青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1
有人說青春是用來揮霍的,有人說青春使用來欣賞的,亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的,而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn),我所知道的`青春是用來A+B=C的。
青春是用來拼搏的,最初要有一個(gè)屬于自己的夢想,或大或小、或遠(yuǎn)或近,但一定要去實(shí)現(xiàn),哪怕你每天只能靠近夢想一厘米,但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄,那是屬于我們自己的一生,也終究要靠我們自己去走過,雖然路有荊棘密布或亂石叢生,但是試著自己告訴自己往前走一步,再走一步,可能那就是光明。
青春最美好不過的便是那封懵懂,懵懵懂懂的成長,跌跌撞撞的前進(jìn),最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好,而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友,成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ傩┡笥选D菚r(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng),變得美麗,變得更好。
當(dāng)有了一個(gè)自己的夢想,并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn),不退縮,不畏懼,然后華麗的轉(zhuǎn)身,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是那么美好,青春也并不是如想象那般的難過。
青春的作文 篇2
青春是什么?
青春——
是人生最美麗的花季!
青春——
是世間最動(dòng)聽的歌曲!
青春——
是松竹最堅(jiān)韌的氣節(jié)!
是的'!青春如花般燦爛;青春,如雪般純潔;青春,如松般堅(jiān)韌;青春,如夢般美麗!青春,讓生命不再遺憾,青春,在歌唱中放飛希望!
青春,譜寫了世間最華麗的詩篇;詩篇,歌頌了少年無悔的人生;人生,釋放了心中向上的激情;激情讓青春充滿了生命的活力!
我,一個(gè)正值青春年華的少年!我,一個(gè)滿腹青春夢想的少年!我,一個(gè)為青春不懈努力的少年!愿在此傾聽,夢想的呢喃……
歡樂的青春告訴我:
“微笑,幸福才不遙遠(yuǎn)。”
前進(jìn)的青春告訴我:
“假如生活冷落了你,那就行動(dòng)起來,為此奮斗一番吧!”
熱血的青春告訴我:
“擁有逆境,便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!”
舞動(dòng)的青春告訴我:
“不要畏縮,釋放你的青春,舞動(dòng)你的激情吧!”
青春之歌再次揚(yáng)起,從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追逐心中夢想!
青春的作文 篇3
還記得那無憂無慮,像花苞般的童年嗎?那時(shí)的我,總是臉上掛著兩串水珠,但眨眼之間,我變堅(jiān)強(qiáng)了,長高了,長胖了,逐漸邁如了青春之門……
青春是朵鮮艷的玫瑰,但也不是花苞,是盛開的,是成熟的,是美麗芳香的,而我便是這一朵花,逐漸的走向成熟,走向美好,當(dāng)我走向成熟,那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯,當(dāng)我走向美好,那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路,它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚,微笑對待每一刻,它使剛跌倒的小孩爬起來,拍掉身上的灰,繼續(xù)往前走,它使那些讀書人有了對生活學(xué)習(xí)的`向往。
青年是焦點(diǎn),你處在那一點(diǎn)上,感受火與激情,培養(yǎng)你對社會(huì)的適應(yīng)能力,陶冶你的情操,變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。
但往往會(huì)有些人,他們藐視青年、對自己的青春視而不見,吸毒,喝酒,賭博,他們好象努力的破壞自己的身體,毀滅自己的青春。
青春!多么迷人的的字眼,把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外,改頭換面,他給你帶來成熟,帶來美麗,帶來前途的路,也帶來火熱與激情,青年是寶貴的,青年,是令人向往的,礙難功能,也是一去不復(fù)返的,所以,我們要正視青春,珍惜青春,在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事!
所以,請大家一起跨出兒時(shí)那高高的門檻,在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn),走向開往青年的青春列車,盡情奔馳在青春的鐵軌上吧!
青春的作文 篇4
傳說中,青春是爛在被窩里的。當(dāng)別人已在破曉時(shí)分追尋理想,正在被窩中熟睡的我們,當(dāng)真應(yīng)該驚醒;蛟S,我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進(jìn)士,王勃十三歲寫《滕王閣序》,周瑜十三歲官拜水軍大都督,霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個(gè)個(gè)鮮活的例子擺在眼前,讓人不得不心生感慨:青春,正是奮進(jìn)的好時(shí)節(jié)。
自幼失聰失明的海倫·凱勒,從我們的角度看,她或許是個(gè)極其不幸的人,她生活在無聲、無形的世界里?床灰、聽不到、說不出。可就是這樣一個(gè)女孩,用學(xué)習(xí)改變了命運(yùn)。她的著作《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇,但堅(jiān)韌不拔的精神卻永遠(yuǎn)值得后人欣賞和學(xué)習(xí)。
中華民族五千年的悠久歷史創(chuàng)造了數(shù)不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面研究成果豐碩,創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明,還在思想、藝術(shù)、教育、制造等領(lǐng)域遍地開花。盛唐時(shí)期的中國傲立于世界,只因當(dāng)時(shí)的青年才俊爭而出仕,想通過科舉考試走上仕途,為國家的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上綿薄之力,以致于太宗欣喜的'說“天下英雄,入吾彀矣!
當(dāng)今的中國從不缺少進(jìn)步。二零零八北京奧運(yùn)、蛟龍下海、神九登天……這一項(xiàng)項(xiàng)壯舉定會(huì)被載入中國發(fā)展的史冊,鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落后。中國貧困縣里的人民甚至還過著衣食無著的生活,山區(qū)的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學(xué)習(xí),干旱地區(qū)的人們想要喝水要到幾十里外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現(xiàn)在我們面前,告誡著我們時(shí)刻不要忘了肩上的重?fù)?dān)。
梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!蔽覀円苍搹膲糁刑K醒,或許你的枕邊,就有一把刃如秋霜的寶劍,只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春,正是奮進(jìn)的好時(shí)節(jié)。
青春的作文 篇5
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人,是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起,最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢想、現(xiàn)實(shí)、快樂、悲傷、生存以及生活,一連串的無解碼,如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng),透過皮膚,直達(dá)心臟。于是,有一種被勒得生痛的感覺。
有時(shí)候我會(huì)想,是不是有了夢想就可以了呢?是不是只是不放棄就可以了呢?也許成功都最終的目的。我知道,我并不是一個(gè)好孩子,我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到,我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了上網(wǎng),而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,總以為自己可以對任何一種信息進(jìn)行篩選,而面對這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活,嘗著咸苦的海水,我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的.期望,老師的教導(dǎo)與之相搏,卻也顯得無力。也許是漸漸地成大,高考的壓力,大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò),原來想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過長久的思念和煉獄般痛苦,然而意外是,離開的越久,越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無意義,所有的困難都是自己想像出來的。原來,只要有勇氣邁出第一步,就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西,用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶,對我來說,也是一種無形的誘惑,而我沒有辦法擺脫它,即使曾經(jīng)是那樣的疼痛,現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道,成長一定要帶著漫長的傷痛嗎?如果可以一直單純快樂的像個(gè)孩子該多好?我嘲笑著說,我的單純早已隨墻角的影子一起剝落,留下一塊斑駁的空白。回憶對我有這么大的誘惑,也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧!可是,這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí),我不知道,我另類的青春,誰會(huì)來拯救,但我知道,我不能再這樣下去了,我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上,因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來與命運(yùn)的機(jī)遇,我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人,更不想用友情,鮮血,甚至生命來證明自己是對的。
機(jī)遇已至,大學(xué)已經(jīng)在向我微笑,招手,我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我無法停留在那些光怪陸離誘惑中,也無法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存,在疼痛中美麗地成長,我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國,尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著,但我相信,下一個(gè)驛站,會(huì)更美麗。
青春的作文 篇6
一日,我在窗前奮筆疾書,忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業(yè),便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄,一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主,瞬間,記憶又被引到了從前。
步入中學(xué)大門,學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌,使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個(gè)擁抱。“永別了,朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次,功課完成,我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的天空,似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次,猛地回眸間,望見了那一本本課外書,緩緩地走過去,細(xì)細(xì)地品讀了起來,直到被媽媽拉開房門,才恍然覺醒!澳阍趺催看呀,我說話你聽不進(jìn)去了是不是,最后一次,下不為例,趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書,鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵,假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢,我的.天使寶貝,我的上帝,不知是什么時(shí)候,媽媽給正在看課外書的我來了個(gè)“突襲”,只有悶悶不樂地放下書本,幻想著故事的結(jié)局。那時(shí),真想發(fā)泄一下,真想大叫一聲:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,爭取一分一秒的時(shí)間,把故事看完。然后,滿足地躺下來,再安然入睡。
后來,我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是,只要聽到門外有動(dòng)靜,瞬息間將課外書塞入床底。雖然,看課外書是我的愛好,但對我來說把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒,才能抽出時(shí)間看課外書!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,這原來是我面對煩惱的看法。然而現(xiàn)在,我要吟道:“抽刀斷水水依流,舉杯消愁愁消掉”。我,也成為了面對青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊,手捧咖啡。曾經(jīng)古人云:“剪不斷,理還亂”。然而,我卻為我的煩惱畫上了一個(gè)圓滿的句號。眺望遠(yuǎn)方,只感到黑夜也如此美麗,月光依然皎潔,靜謐……
【青春的作文】相關(guān)文章:
初中關(guān)于青春的作文:抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文:壯麗青春-青春作文02-12
青春無悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文:青春02-14