【優(yōu)秀】青春的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
有人說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代的青春被功課埋葬了！”，而我卻認(rèn)為未必是這樣。如果說(shuō)上世紀(jì)七八十年代年輕人的青春是較為保守、單一的，那么二十一世紀(jì)九零后的青春則是精彩，充滿朝氣與活力的。
青春是一個(gè)純真的時(shí)期，剛剛踏入中學(xué)的我們，一只腳邁進(jìn)青春的殿堂，多多少少仍保留著一些兒時(shí)的童真與單純。幼時(shí)的玩伴，同樣也進(jìn)入了一所中學(xué)，她告訴我，雖然周圍的同學(xué)都長(zhǎng)大了不少，但面對(duì)一些較為隱私的事情卻仍然毫無(wú)知覺。一次美術(shù)課，許多粗心大意的男生忘了帶材料，跑到小賣部后發(fā)現(xiàn)雙面膠賣完了，結(jié)果有個(gè)男生帶頭買了一包衛(wèi)生巾，把原來(lái)用來(lái)固定包裝的彩條拿來(lái)當(dāng)雙面膠用，其他男生也跟著買了起來(lái)。我暗暗吃驚，很難想象那些男生竟能在大庭廣眾之下旁若無(wú)人地撕開連女生都會(huì)感到害羞的衛(wèi)生巾包裝！甚至還在男生堆中傳借。
青春就是這樣一個(gè)“沒有我做不到，只有你想不到”的純真時(shí)期。但怎么僅僅只有純真就足夠了呢？隨著心理與生理的成熟，我們討論的話題早已不再局限于“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)”，“誰(shuí)上課又不認(rèn)真聽了”，女生們的注意力集中在某位明星或所謂的校草�；ㄉ�；男生們則瘋狂于籃球，不時(shí)說(shuō)上幾句“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”之類的.話語(yǔ)，但當(dāng)他們真正遇到自己心儀的女生時(shí)，也會(huì)面紅耳赤，結(jié)巴地說(shuō)不出話來(lái)。男女生之間似乎隔了一道無(wú)形的圍墻，相互之間一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，又懵懵懂懂地遠(yuǎn)離。這種被我戲稱為“青春的騷動(dòng)”的微妙情感是多么地美好、純潔！
青春也是一個(gè)叛逆的時(shí)期。我們漸漸長(zhǎng)大，有了自己的思想感受，但父母卻常常以小時(shí)候的方式對(duì)待我們，左右我們的思想。我們不甘如此，我們渴望理想化的自由，不希望被束縛，有時(shí)甚至因此與父母產(chǎn)生沖突。一個(gè)女孩與母親大吵了一架之后就離家出走了。賣面條的老婆婆見她可憐就請(qǐng)她吃了一碗面，女孩十分感激，但老婆婆卻說(shuō)：“我才給你煮了一碗面條你就這么感謝我，你媽媽給你做了多少年的飯，你怎么就不感謝她呢？”女孩頓時(shí)明白了，立刻起身回家。其實(shí)青春的叛逆就如同受到力的作用的物體一樣，以產(chǎn)生彈力的方式來(lái)作個(gè)小小的反抗罷了。
青春短暫，卻又如同煙花一般閃耀美麗，這種打著青春旗幟下的小騷動(dòng)、小叛逆是多么地寶貴，難道不值得我們倍加珍惜嗎？！
青春的作文 篇2
風(fēng)鈴搖晃泛起回憶，厭倦漂泊擾亂我心，是非成敗皆隨你意，今回首，夢(mèng)已醒，盼月滿人歸。
——題記
有些事慢慢經(jīng)歷，慢慢體會(huì)，慢慢懂得，慢慢珍惜。
漸漸明白，山河歲月能留住的東西太少，身邊的許多人許多事來(lái)了又離去了，來(lái)不及告別，也用不著說(shuō)再見，因?yàn)樘嗟闹皇锹愤^(guò)，如今已被風(fēng)吹走散落在天涯。
花開無(wú)聲，歲月無(wú)痕，驀然回首。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飄然而去，留下的，只是回憶，有的是歡呼雀躍的時(shí)刻，有的是淚流滿面的場(chǎng)景……
有這么一代人，他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，他們懂得享受人生，他們能看透許多人生，人際關(guān)系甚至愛情的事，并且能解釋的頭頭是道，他們便是“00后”。
我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無(wú)限，頂天立地，因?yàn)槲覀兊拿纸小?0后”。
假日里，我們回歸自然，淡泊心境。當(dāng)塵世間的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會(huì)產(chǎn)生抵制，因?yàn)槲覀兌际怯小傲饨恰钡纳倌辏枰Ａ糇钫娴拿利�，我們�?huì)讓心靈浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有的人會(huì)這樣評(píng)價(jià)“00后”�！�00后”是導(dǎo)致民族道德衰退的一代，是“中國(guó)最頹廢的'一代”……每次看到這些抨擊“00后”的文字。我只能嫣然一笑，無(wú)須解釋，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明一切。我們是明媚的一代，我們的名字叫“00后”。
有時(shí)，我們感傷，會(huì)雙手抱膝，仰望藍(lán)天，會(huì)讀“青春是一道明媚的憂傷”這類語(yǔ)句，可這并不代表我們是消極的一代！試問，誰(shuí)的青春沒有感傷過(guò)？適當(dāng)感傷會(huì)，給我們的青春留下別樣的回憶！
我們是堅(jiān)強(qiáng)的00后，我們?cè)诖蟮卣鹬械谋憩F(xiàn)，就足以詮釋我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們身材單薄卻意志堅(jiān)強(qiáng)，將00志愿者的形象深深刻在了曾經(jīng)對(duì)我們有偏見的人們心中。
我們是優(yōu)越的00后，我們?cè)谶@個(gè)憂傷又甜蜜的花季里，以單薄的力量在青春里打馬而去，穿過(guò)河流，穿過(guò)高山，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜怒無(wú)常。
作為00后的我們，本身的經(jīng)歷和思考令我們堅(jiān)信，批評(píng)與排斥是我們蛻變的催化劑，有一天，我們的思想將會(huì)成熟，我們的心靈將會(huì)升華，蛻掉了華而不實(shí)的外衣，我們筆端的文字才會(huì)變得真摯感人，我們才能像80后，90后一樣，可以獨(dú)當(dāng)一面，而不是縮在一角浪費(fèi)青春。
不諳世事，菱角分明。
時(shí)尚陽(yáng)光，魅力無(wú)限。
我們是令人羨慕的一代，
我們會(huì)用行動(dòng)證明一切。
青春的作文 篇3
人生之路，已是十四個(gè)夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，載滿了我青春的記號(hào)，有的已經(jīng)時(shí)隔幾年了。
不知何時(shí)，我擁有了上學(xué)以來(lái)第一個(gè)煩惱：怎么寫文章？先從一句話練起，感覺異常艱難，而后來(lái)越寫越長(zhǎng)，反倒容易了許多。自那時(shí)起，我便與寫作打起了交道。
記得小學(xué)四年級(jí)，有一次我一口氣寫了七千字的文章，讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開了時(shí)，寫作就不是件難事了。
上了初中后，小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子，放入柜中珍藏起來(lái)。隨之迎來(lái)的又升了一級(jí)，為隨筆。自打升初中后，從未間斷過(guò)，記下了一筆又一筆的記號(hào)。
這記號(hào)是我獨(dú)有的`，它代表我的風(fēng)格，表述了我的心情，描繪我的青春。因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才有了對(duì)過(guò)去、對(duì)兒時(shí)的清晰記憶，因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才對(duì)我的青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是看不見的，可我偏要抓住它，寫下記號(hào)，令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片，也不是一次成績(jī)單
更不是一頁(yè)頁(yè)同學(xué)錄，而是我一筆一劃，寫于紙上，刻于心中，綻放在方格里的文字。以筆寫心，才是最真實(shí)的青春啊
很幸運(yùn)，我記下了自己的記號(hào)，就好像腳印一樣，一串串。播種下的種子終會(huì)有收獲之日。記號(hào)會(huì)在青春之樹上慢慢發(fā)芽，且生生不息。
青春的作文 篇4
好久沒有這樣了，一個(gè)人靜靜地，平和的，坐在那間堆滿回憶的小屋里，平靜地環(huán)望著記憶中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
逝去的童年如一場(chǎng)夢(mèng)一般，而我卻在再也不可挽回時(shí)才驚醒。一覺醒來(lái)，我竟也在不知不覺間被世俗蒙蔽了雙眼。我發(fā)現(xiàn)我在平淡的陽(yáng)光下竟找不到一絲色彩。
曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的草坪上嬉笑，見陽(yáng)光在你身上投下碎影；曾經(jīng)一起在繁密的樹林里坐看樹葉起舞；曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱蔚藍(lán)的天空，做奇妙的異想。那些年和你做過(guò)的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無(wú)畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。而今天的我們，卻形同陌路。
沒有了你，我的青春路是寂寞的。也就是這種寂寞，鑄就了我那冷酷，好勝，而又不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那秋日的金色陽(yáng)光喚醒了我那已經(jīng)冰封了許久的內(nèi)心深處的那僅存的一絲溫?zé)�；喚醒了我�?duì)你那無(wú)盡的思念，和與你的那些快樂的記憶。我記得，那時(shí)的你是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，一顰一笑都惹人喜愛，而我又何嘗不是一個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩呢！
哈爾濱的冬天是美的，也是你我所喜愛的，雪花象征著我們的初識(shí)。在夢(mèng)中，片片雪花黏在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了個(gè)身體，我從你的眼睛里看到了如雪般的純潔。幾天過(guò)后，雪僵硬了，無(wú)法再為雪人塑型，但我們并不悲傷，因?yàn)檫@是生機(jī)盎然的春天給我們的暗示。
我還清楚的記得，我們初識(shí)的那一天，天空飄著雪，而你就像那雪花精靈，天真，純潔，活潑，可愛。
正值青春年華的你也應(yīng)與我一樣，有一顆好奇心和希望。每個(gè)人都有自己能做好的事情，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是這些好奇心、理想、希望和那份思念將成為我們永恒的.向往，沒有機(jī)會(huì)讓我們施展，我們只能寂寞的、孤獨(dú)的順應(yīng)這個(gè)社會(huì)，順應(yīng)著父母的意愿，做那些青春“應(yīng)該”做的事情。
一個(gè)人走在清冷、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，想起你，心中無(wú)比寂寞，心中塞滿了憂愁，快樂無(wú)處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的傷感，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然仰望星空，心中的寂寞涌了上來(lái)……
也想，輕拂歲月風(fēng)塵，淡化那久久的思念，還心靈一片純真與寧?kù)o，將那份寂寞，驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已深，
路更長(zhǎng)……
青春的作文 篇5
看到擺渡人這個(gè)字眼，我的眼前閃過(guò)那一抹紅色。曾經(jīng)，我在這個(gè)多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是助人為樂，但是總會(huì)有人說(shuō)你多管閑事，老一輩的也教育我說(shuō)：管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭，這給當(dāng)時(shí)的`我?guī)?lái)了不少負(fù)面情緒，直到在我的人生中出現(xiàn)那把紅雨傘！
依稀記得，那是一個(gè)溫暖的雨天。傾盆大雨的來(lái)臨讓氣溫急速下降，手提面粉的我可吃了苦，不過(guò)幸好還有傘。于是，我手提面粉走在回家的必經(jīng)之路上。
大量的雨水讓四周有了些水霧，在這些霧氣中，在我前方不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一位身著褐色長(zhǎng)袖的老人，他駝著背，手杵著拐杖，正緩慢地走著，仿佛風(fēng)一吹他便會(huì)倒退一步。我看到從他身邊走過(guò)許多人，但沒有一個(gè)人愿意停下腳步，沒有任何一個(gè)人愿意幫他，哪怕是打傘�？吹竭@一幕，我的腦海中又出現(xiàn)這個(gè)問題幫不幫他？我的目光在他身上停留，我躊躇不前。手上的面粉給了我一個(gè)不幫他的理由，我決定像那些冷漠人一樣，從他身旁走過(guò)，視而不見，不向他伸出援助之手。
我寫到這里時(shí)，開始回想為什么不幫他一下，難道真的是因?yàn)槟且淮⒉蛔愕赖拿娣蹎幔坎�，不是。自己也仍是不清楚為何如此無(wú)情。
當(dāng)我要離開時(shí)，旁邊突然極速走過(guò)一抹紅，這抹朱色在老人一旁停下來(lái)了——一位青年打著一把暖暖的紅傘。在傘的保護(hù)下，老人抬起頭，滿頭的白發(fā)間幾縷青絲滴著水，我不知道那是不是汗水。他看見了一片紅色的天空。傘不夠大，青年將傘傾斜，遮住了老人，他自己肩上的衣服卻被打濕。我被深深震撼到，我多希望時(shí)間可以此定格，我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。
老人不斷地對(duì)著青年說(shuō)：謝謝，謝謝。同時(shí)又好像怕拖累年輕人似的，說(shuō)道：要不，你先走，不要管我。青年并沒有因?yàn)檫@句話離去，他半身站在紅傘下，用最燦爛的笑容回到：沒事啦！我清清楚楚地聽到這句話，不禁為我之前找到爛借口而后悔，慚愧。
青年小心翼翼地扶著老人，沒有一絲著急。他們這樣一步一步走著，直到一個(gè)拐角消失不見。紅傘透過(guò)薄薄的霧留在了我心中。
那抹紅色，是雨天中最暖人的陽(yáng)光，它直射進(jìn)我的心。我受到了打擊，伴隨著的還有對(duì)之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人，是那把紅雨傘，那個(gè)陌生人！
青春的作文 篇6
我這人很單純，單純的喜歡一切，喜歡純潔的一切。不喜歡哭哭啼啼，也不喜歡成天打打鬧鬧�？傁矚g追求一個(gè)人的世界，而又總害怕孤獨(dú)而退出。
喜歡綠樹竹林，喜歡那種充滿活力青春的綠色�？偦孟胫黄鸫玻巴馓魍�，哦！全是綠色！幻想著置身于綠的海洋中。記得媽媽曾經(jīng)告誡我：“學(xué)習(xí)忙的時(shí)候，不要忘了多多眺望綠色，這種顏色對(duì)你的眼睛很有幫助�！�
我于是常常眺望遠(yuǎn)方的綠水青山竹林。一個(gè)人時(shí)，我也常常漫步于綠色的林蔭中，喜歡在自然中忘我，喜歡那種放松自由的心情。喜歡綠樹竹林，也只是單純的喜歡，喜歡那種純潔的，充滿青春活力色彩的綠色。
喜歡藍(lán)天白云，喜歡白云在藍(lán)天上飄飄然的感覺，似剛喝過(guò)酒的醉仙，在空中飄飄欲墜，任由風(fēng)吹�？偦孟胫约撼蔀橐欢浒自�，在藍(lán)空中飄啊飄啊飄。飛機(jī)來(lái)了就讓它闖入我潔白的胸懷，即使最后粉身碎骨；風(fēng)婆婆來(lái)了也不用多加警惕，就那樣自由自在的飄著。
從小我仿佛都活在別人為我定制好的世界里，我仿佛是布丁液，默默的被人裝進(jìn)不同的模子里。喜歡自由自在，像白云一樣無(wú)拘無(wú)束。
有人說(shuō)：“看，唱歌跳舞寫作畫畫能成名，不如我們也參加吧！”我從來(lái)就很疑惑，這是跟風(fēng)嗎？為何要跟風(fēng)？喜歡藍(lán)天白云，喜歡活出精彩的自我，活成自己想要的樣子！
喜歡綠草小花，喜歡那種小巧玲瓏的可愛。喜歡一小撮一小撮的'草兒，喜歡一大把一大把的小花兒。喜歡華麗的牡丹，喜歡燦爛的玫瑰，但更喜歡的，還是勿忘我紫菀野菊花等一類小野花。
它們有屬于自己的美，無(wú)拘無(wú)束的開放著。在小溪邊，在樹底下，在野草叢中，它們都在�；蛟S它們常被人忽視，但它們一定不會(huì)獨(dú)自傷心。畢竟，它們更喜歡屬于自己的精彩。喜歡綠草小花，愿有一天，人們不再喜歡炫耀不停。
喜歡陰雨云霧，喜歡那種給人帶來(lái)的朦朧感。一種朦朦朧朧的境界，仿佛也染上了夢(mèng)幻的色彩。在那個(gè)雨季，陰雨云霧給后山蒙上了一層面紗，甚至連山的影子都被陰雨云霧給隱蔽了，仿佛后山被搬走了一樣。
單純的喜歡它，雖然有點(diǎn)兒灰蒙蒙。同學(xué)們很多是不喜歡的，灰蒙蒙的天氣，讓他們的心情也變得有些煩躁。不過(guò)是單純的喜歡，手機(jī)相冊(cè)里倒也存了幾十張?jiān)旗F的照片。
喜歡陽(yáng)光，喜歡那種朝氣蓬勃的氣質(zhì)。拍照時(shí)，總喜歡以太陽(yáng)為陪襯來(lái)拍照，拍出那種青春感，拍出那種朝氣蓬勃的氣質(zhì)。不過(guò)，太陽(yáng)倒也是蠻神奇的，以太陽(yáng)作陪襯，總能拍到一些讓人意想不到的東西。比方說(shuō)一些光圈，還有一些肉眼看不到的東西。
聽說(shuō)中國(guó)就快要成為老齡化社會(huì)，我倒也有些擔(dān)憂。太陽(yáng)如此的朝氣蓬勃，我們又有什么理由讓我們的社會(huì)越來(lái)越老齡化呢？愿每位青年少女，都是如此的朝氣蓬勃，讓社會(huì)也似自然般生機(jī)勃勃！
�。【瓦@樣單純的喜歡一切。我的青春里，就有我喜歡的一切，就這樣喜歡著，同時(shí)讓自己的青春越來(lái)越充實(shí)！
喜歡這樣子的青春，都說(shuō)青春是人生中最美好的階段，我們又有什么理由去糟蹋它呢？哦，我的青春里還有我喜歡的青春。
青春的作文 篇7
青春像一次長(zhǎng)期的旅途，我們懷揣著無(wú)限的美好與向往，帶著獨(dú)屬我們的象征踏上旅途。
第一個(gè)起點(diǎn)——叛逆。幾乎所有青春期的起點(diǎn)都是從這兩個(gè)字開始的。它像是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，總要在這個(gè)地方烙下一個(gè)深深的印記。我們的身體開始發(fā)生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語(yǔ)言來(lái)?yè)敉讼胱钃跷覀兊挠H切老人；我們用忽隱忽現(xiàn)的.身影無(wú)聲的抗議著博學(xué)朋友；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會(huì)用一切懵懂又沖撞的方式來(lái)證明我們的成長(zhǎng)，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。
第二個(gè)站點(diǎn)——朋友。刻骨銘心的友誼如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會(huì)有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點(diǎn)水般輕輕拂過(guò)，不帶走任何感情；有的就像成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，陪你走過(guò)青春路段最美好的時(shí)光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的名詞，他不是大人口中的利益關(guān)系，也不是兩肋插刀的奉獻(xiàn)精神，他只是真實(shí)的陪伴，陪伴我們走過(guò)這段孤獨(dú)的時(shí)光，真真切切的存在過(guò)，我們感受得到。他陪我們不計(jì)后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時(shí)毅然拉著我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無(wú)反顧的向前走去。
第三個(gè)站點(diǎn)——夢(mèng)想。青春的路上少不了夢(mèng)想。夢(mèng)想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想是用來(lái)感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰(shuí)都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內(nèi)心，成為我們堅(jiān)不可摧的后盾。
最后的終點(diǎn)——未知。我們對(duì)于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會(huì)感到一無(wú)所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發(fā)著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽(yáng)，繼續(xù)這段未知的旅途。
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