己就是戲里獨(dú)一無二的主角。
——題記
誰都不會(huì)是當(dāng)初的少年
“當(dāng)繁花謝盡,童話散場,我們勉強(qiáng)笑著遺忘。”
誰還記得當(dāng)初在河邊打過的水漂,誰還記得當(dāng)初在秋千上灑下的笑聲,誰還記得當(dāng)初在沙灘上留下的腳?時(shí)間走得太快,忽略了我們的等待。那些童年時(shí)如夢(mèng)境般的往事已隨風(fēng)而散,就像一顆蒲公英,滿載著甜蜜與幸福,我們小心翼翼地呵護(hù)它茁壯成長,但終歸有一天,它將乘風(fēng)散落天涯海角,了無蹤跡,再也無處可尋。那些我們以為一輩子都無法忘記的人兒都與我們的世界漸行漸遠(yuǎn),只空留一個(gè)冷艷的背影和那帶不走的孤獨(dú)。或許我們都忘了,或許我們也無需銘記。畢竟誰都不會(huì)是當(dāng)初的少年,一切只不過是過眼云煙。告別了如夢(mèng)如幻如真的歲月無需感傷,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
我存在你們的世界里
“是不是流過多少淚才懂得堅(jiān)強(qiáng),是不是經(jīng)歷多少痛才學(xué)會(huì)飛翔。”
我失敗過,失敗那天陰云密布,就要下雨的樣子,一如我的心情。蜷縮在不起眼的角落里哭的很傷心,眼淚竭盡干涸。我以為我可以掩飾自己的傷悲,強(qiáng)笑著證明我很快樂,可不知為何一一被你們看穿:我記得同位抱著我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);我記得是誰走過來坐在我的旁邊,像媽媽用語重心長的口吻勸慰我“沒事,這就是人生,人生不就是經(jīng)歷過好多失敗才完美的嗎?”第一次聽到有人在我面前談人生,而且是和我一般大的年紀(jì),一樣還略顯稚嫩的面孔,話語里卻真有幾分莊重與成熟。我笑了,心里滿滿的都是感動(dòng);我記得又是誰在那樣一個(gè)漆黑的彷徨的夜?fàn)恐业氖衷谫即蟮牟賵錾铣,一首又一首,歌聲刺破了無邊的黑暗,撫慰著我受傷的心;我記得有人在我耳畔說過:“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行!笔堑,我怎么會(huì)獨(dú)行呢?
我存在你們的世界里,你們用心為我建造了一個(gè)春暖花開的天堂,為我撐起一片天。我的青春,因你們而完整了愛的定義。
逐夢(mèng)的歲月永不孤單
“在年少輕狂的歲月里,青春就是要忘情地奔跑,暢快地歌唱,義無反顧地追逐著夢(mèng)!
當(dāng)我獨(dú)自一人踏上了西去的列車,忐忑與不安交織著吞噬著我的信念,面對(duì)未知的城市我莫名的想過退縮。然而你們適時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前,就像是上帝饋贈(zèng)給我的禮物。從那以后,我愈發(fā)堅(jiān)定。仿佛是命中注定,幾個(gè)懷揣著同樣夢(mèng)想的行者,因相近的年齡,相似的喜好,共同的'志向相會(huì)在一起,在風(fēng)華正茂的時(shí)代一路扶持,一路關(guān)心,勇敢的追逐著青春的夢(mèng)。無數(shù)個(gè)白天,我們嬉笑著互相調(diào)侃,一幅幅生動(dòng)的畫面定格在一個(gè)個(gè)溫馨的瞬間;無數(shù)個(gè)夜晚,我們忘情的歌唱,歌聲飄飄蕩蕩悠悠停在身邊的每一個(gè)角落,世界被點(diǎn)亮。離家在外的日子里,逐夢(mèng)的歲月永不孤單。
青春,是對(duì)過去的祭奠,是對(duì)未來的憧憬。青春的我們有著美麗動(dòng)人的故事,朝氣勃發(fā),無所謂幾度風(fēng)雨,無所謂幾度春秋,不安分的心靈就永不停歇的激越,蕩漾。
只因我們還年輕。
致青春作文 篇8
或許有人會(huì)這樣問我:“你不過十八、九歲,為什么就說致青春,憶少年了呢?”但你不妨這樣想想,青春不是少年時(shí)嗎?少年不就是已逝去的青春嗎?十八、九歲早已是成人的年紀(jì),為何就不能致那逝去的青春,憶那往昔之少年呢?
不知你是否會(huì)有這樣的感覺……
當(dāng)你在街上彷徨時(shí),路過你曾就讀的小學(xué)前,看見他們蜂擁而出,推推嚷嚷的走出校門時(shí),在街上看見了一個(gè)背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具,做著你現(xiàn)在看著很蠢,而當(dāng)時(shí)卻樂于不疲的動(dòng)作時(shí),就會(huì)感慨年輕真好。兒時(shí)為何就不會(huì)有這樣的感覺呢?從而油然而生一種羨慕的情緒?粗(jīng)飄揚(yáng)在自己胸前的紅領(lǐng)巾,又出一種熟悉之感。那時(shí)你是否還會(huì)問十八、九歲成人之年,為何致青春,憶少年。答案是否!或是無那所謂的答案,只有同我一般油然而生的羨慕之感,熟悉之意吧。便有致青春,憶少年。
也不知你是否會(huì)有這樣的感覺……
當(dāng)你安坐在家中時(shí),那一張張童稚之顏會(huì)讓你想起那童時(shí)的.你,聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時(shí),你是否又會(huì)認(rèn)為那不是你的稱謂?反應(yīng)過來時(shí),你是否會(huì)感覺自己早已過了童時(shí),早已不再少年,那少年之青春早已逝去。當(dāng)你看見了畫質(zhì)早已不如當(dāng)下卻盡顯熟悉的動(dòng)畫片時(shí),你是否會(huì)下意識(shí)地告訴你身旁的小輩,這是舅舅小時(shí)候看的動(dòng)畫!靶r(shí)候”,我們?cè)缫巡话炎约悍旁谇啻荷倌陼r(shí),既過去,那為何不憶,不致你那逝去的青春之少年,少年之青春?十八九歲早已不在青春,早已不再少年,為何不致青春,不憶少年?又拿何發(fā)問十八九歲成年之歲為何便談致青春,憶少年?
同樣也不知你是否有這樣的感覺……
當(dāng)見到父母,公婆,爺奶青絲化作白發(fā),當(dāng)見到父母,公婆,爺奶皺紋漸滿容顏時(shí),便會(huì)有時(shí)間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣,盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨,人無再少年。老人已老,幼子已成,終再無青春,再無少年。為何不談致青春,憶少年?致青春,憶少年,留作往昔,化作曾經(jīng)。
致青春,憶少年。古人常作物是人非的無奈之態(tài),可此下,看你面前的童稚之顏,聞那奶氣之聲,又該算作物是或人非?又該作何種姿態(tài)?看那早已不在的兒時(shí)暢玩之所,見那不復(fù)當(dāng)年的長輩之姿,又是該作何種姿態(tài)。無論是何種,便也都只是余那物是人非,遠(yuǎn)勝古人無奈之態(tài)之無奈之姿。早已明白青春已逝,少年已亡,便要尋她,也只余那未曾忘卻的記憶深處了。
而今也只有致青春,憶少年了吧?
成年之歲,唯有青春而致,少年而憶。任,化作致青春,憶少年了。
致青春作文 篇9
青春,是人生中最重要的階段。古往今來,留下許多暢談青春的作品,多是些青春已逝的過來人寫的,歌頌青春的美好,強(qiáng)調(diào)青春的重要,對(duì)年輕人提出殷切的期望。對(duì)此,我也想談?wù)勛约旱娜c(diǎn)認(rèn)識(shí),送給青春期的朋友。
一要志存高遠(yuǎn)。青春是做夢(mèng)的季節(jié),立志的季節(jié)。志向并不是越大越好,因?yàn)檫@個(gè)世界上成名成家的畢竟是少數(shù),還是普通人多。不切實(shí)際的遠(yuǎn)大志向好像肥皂泡一樣很容易破滅。志存高遠(yuǎn)指的是境界的高和時(shí)間的遠(yuǎn)。境界的高低是從道德品質(zhì)上說的。我們的志向一定要建立在奮斗、奉獻(xiàn)和提高自身素質(zhì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的境界上,而不是靠好逸惡勞投機(jī)鉆營損人利己損公肥私獲得自己的利益。時(shí)間的遠(yuǎn)是指從一輩子的發(fā)展著眼立志,前一個(gè)階段的志向作為后一階段志向的基礎(chǔ),從而放長線釣大魚,經(jīng)營好自己的人生,而不是鼠目寸光,只看眼前一點(diǎn)的范圍,患得患失得過且過怨天尤人虛度時(shí)光。志向的高遠(yuǎn)保證我們?nèi)松_的方向和長遠(yuǎn)的發(fā)展。
二要腳踏實(shí)地,積極面對(duì)。志向總是高于現(xiàn)實(shí)的,需要長期的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。就像蓋一座宮殿,宮殿越壯麗豪華,越需要長期艱苦的`奮斗。在這個(gè)過程中,我們得時(shí)刻想著給自己加油助威,跟內(nèi)心深處的懶惰、懦弱、僥幸、任性作堅(jiān)決的斗爭,尤其是遇到這樣那樣困難的時(shí)候,更得執(zhí)著如一積極面對(duì),用自己的耐心恒心克服困難,向心中的目標(biāo)奮進(jìn)。點(diǎn)滴地積累,深入地體驗(yàn),獨(dú)立地思考,不斷的鍛煉身體和膽識(shí),磨練自己的心智,不斷地超越原來的高度,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
三要獨(dú)立思考,明辨是非,不能盲從或者盲不從。跟其他動(dòng)物相比,人作為萬物之靈最大的優(yōu)勢就是有更強(qiáng)的思維能力。父母師長的話,親朋好友的話,古今中外圣賢的話,聽起來往往都有理有據(jù),但你千萬別照單全收,或者一律不信。照單全收會(huì)讓你在許多互相抵觸的說法中無所適從迷失自我,一率不信你又會(huì)遺憾地失去前人的經(jīng)驗(yàn)遺產(chǎn),自我摸索會(huì)走好些彎路。其實(shí)答案只能到心中去找,在廣泛占有的基礎(chǔ)上,通過比較鑒別選擇更適合自己的東西和更能促進(jìn)自己發(fā)展的觀點(diǎn)和做法。
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!蹦贻p的朋友,多借鑒些間接經(jīng)驗(yàn)放眼未來吧,千萬把握好自己的青春,在乎該在乎的,腳踏實(shí)地奮斗,思考,提高,向著高遠(yuǎn)的志向,執(zhí)著追求吧!
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