青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1
青春,如詩(shī),如夢(mèng),如火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋求一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅幅壯麗的圖畫(huà),幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們,憑借著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值,這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想,就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了達(dá)到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹絢麗的彩霞,帶來(lái)一片燦爛星空。
青春的`我們擁有著許許多多各種各樣的夢(mèng)想,當(dāng)老板,當(dāng)作家,當(dāng)畫(huà)家,考上自己理想的大學(xué)……對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想好像近在咫尺,有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上,望著天上對(duì)我們眨眼睛的星星,肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),那是一種見(jiàn)證,見(jiàn)證自己的青春。
歲月久了,青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),我們要放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……
青春的夢(mèng)想是最可貴的。
放飛青春夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好吧!雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我們并不后悔,因?yàn)榍啻赫叩奈覀兏冻鲆磺校?/p>
放飛青春的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀,奮力振翅,迎上風(fēng)雨。飛向藍(lán)天,讓最初的夢(mèng)想成真!
青春的作文 篇2
樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,灰塵隨著車(chē)尾揚(yáng)起,漫天都是昏黃一片。藍(lán)天失去了色彩,變成灰色……
在電腦上漫游,在游戲中放松自己,偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂(lè)哉……或許你認(rèn)為我和你們不一樣,或許認(rèn)為我就是一個(gè)壞小孩,不愛(ài)學(xué)習(xí)的差生。其實(shí),并非如此。我愛(ài)學(xué)習(xí),我和你們一樣。我不是壞孩子……
潛游了一會(huì),從臉龐滑落了一滴溫?zé)岬臏I珠。想起剛才和她的爭(zhēng)吵,我覺(jué)得委屈,真的真的委屈……
是這樣的。我打開(kāi)電腦后,登上qq。這時(shí)候一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友發(fā)了一條:你好。出于禮貌,我回復(fù)了他,然后他就和我聊天,這次打開(kāi)電腦的目的是查找中考作文的,看一下別人寫(xiě)的自己寫(xiě)的有多大差別,另外學(xué)習(xí)一下。因?yàn)檫@個(gè)原因,故沒(méi)理他。之后那個(gè)網(wǎng)友發(fā)了很多,說(shuō)怎么不回答他了?還說(shuō)是不是我忙了?……等等。哎……人就是這樣子,越不理他,越來(lái)勁!這時(shí)候,看了他的消息,就想立刻告訴他我在學(xué)習(xí)。不過(guò)沒(méi)等打字,一個(gè)大巴掌落在我的肩上,之后又再一次落在我的臉上,很響很痛……
臉上火辣辣的,我歇斯底里的對(duì)她說(shuō):你干嘛?為什么偷看我聊天?她說(shuō):怕看嗎?都干些啥了你!不務(wù)正業(yè)!干嘛啊這是?我極力捂住受傷的臉,怕她再……我沒(méi)敢說(shuō)話,我很傷心、問(wèn)自己。我做錯(cuò)了嗎?
剛剛的風(fēng)雨過(guò)后,心中好難受。我有壓力,我很想找我個(gè)朋友訴說(shuō),但是朋友都是些墻頭草,我能怎么辦?
青春期的男孩女孩,都會(huì)有好多煩惱。家長(zhǎng)的.不理解,孩子的頑固。各有各的思想,各有各的苦衷。然而互相體諒一點(diǎn)不好嗎?
玩?zhèn)電腦都要管,況且這不是玩?我懷疑媽媽進(jìn)入更年期了。青春期和更年期真的沒(méi)話說(shuō)啊……除了不理解還有什么?
媽媽?zhuān)娴恼`會(huì)我了,我沒(méi)有做什么不好的事情。我對(duì)網(wǎng)上聊天沒(méi)興趣這你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。這是對(duì)我隱私權(quán)的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對(duì)我的愛(ài)我知道,您為我好我也明白?赡鷲(ài)的方式可以改變一點(diǎn),可以放松一點(diǎn)嗎?
我已經(jīng)大了,做什么不該做什么我知道。如果在您的意識(shí)里,只按照您的做法去做在您認(rèn)為是對(duì)了的,那您就錯(cuò)了。我有自己的思想,我有自己的意識(shí)。我知道什么應(yīng)該做而什么不該做。您這是在約束我,這叫做溺愛(ài)也叫做定式了。若把我局限在一個(gè)小籠子里面,我怎么展翅高飛,怎么搏擊藍(lán)天呢?
寫(xiě)到這里,心中那股怨氣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。知道你是愛(ài)我的。請(qǐng)你也為我想一想我的媽媽。。
青春期,別煩惱了。都一樣,互相理解就好。不要沖動(dòng)就好!
青春的作文 篇3
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,她愿意為我付出她的一切,包括她的青春。
輕風(fēng)緩緩吹過(guò),溫柔地扶著路旁的小樹(shù),月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下,心中一片苦澀,只因歐陽(yáng)老師讓我們給媽媽洗腳,原本這也沒(méi)什么,可是老師竟然讓我們聞!沒(méi)辦法了,老師給的任務(wù)必須完成啊!我可真慘啊!我在心中暗暗叫苦。
“媽?zhuān)赐炅藛?”我急切地?wèn)道。媽媽充滿期待地說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,沒(méi)想到你還會(huì)給我泡腳呢!眿寢尠涯_放進(jìn)盆里,我輕輕一聞,想象中我那一聞便昏倒過(guò)去的場(chǎng)面并沒(méi)有出現(xiàn)。我輕輕地揉著老媽的腳,腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊,媽媽生你下來(lái),不是為了讓自己有好的生活,也不是為了你有錢(qián)了我就有臉,就只希望你每天開(kāi)開(kāi)心心的我就開(kāi)心了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我的心中一片愧疚,媽媽為我做了那么多事,甚至把自己最寶貴的青春都給了我,而我卻連幫她洗一個(gè)腳都是被迫的而不是主動(dòng)的。
曾經(jīng)的我離媽媽沒(méi)有一點(diǎn)距離,而現(xiàn)在我們中間卻隔了一條河,而且河正在不停地壯大。我小時(shí)候無(wú)論參加什么活動(dòng)都不肯去,不想離開(kāi)你,但是上次的'足球活動(dòng)時(shí),你關(guān)心地問(wèn)道:“望望,要不要我陪你?”我卻冷得像一塊冰地說(shuō):“不用,你先走吧,結(jié)束后再叫你來(lái)接。”說(shuō)完便頭也不回地跑去玩了,你卻放不下我,坐在角落了等了我一上午。結(jié)束后,看到你等了我一上午,心中只是有一絲絲驚訝而已。
現(xiàn)在回想起來(lái)真恨當(dāng)時(shí)的自己!巴,可以了,不用洗了!眿寢尶粗谷缬晗碌奈艺f(shuō)道。我鼻子一酸,說(shuō):“沒(méi)事,老媽平常我都沒(méi)怎么幫過(guò)你,以后就讓我為你洗腳吧!
老媽?zhuān)阏粗业淖魑陌桑蚁敫嬖V你;“你愿為我付出一切,而我也愿為你放棄一切!
青春的作文 篇4
總是想將時(shí)間暫停,可它還是將我拉入了高中生活。
高中生活剛過(guò)去半年。這半年,我過(guò)得荒廢,感覺(jué)很忙碌,實(shí)則不然,那墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)地被我撕去,身邊的人走了很多,也留下了很多。
“你還有兩年半就高考了”,母親的話在我耳邊想起,為我敲響了一記警鐘,我只能回以苦笑,是啊,中考以優(yōu)異的`成績(jī)夸入B班的大門(mén),卻又在半年里以“慘不忍睹”的成績(jī)掉到平行班。
下個(gè)月,對(duì)我來(lái)說(shuō),一定走得很艱難,為了挽回我當(dāng)年的“英雄氣概”,為了在最后一次考試中不辜負(fù)自己,我要拼命地學(xué)習(xí),不能讓老師和父母失望。
曾經(jīng)的我會(huì)和同學(xué)在一起研究課題,一起開(kāi)懷大笑,一起聊我們喜歡的明星……而現(xiàn)在,周?chē)教幎际桥^斗的身影,在高考的壓力下統(tǒng)統(tǒng)放棄了自己的愛(ài)好。
我們都會(huì)認(rèn)識(shí)到高考的重要性。十年寒窗,日日苦讀,就是為了考出好成績(jī),考上好大學(xué)。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇:路的盡頭究竟是什么?
努力追尋吧,單純卻不負(fù)責(zé)地說(shuō):鼓舞我的,是內(nèi)心中那淡淡的渴望。兩年半后,我將于同學(xué)們離別,而現(xiàn)在,我正計(jì)算著回期。
高考,大概就是一道青春路上的風(fēng)景。邁開(kāi)腿,向前走,綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。
青春的作文 篇5
歲月嬗變,韶華轉(zhuǎn)瞬,鶴歸華表。在流年中,青春,洋溢著綠色與生機(jī),漫漫征途徑中綠意未銷(xiāo),泛著生機(jī),泛著青春獨(dú)有的青蔥綠意。
陌上花開(kāi),蒼穹云舒,濃云卷和,分外美麗,泛著幽幽明綠的水汽,揚(yáng)著獨(dú)屬春之氣息的明媚,我伏身窗欞,欞框間那渺渺清韻惹人心醉,我抬眸望去,那是一株淡綠的小草,被石塊壓著,縫隙中求生,單薄至極,渺小至極,相比別處葳蕤,委實(shí)算不了什么,我也只一偏頭,并不甚在意。
漫長(zhǎng)征途,總不免枯燥,春雷綿綿,此時(shí),好不容易放晴,軒窗外,云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明,別有一番風(fēng)姿,驀然間垂頭,又瞥見(jiàn)那處綠色,淡綠變成了青綠,那一株草,擠過(guò)碎石,奮力向上爭(zhēng)展,好似想打破什么,追尋什么,娉婷,瘦小的身姿,飽含著綠色的生機(jī),綻放著屬于自己的青春,但奈何時(shí)間不夠,還未完全展翼凌云。
歲月間,不禁滿堂春,暮春時(shí)節(jié),褪去了陽(yáng)春三月的羞澀,展示著獨(dú)屬青春的那一種風(fēng)骨,我穿梭人群,依舊在那一片荒蕪中發(fā)現(xiàn)了那一株綠色的娉婷,鶴鳴于九霄,聲聞?dòng)谔,它展示出青春的傲骨,綠色的生機(jī),青綠色也變得青蔥如水,發(fā)出最強(qiáng)的生命力,我的心剎那被那濃濃的翠綠所觸動(dòng),我瞧見(jiàn)了最美麗的綠色正一片一片地鋪墊著我青春的征途。
娉婷雖小,卻也是一處芳華。青春的征途中,正值最好年華的我們,此時(shí)不應(yīng)更勇敢地向夢(mèng)想探求嗎?有人說(shuō)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,那就大膽向前,以生命中最珍貴的一部分去拼搏,看鷹擊長(zhǎng)空,為自己的理想而追求,且不畏風(fēng)雨。
也許你的青春現(xiàn)在是一塊晦暗的屏障,可你要相信那是黎明前曙光即將到來(lái)的壯美前奏;也許你的'青春現(xiàn)在是一片昏黃的枯葉,可你要學(xué)會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇猛大氣;也許你的青春現(xiàn)在是一團(tuán)白色的迷霧,可你要看到“自信人生五百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的百舸爭(zhēng)流!
窮且益堅(jiān),不墜青云之志,我又垂首看向那一處綠意,明媚到極致,綻放到極致,嘆惋到極致。只是它的征途將要結(jié)束,而我的征途馬上開(kāi)始,這是用青春的綠色鋪滿的屬于我的未來(lái)征途,是令人向往而又迷眷的,他以勇敢向前的拼搏舞姿方能洗刷出最絢爛、最?yuàn)Z目的綠色,那一片綠意已浸潤(rùn)人心。
林間清風(fēng)習(xí)習(xí),綠影斑駁。在花開(kāi)花落,濃云卷舒中,我終于瞧見(jiàn)了屬于我的青春,他伴著那層層綠意啊,悄然來(lái)臨,無(wú)人察覺(jué),潤(rùn)心無(wú)聲……
不懈奮斗的青春、激情燃燒的綠色、終究匯成青春征途中最肆意歡騰的河流!讓青春的綠色鋪滿前方的漫漫征途,讓綠色的青春揮灑未來(lái)的厚積薄發(fā)!
我,要將青春的綠色鋪滿征途,去向著夢(mèng)想追尋,去大膽前行,不留遺憾……
青春的作文 篇6
對(duì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生活,我有著諸多想象。盡管我從小生長(zhǎng)在這里,可我還是在即將走進(jìn)她時(shí)感到了突如其來(lái)的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓,從操場(chǎng)、辦公樓到教學(xué)樓,切切實(shí)實(shí)地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺(jué)——
這就是我的初中嗎?我十三至十六歲的時(shí)光,將與它融合,我生命中的青春歲月,將與它相依相偎?
是的;秀遍g好像昨日才在小學(xué)時(shí)代玩耍,明天就要以青春的名義進(jìn)入中學(xué)校園。站在這個(gè)渡口,我有些許茫然。
晚間收拾書(shū)筆時(shí),我也有這種茫然,那一摞小學(xué)課本,我不知如何處置,是珍藏還是舍棄?而注視著新買(mǎi)的紙筆,我又陷入對(duì)未來(lái)的想象。兩相為難,我用目光詢問(wèn)著墻壁,面前的`墻壁那么冷,那么凝重,我的詢問(wèn)被它生生堵了回去。由此,我對(duì)青春和新學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)期待,也變得更微弱了。
而現(xiàn)在,我站在窗前,看見(jiàn)天空那么黑,新月的光芒單薄而蒼白,心下便微微地冷。我于高樓上俯視實(shí)驗(yàn)中學(xué),她顯得神秘而遙遠(yuǎn),可我知道,她近。
明天,我就將全身心地走進(jìn)她了!
一陣風(fēng)吹來(lái),有夏天的暖,夏末的生命力仍然蓬勃,連風(fēng)中都有它們向上的力量。而此時(shí)我看見(jiàn),天上的黛黑漸漸分散,夜云走了,頓時(shí)星輝展現(xiàn)。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末,生命也極力地生長(zhǎng),被云遮住,星光也沒(méi)有因此黯淡,而面對(duì)青春的擁抱,我居然遲疑!
明天,我就要走進(jìn)我的初中生活、我的青春了,我不要躲閃,我要勇敢,我要直率,我要面對(duì)。想象著,期待著,看未來(lái)將多么美——結(jié)識(shí)好友,一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲;接觸新課,生物、化學(xué)和地理;獨(dú)立生活,做實(shí)驗(yàn),吃食堂……這些,都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分!
我感到心中滿盈著期待,恨不得馬上飛進(jìn)教室擁抱青春——雖然我沒(méi)有翅膀,但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待,給予了我多么巨大的力量,這真實(shí)的青春,豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎?
星星閃閃發(fā)光,像是在贊許,也像是指引。我雖尚未步入青春,但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因?yàn)槲覍⑻と雽?shí)驗(yàn)中學(xué)。
謹(jǐn)以此文,致這所初中,亦致即將開(kāi)始的青春。
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