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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-17 07:54:04 勵(lì)志作文

青春的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的青春的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文 篇1

  星期四那天下午的政治課、給我的影響真的很大。老師講到關(guān)于青少年的逆反心理。

  其實(shí)我們并非想逆反、大人們,你們可曾想過,事出必有因啊。沒錯(cuò),望子成龍、望女成鳳是所有家長的愿望,沒有哪個(gè)家長不希望自己的兒女能夠成為“人上人”。 所以,總是給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,一定要孩子考上一個(gè)好大學(xué),最后找一個(gè)好工作。

  但是就像書上所說的,我們已經(jīng)是初中生了,我們正從幼稚走向成熟,也許這段時(shí)間的我們會(huì)走向迷茫,所以我們渴望得到理解。

  家長老師們,你們總說,我們吃好穿好,是家庭的“小公主”、“小皇帝”。還說我們身在福中不知福。我們想要的并不止物質(zhì)上的滿足,還有心靈上的溝通呀!我們渴望你們能讓我們?nèi)プ非笞约旱呐d趣、愛好?赡銈兛偸遣焕斫馕覀,總說我們年少不懂事,總是給我們灌輸學(xué)習(xí)好才是最重要的思想。當(dāng)你們與我們的愿望相背離時(shí),觀念達(dá)不成共識(shí)時(shí),我們才會(huì)不滿,才會(huì)疏遠(yuǎn),才會(huì)抗?fàn)幯健?/p>

  其實(shí),我們并非不想讀書,可你們又曾想過我們讀書也不容易,我們已經(jīng)在盡力地讀書了,你們卻總說我們不夠努力不夠認(rèn)真。為了不讓你們失望、我們只能無奈地在你們面前作出承諾。你們又曾知道?在每次大考的時(shí)候、我們是在多少個(gè)挑燈苦讀的夜晚度過的、我們?yōu)榈氖,只是讓你們滿意的成績、在學(xué)校,應(yīng)你們的要求,我們不得不保持成績,并且要加油向前。而學(xué)校采用換取零點(diǎn)幾的分?jǐn)?shù)來應(yīng)對(duì)末尾淘汰分班的制度、更是把我們壓得喘不過氣來。我們這些當(dāng)學(xué)生的象印刷機(jī)一樣每天無奈地、重新抄寫著自己熟悉的知識(shí),這就叫做“復(fù)習(xí)”。時(shí)間久了,我們也會(huì)憤憤不平的,也會(huì)感到負(fù)擔(dān)重、壓力大的。然后,我們當(dāng)中甚至有人開始不愿意做作業(yè),到后來的厭煩學(xué)習(xí)。本來學(xué)習(xí)好的`學(xué)生,都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣;學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是不堪重負(fù)開始逃學(xué),到校外尋找生存空間。

  我們背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我們承受著成績的波動(dòng),為何沒有人來理解我們?為何父母總覺得我們?cè)凇坝问帯泵恳惶?我們(cè)谂Γl不想自己有出息,只是時(shí)間上的問題,與情緒上的波動(dòng)。

  我們只是希望有自己的一片藍(lán)天,我們希望只是可以當(dāng)一只無憂無慮的小鳥,我們總是活在你們被愛與不被愛的矛盾體中,我們不求一切,只好希望你們能放手,讓我們?nèi)ワw翔,讓我們?nèi)プ纷。至少去追足了,才不至于在年老的時(shí)候后悔年少時(shí)沒完成的夢(mèng)。

  家長、老師們,請(qǐng)理解我們,請(qǐng)理解我們年少時(shí)的美夢(mèng)。不要一味的逼我們,我們也有太多的無奈。也許,轟轟烈烈的瘋狂過了,才會(huì)懂事,才會(huì)走向成熟吧。

青春的作文 篇2

  小A是個(gè)平日即使沒什么事也常會(huì)將笑容掛在嘴邊的女孩。她有些微胖,她的臉總是會(huì)憨態(tài)可掬的笑著,走起路來,一搖一擺的,像個(gè)可愛的小企鵝,她還自稱是胖胖小魔女?墒牵罱覅s發(fā)現(xiàn)她變得神經(jīng)兮兮,上課總不能聚精會(huì)神地聽課。

  一天,她竟鬼使神差的問我一句:“我是不是很胖?不好看?唉,怪不得……”我忙打斷了她的話:“怎么會(huì)呢?你的樣子看上去很好啊!讓人感覺很親切呀!”“謝謝,我知道你是為了安慰我才這么說的!闭f完,她就轉(zhuǎn)頭,像風(fēng)一般得跑開了。可我分明看見她的眼角還啜著淚光。我本想追上去,但怕她的自信心再次受挫,也沒敢去找她。

  在以后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她一蹶不振:上課積極舉手的隊(duì)伍中少了一只手;平時(shí)課間也少了一份爽朗的笑聲;考試分?jǐn)?shù)前10名也少了一人的身影。更令人擔(dān)心的是,我?guī)状慰匆娦在吃午飯的時(shí)候,只吃蔬菜,不吃肉。到后來,她連飯也不吃了。本來100斤的她,竟一下子銳減到90多斤。然而看著這一切,我卻只能干著急。

  直到一天,她因多次不吃午飯而得了胃病,我下定決心!我一定要幫助她!我要打開她被緊緊禁錮的心結(jié)。

  那天,我?guī)е,到她家看望她?/p>

  “丁冬”,門開了,只見小A滿臉疲憊地看著我,臉上一下子映出來了光彩。“你來了,快進(jìn)來坐坐吧!”我進(jìn)去了,她領(lǐng)我去客廳內(nèi),我們?cè)谏嘲l(fā)上坐了下來。在我放下水果后,想不到她先開了口:“你是來勸我的吧!謝謝,可是我的減肥計(jì)劃很成功,我的目標(biāo)是80斤!闭f著,她站了起來,半舉雙手,如花蝴蝶般翩翩原地轉(zhuǎn)了一圈,然后輕盈地坐下,我從她的眼中看出了自豪,和每個(gè)女孩都有的公主夢(mèng),“怎么樣,我現(xiàn)在比以前好看多了吧!”我沉默了,“你從沒有不好看過,但現(xiàn)在,我好象不認(rèn)識(shí)你了。你不是從前那個(gè)樂觀的小女生!其實(shí)老師沒選你參加集體廣播操比賽,是因?yàn)槟闫綍r(shí)缺少運(yùn)動(dòng),所以做起動(dòng)作來不標(biāo)準(zhǔn)。并不是因?yàn)榕郑∧憧葱,他比你更胖,可是他樂觀。他很努力,每天練習(xí)廣播操,所以被選中參加比賽。你想想,從前你和他一樣樂觀,可現(xiàn)在卻……”說到這,我不禁咽住了。她滿眼濕潤了,“謝謝你。我現(xiàn)在明白,原來的我才是最美的'!”

  此后,小A又回歸到我們?cè)瓉淼募w中。經(jīng)過努力,她通過運(yùn)動(dòng),健康地“減肥”成功了?伤齾s表態(tài),“如果每個(gè)人都是瘦的,那么我胖嘟嘟的,不是很獨(dú)特嗎,不是很有個(gè)性嗎?”我們笑了,為朋友的心態(tài)恢復(fù)健康而欣喜。

  與其說,是我?guī)椭诵,到不如說是她教會(huì)了我。我為了幫助她,而想出了青春本色最美的我自認(rèn)為富有哲理的話。

  我們有過迷失;我們有過迷茫;我們有過彷徨。

  在朦朧如霧卻清純?nèi)绾暮C嫔掀鸷。我們隨時(shí)需要朋友的推波助瀾。

  在這段花般的青蔥歲月里,我們不知不覺地在吸吮甘露中成長。這甘露有的來自園丁的自來水,有的卻來自雨水。成長的路,是條艱險(xiǎn)泥濘的山麓,我們一邊走,一邊想,要到什么時(shí)候才能長大。但我從未恐慌,因?yàn)槲抑,只要沿著青春原來的軌跡,靠著本色的光芒指引方向,最終定能展翅翱翔。

青春的作文 篇3

  十三、十四歲的我們正值花季,我們率真、自信;我們積極進(jìn)取,充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中不斷獲取知識(shí),在參加活動(dòng)的.過程中我們開始明白:生活中有成功也有挫折,有歡樂也有憂傷。

  我們學(xué)會(huì)了理解和分亨,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定了意志和信念,對(duì)生活充滿了向往和追求……我們這個(gè)年齡正精彩地書寫著屬于自己的人生篇章。

  夢(mèng),是我們不斷完善自我,在人生大道上前進(jìn)的必需品及動(dòng)力。因?yàn)槲覀兿M约撼蔀樽鎳臈澚,同時(shí)我們也是祖國的希望。

  我們追夢(mèng),去追那個(gè)只屬于我們的夢(mèng),一心只想往前高飛!

青春的作文 篇4

  我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中,雷聲的怒吼之中,暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。

  媽媽訓(xùn)了我一頓!澳阏媸菦]用!”,“你真是沒用!”“你真是沒用!”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對(duì)著我笑,對(duì)著我吐口水。讓我看起來就像是個(gè)懦弱無能的人。

  在學(xué)校里,我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋(gè)好成績呀!我每天總是班上第一個(gè)來的,最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么?不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績,讓爸爸媽媽感到驕傲,感到自豪嗎?

  一次考的不好的成績就這樣對(duì)我。我心想干脆不學(xué)了算了。

  我一邊跑著,一邊哭著。漸漸的`雨越下越小,我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂,好像是在這里打過仗一樣,大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。

  我走到了一個(gè)比較干凈的地方,突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛,上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上,過了一會(huì)它爬了出來,開始探試周圍還存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后,它從服中吐出蜘蛛絲,又從新開始織網(wǎng),才過不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了,可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。

  突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好,難道我失敗了就不能從新振作起來嗎?我感覺我自信心回來了,有一般力量正涌上我的心頭。

  雨停了,突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩,“不經(jīng)風(fēng)雨,那能見彩虹”。對(duì)呀!我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒有挫折的磨練,那將來又能見到我們成功的彩虹。

青春的作文 篇5

  是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了釋放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在告別的季節(jié)留下希望的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想……

  是花季的真情,這涌動(dòng)在我們心中的真情如彩虹般炫目。

  13歲——編織白色的夢(mèng)

  剛剛踏入初中生活門檻的我們,對(duì)一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因?yàn)闀郎系慕缇而爭吵,卻又在彼此生病時(shí)給予最無微不至的關(guān)懷;還記得我們常常因?yàn)榭荚嚧鸢傅?對(duì)錯(cuò)而爭論不休,卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝福;還記得我們常常為誰先看同一本小說而爭搶,卻又在放學(xué)后手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨到我們身上,一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng),而這些不斷涌現(xiàn)的友情不正如白色般圣潔嗎?

  14歲——釋放綠色的青春

  走到童年的終點(diǎn),攆著青春的腳后跟,當(dāng)我們還沉浸在小女孩的純真時(shí),青春已叩開我們的心門。進(jìn)入初二,我們少了幾分怯懦,多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑,享受著青春的飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健如飛的英姿,還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律,還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我無法忘卻的還是拔河比賽失敗后同學(xué)們眼中噙滿的淚水,50顆心緊緊相連,沒有抱怨,只有貼心的安慰和鼓勵(lì),雖然我們失敗了,但綠茵場(chǎng)上留下我們無悔的青春。浪花只有在撞擊中才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩,而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎?

  15歲——放飛橙色的夢(mèng)

  走到人生的第一個(gè)交叉口,我們有了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。于是我們沒有退縮,我們像翱翔在天空中的雄鷹,沖破風(fēng),驕傲地飛向太陽,F(xiàn)在的我們彼此間雖沒有過多的話語,但是一個(gè)肯定的眼神、一句誠懇的勸慰、一個(gè)會(huì)心的微笑將我們的心緊緊相連。如今,雖然我們即將告別三年的同窗,告別那些甜蜜青澀的夢(mèng)想,但我們不曾后悔,因?yàn)轱w揚(yáng)的青春必定向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽。而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎?

  生活就像一條彩虹,唯其完美璀璨與五彩斑斕,方可成就其絢爛與多彩。人生路上總會(huì)遇到巉巖險(xiǎn)阻、荊棘叢生,但是只要“我們不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我們一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。記。褐挥凶非螅艜(huì)品味到情如夏花般絢爛,如彩虹般美麗。

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