【薦】青春的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文600字 篇1
讀曹雪芹，聽(tīng)雨打竹林葬花吟，凄凄慘慘戚戚沒(méi)香魂。
讀席慕容，看潮起潮落風(fēng)卷云舒，站在青春的末端回首微笑。
讀郭敬明，隨青澀的時(shí)光泛黃，任由汗水揮灑在日暮操場(chǎng)。
曾幾何時(shí)的那個(gè)午后，稀薄的金色陽(yáng)光緩緩流淌，木桌散發(fā)溫?zé)岬姆枷恪Ｏ娜盏娘L(fēng)透過(guò)明亮的玻璃窗，手中的書(shū)頁(yè)如一群紛飛的白鴿，“呼啦啦”地從眼前迅速閃過(guò)。我總會(huì)坐在圖書(shū)館長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾邊，任夏風(fēng)拂亂發(fā)絲，任陽(yáng)光籠罩全身，任書(shū)頁(yè)間的`淡香從鼻間掠過(guò)，微微瞇起雙眼，沉浸在書(shū)中的世界，寧?kù)o而美好。像是尋覓到了一處棲息的小島。我，貪戀著這個(gè)充斥著書(shū)本的地方。
我的心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)需要借由文字來(lái)宣泄。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中曾說(shuō)過(guò)一句“我心靈的悲傷，如新娘的面紗，要等到夜里才會(huì)掀開(kāi)。”我呢，則獨(dú)獨(dú)將自我釋放在書(shū)中的字里行間。書(shū)伴我一步步長(zhǎng)大，是我人生的養(yǎng)分，也給予我溫暖的慰藉。因此，每獲好書(shū)，我便百般珍惜，全心全意地品讀。
若泰戈?duì)栒J(rèn)為詩(shī)歌既可在空中無(wú)限舒展，亦可在大地?zé)o限渲染，那么，書(shū)也是如此吧，漫游天下，翱翔天際，肆意充斥了我小小的世界。
我輕觸那些泛黃的紙張，我眷戀字里行間淡淡的芬芳，我喜歡因聆聽(tīng)到作者的心靈與真情心旌顫動(dòng)而或流淚或微笑，我癡迷于那些樂(lè)符般的語(yǔ)句流轉(zhuǎn)在午后微醺的陽(yáng)光。在書(shū)中看到了一個(gè)夢(mèng)想，觸碰了一顆真心，尋覓一個(gè)近在咫尺的知己；在書(shū)中釋放真實(shí)的自己，在感悟中邁出成長(zhǎng)的腳步。
一抹墨痕，在絢爛的青春畫(huà)卷上暈染開(kāi)來(lái)，化開(kāi)濃郁的黑，猶留縷縷清香縈繞心頭，回味無(wú)窮……
青春的作文600字 篇2
我們是人民的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。我們從小應(yīng)心存遠(yuǎn)大的抱負(fù)，過(guò)好這個(gè)屬于我們的青春，做好陽(yáng)光少年!
——題記
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”我常常在心中默念這句話，鞭策自己要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年——
學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅
我的頭上早早貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽，這都?xì)w功于我平時(shí)不懈的努力。作業(yè)本上清秀的字跡，考試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾，老師嘖嘖的`稱(chēng)贊，無(wú)一不是我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的憑證;鮮花與掌聲，老師贊不絕口的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們“羨慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力學(xué)習(xí)的回饋。當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我所希望的相比。
學(xué)�；顒�(dòng)積極參加
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，處處有我的身影。五十米的跑道上，立定跳遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上，都曾閃過(guò)我的身影。在賽場(chǎng)上的我雖然并不是那么出色，但我仍樂(lè)此不�！灰軟_過(guò)終點(diǎn)線，無(wú)論是不是第一個(gè)，我都心滿(mǎn)意足了。學(xué)校寫(xiě)字比賽的獲獎(jiǎng)名單上，很容易就找到了我的名字，看，好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒(méi)有參與誒，看來(lái)我還是稍有欠佳，有點(diǎn)美中不足。
性格舉止溫文爾雅
不論是哪位仁兄經(jīng)過(guò)，我都會(huì)禮貌地打招呼，與他相視而笑——上課鈴響了，可我還走在走廊上，捧著那高高厚厚的作業(yè)本一搖一晃地向教室“進(jìn)攻”。無(wú)奈之下，便捧著本子飛奔起來(lái)，誰(shuí)知事與愿違，與對(duì)面也是“趕課”的小丁撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我倆馬上皺起眉頭，但馬上又看著對(duì)方笑了。當(dāng)我們各自撿好散落一地的作業(yè)本，往教室繼續(xù)“進(jìn)攻”時(shí)，一切就好像沒(méi)有發(fā)生一樣。
正處于青春期的我們，依然保持著一個(gè)陽(yáng)光少年的優(yōu)秀風(fēng)范。雖然有時(shí)難免會(huì)有些疏漏，但我會(huì)微笑著面對(duì)未來(lái)!
青春的作文600字 篇3
我靜靜的走在操場(chǎng)的跑道上，仿佛與世界隔絕了。風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，這是的風(fēng)，已經(jīng)春風(fēng)那般溫暖，秋風(fēng)那般爽上了，而是帶著潮濕的味道，令人感到極不舒服。它肆意的吹著，把我的發(fā)絲吹亂了，我無(wú)暇去管它，就由它亂，像個(gè)瘋子一般。漫無(wú)目的得走著，吹亂的發(fā)絲仿佛要掙脫我的掌控，肆意得扯著。不知何時(shí)，思緒又走了........
----- 題記
記得五年級(jí)時(shí)，有一次和小純成了同學(xué)，這是否為緣分。記憶中，它是一個(gè)性格爽朗、個(gè)子高、且長(zhǎng)得十分漂亮的`女孩。她那雙灰黑色的眼眸里透著一種吸引人的東西，我常常會(huì)看著她漂亮的眼眸發(fā)呆，又一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，小純挺身而出這讓我對(duì)她的好感有急劇上升。她爽朗的性格使我們不謀而合的成為了好朋友，形影不離的那種好朋友她成績(jī)不好，但我成績(jī)還可以，我們兩個(gè)就優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，那段日子充實(shí)而滿(mǎn)足。我知道上帝不會(huì)一直眷顧我，終于棄我而去。在那段時(shí)間，天灰暗得不能再灰暗，那天看到小純我一如既往的朝她笑，可她目光冷淡，再也不理我，從我面前走過(guò)，心重重得被砸了一下，疼痛，一股鉆心的痛。我呆呆的站在哪兒，板梯昂也沒(méi)回過(guò)神來(lái)。天空中布滿(mǎn)了烏云，怎么也散不去。之后的日子，她還是對(duì)我冷眼相待，我不知道我到底做錯(cuò)了什么。同學(xué)欺負(fù)我，她再也不會(huì)站出來(lái)，反而在旁邊笑，使我的心涼到了極點(diǎn)。我拼命想挽回，可橫在我們之間的溝痕越來(lái)越深，難以逾越。我無(wú)能為力。只能眼睜睜的看著這段友情走向破滅。上帝知道我多么傷心........
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