[實(shí)用]青春的作文600字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]青春的作文600字10篇](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
有人說(shuō)，青春就要激情。正如李宇春唱的那樣——再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢。很多很多的人就是這樣，甘愿放縱一回，做一些哪怕自己都認(rèn)為很傻的事，因?yàn)槟菢雍墀偪�。這就是青春的激情。我也看到很多這樣的電影和電視劇。像是這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，站在學(xué)校所有學(xué)生面前，等待一個(gè)女孩。他靜靜地等待著。在看到那個(gè)女孩出現(xiàn)的時(shí)候，他笑了，笑得那樣燦爛。然后他用水和納的火花詮釋著他對(duì)那個(gè)女孩的熱情，還有他的那句——藝術(shù)和科學(xué)最終是殊途同歸的。
也有人說(shuō)，青春可以很平和、溫馨。那就可以是這樣的情景：兩三個(gè)閨蜜或哥兒們，一起聊聊八卦，一起打打籃球，一起嬉笑怒罵。你生日了，她給你送上一個(gè)驚喜，然后將你緊緊抱住，在你耳邊大聲說(shuō)到：生日快樂(lè)!你考砸了，兄弟都來(lái)“嘲諷”你幾句：你這小子這么弱啊!這樣就被打倒了，那還怎么跟我玩呢?這樣的小事很瑣碎，可卻很親近，也很難忘。
也許有那么一天，我們都必須對(duì)著青春說(shuō)一聲再見(jiàn)，但我希望我會(huì)永遠(yuǎn)記住我對(duì)青春說(shuō)你好的那段光陰。
偶爾看一下天空，哪里很廣闊，有時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云，更是無(wú)限深遠(yuǎn)。或者伸出手，在初春到來(lái)的時(shí)候。你可以接住那恍若牛毛的`細(xì)雨;你可以觸摸那剛冒腦袋的嫩草;你可以細(xì)嗅那含苞待放的花朵......你可以做很多事，只要你想。
會(huì)不會(huì)有女孩幻想自己便是那個(gè)幸運(yùn)的女主角呢?我想，肯定有的。沒(méi)有人會(huì)掃興地說(shuō)句：你是白癡嗎?只會(huì)有人贊同地回答：那個(gè)女孩很幸福。也許這會(huì)是很多人青春中的一個(gè)插曲，一個(gè)美麗的插曲。
青春，是一個(gè)多么有魅力的詞。又是怎樣地讓人惦念和熱愛(ài)。沒(méi)有人的青春愿意和遺憾搭上手，能和它站在一起的是歡聲笑語(yǔ)、熱血沸騰的我們。
青春的作文600字 篇2
操場(chǎng)旁的花兒開(kāi)了，沾些許清晨的露珠，映射著我們的高中生活，映射著我們的青春。
初入高一，大家都帶著初中的稚嫩、陌生和靦腆。來(lái)剛經(jīng)歷完中招，大家口中仍掛著考試那些事兒，也避免不了吐槽和嫌棄這所學(xué)校�？烧l(shuí)會(huì)知道，自己會(huì)深深愛(ài)上它呢？高一的一年，或樸素?zé)o華、或迷茫不前，這一年中，最令我難忘的是足球班賽。
班里從上到下沒(méi)有一個(gè)體育生，這就與其他班產(chǎn)生了差距。大家也就抱著娛樂(lè)的心態(tài)參加了。當(dāng)看完出場(chǎng)順序時(shí)，大家的心更是涼了一截，連踢四場(chǎng)沒(méi)有休息。但在同學(xué)的支持下，我和四位同學(xué)帶著力爭(zhēng)第二的信心開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。一天接一天的踢，對(duì)大家的體能消耗十分大。第四天的時(shí)候，加上場(chǎng)上四人受傷的.原因，我們輸了。前三天還在因戰(zhàn)勝了幾個(gè)體育生的班級(jí)而歡呼，今天，我們五個(gè)人默默的一瘸一拐的走到場(chǎng)邊，相互安慰著、鼓勵(lì)著。但我內(nèi)心卻極其自責(zé)，兩次單刀卻沒(méi)進(jìn)，本是勝局，可卻淪為敗兵，怎能甘心？場(chǎng)邊的同學(xué)向我走來(lái)，拿著飲料遞給了我。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但是從他的眼睛里我能看到一種力量，一種鼓舞的力量。
期末考試結(jié)束了，半決賽開(kāi)始了，因?yàn)槭切〗M第二，對(duì)手是小組第一，但輸過(guò)一次誰(shuí)還想再輸。我們拼命斷球、盤帶，直到受傷倒地，看著對(duì)面前鋒一次次的過(guò)掉替補(bǔ)隊(duì)員，門將一次次的奮力撲救，我們以青春不留遺憾的決心，帶著傷痛，奮力守候著最后一道防線。從堅(jiān)持到堅(jiān)守，最終，哨聲吹響，我們終于贏了，終于在高中的足球賽場(chǎng)上拿到了第一次第一。抑制不住的興奮讓我們大聲歡呼、跳躍。
挑戰(zhàn)一切不可能，我們能做到。最美的青春綻放在綠茵場(chǎng)地，綻放在我們堅(jiān)毅的信心中。
青春的作文600字 篇3
少年不展風(fēng)云志，空負(fù)恰好少年時(shí)。
――題記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒�！鼻啻旱奈覀儯沧�，朝氣蓬勃。青春的人，歡聲笑語(yǔ)，共灑汗水。青春的路，陽(yáng)光明媚，黎明破曉。青春的夢(mèng)，讓我們信心滿懷，不懼未來(lái)！
我又如往常般在黑夜的籠罩下苦戰(zhàn)，三年來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)，已是家常便飯。睡意漸漸襲來(lái)，我停下筆，取下眼鏡，揉了揉酸痛的雙眼。突然，腦海中出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題：青春是什么？夢(mèng)想又是什么？一邊想著，一邊看著現(xiàn)在的自己：碌碌無(wú)為，迷迷茫茫。
夢(mèng)想，不只是想。更是行動(dòng)，是我們揮灑的青春。一個(gè)人若是沒(méi)有夢(mèng)想，便是傀儡，是虛無(wú)的靈魂，是空洞的軀殼。面對(duì)夢(mèng)想的我們，青春是我們的資本，是我們的動(dòng)力。面對(duì)青春的我們，充滿著希望，充滿著無(wú)限的遐想和可能。我們的青春要去拼搏，要去挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)種可能和機(jī)遇在前方等待。
追夢(mèng)的'我們，就像在黑夜中前行的人，無(wú)助，苦累，無(wú)措，迷茫，放棄。但正是這樣，我們才要不念過(guò)往，不懼未來(lái)，披荊斬棘，勇敢向前，才能在黑夜中尋得一絲光明。
這絲光明，將會(huì)引領(lǐng)著我們走向更遠(yuǎn)的將來(lái)。去追尋我們的青春夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。圓上我們的青春夢(mèng)！你要相信，前進(jìn)路上努力奔跑的你很酷！追夢(mèng)途中獲得希望的你很美！
盡管你不是最聰明的，但你可以最勤奮！不負(fù)青春，不負(fù)自己！努力吧！未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。不要讓未來(lái)的你討厭碌碌無(wú)為的自己，不要讓未來(lái)的你埋怨命運(yùn)的不公，不要讓未來(lái)的你傷痕累累。少些遺憾，擦干眼淚，挺起胸膛，大步向前。
青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。青春無(wú)悔，不忘初心，愿我們的青春不負(fù)夢(mèng)想！
青春的作文600字 篇4
青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返，來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血……
班會(huì)課上，不茍言笑的班主任在講臺(tái)上推了推她那副眼鏡，用平穩(wěn)的聲音道：“今天的班會(huì)主題是每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想，現(xiàn)在你們先好好想想內(nèi)容。”語(yǔ)畢，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你一言我一句激烈地討論著。前桌興致勃勃地問(wèn)我：“我想進(jìn)北影呢，你長(zhǎng)大想做什么？”我嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)什么目標(biāo)，上完大學(xué)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單打份工養(yǎng)活自個(gè)兒就行�！闭f(shuō)完前桌就用一種憐憫的目光看著我，看得我快起雞皮疙瘩時(shí)班主任拍手示意安靜，說(shuō)：“從一號(hào)同學(xué)開(kāi)始發(fā)言。”一號(hào)女生從容地起身，說(shuō)：“我想有一天能在山上有一間房子�！本o接著二號(hào)的小胖猶猶豫豫地說(shuō)：“我想當(dāng)拉丁舞教師�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄然大笑，膽大的同學(xué)還喊了一句：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，小胖你那么‘豐滿’，能教好嗎？”
老師呵聲訓(xùn)斥了他，接著對(duì)我們說(shuō)：“嘲笑別人的理想是不對(duì)的，現(xiàn)在網(wǎng)上不都說(shuō)‘胖子是潛力股’嗎？還有，只是想是不行的，還必須落實(shí)到具體的行動(dòng)中，如果你真的想在山上買一間房子，你必須考慮先找出通貨膨脹的原因，算出幾年后房子要多少錢，為此你每月該存多少錢，那么在不久的將來(lái)你就真的在山上有一間房子，沒(méi)有配合實(shí)際行動(dòng)的理想都只是妄想�！蔽覀兟�(tīng)得一愣一愣的，沒(méi)完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼，繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們正處于人生的'青春時(shí)期，有大好的前途，似錦的前程，可若你們不珍惜所擁有的青春時(shí)光，只會(huì)一味地悲天憫人，虛度年華，不利用現(xiàn)有的美好時(shí)光去奮斗的話，那么你們現(xiàn)在所說(shuō)的也可能是妄想。”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻因此被老師種下了奮斗的種子。
青春，該是奮斗的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會(huì)過(guò)去，事實(shí)上無(wú)論今天多么混濁難熬，明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春，不放下該奮斗的心，只有吃的苦中苦方能成為人上人，青春只有一次，我們要做到無(wú)悔。
青春的作文600字 篇5
春風(fēng)拂面，柳樹(shù)吐了嫩芽，水靈靈，在陽(yáng)光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層，鉆出地面，有時(shí)還可以看到小燕子掠過(guò)我們的頭頂，哦!龍華外，一個(gè)充滿春天氣息的地方。
來(lái)校已有一年半載，每一天都洋溢著青春的氣息，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有感傷。
籃球賽剛剛閉幕，不禁使我記憶猶新。傳好每一個(gè)球，與隊(duì)友相互合作，打好每一次進(jìn)功，失敗了，不氣餒，認(rèn)真防守，相信如此，成功之門才會(huì)向我們敞開(kāi)。球場(chǎng)上，每一個(gè)跳躍，每一次投球，每一次吶喊。球場(chǎng)就是我們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
還記得xx年的元旦會(huì)演嗎?那高亢的歌聲，那激烈的舞步，悠揚(yáng)的琴聲，都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場(chǎng)是否還在我們眼前浮現(xiàn)?一位母親在雨中跌倒，昏了過(guò)去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親，一直等到母親醒來(lái)，母女團(tuán)聚，幸福地?fù)肀г谝黄稹Ｈ珗?chǎng)頓時(shí)一片寂靜，每個(gè)人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒，這事多么令人感動(dòng)。這個(gè)舞臺(tái)是美麗的，是綻放青春的舞臺(tái)，演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條彩虹，編織出一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是1500米的比賽。站在跑道起點(diǎn)的'都是勇士，敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，汗水使衣服都變成了透明，汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來(lái)，最后沖刺了一個(gè)個(gè)勇士不知從哪擁有了力量，頓時(shí)一下子爆發(fā)出來(lái)，如離弦的箭一般，一個(gè)個(gè)順次沖過(guò)終點(diǎn)。他們都是好樣的，沒(méi)有一個(gè)在比賽中退卻，都堅(jiān)持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
龍游華外，正是她孕育了青春的我們，我們也在這青春的舞臺(tái)上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻，將青春的號(hào)角奏響吧!
青春的作文600字 篇6
擁抱青春，我們就擁有夢(mèng)想，就會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽(yáng)光，我們就會(huì)感到快樂(lè)的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會(huì)享受友情的快樂(lè)……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開(kāi)創(chuàng)，就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認(rèn)識(shí)的人，慢慢的，漸漸熟了，覺(jué)得這里的人都非常親切。這是一個(gè)充滿歡樂(lè)的.大集體，里面有我們班的班長(zhǎng)××，我們班的“調(diào)皮大王及開(kāi)心果”明明，還有……
××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干�？墒菦](méi)想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以說(shuō)是一個(gè)純粹的開(kāi)心果，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛(ài)有恨……
就是這么一群可愛(ài)的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問(wèn)我最想說(shuō)的一句話是什么，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說(shuō)的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
青春的作文600字 篇7
我一直以為，自己從來(lái)不會(huì)寂寞。以至于那天，她問(wèn)我：“寂寞是什么感覺(jué)，知道嗎？“我竟然會(huì)驕傲的回答道：“我從來(lái)不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的`就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō)：“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，但只要生變還有朋友，就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞�！蔽乙恢焙軋�(jiān)信這句話，應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友，應(yīng)為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。
初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí)，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑，因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥眩窃?2月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話，我說(shuō)：“那么，就讓我陪著你吧�！拔抑挥浀盟�(dāng)時(shí)笑了，笑得眼淚都出來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開(kāi)心的笑了。
在過(guò)去的3年中，發(fā)生了很多事，但我都不曾寂寞，因?yàn)椴徽撛鯓�，我的身邊都有一群朋友，但隨著我對(duì)詩(shī)的滲透，我開(kāi)始感到，自己有時(shí)很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋蛋說(shuō)那是因?yàn)槲覍?duì)詩(shī)的滲透有了結(jié)果，她說(shuō)，我是被她感染了。但不管怎樣，我已經(jīng)嘗到寂寞的滋味了，也許，這就是青春吧，存在著太多終將改變的東西……
蛋蛋，她，還有更多的朋友。
青春的作文600字 篇8
十幾年前，面朝大海，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，海子將他高貴的頭顱放在了冰冷的鐵軌上，不算完美。但我可以想象得到，他的靈魂定神化成一只雄鷹，翱翔在寂寞的時(shí)空里，劃下一道跌宕的弧線。
而今季節(jié)的變換令人心酸，青春的`理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒。沒(méi)有海子追求執(zhí)著的勇氣，我注定在著香樟繁郁的季節(jié)里虔誠(chéng)地祈禱，對(duì)著澄凈的明月謙卑地低頭，我不能褻瀆了這些圣潔的東西。就像我感恩于我的夢(mèng)想，讓我知道我該如何放棄？
蠻橫的現(xiàn)實(shí)氣息把青春蹂躪得只剩宋詞般的哀嘆。從寒暄到偶然地心有靈犀，誰(shuí)也不能明白高山能有多高，流水能有多長(zhǎng)，只是半掩一下面，讓另一邊臉暫時(shí)擁有新鮮的光輝。只是，兩地又似銀河弱水，蝴蝶飛不過(guò)滄海。只是，在黑暗的日子，想起那些曾經(jīng)擁有過(guò)的歲月。然而，只是一瞬，我們命運(yùn)像突然淪陷的皇城，轟轟烈烈成了一堆廢墟。
生命美于感恩，美于對(duì)它的熱愛(ài)，就像陳列在羅浮宮的維納斯女神，她的完美是因?yàn)楸粫r(shí)間的年輪與歷史的滄桑后，還如此自然虔誠(chéng)地感謝。
我感恩在青春的痛苦，如一塊巨石緊緊壓在胸口，我相信，痛苦是思考的源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我感恩于青春里的磨難，如荊棘中的花枝，我相信，磨難是成功的絲線，它將縈繞成歲月的花冠。
我感恩于青春的困苦，如陰云在天空擁擠聚集，我相信，始終回有一只蒼鷹似閃電挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴燦爛地合唱。
大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)，他們充滿了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。
青春的作文600字 篇9
星空下的那一顆閃閃的星，我抬起頭來(lái)仰望這一顆閃爍的星，感到無(wú)助，我特別想知道，這對(duì)我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺(jué)得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……回想起當(dāng)初的一切，我無(wú)法接受……
還記得初中時(shí)……那時(shí)我正處于青春期……
“為什么，為什么，為什么不能讓我休息一下。”“什么補(bǔ)習(xí)班，我不去�！被蛘咧宦�(tīng)“砰”的一聲將門重重的關(guān)住，或許那時(shí)的我是痛快的，或許母親……任何的感情我無(wú)法想象。
她總是用其他人與我比較，那時(shí)的我產(chǎn)生濃烈的自卑，那時(shí)正處于青春期，而我那時(shí)卻任性，一切的叛逆，逃課，逃學(xué)，睡覺(jué)，玩手機(jī)，一切壞學(xué)生做過(guò)的事情我在這時(shí)全部做了一遍，我那時(shí)……
她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的`人是越來(lái)越自卑……
她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……
她還是不知道我內(nèi)心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候，我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評(píng)價(jià)，或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著對(duì)我的希望，或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信，或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧！
我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。
我不喜歡媽媽到處說(shuō)隔壁家的某某……
我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。
也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
導(dǎo)致我一直那么迷�！�
青春的作文600字 篇10
我在花園里尋找，尋找青春。我看見(jiàn)它在一叢一叢的繁花中，化身作一只蝴蝶，撲扇著它絢麗的翅膀，在陽(yáng)光中炫耀。
我在云端上尋找，尋找著青春。我看見(jiàn)它把云吹得翻滾起來(lái)，遮住了太陽(yáng)，還在不可一世地翻筋斗，青春，你化作了風(fēng)�。�
無(wú)論你化作什么，無(wú)論你飛到哪里，我總會(huì)找到你，總會(huì)第一眼就認(rèn)出你。你張揚(yáng)，跳脫，無(wú)畏。你是那樣的特立獨(dú)行，有意的掩飾和躲藏只會(huì)讓你更出眾，更動(dòng)人心弦。
于是我閉上眼，在自己的心里尋找，尋找你，尋找我的青春。我知道我一定可以看見(jiàn)你。你如同鉆石一般折射著光芒，你如同露珠一樣清潤(rùn)澄澈，而又比鉆石更可貴，比露珠更雋永。你在我的心弦上舞蹈，輕盈的腳步踏出青春的凱歌。
然后我睜開(kāi)眼，在我的身后尋找，尋找你，尋找我的青春。我看見(jiàn)一對(duì)舒張的翅膀，潔白的羽翼如同白云一般輕盈。陽(yáng)光灑落在我身上，溫暖、和煦；輕風(fēng)從我身邊舞過(guò)，向我伸出手：“來(lái)吧，和我一起飛舞�！蔽蚁腼w。我想停留在空中，看廣闊的世界。天堂，真的'宏大寬廣，只有當(dāng)我飛翔的時(shí)候，它才屬于我。
我要飛。我要越過(guò)樹(shù)端，窺視樹(shù)的懷抱中，初生的小鳥(niǎo)；我要越過(guò)海洋，隨著海浪起伏，縱情歡唱；我要飛過(guò)花園，看陽(yáng)光普照萬(wàn)物生長(zhǎng)�？瓷缥乙话銖垞P(yáng)；我要飛上云端，在云的迷霧中隨心所欲地跳起生命之舞。
我張揚(yáng)，跳脫，無(wú)畏。我沒(méi)有生命的負(fù)荷，我可以飛。
我再次回頭凝視我的翅膀。我想，即使我是墮落到人間的天使，那又何妨？
然而，我知道，總有一天，我要落到地面，我的翅膀會(huì)萎縮，然后消失，代之以生命的重負(fù)。那時(shí)候，我會(huì)抬起頭，仰望空闊的藍(lán)天，那被陽(yáng)光照射得晶瑩欲滴的藍(lán)天。我知道我不能從這迷人的藍(lán)色中看出什么，我深知我找不到我的翅膀的痕跡。但那樣灑脫的生活，那樣灑脫的心境，早已深藏在我的心里，我會(huì)將它捧出來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察，回味我在天空中所感受過(guò)的愉悅。
我可以說(shuō)：“我，已飛過(guò)�！�
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