青春的作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1
人生的道路上一步一個腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受傷越多,面對傷痕的不僅僅是承受,更多的是要蛻變。太多人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長就是一只毛毛蟲羽化蝴蝶的過程。所有綻放開的笑容后是多少人看不見的淚珠歷練而來。
成長是一場苦旅,它既是青春的一個過程,又是青春的一個目的地。成長就好像是一個剝筍的過程,拋開的是世俗對你的種種成見與看法,而留下來的卻是一個不加修飾的自我。
那是暑假的一天,空氣似乎都不耐煩了起來。于是,我便早早地鉆到空調房中,舒適又涼爽,十分愜意。當我從上往下望去時,猛然看到一個身影在我的視線中移動著。
當我認真地看下去時,發(fā)現一位消瘦的頭發(fā)花白的老人真站在大馬路上,彎著腰,駝著背,在一絲不茍地掃著地。我下樓去看他。站在他的對面,我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的頭上慢慢滾落。我想:這位飽經風霜的老人,怎么還在這大熱天里受罪。∵@么酷熱的天氣,一位上了年紀的老人在寬闊而無人問津的馬路上這么認真的掃著地,而我卻還想帶在空調房中。我不禁鼻子一酸,愧疚的感覺油然而生。于是,我便回家接了一杯冰水送給那位老師傅,而他一接過,就“咕嚕轱轆”地喝下肚去。
而此時,一群人從他身邊走過,他們沒有看他,似乎把他看成一粒不起眼的細沙。兒他自然也不理會別人對他的看法,只是默默的掃著地,似乎是雕刻家對待他的藝術品似的。沒有人能夠理解這位老師傅的做法。我覺得他只是把他的工作當成了他的.興趣。也只有這樣,才能在工作中找到樂趣與寄托。
這個世界上有許多像這位老師傅一樣的人,他們雖然作者底下的工作,但他們同樣的熱愛生活。并不是他們沒有追求,而是他們善于從生活的點點滴滴中尋找樂趣,這才是追求快樂的真諦。
我們大多生活在蜂窩蜜罐里,卻總說不滿足;叵氘敵,自己總是怨東怨西的,而那些人雖然從事的職業(yè)并不大光彩,但他們卻任勞任怨。人總是一樣的,只要態(tài)度改變一下:不要老是想著自己沒什么,要想著自己有什么。我通過這件事,懂得了每個人都是上天的寵兒。
羽化成蝶雖然艱難,但陽光總在風雨后,當你完成一次蛻變,你就會發(fā)現自己離成功愈來愈近。
青春的作文 篇2
青春。就像很多人講過的那樣,我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣,注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。
。ㄒ唬┖谏、追憶、殤。
我懂得追憶會讓人停滯不前,但我還是固執(zhí)地看著時光從我旁邊匆匆跑過,把我一個人丟棄在后面。它帶走了所有光芒,留下了深沉的黑暗,寂寥的我。我抱膝坐下,把頭埋在兩臂之中。努力地去回想,那疊趁我不備偷偷滲過墻壁,只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。
終于,我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹,那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英,那些玄妙靈性的樂章,那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴,就像用膠片放映的劣制的電影一般,在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰,想起了誰,從頭到尾,再數一回,有沒有荒廢”。這是王菲的歌;貞浧鹉切┌娜藗,那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面,那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非,或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
。ǘ┚G色、音樂、純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福。”燕姿用她獨特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀,想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮,那種半開未開,潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后,媽媽還專門經我掛上了米白底色,有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子,有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子,本毫無特色,但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹,使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
。ㄈ┳仙⑽淖、夢魘。
從小學一年級的那篇看圖50字作文到現在正在完成的涂鴉,文字在這青春的道路上,陪我走了很遠。
有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述,書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點。然后希望有人可以看見我的日記,洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌,不過不愿意寫。安妮寶貝說:“寫詩比寫任何一種其它文體,都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴,世人大多媚俗。以至于普通的.人寫它,寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧,使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩,甚至是百行長詩。因為太好了,所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看,我佩服他。面對浮躁的人群,慌亂的心靈,空洞的思想,有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人欲罷不能。
一場O的夢魘,一片哀傷的紫色,一紙浮動的悲傷。
。ㄋ模┌咨、心境、安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓,力爭上游的。而我卻向往那一份澹然,那一份安詳。靜。繁雜的歲月中,我們需要那一段靜靜的時光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學,那些宣揚清靜無為的學說。
一本女作家的散文集中有這么一句話:站在一個靜的位置上,做一個無言以對的人。一個無言以對的人,不是失敗,不是怯弱,而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。
抱著安靜的心境去面對已經過去的,正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風雨過后不一定有美好的天空,不是天晴就會有彩虹!睘碾y痛苦是沒有止境的,所以應以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對面圖書館上幾只黑色的鳥,在灰蒙蒙的天空下,在荒涼的風中,張開雙翅,飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然,為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪,可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望,學會淡泊,人就可以蛻變成一個潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜,可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動的人群中沉默,空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來,擊碎我并不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。
安謐的心境,空虛的花朵肆意綻放。
。ㄎ澹┪猜暋⒘鑱y、悵然。
想漂泊到地球的另一邊,做一個拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢,有太多想要淡忘,有太多想要理解,有太多想要掙脫。
有太多需要放開,有太多需要經歷,有太多需要懵懂,有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情,選擇逃避,等于選擇更加痛苦。
青春、年華,究竟遺落在了哪里?
青春的作文 篇3
當往昔的歲月在時間的長河中破敗成一絲絲的碎片,我們也被無情的拉著向前。那逝去的流年卻藏著最珍貴的記憶,是最值得懷念的如花年華。
讓我沿著來時路再懷想一次,然后微笑著告別……
初中生活是美好的,毋庸置疑。那時的每一天都是陽光燦爛的,即使下雨,心中也是陽光灑落滿地。我懷念那早晨的面館,夏天的早晨,溫暖的空氣中夾雜了無限的生機。我們總是在上課的前5分鐘里選擇去快速地解決一碗面,然后以百米沖刺的速度沖進教室,坐在座位上大口的喘著粗氣。
我懷念那灑滿陽光的課桌。那是我們的窗戶正對著太陽升起的地方,于是當太陽一出來,課桌上便灑滿了傾瀉而下的的陽光,將課桌變得溫暖,陪伴我們度過朗朗讀書聲的早自習。
我懷念那午后的操場。男同學們成群結隊的在一起idaqiu,周圍圍滿了觀看的女同學,他們大聲的呼喊著,打球的男生們便更加賣命了。女同學們也會三三兩兩的在林蔭道上走著,聊著一天來的趣事,不由自主的露出會心的微笑。
我懷念那些單純得近乎透明的日子。即使有烏云,也會很快被陽光刺破。我記得那些貼心的`知己,他們一路陪我成長,給我希望,雖然早已天各一方,但記憶總是美好的,他們賴在我的腦海里不肯離棄。
我懷念的,是曾一起做過夢的美好,那是時光錯落后仍留下的感動,時間的長河將往昔刺破,就像象棋中的楚河分界,我就像那只死守楚河的象,無力跨越,無可奈何。
我懷念的終只能在記憶中美好,人總是向前的,我當以過去為動力,努力邁進每一步。
當時間再來路潰敗,回憶變得斑駁,至少我們擁有過,那就無怨無悔。我不曾背叛過去,但是我知道我必須狠狠地把明天來的漂亮。
青春的作文 篇4
她叫櫻桃。她長得確實很像櫻桃,很水靈。她眼睛如同夜空中的星,那樣燦爛。她的嘴,櫻桃小嘴。她很討人喜歡,她可愛勇敢,有時卻又很倔強。櫻桃表面是那樣的幸福,實際上,她家并不富裕,爸爸媽媽還離了婚。家庭暴力經常讓她離家出走,想去追尋一方的幸福和自由。
櫻桃玩網,認識了很多好友。她認識了一個網名叫做“檸檬”的男孩子。她把檸檬當做自己的傾訴對象,喜與樂都一一給檸檬分享。檸檬很喜歡櫻桃,事事都把櫻桃當寶貝,寵著櫻桃。漸漸的,櫻桃離不開檸檬,干什么都要給檸檬說。檸檬也不煩,只是靜靜地在互聯網的.另一端聽櫻桃訴說。兩個人很快對對方有了點朦朦朧朧的感覺,整天傻啦吧唧想著對方。檸檬說,他回去櫻桃在的那個城市,讓櫻桃等他。櫻桃點點頭道,你來找我,麻不麻煩?心里卻期盼著對方,明天,快些到來。檸檬失蹤了,櫻桃打電話發(fā)信息都不回。
櫻桃心中有些慌亂,下樓到跑到了火車站那里。茫茫人海中,櫻桃隱約聽到有一個男孩說:“下車了,趕緊給櫻桃通知一聲,櫻桃那家伙會不會哭?”櫻桃朝那個方向望去,一個白白凈凈的男孩子在那里傻笑,沒錯,是檸檬沒錯。櫻桃一個箭步沖上去,緊緊抱住了檸檬。檸檬詫異地望向櫻桃。櫻桃激動的說,我是櫻桃啊,檸檬微笑著對櫻桃說,太好了,終于找到你了。櫻桃?guī)е鴻幟释媪宋逄,檸檬要回去了。檸檬回去之后,櫻桃每天等檸檬,檸檬一個月,都沒有上線。后來,檸檬對櫻桃說了一聲抱歉,有太多的功課,他準備跳級考試,趕上櫻桃。櫻桃在另一邊沉默了。她想,會不會是她,讓他家長收了手機?會不會是她,讓他變得這么忙?她害了他啊。櫻桃很敏感,也有些愧疚。接著,櫻桃玩了失蹤。櫻桃害怕自己,害了檸檬,耽誤了他。直到有一天,檸檬發(fā)短信給櫻桃:跳級考試考過了。櫻桃欣喜了好一陣,但是沒有發(fā)短信給檸檬。再后來,櫻桃不用那個號了,改新號了,因為櫻桃害怕,害怕檸檬對她太好。很久沒有聯系了,上了大學,櫻桃再次登上舊號碼,櫻桃哭了。檸檬每天都給櫻桃發(fā)信息。睡了嗎?別太晚休息,會有黑眼圈的,櫻桃就不可愛了。
最近我看了天氣預報,說你們那里有冷空氣,多穿厚點,多喝點熱水。櫻桃,我有點想你。櫻桃,我又去了你那里,可是我沒有找到你,是你搬家了嗎?……檸檬的問候持續(xù)了一年半的時間。櫻桃的淚水忍不住終于決堤了。櫻桃翻開檸檬的空間,里面有一張照片,是那個熟悉的白凈的男孩子,只是身邊的女孩,不是櫻桃了。櫻桃有些后悔,后悔沒有抓住檸檬,放走了他。后悔自己不爭氣,在愛情面前像個小孩子,怯懦膽小。可是,終究回不到從前了啊。這是兩個人的青春故事,酸酸甜甜,有著堅強與固執(zhí),有著難過和后悔。青春也是這樣。
6年后。那個白凈的男孩長大了,更加帥氣陽光。那個如櫻桃一般甜美的女孩子,更加可愛美麗。陽光明媚的午后,男孩拉住女孩的手!皺烟,是你嗎?”
青春的作文 篇5
我每一次回家都會路過那個地方,那一條我必經的小路上也總是會坐著一個奇怪的老人。我看到他的時候,他總是坐在一把搖椅上,對著一棵枯老的,零星綴著幾片葉子的矮樹冥思。他的雙眼凹陷的很深,就像兩個大窟窿同時被纏上繃帶,隨時都有可能散掉似的。我是很少聽見他說話,甚至很少看到他那濃密的胡須下活動的嘴唇,也許是我恰巧錯過了他張嘴的時間吧,不過我倒并不在意他應不應我,或者說主動找我說話。
“嘿!今天還是在這呀!蔽伊晳T了見到每個人就和嘮叨一句,當然,他也不例外。我看他濃密胡須下鋼鐵般的唇依舊沒有絲毫動作,停頓片刻后,又試著嘮叨一句:“今天天氣好像挺不錯……”飛鳥飛過上空,扇動翅膀的聲音都如此的清晰。四周寂靜無聲,氣氛要壓抑的難受。
還是走了吧。我想,就是再問一千遍一萬遍。他那濃密胡須下鋼鐵般的唇也不會有絲毫的波動,我繼續(xù)朝家門走去,并沒有為這意料之內的結果有任何的氣餒或是不開心的情緒,反而覺得這成了在正常不過的事了。
“今天的天氣還是和那時一樣,不,有一點不一樣!彼喙饩拖褚恢荒懶〉男∝,落到我背上時又迅速收回。
我就如吞了個驚天大雷,猛地止步,用難以置信的眼神看著他。他看向我滿是詫異的臉,沒有做任何解釋,而是接著剛才繼續(xù)說道:“那個時候我還能跑,還能跳,還能歡笑,就像現在的你一樣……”
他看著我,胡須顫抖著,似乎有什么尤意未盡。但最終還是停住了,那濃密胡須下的唇再一次失去了活力,變得像枯萎的樹木。
后來我回到了家里,雖說我最之前的事還是有些小小的在意,但卻并不影響我的正常作息,我將它歸納為我的心理素質好,但實際上是怎么樣的,其實我也不大清楚。
我坐在桌前,母親將一個木盒子放在我面前,說是放在門外的,上面還粘了個信條,奇怪的是信條上是我的名字。
我盯著木盒看了片刻,還是禁不住好奇心的考驗,打了木盒子,這就像打開童話里的潘多拉魔盒一樣。不知道里面到底是瘟疫?還是神奇?
落入眼底的只是一張張泛黃的`照片,還帶著撲面而來的塵埃?催@樣子,這東西也是有些年頭了。盒子里是一張張發(fā)黃的老照片,整整齊齊的疊放著,照片雖然泛黃,可上面東西卻是那樣的溫暖的清晰,好似出淤泥而不染的青蓮,綻隆冬暗寒里的傲梅,立常青之地的松柏,那番的令人陶醉,令人暗生憐愛。
每一張照片里都是一個個笑靨如花的面孔,就像那梔子花開的季節(jié)里穿著白襯衫,挎著單肩背包,肩靠著肩的陽光少年。他們的臉上還帶著幾分未褪去稚氣,但每一個的臉上都洋溢著說不盡滿足和快樂的笑容,讓每一個看見的人都為他們感到快樂。這樣珍貴的感情就好比是一個有著多重氣質的藝術作品。它有著出自孩子手中的那份稚氣,有著通過畫家手中的那份淳樸,有著經過雕工手中的那份傲氣。它或許不比被仔細裝幀過的名畫的華貴,不比被層層打磨的鉆石的閃耀,不比被精雕細琢玉鐲的高貴?伤兄冀K如一的最真摯的感情,那是不能替換,不能消磨的,縱使滄海變成了桑田,它都不成變過一絲一毫!
我拿著照片的手有些顫抖,這一張是,這一張也是,這里的每一張泛黃的照片里都有著一個個熟悉的笑臉,這是我從未見過的陌生人的笑臉但又卻是我最為熟悉的。明亮的眼睛,緊抿的薄唇,這種氣質和現在幾乎相差無幾。
梔子花凋謝的時候,他們都并列站著,身上套著洗得干干凈凈,散發(fā)著梔子花香味的校服,他們的臉上同樣洋溢著最溫暖最真摯的笑容,只是比起以往,少了幾分稚氣,多了幾分成熟。明亮一陣光閃過后,所有的一切都被裝進了這發(fā)黃的老照片里。那同樣嬉戲,打鬧的瞬間都被定格在此刻,被裝進盒子里,放入一個叫時間的長河中漂流……
這是最后一張老照片,可它的上面圖片卻什么也沒有,只有一張用鉛筆畫滿了正字的紙片,被套進精美的裝幀里,這是最精美也是這里唯一的背包裝過的紙片。
紙片上的字跡隨著時間的流逝已經變得模糊不清,我已經數不清數上面到底畫了多少個的‘正’字,又到底消失了多少個‘正’字,可當我看到右下角那一排最不起眼的小字時,手中的紙片應聲滑落,電話聲突然響起。
“希望你能收下這些東西,雖然它并沒有多少意義……我就要搬走了,這就算是這么多年鄰居的一點小禮物吧……”
話筒另一邊的聲音是我最為陌生卻又是最熟悉的。我握著話筒的手指有些泛白,但還是靜靜的聽他說下去。那一次偶然見到他和一個陌生中年男人對話時我就有了預感,但不料又被我所預料到?晌覅s不能想像,這些東西,這些青春里最美麗,最淳樸的感情對一個常常坐在枯樹下的老人來說究竟有多么大的意義。我能做的只是將這份青春緊緊地攥在手心,不讓它輕易逃走。
他搬走的那一天,我在遠處看著他和他的兒子的身影越來越遠。到后來的時候,我又常常想起在臨走之際問他那個關于畫滿了‘正’字的紙片的事,他笑了笑,胡須抖動得很歡快,就像那個時候的少年純真的笑容,他咧著嘴回答:
“青春有太多的歡樂,可也有太多的不如意,我把它記下來也是為了讓它消失,因為一切的不如意終會過去,而只有經歷快樂和不如意才是真正的青春!”
他那個時候的表情我記得很清楚,就像老照片里,那個陽光底下穿著白襯衫笑的最燦爛純真,帶著還未褪去的稚氣和幾分青澀的成熟氣質的少年,我想,這一切就像那角落里的一排小字所說的一樣:
青春是不會輕易流淚的,可一旦青春流淚了,那就只能是它笑的最燦爛的時候了!
青春的作文 篇6
青春,是花一樣的時期;事項朝陽初升一樣富有朝氣;是想野草一樣生生不息;青春是人生中最美麗的風景線;是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標志著成功與未來記載著掌聲與微笑。
青春,我們應該用之拼搏奮斗,實現自己人生理想。可是,現如今,有太多太多的人荒廢青春:學生熬夜打游戲,第二天在課堂上睡覺;假期里沉迷在網吧上網,直至假期的最后一周才想起來沒寫作業(yè),趕緊補作業(yè);平時不好好學習,直至考試前才挑燈夜戰(zhàn);這些現象已普遍于現在的`青少年之中,并且有越來越多的人加入到這些行列之中。
青春,本應該是活力的象征,可現如今,青春卻成為了網絡的代名詞。青春,我們應該好好利用它,我們要用之拼搏、奮斗,用青春這大好時光來為我們的偉大理想,而努力、而奮斗。我們應該努力學習,長大后不會因為自己在青春所虛度的光陰而感到遺憾,不會為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨;不會在長大時說:如果能回到青春,我一定好好努力學習,一定不會在荒廢青春。所以,我們在這光彩奪目的青春里,我們要抓緊時間,好好學習,為自己的理想努力奮斗,做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春!不辜負自己!
青春,我們總以為它很長不會走,可當我們真正遠離青春的時候,卻發(fā)現青春好短好短,總想的以后再說吧、以后在做吧,可是不知不覺中,青春離我們遠去,我們便懊悔:“如果可以重來一次,我一定能夠抓緊青春,好好利用它。”所以我們不要給自己留下遺憾,要從現在開始,抓緊青春,把握好青春的每一分每一秒,為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗!
青春的作文 篇7
青春是什么?青春不是感傷和迷惘,而是感動和夢想;不是灰白黝黑的滄桑,而是亮麗動人的明快;不是盲動的張狂與叛逆,而是激情的沖動與成長。承認吧,每個人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇,詮釋著自己的浪漫與成熟。
我努力讀懂青春。青春如一首歌,那么美妙動聽;青春如一場夢,那么綺麗縹緲;青春如一首詩,那么雋永唯美。隨著年齡的增長,我們要用青春之筆,揮灑出無限精彩;我們要用青春的音符譜寫自己的未來,我們要用青春的歌喉,唱出獨特的旋律。
我們努力讀懂青春。青春是一本過于倉促的書,不耐久藏。她就如朝露曇花,無法承受歲月的變遷。因此,玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首,卻早已物是人非。青春因此而匆匆,也因此而珍貴。也許,青春的短暫而美好,根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西,人才會懂得去珍惜。
我努力讀懂青春。站在青春的尖端,我們熱血飛揚,甚至還很頑皮,但唯有身處花季的我們才會如此個性張揚激情滿懷。在燦爛的青春中,我們被陽光沐浴著,被雨水澆灌著,也被風雨吹打著。我們是幸福的,也是幸運的',我們不能改變生命的長度,但我們可以拓展它的寬度,讓生命更加精彩;我們不能改變天氣的好壞,但可以調節(jié)我們的心情,讓生命充滿陽光;我們不能事事順利,但我們可以樣樣盡力,讓生命意味深長。因為我們不缺朝氣,不缺斗志,也無懼在挫折磨難中奮然前行!
我努力讀懂青春,青春的心跳是那么起伏不定,她是領航人,將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向,千外不要迷茫,把握好自己,千外別再悲傷。青春期的我們,還不太成熟的果實請不要將她摘下,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請不要將他傷害;把握好自己,在未破蛹之前,請不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么,青春是希望。青春無悔,無悔青春!
青春的作文 篇8
“青春幾許,俯仰已為陳跡。雖不是幾千年仿若一瞬,可時間亦如指間飄揚的煙塵,必將由虛無化為永恒的灰,散落成成長的足跡!迸笥言f過。
松花江之水早已由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),行人嘴邊不時繚繞起紗般的水汽,仿佛要呼出滿樹的霧凇。
體育課上,寒冷的風狡黠地鉆進衣領,打在脖頸上,帶來絲絲涼意。我們這些不愿被西北風凍僵的女生們也嚷嚷著要做些活動來熱身,而不再三五成群地圍在一起說些無聊的話題!拔覀儊硗胬销椬叫‰u!辈恢钦l的聲音,卻贏得全班女生的一致擁躉。20多個女生排成一列充當雞群,在老鷹的驅趕下,長長的雞群左擺右擺,景象甚是壯觀。臃腫的身體在運動中變得輕盈。盈盈的笑聲充斥著冬日里蒼白的天空,將寒冷的冰塊震碎,變成片片雪花。游戲后,大家額頭上都滲出細微的汗液。這種在童年經常玩的游戲,長大后玩起來也別有一番滋味。我想我們闊別這純真的笑聲已經很久了。在這繁碌的學習中,擁有短暫的甜美,確實是給心靈不小的慰藉。
我們這些處于青春花季的高中生,早已摒棄了懵懂,在知識的無涯的原野上馳騁。“青春是道明媚的憂傷。”郭敬明如是說。青春有榮有衰,正如道旁的花兒,時而高傲地綻放,時而凄艷地頹敗,但只要我們無悔地追求過,哪怕青春有多大的憂傷,也是一道明媚的曙光。
青春之音,總是未成曲調先有情。有時候,盡管我們已竭盡全力地奔跑了,卻仍要像追趕地平線似的飽嘗那種只能遙望的痛楚。那是歲月與我們開的'一個莫大的玩笑,我知道,青春會為我們討回公道,不會讓希望的芽鞘在未接受陽光雨霖滋養(yǎng)之前就永遠埋葬在黃沙之中。青春會眷顧我們,引領我們在盈盈笑聲與陣陣風聲中奮然前行,留下深沉的足印。
“生命是一襲華美的袍。”而青春是這襲袍中最華美的盛宴。風華正茂的我們要在這盛大的青春宴席上指點江山,激揚文字,張揚少年情狂。憶往昔崢嶸歲月,望今朝誰與爭風?在這“艱苦卓絕”的嚴冬中,青春的烈焰繼續(xù)燃燒,要噴薄吐納出漫天的如荼紅霞。
冬日里,高傲的樹木失去了葉子,而白雪為它送去了更純潔的羽翼。灼灼其華的青春不會蟄伏,卻會在奮斗中沸騰。
回首望去,雪地上留下鮮明的足印。
青春的作文 篇9
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時的夢,少男少女時的事?汕啻旱降资鞘裁矗繘]有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現,又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學生的青春,是在學校的每一分,每一秒,是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的哭與笑;蛟S是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當時光來臨時,我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當每一個重要的人離開時,我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時,只有當自己是孤獨一人時,才能體會到時光的無情,時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的.一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們如此,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價的三個字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時光才能修復。
光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。
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