青春的作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我叫冷霜月，是個(gè)女孩子。一個(gè)外表看起來很好很乖其實(shí)內(nèi)心很壞很怪，壞到怪到極點(diǎn)的女孩子。沒有人知道我的心思，與我的想法。我的想法，與做法，卻總是不一樣的/總之，我是個(gè)錯(cuò)誤的存在（至少是我自己這么想的）。
春之遇見曲
在我的身邊，有很多的故事與人物。它們發(fā)生在我的身邊與周圍。而它們，也從是纏繞著我的內(nèi)心世界~~~
他們的做法與語言，往往在似不經(jīng)意間就帶給我一個(gè)個(gè)痛苦與矛盾~~~
忘了說一下，我在櫻野中學(xué)上學(xué)。而這些人和事，大都是在這個(gè)校園所發(fā)生的，而某些事，則是以外之圍。初次遇見第一個(gè)帶給我那種困擾的人，是個(gè)男孩。名字叫——楊云。第一次的見面，就得從我們共在同一班里上課的緣故。
明媚的陽光，帶來春風(fēng)的柔和。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我迎來了開學(xué)。“又是一個(gè)無聊的開始�！蔽倚睦锶绱讼氲�。報(bào)道那天帶著作業(yè)去學(xué)校。在快到學(xué)校門口時(shí)，我頓時(shí)又一次的產(chǎn)生一種從那刻起就誕生的感覺，雖不知那感覺到底是可以用什么語言來形容，但可以肯定是，那感覺絕對(duì)不是好的。我不討厭上學(xué)，但我討
厭。就這么想著時(shí)，一聲“嗨！同學(xué)當(dāng)心！”當(dāng)聲音結(jié)束時(shí)，我果斷的和一個(gè)騎自行車的同學(xué)相撞。雖然沒受傷，但我還是被撞倒在地�！鞍�！那個(gè)，同學(xué)，你沒事吧。要不要我?guī)闳メt(yī)院看看？”我抬頭，原來是個(gè)男孩，個(gè)頭比我高。此時(shí)正十分急切的看著我。雖然眼睛看著他，但我的`心思已飛出�！盀槭裁床蛔菜牢夷�？這么痛苦的活著�！蔽逸p輕的說出一句。他呆住了，一臉的難以置信。我相信，或許他心里在想我有毛病等話語。但這句話，卻是出自我內(nèi)心。他拉起我，我說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身離開。 留下那個(gè)一臉感興趣的男孩。
我的心里，曾是多么多么渴望得到解脫，渴望離開這個(gè)罪惡的世界~~~我的存在,我的出現(xiàn),就是一個(gè)完完全全的錯(cuò)誤啊!
青春的作文 篇2
時(shí)光荏苒，致陪伴我們走過青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們在雨季里行走，在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否？清涼寧靜的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得，教師們在我心中留下的世界，或云霧繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時(shí)光琥珀中，教師從未走出我的`世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時(shí)間遺留下來的印跡；教師的話語在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過小學(xué)，看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩文，仿佛有陽光縷縷，輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到，教師的奉獻(xiàn)果真如陽光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”在我看來，教師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當(dāng)我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現(xiàn)，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無需言語，身邊的教師總會(huì)陪伴我們走過泥濘，到達(dá)花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，無論多久都會(huì)有一個(gè)畫面刻于心間：“講臺(tái)上的身影依舊清晰，學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三：
青春的作文 篇3
青春，一個(gè)如此飄渺的詞匯。迷迷茫茫的一生中，她朦朧的來過，悄無聲息；她奔跑著離去，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的印記。可憐我們不能伸手去挽回這段美好，有時(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)的回憶也不被人認(rèn)可�！澳沁^去了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，這短短的四個(gè)字就如同刺骨的寒風(fēng)一樣接連不斷地刺痛我的心，將我那短暫而又華麗的青春貶得不值。所以，我有時(shí)真的會(huì)想問一句：我的青春誰做主？
或許我的青春剛開始，或許剛離去，但我明白：她永遠(yuǎn)不只我在操控，即便由我做主，也是在別人的指引下遵守著他們的思想，沿著那段或許本不情愿的寂寥小巷延長，延長，直到拐出小巷，看到那黃昏的太陽，才想起：我已走過了這段似水的青春年華……
我不愿這樣度過，太凄涼了，即便這段在別人操控下的年華帶給我無盡物質(zhì)上的享受，但那畢竟是別人賦予——本不是我得到的東西，那，又有什么意義？不知道這算不算青春的叛逆，但我還真想出去闖闖，即便摔得遍體鱗傷也無所謂，畢竟我嘗試了——有了一段屬于自己的`青春印記……
搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會(huì)這么輕易被打倒的，我也不會(huì)這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說”放飛青春”，有時(shí)想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！
度過這一大半的青春，竟然還沒見過她長得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個(gè)即將踏入這段小徑的青年的場面吧。
我的青春誰做主，這似乎沒有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……
青春的作文 篇4
我的青春，在跌跌撞撞、懵懵懂懂、磕磕絆絆中、勇敢地前進(jìn)著。
——題記
坐在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，看著緩緩升起的太陽，心中不自覺地觸碰心底的那本火熱、激情昂揚(yáng)的備忘錄。它用來記錄我多彩的青春，藍(lán)色的本面是紅與綠的結(jié)合，是對(duì)我青春的最好詮釋，它總是隱隱散發(fā)著青春的激情與希望的光芒。
緩緩翻開第一頁，映入眼簾的卻只有兩個(gè)字——迷茫。剛剛進(jìn)入青春期的我，不知該朝何方走，不懂該如何做。還記得剛開始玩耍時(shí)根本不知道該怎樣，是還如以前那樣放得開，還是需要改變些什么？我完全不知道方向。是的，沒錯(cuò)，對(duì)于青春，我很迷茫，無所適從，緊張無措充斥著我的心房。
漸漸地，我雖還是不懂得青春的真正含義，但至少不會(huì)迷茫。
在潔白無瑕的青春畫頁上，我開始勾勒屬于我的青春，一筆一畫，不敢有絲毫偏差。雖是規(guī)整，但卻透著一種束縛感。這樣使我透不過氣，我不甘再被壓抑，所以我選擇了掙扎，選擇了叛逆。
備忘錄上不再有規(guī)整的勾勒，取而代之的是抽象粗獷的.涂鴉，但這僅是代表叛逆的開始。不知從何時(shí)開始，我莫名地暴躁，還記得那次因受不了父母的嘮叨，摔門而去獨(dú)自在黑夜里行走，感到深深的孤獨(dú)。聽見不遠(yuǎn)處父母的呼喊，我卻躲在暗處不現(xiàn)身。母親流下著急的眼淚，狠狠地砸在我的心房。似乎聽見什么破裂了，那次回去之后，我把自己關(guān)進(jìn)房里一整天，想通了些什么……
青春的叛逆期隨著那夜而過，我明白我長大了。備忘錄上不是那規(guī)整的線條，更不是張狂的涂鴉，而是一幅幅優(yōu)美的圖畫。圖畫上多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟，少了一點(diǎn)點(diǎn)幼稚，多了一分分感動(dòng)，少了一絲絲傻氣……
我每天早起，向著外面的天空都會(huì)說一句：“又是一天新的開始。”然后面對(duì)鏡子給自己一個(gè)大大的笑容。我成功地在青春的河流中找到了屬于自己的方向，它是由我來掌握的，我明白只有我自己善待青春，它才會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)更長。
我的青春還未走完，備忘錄也才只記了一半。相信自己，每天給自己一個(gè)大大的笑容，明天會(huì)更好。
收回思緒，合上備忘錄。嘴角不自覺地溢出一個(gè)滿足的微笑。在青春道路上，我克服了迷茫、擺脫了叛逆所帶來的負(fù)面影響。在跌跌撞撞中，我漸漸懂得了青春的含義，那就是——激情、昂揚(yáng)地成長。
青春的作文 篇5
當(dāng)記憶的月色浮動(dòng)于從前憂傷的顏色，當(dāng)風(fēng)花雪月逐漸遠(yuǎn)去，歲月碾壓過的流年，留下的是值得追憶的永遠(yuǎn)。
童年，總有一個(gè)夜晚讓你永遠(yuǎn)刻骨銘心，立在露濕的石階上，希望像鳥兒一樣自由自在的飛翔。輕喚心靈的孤寂，散發(fā)出童年的芬芳。
曾經(jīng)喜歡的歌，是否還能彈奏出往日唯美的節(jié)奏;曾經(jīng)走過的路，是否還能找出那深深的印記，曾經(jīng)有過的夢想，是否還保留著一份美好的純真。歲月的流逝使我脫去稚氣的容顏，再也不是那個(gè)一無所知的小孩子，孩童的夢再次從腦海浮現(xiàn)，如今卻有了往日不曾想過的輕狂。
在這個(gè)如花的年齡，我們笑靨如花，自信的昂頭讓涼風(fēng)吹亂額前的頭發(fā)。歲月讓我們改變了太多，卻喜歡一個(gè)人靜靜的凝望月光，常常想起李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂。不知不覺，眼里卻有了讀不懂的憂傷，是孤寂，還是迷茫。
走過的歲月像開過的百合，始終是笑著，帶著水光，恬靜而落寞。春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，冬天的寒雪。歲月的流逝不曾留下任何的痕跡。如今，自己的書桌上再也找不到自己喜愛的小人書。這個(gè)窗前托腮的少女，不知想做一首云的詩，還是想做一只蝶的畫。
少年，那歌，那夢，那歲月。走過的歲月像朵永不凋謝的花。我相信，有憧憬，有向往。偶爾想起那童年的光景，那是童夢的荒唐么?我明白了成長的經(jīng)歷不是很快意的。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了夢想;青春的`音符帶動(dòng)我奔向希望。我愛上了追夢，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。歲月無情，殘花落盡。命運(yùn)是如此的殘酷，青春的花蕾還未來得及綻放卻就要過早的凋謝了。
如果還有那段歲月，我還堅(jiān)持孩童的夢想，做一只自由的鳥兒在天空中飛翔;如果還有那段歲月，我還要像魚兒一樣在水里自由的游蕩，如果還有那段歲月，我還要一顆明亮的星星，執(zhí)著于一個(gè)美麗的夢想。
遺失的歲月已經(jīng)無法找回，就讓我們打開黯淡的心扉，為明天編制一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。
青春的作文 篇6
青春就像一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返，來不及告別遺憾，從忙碌中流逝�？傄�?yàn)槿涡裕湃吻啻旱牧魇�，沒有在意，等到青春終究逝去，才醒悟青春不易，卻已經(jīng)留下了太多的遺憾和悔恨。逝去的青春已經(jīng)不能回來，可是一定要把握好現(xiàn)在的青，拿起筆，奮斗起來，這就是對(duì)青春無聲的宣誓。
坐在冰冷的凳子，抬頭向周圍望去，看著周圍無比熟悉的面孔，他們，都是我的同學(xué)，是我在初中戰(zhàn)線的'戰(zhàn)友。我們就像一個(gè)大家庭，一起向青春發(fā)起征戰(zhàn)。或許過程中，有人會(huì)倒下，有人會(huì)受傷，有人會(huì)站起來，有人開心，有人痛苦，讓人無奈，卻又無可奈何。但無法否認(rèn)，他們都是一個(gè)個(gè)值得我敬佩的同學(xué)，因?yàn)樵谒麄兊难壑袥]有禿廢，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。就是這么一個(gè)大家庭和睦的學(xué)習(xí)氛圍，才造就了我們。
記得某一次月考，我的同桌考了全班前十名的大好成績，引得許多同學(xué)羨慕佩服。而自認(rèn)為和同桌不相上下的我聽到同桌這個(gè)成績后，不僅有的是佩服，更多的是自信，既然同桌可以，為什么我不可以呢?等到老師把成績單貼到黑板上，我便嗖地一下沖上去黑板面前。來到黑板前，我快速游覽成績單，從上到下開始查閱。第一個(gè)沒有，第二個(gè)沒有，第三個(gè)沒有……當(dāng)我一連查看了十幾個(gè)名字都沒有發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我的心情是忐忑的，因?yàn)槌煽儐蔚捻樞蚓褪歉叻衷谇埃头衷诤�。直到在二十多個(gè)名字中才發(fā)現(xiàn)了我的名字。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我的名字是多么的暗淡，不復(fù)往日的光彩，這樣子的我還能夠和同桌一較長短么?我扣心自問。這時(shí)候，同桌也發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，他沒有因?yàn)槌煽儽任腋叨靶ξ遥皇前参课�，鼓�?lì)我，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己為什么比不上我的同桌呢?還不是不珍惜時(shí)間，因?yàn)橛辛颂熨x學(xué)習(xí)成績就一定好，殊不知成績看的是刻苦，和天賦沒多大的直接關(guān)系，我一直陷入了一個(gè)誤區(qū)。于是，在剩下的時(shí)光里，我也開始奮筆疾書，終于，在一次期中考試中我戰(zhàn)勝了我的同桌。
回首這三年以來的美好時(shí)光，我已經(jīng)數(shù)不清自己經(jīng)歷過多少挫折，我也數(shù)不清自己荒廢了多少青春，但是，我始終堅(jiān)信，現(xiàn)在努力還不算太遲。從這以后，我將用自己的行動(dòng)讓自己的學(xué)習(xí)生活變得忙碌，一日之計(jì)在于晨，青春的每一刻，我都要牢牢抓緊!因?yàn)檫@是我對(duì)青春的感悟。
青春的作文 篇7
經(jīng)常聽媽媽說，我們現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)間是最難熬的、最累的時(shí)候了，因?yàn)槊刻於家煌５膶W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).……
我現(xiàn)在還記得初一最累的時(shí)候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復(fù)習(xí)，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏眼花的，數(shù)學(xué)中的加減乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自習(xí)、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過，最后一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。
早上起得很早，迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識(shí)都印到腦子里，考試就不會(huì)因?yàn)橥四硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)考不好了，可惜那都是虛構(gòu)的，所有的知識(shí)掌握在于平常，學(xué)的怎么樣，都會(huì)在考試中體現(xiàn)得一清二楚，啊！腦子要撐破了！
在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據(jù)了，干什么都靜不下心來，盡管有許多家長、老師告訴我們都不要緊張，緊張會(huì)考不好的，但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時(shí)候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向?qū)W校，每個(gè)人都奮力的'擠向自己的考場，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時(shí)間很少，腦子好沒等轉(zhuǎn)過彎來就又開始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進(jìn)了考場開始考試，一上午下來，腦子開考足了馬力運(yùn)轉(zhuǎn)，只是簡簡單單的一上午啊，如果連著考兩天，還指不定能考成個(gè)什么呢！
終于考完了，輕松的走出考場，思想包袱頓時(shí)沒有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來，腦子頓時(shí)輕松了很多，現(xiàn)在，什么都不用想，心情無比的輕松。
回頭看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的還在趴在書桌上，為下一次考試做準(zhǔn)備了，唉，短樂不如長樂，現(xiàn)在只要好好的學(xué)習(xí)，長大后一定會(huì)快樂的，如果現(xiàn)在只顧及眼前的快樂，那么長大后會(huì)痛苦一生的。
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