青春作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春令人向往，卻也充滿磨難和挑戰(zhàn)。
——題記
八年級(jí)上學(xué)期，我開始變得沉默，不愛說(shuō)話，生活中的一些別人不怎么在意的小事，我都會(huì)放在心上，想很久很久，也許這就是青春里的多思……
我開始每天一個(gè)人歸寢，吃飯，回教室，陪伴我的只有每天日出日落的太陽(yáng)和我的影子。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，心中就會(huì)泛起一陣孤獨(dú)感。不知道為什么，我開心不起來(lái)，也沒辦法無(wú)憂無(wú)慮的打鬧，無(wú)論什么事情，都會(huì)想很多，而且大多是不好的'方面。其實(shí)自己也不想這樣，每天看著別人開開心心的玩耍，自己卻只能在一邊靜靜的觀看，不免有些小傷感。
這應(yīng)該是每個(gè)處在青春期的孩子都會(huì)有的經(jīng)歷吧！下學(xué)期的時(shí)候，我又變地活潑起來(lái)，也不知道是因?yàn)槭裁丛�，就是一下子想開了。天天嘻嘻哈哈的，似乎不知道什么是悲傷，只是偶爾會(huì)有一點(diǎn)傷感，也許是那么長(zhǎng)時(shí)間的思考給我?guī)?lái)了一點(diǎn)感悟……
成長(zhǎng)是需要過(guò)程的，誰(shuí)也不能代替我們?nèi)プ哌@條路，能走的，只有我們自己。
現(xiàn)在的我，還年輕，還經(jīng)歷著青春，還有很長(zhǎng)的路要走。我想，那個(gè)特殊的經(jīng)歷帶給我的，不只是最初的孤獨(dú)和痛苦，還有對(duì)青春的理解，對(duì)青春獨(dú)特的感悟。那種孤獨(dú)感是現(xiàn)在的我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正感悟到青春的真諦。
青春，一生中只有一次，只要我們能夠在青春中領(lǐng)悟到一些有價(jià)值的東西，就不枉我們?cè)?jīng)的付出。我知道，青春總會(huì)來(lái)的，所以，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，我不害怕。
青春作文 篇2
我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國(guó)度的馬車。似乎我們還沒享受完無(wú)憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁(yè)……——題記
當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的波板糖會(huì)鬧得驚天動(dòng)地;少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會(huì)哭個(gè)沒完沒了。
但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說(shuō)“如今物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長(zhǎng)者。不過(guò)現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴?是在不知覺中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
青春作文 篇3
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時(shí)光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時(shí)的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問(wèn)他：“爺爺，你怎么不回家��？”他悲傷地說(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)家可歸了�！甭犕晁f(shuō)的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時(shí)，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對(duì)我說(shuō)：“孩子你走吧�！碑�(dāng)我離開的時(shí)候，聽到他自言自語(yǔ)說(shuō)：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了。”
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績(jī)一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費(fèi)掉了。那時(shí)候家里人就勸過(guò)她，讓她珍惜時(shí)間，她并沒有聽進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的.朋友出去鬼混，那時(shí)候她不知道青春的珍貴，結(jié)果學(xué)無(wú)所成，我從回憶中醒過(guò)神來(lái)，我又何嘗不是如此呢？上課有時(shí)也會(huì)溜號(hào)，作業(yè)有時(shí)也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會(huì)兒，并沒有把學(xué)習(xí)放在首位�，F(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春作文 篇4
漫長(zhǎng)的青春旅途中，我們漫無(wú)目的地飄翔，時(shí)間便浪費(fèi)了。何不趁大好的青春時(shí)光，翻開手中的書本，領(lǐng)略名師大家的.風(fēng)范，見證完美凄哀的愛情，體驗(yàn)英雄偉人的艱辛成就呢！
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們這些21世紀(jì)的青少年們是多么幸福。我們可以遨游書海，站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)。我們可以從書中吮吸很多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，古人很早就說(shuō)過(guò)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢娙藗�?cè)诠糯驼J(rèn)同書的作用之偉大。我們?cè)谇啻郝猛局�，更�?yīng)該好好讀書了。
古今中外名人作家不計(jì)其數(shù)，而優(yōu)秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著。其中，我最愛的便是《紅樓夢(mèng)》。小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了四大家族興衰史，小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情可謂感人至深。小說(shuō)中的人物形象鮮明、生動(dòng)。曹雪芹不愧為一代杰出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小說(shuō)講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，后來(lái)受情勢(shì)所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父后來(lái)變得貪婪、吝嗇，斤斤計(jì)較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因?yàn)橥庾婺傅年P(guān)懷，才沒被骯臟的社會(huì)所玷污。
在書的海洋里，我們能學(xué)會(huì)很多知識(shí)，體驗(yàn)到生活當(dāng)中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向，因書而更精彩。
青春作文 篇5
誰(shuí)不曾揣懷過(guò)夢(mèng)想？
從學(xué)會(huì)記事的時(shí)候，“夢(mèng)想”這個(gè)詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時(shí)的我們或許天真，對(duì)于夢(mèng)想我們滿懷興奮與激動(dòng)，一大堆的什么“書法家”“發(fā)明家”全一股涌入我們的腦海點(diǎn)綴了我們童年的天真與無(wú)知。
時(shí)間就像車輪子在轉(zhuǎn)，人兒也在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下成長(zhǎng)，夢(mèng)想也這樣不經(jīng)意間發(fā)生了變化。因?yàn)榍啻旱奈覀冎獣浴皦?mèng)想”這個(gè)詞兒的內(nèi)涵。我們對(duì)于她多了幾份成熟與穩(wěn)重。
這份成熟與穩(wěn)重我們莫不過(guò)于選擇了較近的目標(biāo)讓自己在這條艱辛的路上去奔跑，去揮灑我們青春的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。等這個(gè)夢(mèng)想在我們奔跑后實(shí)現(xiàn)了，又選擇一個(gè)較近的目標(biāo)……
青春的我們對(duì)于夢(mèng)想就是選擇一個(gè)個(gè)較近的來(lái)實(shí)現(xiàn)我們心中的`偉大夢(mèng)想。這偉大的夢(mèng)莫過(guò)于為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。
青春的夢(mèng)想之所以特別，是因?yàn)樗b滿了太多太多我們的期待與興奮……
是的，對(duì)于青春的我們誰(shuí)不曾踹壞夢(mèng)想！
青春作文 篇6
青春，這個(gè)彌漫美好與幻想的時(shí)期；青春，這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的事情；青春，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為失敗而哭泣沒夢(mèng)想而拼搏�？蔁o(wú)論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道考題，為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗。晚自習(xí)時(shí)奮筆疾書，與星星作伴，同太陽(yáng)為伍。即使白天再困，也要堅(jiān)持，強(qiáng)大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。唯一可以放松的，即使回到宿舍里躺在床上睡覺罷了。在這個(gè)時(shí)期里，我們奮斗，我們無(wú)悔。
在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗。偌大的`操場(chǎng)上包容著疲憊的學(xué)生，我們圍著這個(gè)有尺度的跑道無(wú)止息地跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅(jiān)持著，只為三年后能夠邁向重點(diǎn)高中的校園。我們也許會(huì)抱怨。也許會(huì)氣餒，但我們始終會(huì)振作起來(lái)的，會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)時(shí)期里，我們堅(jiān)持，我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)闉榱硕鴬^斗。青春是一艘木船，社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘，我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春，用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們也許會(huì)失敗，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥?lái)成功后的墊腳石；我們也許會(huì)放棄，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針；縱使未來(lái)不成功，不幸福，我們也不怕，在我們這個(gè)時(shí)期里包含著太多太多，它觸手可及而又深不可測(cè)，我們只能順著它留下來(lái)的線索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始探索�；蛟S在這個(gè)時(shí)期里注定充滿了坎坷與荊棘；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿了不解與探索；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿了無(wú)知與好奇；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿了打擊與渴望……
無(wú)論怎樣，我想，我們都應(yīng)該轟轟烈烈地綻放。
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