實(shí)用的青春作文400字【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青春作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文400字 篇1
12月的冷風(fēng)吹不散激情，20xx年大司巷小學(xué)跳長(zhǎng)繩比賽正式拉開序幕。只見賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有人還在緊張地練習(xí)，有人拿著五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有人在三三兩兩討論輸贏，好一番大戰(zhàn)前熱鬧的景象��！
比賽正式開始了，只聽裁判大喊一聲：“預(yù)備——開始！”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖，為班級(jí)開了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長(zhǎng)們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。繩子從我的頭上往腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛，我越跳越快，甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖點(diǎn)著地面發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。正在我松了一口氣，心里想著我們班保準(zhǔn)能奪冠了的時(shí)候，突然，繩子不動(dòng)了，只聽見有人喊道：“呀，有人死繩了！”我的'心又揪了起來(lái)，在家長(zhǎng)們的緊急協(xié)調(diào)下，同學(xué)們也很聰明，立馬調(diào)整狀態(tài)，比賽繼續(xù)順利進(jìn)行。
“加油！加油！”場(chǎng)外傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的加油聲，飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上，精彩不斷展現(xiàn)，400下、420下、430下……記錄一次次被刷新，引起了在場(chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們一陣陣歡呼。運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們歡呼著回到了教室。不知何時(shí)，窗邊的樹上飛來(lái)了一只麻雀，在樹枝上跳來(lái)跳去，也許，它也在為我們的勝利歡呼吧！
青春作文400字 篇2
青春是如此美麗，如此奇妙。而正值青春的我們，更是應(yīng)該去探索青春的美，去譜寫、去歌唱“青春之歌”。
青春是快樂(lè)的。步入青春期的我們是多么快樂(lè)。每一天，陽(yáng)光是溫暖，我們跨入那美麗的校園，開始充實(shí)而快樂(lè)的一天。課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言；課間，我們盡情奔跑，嬉戲打鬧；課后，我們溫習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)，結(jié)束那快樂(lè)的一天。
青春是不可思議的`。青春的我們就像是宇宙塵埃中那渺小而微茫的星塵，是那樣微不足道。但是，每一粒小小的星塵都不一樣，都散發(fā)著那微弱而又輝煌的光芒，這些光芒又像一個(gè)個(gè)金色、跳動(dòng)的音符，組成了一曲悅耳動(dòng)聽的“青春之歌”。
青春是充滿幻想的。我們經(jīng)�；孟胱约旱奈磥�(lái)，自己以后會(huì)變成什么樣的人。而正是這種種“奇思妙想”，激勵(lì)著我們：以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們擁有青春的活力，擁有青春的愛，擁有青春的光芒。我們會(huì)用自己的努力，去奮斗，到達(dá)理想的彼岸。青春的我們，定將綻放我們的精彩！
青春，正是因?yàn)橛辛丝鞓?lè)，有了不可思議，有了幻想而變得如此美麗。我們?nèi)ヌ剿髑啻海?chuàng)造青春，去尋找青春的美，去收獲一份份驚喜，一份份感動(dòng)。朋友，讓我們?cè)凇叭松鷺?lè)章”中，譜寫出那“最美的青春”！
青春作文400字 篇3
西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂傷著。冥冥中，止停在十字路口。
面對(duì)抉擇，我好苦惱：
人生如一條單程路，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市。也許，時(shí)間不會(huì)給后悔的熱留縫隙。于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉(zhuǎn)；向前走；向右轉(zhuǎn)。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎“。
向左轉(zhuǎn)：爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好，習(xí)慣說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話。雖然是甜言蜜語(yǔ)，但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣。正如爸所說(shuō)，我見了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切，他們都夸我懂事。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很自信，他相信我。
向又轉(zhuǎn)；媽媽在家的時(shí)候，老是說(shuō)我越大越到處了，說(shuō)我懶，不幫忙做家務(wù)也就罷了，還經(jīng)常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣。媽媽對(duì)我的'學(xué)習(xí)很懷疑，要不是媽媽工作忙，我估計(jì)我能被她說(shuō)的天昏地暗。
我最終選擇了前進(jìn)的道路。我想，我不會(huì)因爸爸的溺愛而誤入歧途，也不會(huì)因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考，使這兩種莫名其妙的愛在我心中平衡。
夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝。
綠燈亮了；是通往前方的綠燈。
風(fēng)的力量推著我向前沖刺，向著時(shí)間進(jìn)發(fā)，而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣，吸引著我向前沖。
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