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勵(lì)志作文

珍惜青春作文

時(shí)間:2026-03-20 21:11:01 勵(lì)志作文

珍惜青春作文(熱門(mén))

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍惜青春作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜青春作文(熱門(mén))

珍惜青春作文 篇1

  青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來(lái)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  畢業(yè)啦!我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想的那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天,全班學(xué)生有一位男生哭了,而且并不是因?yàn)殡x別哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生,原來(lái)是他搶了他同桌的橡皮。

  離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

  進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

  上初中了,一晃這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的,今天我已經(jīng)在初中了一個(gè)學(xué)期了,初中好累呀,每天都浸在書(shū)海之中,埋頭苦讀,因?yàn)橹挥锌炭,勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)有說(shuō)收獲,有所成就。但是,勞逸結(jié)合也十分重要,還有就是考試;月考、期中、期末和單元測(cè),每次考完心里都是忐忑不安的,有時(shí)還真會(huì)想念小學(xué)時(shí)的情景,沒(méi)事的時(shí)候翻翻小學(xué)的同學(xué)錄,每一張都會(huì)讓我想起在一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,驀然回首,仿佛又回到了從前……

  青春是給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的'水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。

  。∵@就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜,我要續(xù)寫(xiě)我的青春的美麗篇章,我的青春我做主!

珍惜青春作文 篇2

  一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”

  流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青春時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都被我敗啦!如今我一沒(méi)所有,我真后悔呀!”

  時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如,你能返老還童……”

  “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的`少年,肩上還背著一個(gè)書(shū)包呢。

  他想起自己剛才發(fā)生的一切,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球,不覺(jué)手癢癢起來(lái),也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的話。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起來(lái),正巧,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事!”時(shí)光老人冷笑著說(shuō),“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命。”

  時(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒!?

珍惜青春作文 篇3

  有的人把過(guò)去看成命,卻把現(xiàn)在忘記了;有的人把青春浪費(fèi)掉;到最后發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)沒(méi)有了;有的人呢?珍惜現(xiàn)在,把過(guò)去的事忘得一干二凈,做了一個(gè)全新的'自己;也有的人把青春全花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,跟時(shí)間賽跑,不然青春被時(shí)間帶過(guò)。

  珍惜青春,珍惜現(xiàn)在!也許那些不懂得珍惜青春,珍惜現(xiàn)在的人都是些整天無(wú)所事事的人,到最后卻后悔莫及。青春是有限的,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,人的一生沒(méi)有多少個(gè)現(xiàn)在,人的青春就只有一次。青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。

  是誰(shuí)給你的青春?又是誰(shuí)給你的現(xiàn)在?沒(méi)有!那都是自己的!過(guò)去的回不來(lái),所以請(qǐng)珍惜你青春,珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西。

珍惜青春作文 篇4

  東元,人生在世,難免會(huì)流幾滴淚!但是……我想對(duì)自己說(shuō),李東元,你受到的挫折太大了,我怕你挺不過(guò)去了。家人的無(wú)視,朋友的離別!你說(shuō)得對(duì),我真的.挺不住了。

  我感覺(jué)我在這個(gè)家是多余的,不應(yīng)該存在的。想到這,我只能晚上出去走走,向這個(gè)世界訴說(shuō)我的苦楚;我只能躲在被子里默默的流淚,我還能怎么辦?也許,李東元你真的別無(wú)選擇! 幾乎隨著時(shí)間的變化,所有人都選擇離我而去!就在這時(shí)候她出現(xiàn)了……

  她叫麗凡,她的出現(xiàn)讓我改變了我的人生,她帶給了我別人不可能給我的快樂(lè)!也許這就是命運(yùn)吧!她的出現(xiàn),會(huì)帶給我什么?又會(huì)留下些什么呢?呵呵……是……漸漸的,總感覺(jué)我沒(méi)有誰(shuí)了!從此以后,玩,一個(gè)人玩;走,一個(gè)人走;哭,我依然選擇一個(gè)人!為什么你們都這樣?唯有麗凡,她帶給我的是關(guān)心,是疼愛(ài)。從小,我就一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了,不管做什么我都是一個(gè)人,我的世界就是黑暗的。我需要呵護(hù)、關(guān)心、疼愛(ài)……而她,都給了我!東元啊!什么東西都是會(huì)改變的…… 總感覺(jué) !她也在選擇離開(kāi)我……

珍惜青春作文 篇5

  彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗,但它們都稍縱即逝……,彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量,威力下次出現(xiàn)更加美好,然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。

  詩(shī)歌朗誦會(huì)上,她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中,她充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上,她抒情的演講,博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此活潑開(kāi)朗。

  她喜歡上課發(fā)言,可有時(shí)他的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解,還要老師出馬圓場(chǎng),也許是他的思想太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”,敢于直視男生的眼睛,敢于同男生武力解決問(wèn)題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.“三八線”這是請(qǐng)不要忘記,是青春是他讓一次與眾不同。

  她有兩顆小虎牙,總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了,你會(huì)覺(jué)得,她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)白開(kāi)水:無(wú)味卻必須,這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此精彩。

  她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常給我們講一些無(wú)厘頭的大道理,她喜歡笑,常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩?伤齾s喜歡神經(jīng)質(zhì)的說(shuō):“goodmorning,eveygone!”無(wú)論什么時(shí)間,無(wú)論對(duì)誰(shuí),她的性格容易讓人接受,和她在一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界如此美好。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使她如此強(qiáng)而柔美。

  她學(xué)過(guò)鋼琴,能彈奏許多優(yōu)美的樂(lè)曲。一次英語(yǔ)背誦比賽上,她為我們彈奏了一曲,跳動(dòng)的音符像潺潺的流水,像美麗的精靈,流入我們的心中,而她就像操控精靈的公主——童話里無(wú)比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。

  青春是我們一生中寶貴的財(cái)富,他或許沒(méi)有彩虹般絢爛,流星般美好,但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。

  請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜你的活潑,開(kāi)朗,與眾不同……雖然青春那么短暫,但只要你手握畫(huà)筆,嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫(huà),當(dāng)你年老,翻開(kāi)它,你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn),旅途中有青春的存在,才不會(huì)素然無(wú)味;生命中有青春的存在,才不會(huì)單調(diào)無(wú)色,珍惜青春吧!

珍惜青春作文 篇6

  作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情;然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

  我們每個(gè)人都曾擁有青春,青春使我們開(kāi)朗,青春使我們活潑,青春使我們健談。有的人覺(jué)得命運(yùn)不公,其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn),大多數(shù)是奮斗得來(lái)的;有的人感嘆生活太累,其實(shí)我們的生活需要我們的拼搏,人活著就應(yīng)該拼搏,如果人活著只為貪圖享樂(lè)那人生就沒(méi)有意義了。

  在小學(xué)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)和我成績(jī)不相上下,他語(yǔ)文和英語(yǔ)不錯(cuò),我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不錯(cuò)我們始終在比,可進(jìn)入初中以來(lái)他就變成了班里的,他見(jiàn)了我,問(wèn)我成績(jī),我說(shuō)我考了六百多分,他很羨慕我,我問(wèn)他為什么考不好,他說(shuō)是因?yàn)檫\(yùn)氣不好,每次地理不及格,他偶爾也背,可都考不好,慢慢地,他也沒(méi)了信心,對(duì)地理也失去了興趣。我勸他說(shuō),我們不是為考試而學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的`美好生活,你成績(jī)不好,不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好,而是你沒(méi)有努力,你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真背,抱著踩點(diǎn)的心理,即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣,并不是真才實(shí)學(xué),我們應(yīng)把該掌握的都掌握,才能做到有備無(wú)患,題再怎么出也會(huì),題是根據(jù)課本出的,課本掌握好了就不怕了。他問(wèn)我課外題怎么辦。我說(shuō),這就要看你的課外知識(shí)了,我們應(yīng)多看課外書(shū),增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),盡量做到有備無(wú)患。他說(shuō)太累了。我勸他說(shuō),我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些,是為了以后的輕松,小學(xué)時(shí),馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力,老大徒傷悲’嘛,多讀些書(shū)總不會(huì)有害的。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后,我們又見(jiàn)面了,他高興的告訴我他的地理第一次及格,要感謝我,我連忙推辭。

  我們正處在青春時(shí)期,要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),多努努力,不要怕累,“向天再借五百年”中說(shuō)“做人有苦有甜,做人何懼艱險(xiǎn),都為夢(mèng)中的明天”,我相信命運(yùn)之神是公平的,只要有付出,就會(huì)有收獲。

  珍惜我們所擁有的青春吧,趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春!

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