飛揚(yáng)青春作文[集錦10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。

飛揚(yáng)青春作文 篇1

　　我的青春多姿多彩，但令我難忘的`事情還是在那一個(gè)暑假。

　　那一個(gè)暑假，太陽(yáng)公公每天按時(shí)“上班”，從不請(qǐng)假。人走在大街上，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。理所當(dāng)然，我也就在家里吹空調(diào)，玩電腦，做作業(yè)。暑假還沒(méi)放幾天，我的暑假作業(yè)全都做完了，整天在家里游手好閑。

　　媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。一天，她告訴我說(shuō)：“快一點(diǎn)，一會(huì)兒還要去報(bào)到呢！”“報(bào)什么到？”我停下手中的游戲，看著媽媽說(shuō)�！拔医o你報(bào)了舞蹈班，這個(gè)暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說(shuō)。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一只可憐的小狗一樣，可媽媽看都沒(méi)有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來(lái)到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰(shuí)想得到啊……

　　那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然后身子向左側(cè)傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會(huì)十分疼，于是我就站在那兒。老師看見了之后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習(xí)�！庇谑抢蠋煴銕土宋移饋�(lái)，才壓一下，我便哇哇大哭起來(lái)。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀�！笨墒抢蠋熞痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)幫我壓著。后來(lái)慢慢地，我也咬牙忍了過(guò)去。因?yàn)槲抑�道，只有這樣，你才能讓關(guān)心你的人也得到回報(bào)，就算哭也不能解決問(wèn)題。

　　把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠(yuǎn)。

飛揚(yáng)青春作文 篇2

　　青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。

　　青春，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè)、煩惱、酸、甜、苦、辣……

　　有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的.辛酸，不懂得人生的意義。

　　也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。

　　青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。

　　青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。

　　我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。

　　青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。

　　青春為我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，青春為我們譜寫了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!

飛揚(yáng)青春作文 篇3

　　20xx年9月28日下去，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部七八年級(jí)英語(yǔ)歌曲演唱比賽，或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾，此時(shí)亦是陶醉其中。

　　比賽還沒(méi)有開始，臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來(lái)，看得出來(lái)每個(gè)人都非常開心，我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué)，他給我們帶來(lái)了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂(lè)的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的'是，七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng)，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲，都成了壓軸的好戲。

　　在比賽的最后，各位老師也都秀了一把，我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師，她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》，接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》，我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來(lái)生緣》，Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》，小劉老師送給大家《煙花易冷》，雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏，但我們還是很喜歡他的禮物……

　　當(dāng)最后主持人走上講臺(tái)，我們的神經(jīng)都緊繃起來(lái)，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意，但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。

飛揚(yáng)青春作文 篇4

　　飛揚(yáng)的青春，獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧?kù)o的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中�！澳闶悄膫�(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂(lè)章開始了。

　　在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí)，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車輪已經(jīng)在我們的'人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，我們長(zhǎng)大了。

　　初中的生活緊張而充實(shí)，即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時(shí)，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時(shí)，我們不能自已，澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師，相信我們，我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，回報(bào)母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)！

飛揚(yáng)青春作文 篇5

　　喜歡漫步于幽靜林蔭小徑，感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上，我找到了靈韻的土壤，傾聽大自然的聲音，在風(fēng)雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記

　　大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。

　　夏天的太陽(yáng)在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬(wàn)物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分，自然界所有的靈韻齊放，在微風(fēng)拂過(guò)的樹梢，幾只小鳥竊竊私語(yǔ)，嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn)，整個(gè)自然中的萬(wàn)物仿佛都復(fù)活了，在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。

　　總喜歡獨(dú)自一人徐步林中，傾聽大自然的秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。

　　曾幾何時(shí)，我向大自然發(fā)問(wèn)：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。

　　我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧?kù)o被我的鹵莽打破。“你告訴我�。繛槭裁磯�(mèng)想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩(shī)篇會(huì)在最后一站破敗，為什么……”

　　似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風(fēng)中我聽到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春，夢(mèng)想，只有墜入懸崖時(shí)，才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng)，那就用你的努力，去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會(huì)勇敢地寫下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。

　　我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應(yīng)該閃光。

　　青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的`澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)，回創(chuàng)造出自己的一片天空。

　　大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂(lè)章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！

　　從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個(gè)女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢(mèng)！

飛揚(yáng)青春作文 篇6

　　無(wú)夢(mèng)想，不青春。

　　青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想�；蚴墙�(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的官員。

　　在我看來(lái)，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。

　　為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！

　　最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長(zhǎng)，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的.路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權(quán)勢(shì)的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

　　每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。

　　因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

　　這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過(guò)。

　　我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

　　每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。

　　還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過(guò)度放縱自己�？僧�(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無(wú)能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長(zhǎng)的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！

　　夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

　　夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

飛揚(yáng)青春作文 篇7

　　我們用笑聲點(diǎn)綴今天，用歌聲照亮夜晚。不再難以忘記的悲傷，用美麗的心情渲染周圍，一切都顯示出本來(lái)面目。我嘲笑我的失敗，它們將成為夢(mèng)想的云朵。我嘲笑我的成功，他們恢復(fù)了本來(lái)面目；我嘲笑邪惡，他們離我很遠(yuǎn)。我親切地微笑，他們發(fā)揚(yáng)光大。悲傷、遺憾、挫折、幸福、幸福和成功，你們所有人！

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好用美好的心情迎接你了。青春是美麗的悲傷。它之所以美麗，是因?yàn)樵谶@個(gè)絢麗的季節(jié)，我們將點(diǎn)亮所有的燈，我們將反射最銳利的棱角，我們將在歷史的一頁(yè)上留下獨(dú)特的印象，我們將讓我們學(xué)習(xí)中的獨(dú)特氣質(zhì)滲透到每一個(gè)地方。

　　在這讓每個(gè)人回憶和珍惜的時(shí)刻，在這廣闊無(wú)垠的房間里，在這五彩繽紛的畫卷里，我們想擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的美好生活。我們想要的自由不受約束；我們必須自由自在地寫作，因?yàn)槲覀兪乔啻何枧_(tái)上的主角，盡我們最大的努力來(lái)展示我們的激情和個(gè)性，而這出戲的結(jié)果只是令人驚嘆、漫無(wú)邊際和歡呼！

　　無(wú)論什么樣的人或事會(huì)限制我們，我們永遠(yuǎn)無(wú)法抗拒青春的迷人氣息。我們將在同樣的模式下充分發(fā)揮千變?nèi)f化的智慧火花，讓我們的張揚(yáng)、激情、輕浮和不羈在這美麗的青春時(shí)刻展現(xiàn)出來(lái)。

　　也許在這個(gè)浪漫的季節(jié)里有一些神圣的悲傷在徘徊，但是陽(yáng)光總是比黑暗更多。在這個(gè)美好的時(shí)刻，什么是悲傷？我們擁有的是世界上罕見的青春！這個(gè)激動(dòng)人心的詞，這個(gè)充滿希望的'詞，這個(gè)高聳的詞！

　　一路上，因?yàn)榍啻旱臓N爛和憂傷，生命更加珍貴，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)中最豐富多彩的部分，沒(méi)有太多的思想也是如此令人難忘。但無(wú)論如何，他都不會(huì)像一頂華蓋。它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。最重要的是抓住青春，讓有限的青春發(fā)揮其無(wú)限的價(jià)值。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間的人，青春會(huì)褪色，生活會(huì)拋棄他們。

　　那么，讓我們釋放青春吧！放開這展翅欲飛的青春，他將帶著我們的夢(mèng)想，一路飛翔。在這段坎坷的旅程中，唯一不變的是，青春的靈魂將永遠(yuǎn)勇敢前行，光芒四射。即使這些翅膀上有太多的風(fēng)暴和挫折，但因?yàn)槲覀兡贻p，我們會(huì)有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)定的眼睛。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信和希望是年輕人的特權(quán)。

　　在這一刻，我突然感到富有和幸福，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想。年輕時(shí)夢(mèng)想，年輕時(shí)飛翔。

飛揚(yáng)青春作文 篇8

　　青春飛揚(yáng)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已走過(guò)生命中的6000多個(gè)日日夜夜，度過(guò)了17個(gè)春秋。我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，難得時(shí)間使我們青春飛揚(yáng)�？晌铱傁胪档闷�刻閑暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細(xì)雨沐浴在細(xì)雨中，享受著風(fēng)雨的洗禮。

　　追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機(jī)的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來(lái)。小溪?dú)g快地唱著歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。

　　雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來(lái)，給人以美感，荷塘邊上，生長(zhǎng)著幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”詩(shī)句；瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠(yuǎn)。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢(shì)磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂(lè)章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。

　　感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢(shì)，感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶著陣陣歡欣收集著花蜜�？|縷沁人心脾的'花香，讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(zhǎng)著成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩(shī)畫卷……

　　揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見南山”的樂(lè)趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚(yáng)的激情，有了蓬勃的力量。

飛揚(yáng)青春作文 篇9

　　如果人的一生是一場(chǎng)日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個(gè)驕陽(yáng)似火的年華，如果人的一生是一場(chǎng)花開花落，那么青春應(yīng)該是一個(gè)含苞待放的花蕾。

　　每個(gè)人的青春都不可能是十全十美，多少會(huì)留下點(diǎn)遺憾和感慨，但是，每個(gè)人的青春都是值得回味和留念，因?yàn)樗�短暫卻美麗。

　　“跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛的游戲，這不僅需要夠強(qiáng)的'彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì)玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作，在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰(shuí)犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。

　　隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來(lái)一掂一掂的。聽大人們說(shuō)是出生的時(shí)候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)模仿“小跛，小跛�！币簿褪且�?yàn)檫@一點(diǎn)，大家都不愿意和她在一起玩�？墒怯捎谖覀兊奶�的皮筋是他家的，我們幾個(gè)小伙伴們也只能勉強(qiáng)同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場(chǎng)，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場(chǎng)，可是他的臉上依然掛著微笑，沒(méi)有一絲生氣與抱怨。

　　我是這個(gè)游戲的“佼佼者”，因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個(gè)眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動(dòng)靜后出來(lái)一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因?yàn)闆](méi)有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

　　“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來(lái)的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們�？粗�她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。

　　我們不約而同的向她招招手，示意她下來(lái)。

　　小波又回來(lái)了。

　　我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會(huì)。一次，他又差點(diǎn)摔倒在地，我們幾雙手卻同時(shí)扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。

　　我們幾個(gè)女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。

飛揚(yáng)青春作文 篇10

　　青春是美好的，有人說(shuō)青春就是一段歲月年華，是年輕的我們最大的資本，那么我們要如何度過(guò)這一段歲月中的黃金年段呢？是碌碌無(wú)為，每天躺在床上玩手機(jī)，還是刻苦讀書，待到金榜題名時(shí)，化繭成蝶？我選擇了后者，我要讓興奮在奮斗中飛揚(yáng)。

　　不記得有多少個(gè)夜晚，我抬頭透過(guò)窗外看著天上的星星，夜深人靜之刻，此刻只有我一人，仍然在燈火闌珊下挑燈夜戰(zhàn)；不記得有多少個(gè)夜晚，我拆開又一包咖啡袋，喝下一聞到味道就想吐的濃咖啡；，不記得有多少個(gè)早餐，天氣寒冷刺骨逼人，我仍然一腳蹬開被子，按掉床邊鬧鐘，起床朗讀英語(yǔ)，我做這些事情的時(shí)候，始終堅(jiān)信，奮斗是青春永恒的旋律，只要我努力前進(jìn)，方能實(shí)現(xiàn)成功，我不需要進(jìn)步太多，我只需要每天都堅(jiān)持刻苦奮斗是支持我前行的巨大動(dòng)力，而刻苦奮斗也是我前行中的一個(gè)行動(dòng)最大的行動(dòng)，最大限度化的行動(dòng)，我要做到王陽(yáng)明的知行合一，我要讓青春在奮斗中飛揚(yáng)！

　　也許有人要質(zhì)疑，為什么要奮斗，難得有一段青春年華可以肆意揮霍，難道不應(yīng)該瘋狂玩樂(lè)嗎？那么我告訴你，現(xiàn)在你偷的懶，將來(lái)都會(huì)變成一個(gè)個(gè)打你的巴掌，狠狠的`甩在你的臉上，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)明白，你現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)時(shí)肆意揮霍掉的時(shí)光還給你。不奮斗你的步伐如何趕上時(shí)光前進(jìn)的道路？不奮斗，你如何在這個(gè)日新月異的社會(huì)中生存下去？不奮斗，你永遠(yuǎn)只能被踩在社會(huì)的最底層。這便是我對(duì)奮斗的理解，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想努力前行，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我最后的目標(biāo)。

　　有人目標(biāo)定的很大，卻不付諸前行。這樣人是極大的曲解了奮斗的含義，奮斗不是說(shuō)讓你定下一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)讓你定下一個(gè)天方夜譚，而是讓他定下你自己的夢(mèng)想的同時(shí)也開始前行，邁開你的步伐，走向?qū)儆谀愕氖澜�，奮斗是為了支持我們前行的動(dòng)力，而不是拖垮我們前行的累贅。如果奮斗最后成為懶惰者，自欺欺人的說(shuō)辭，那么我覺(jué)得他們大可不必繼續(xù)樹立一個(gè)個(gè)過(guò)大的夢(mèng)想了。

　　青春是一段輝煌的歲月，而奮斗便是對(duì)青春最好的覺(jué)感與體認(rèn)。每天清晨我都會(huì)起床朗讀英語(yǔ)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)很薄弱，每天下午放學(xué)后我都會(huì)在操場(chǎng)上揮灑汗水，因?yàn)槲蚁Ｍ�我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身體，每天晚上我都會(huì)刷題，因?yàn)槲蚁Ｍ�考�?chǎng)上能夠迎刃而解。正因?yàn)橛辛藠^斗，我們未來(lái)才可以活得更輕松，正因?yàn)橛辛藠^斗，我們的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)，正因?yàn)橛辛藠^斗人世間的一切，些輝煌成就才能夠鑄就。當(dāng)你在床上不分晝夜的睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)你在玩手機(jī)的時(shí)候當(dāng)你在抱怨技不如人的時(shí)候，我想你應(yīng)該想想是不是自己努力不如人，你樹立了過(guò)多的太大的夢(mèng)想，卻從來(lái)不付諸實(shí)施，遇到這種情況，不妨在自己的筆下，寫下兩個(gè)奮斗的大字，貼在自己的床前，每天起床看一看，思考這兩個(gè)字的含義，或許有一天你就幡然醒悟，明白了奮斗的真正含義。

　　當(dāng)你能夠做到為了自己的夢(mèng)想而不懈努力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持前行，你便懂得了奮斗的真正含義，你才能真正的開始奮斗前行，你離你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近，你離你的目標(biāo)的距離會(huì)不斷縮小。讓我們拿起手中的筆，握起自己戰(zhàn)斗的劍，揮灑汗水，只有這樣做，我們的青春才沒(méi)有悔恨，不會(huì)將來(lái)回首過(guò)往，而對(duì)自己虛度光陰痛心疾首——讓青春在奮斗中飛揚(yáng)！

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