青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
都說我們90后是新新的一代，對我們有各種的爭議，其實不然我們90后的青春也是一樣的奮斗。
紫和妶是好朋友，知心朋友�？率前嗬镒钍軞g迎的人，不論異性同性都與他聊得很開。紫很早就開始暗戀柯，卻因自卑遲遲不敢表白，她明白她配不上他。而妶不同，她是個天然自來熟，跟柯聊得很來，于是班里總是可以見到這樣一幕，妶和柯開心的聊天，紫就遠遠的用一種艷羨的眼光注視著他們。
一切都是從那天開始，那個即將放暑假的那天，紫跟妶開玩笑"妶妶，你看著吧�？逻^不久會跟你表白的。"妶嘻笑著說："真是的，這玩笑能亂開嗎?"終于放暑假了，就在放假的第一天晚上，妶哭著給紫打電話"紫，嗚嗚，怎么辦?柯跟我表白了，嗚嗚"當時，紫像是被五雷轟頂似得，只能僵硬的說："抱歉，我現(xiàn)在有事，等會給你回電話。"就馬上掛了電話，捂住自己的眼睛不讓淚水落下，在心中告訴自己"不哭，不要哭，你要祝福他們，懂嗎?祝福他們。"
等紫平復(fù)好心情時再一看手機，有十幾個未接電話，都是妶打來的，紫給妶回了個電話"妶，你現(xiàn)在什么都別想，我明天回去你家，到那時再說吧。"妶哽咽的答應(yīng)下來。第二天，紫來到妶的家看了柯給妶發(fā)的短信"妶，很冒昧的給你發(fā)短信，可是我再也忍耐不住我內(nèi)心的感情了，每次看見你的笑顏，我的`心就如小鹿亂撞無法平靜，我想我是喜歡上你了，喜歡上你的單純，你的調(diào)皮，你的小小惡作劇，你的一切，請你答應(yīng)跟我交往吧。"
什么叫撕心裂肺，痛不欲生，紫想也就是這樣了吧?于是，她開始勸妶"柯是個好人，很體貼，很陽光，很善良，你們很適合，要是你覺得喜歡他，就跟他交往吧，我會祝福你們的。我過兩天要去上海了，也不能趕回來幫你拿主意，你自己看該怎么辦吧。"
幾天后，身在上海的紫收到妶的短信"紫，我答應(yīng)他了。回來請你吃喜糖。"紫當時淚就掉下來，在紫身邊的堂姐當時就愣了，"怎么了?"紫笑著說"沒事，我的朋友終于找到對象了。"又有誰知道，笑容下那被傷的體無完膚的心?
一個月后紫從上�；貋沓缘搅丝陆o她的喜糖，很苦很澀，可是卻笑著對他倆說："真甜，祝福你們。"……后來，三人考上了不同的學(xué)校，從此也就很少聯(lián)系了，可是，聽說妶和柯分手了，柯開時追當初班里妶的死對頭顏。聽說，妶有了新的對象，可是也沒談多長時間就分手。聽說，紫還是老樣子，只不過面具更厚了。
都變了，該變的，不該變的，都變了。再也回不去了，名曰：殘酷;名曰：傷害。
90后的青春似乎更加傷感了!
青春的作文 篇2
看了一些青春已逝的長者寫的一些懷念絢麗青春的文章，一方面為他們的日薄西山、年華不再而感到傷懷，同時也興慶自己青春正當時，正站在青春這無比華麗的流水之上，還可以有浪濤三千、激揚碧空、一瀉千里的熱血，也可以有柔波扶蓮、細流襯月、碧川繞山的溫情，——但既有“前車之鑒”，我們就要避免再赴重蹈，現(xiàn)在就要珍惜青春這絕世珍貴的年華，現(xiàn)在就好好地干上一番，不要忘了青春的沖勁而畏首畏尾，不管什么登高望遠、俯視天下、揮斥方遒、馳騁沙場，還是什么紗窗挑燈、沙灘漫步、花前月下、教室埋首，都要經(jīng)歷一番，感受生命不同歷程的精彩紛呈，方不枉然年輕一回！暮年回首亦可以坦然一笑。
可惜、無奈的是，總有很多事不能如我們的人心意，比如現(xiàn)在對于一個普通的青年來說就不可能去歐洲或美國感受西方異域風(fēng)情，不可能坐飛機感受遨游天空的樂趣，不可能去爬世界屋脊感受那世界巔峰的震撼。因此，我們更不應(yīng)該放棄那些可以為的事了，結(jié)果并不是很重要了，謀事在人，成事在天，人生的結(jié)果都是一樣的，生命、生活就是一個奮斗、享受的過程。
愛情，是古今中外、天上地下的人都不可缺少的一種情感、一種依賴、一種震撼、一種撫慰；而如今，在這個物質(zhì)充斥、欲望泛濫、金權(quán)第一的世界，一切原本美好的事物都沾上了丑陋的污點，甚至是浸入骨血了，那寄托人類美好希望的愛情也不能幸免，這樣說來人類真是可悲、可憐、可惜、可嘆啊，正因此，在校園這個或許是唯一還殘存著純潔、天真、真摯、永恒的地域應(yīng)該真誠地經(jīng)歷那獨一無二的美妙情感吧！
愛情是什么呢？這個困擾了人們千萬年，同時也有千萬種精彩回答的哲學(xué)問題其實很簡單的，只是世人總愛故弄玄虛、以繁代簡以為這就是所謂的學(xué)問和修養(yǎng)了。愛情，不是少年的一時沖動，不是世俗的一起山珍海味、錦衣玉食、香車寶馬、揮金如土這不是我憤富，是因為那些家伙大多只是受物質(zhì)的表面化誘惑和一種精神寂寞的促使，愛情也不一定是相濡以沫的共患難或共歷風(fēng)雨的夫妻，這應(yīng)該說成是責任吧。愛情是什么呢？這個以我淺薄的學(xué)識、卑微的.經(jīng)歷之能說的模糊、縹緲一點了，愛情是一種心靈的相撞、深度的認同、靈魂的相通、無言的默契、永恒的信念，或許，愛情真的是前世注定了的緣分，是冥冥之中恩賜給人類最神秘、最純潔、最高雅、最永恒、最美好的一份禮物了，這樣說著，感覺愛情在現(xiàn)世就只剩下在曾經(jīng)的傳說、別人的傳聞以及現(xiàn)在的想象了！
悲劇是什么？或許就是自己突然明白備受眾人贊譽的皇帝新裝原來是什么也沒有穿的人皮，而且好像只有自己一個人知道了，別人都把自己當作瘋子，而且為了活命、為了親人朋友，自己還不得不高聲贊美，這就是肉體的束縛與狹隘了，或許有的宗教認為人生來就是受苦的，這就是因為肉體所累吧。要做高尚就必須學(xué)屈原那樣投河以保持清白，或者學(xué)陶淵明那般藏在深山之中卻還不斷牢騷滿腹么？大隱隱于市，小隱隱于野。即便全世界只有我一個人看清了，我也要隱于無知這個“市”了，也不必悲觀，畢竟現(xiàn)世還有很多的美麗風(fēng)景和真情詩意呢。
青春正當時，白日莫空過；立志當高遠，奮進不懈�。挥玛J萬般事，年華方精彩；盡心又盡力，無悔看逍遙；燭殘日夕時，坦然笑乾坤！
青春的作文 篇3
我們還未來得及反應(yīng)，青春的詩行就已譜寫成曲，奏出屬于它所獨有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音，只恨時間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會孤單。
相遇——詩的序幕
在軍訓(xùn)我們第一次相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開父母的我忘記了恐懼。“吃點東西，可別餓壞了�！币驗樘鞖馓珶�，我有些頭暈，沒想到尚不熟識的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門，寫出詩的序言：遇見你，是我最美麗的意外。
相識——詩的開端
我們一起迎來第一個開學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識，剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來的七科科目，測驗失利，上課無法專心，焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心，我忍不住哭了起來，這時一雙手伸了過來，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語文好，咱們可以互補，成績會提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影，我們一起度過了初一。寫出詩的開端：與你相識我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。
相知——詩的主體
沒有了初一的頑皮，初二的我們沉穩(wěn)了一些，我們一起參加運動會，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來最令我無法忘懷的是運動會上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來劇痛，我不禁想：就這樣結(jié)束了?“快起來!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅持下去!就這樣我與她一起頑強地跑過了終點，走過了初二，并一起譜寫了詩的主體：與你相知我無限感激，你的.陪伴讓我在青春的路上不再孤單。
相記——詩的尾聲
初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫卷子，翻書的聲音，操場上是我們跑步喘著粗氣的聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒在題海里，我們要在操場上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠忘不了跑步時你流著汗艱難地說“堅持”,永遠忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲，但我們的友誼不會結(jié)束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的最后一刻。
我們一起書寫了這首動人的詩行，它會永遠記在我們的心里，青春有你無悔。
青春的作文 篇4
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習(xí)了。一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的`我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。
青春的作文 篇5
我靜靜地趴著，讓思緒在窗外游弋，任溫暖燦爛的輕柔地撫摸著那兩道淺淺的淚痕。
這次的全鎮(zhèn)競賽，點燃了我心中的，同時深深地刺痛了我。比賽那天，思路清晰，行云流水的我誰快要收筆時，猛然發(fā)現(xiàn)自己離了題。算了，將錯就錯吧，我故作從容，肯定自己生動的語言，精彩的能彌補過失。就這樣，懷著幾分僥幸和驚恐結(jié)束了的最后一個字。
一天，兩天，三天，接下來的每一是提心吊膽的，我時時刻刻都在想，要是我沒獲獎怎么辦？當我清清楚楚的聽見宣布獲獎的三位沒有我的時，才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢，錯的是多么離譜！我失敗了，在別人成功的笑里，我看到了我的無能，我的無奈，我的心酸。我沒有哭，我忍著，也在告訴自己，我不要別人同情的眼光，我是有實力的！也有失蹄的時候，就算是沒有旁人在，我也強制要求自己不許哭出來。哭是軟弱的表現(xiàn)，我會重新再來，我不會哭！不是證明給別人看，而是證明給自己看。
昨天，校長高聲給獲獎的同學(xué)頒了獎，他們一個接著一個從我身旁走過，接過獎狀，也借過那信任、贊賞的目光。不知怎的.，這時，我覺得我是一只離群的雁兒，于是再也忍不住了，淚珠簌簌地滾落下來，咸咸的。我想包裹好自己的悲傷，不想讓別人以為我很嬌弱，是老師的寵兒，經(jīng)受不住打擊的。朦朦朧朧的，默默地任別人對我指指點點。
我真的不需要安慰，這不是排斥別人，也許此時，我只想靜靜地哭泣。我很感動，老師來給我打氣。我已經(jīng)在心里無聲地告訴他們，我再也不是羽翼未豐的小鳥兒，我長大了，對于失敗，我會重新站起來，準備新的起飛。我也會告訴我自己，我的永遠也不會哭泣。只有感到痛，我才會感覺到自己的存在，我才會無二心地繼續(xù)努力下去�？尥炅�，我會笑一笑，整理，靜靜等待陽光再次灑到我的身上。
青春的作文 篇6
向往大片大片陽光，假如我生活在薰衣草旁邊。我希望能看著淡淡的藍天白云，靜靜的開始歌唱。
可是你你說。當你看到它們。你會靜靜的離開。
是的，沒有人規(guī)定我們是一定要有結(jié)局的，于是走失在那樣一個夏天，從此之后杳無音信。
忽然回憶起曾經(jīng)，我想到自己再想到你。不知道現(xiàn)在的生活算不算充實，曾經(jīng)的`美好伴著傷痛涉入到我的成長。如果沒有回憶，假裝沒有過去。當我不記得說過的未來，切都是在自欺欺人。不回憶也不敢去回憶，始終有太多遺憾�？催^虛假的現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不到當初。一路走一路徘徊，就算有再多的傷痛，不許停也不準回頭，
我已經(jīng)忘記了當初有多信誓旦旦，只擁有現(xiàn)在稀薄的想象。在時間里被遺忘的究竟是什么？我的曾經(jīng)還是你的最初。也或許都不是，時間只帶走了想象的一部分�？涩F(xiàn)在我是我你還是你。誰能證明曾經(jīng)真的存在。
當天空開始下起雨，它早就不在純凈。這樣的日子確實值得回憶。
向日葵在抬頭的瞬間，連夢想都開始破滅。
銘記。青春給我的一切。讓它們伴隨著迷茫，進入我成長的軌跡。
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