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勵(lì)志作文

青春作文400字

時(shí)間:2026-03-22 13:36:46 勵(lì)志作文

青春作文400字【通用3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的青春作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文400字【通用3篇】

青春作文400字 篇1

  一個(gè)夢(mèng)想,可以點(diǎn)燃一份激情;一個(gè)夢(mèng)想,可以支撐一個(gè)希望;一個(gè)夢(mèng)想,更可以造就一次輝煌。

  記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候,曾有一句話語(yǔ)令我至今難忘:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!倍褪沁@句話語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。

  在當(dāng)時(shí),夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接受一次輝煌,那在夢(mèng)想之后又是什么呢?我的一個(gè)朋友說(shuō):“夢(mèng)想之后就是光榮,就是榮譽(yù)唄!”他這句話給了我另一個(gè)疑問(wèn),那光榮之后呢?光榮之后是否就是碌碌呢?

  答案是否定的,夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。

  當(dāng)我們?cè)诘谝粋(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想,因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程!

  在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,會(huì)關(guān)愛(ài)與自己共追夢(mèng)的'伙伴……會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮,會(huì)感到神采飛揚(yáng)。

  這就是夢(mèng)想,它推動(dòng)著我們勇往直前,它鼓舞著我站起再來(lái),它像一股風(fēng),吹拂著我們青春的旗幟。

  如果說(shuō)青春是一把火,那夢(mèng)想就是一捆柴,它把青春點(diǎn)燃得更加耀眼,更加火熱。而我們就是守在火堆旁的人,要想讓火不熄滅,就要添柴,要想讓更耀眼的青春充實(shí)我們的生活,就要去找到夢(mèng)想,去追求我們心中美麗的夢(mèng)想!

  我們需要夢(mèng)想,需要它給我目標(biāo)去努力超越,需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè)趣,需要它給我們追求中的詩(shī)意,感動(dòng)與激情。

  夢(mèng)想,澆滅驕傲之火的水,帶我們脫離絕望深淵的光,鼓舞我們前進(jìn)的精神!

  讓我們攜手共進(jìn),讓你的光芒籠罩我,也讓我?guī)е阕呦蚬鈽s的彼岸吧!

青春作文400字 篇2

  孔子為了夢(mèng)想,周游列國(guó)十四年,曾斷糧7日差點(diǎn)命喪黃泉仍不屈不撓,夸父為了夢(mèng)想,追逐太陽(yáng)近7日,饑渴難耐倒地化為山川秀麗仍不離不棄,愚公為了夢(mèng)想,世代不息的挖山,嚴(yán)寒酷暑終日周而復(fù)始仍不休不止。

  “望門投止思張儉,忍死須臾待杜根,我自橫刀向天橫笑,去留肝膽兩昆侖!边@是戊戌六君子之一的.譚嗣同獄中所寫,中國(guó)封建制度令人茍延殘喘,光緒皇帝徒有“掌政”的虛名。慈禧太后獨(dú)攬大權(quán)專制獨(dú)裁,譚嗣同,梁?jiǎn)⒊,康有為等人?lián)名了上書光緒帝,發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng),卻被扼殺在搖籃之中,終是108天‘百日維新’,法場(chǎng)之上譚嗣同靈魂卻不倒地,他拒絕了康有為從上海逃往香港的計(jì)劃,愿做亡魂,舍生忘死,夢(mèng)想之山佇立不倒!

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐被擄,他受吳王胯下之辱,干些低賤下作的工作,眠于柴房置苦膽于房梁之上,早起必嘗一口,以不忘亡國(guó)之辱,只是“三千越甲可吞吳”,忍辱負(fù)重,終一朝雪恥,為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,終是煊赫一生!

青春作文400字 篇3

  青春,這一詞語(yǔ)對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是最熟悉的,同樣也是最陌生,又有誰(shuí)理解青春的真正含義,是你嗎?

  通常,家長(zhǎng)們都會(huì)在我們耳邊說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,人的青春只有一次,要努力學(xué)習(xí)。而我卻認(rèn)為這樣的青春是殘缺的,不完整的,青春正因?yàn)橹挥幸淮危晕覀円畹呐c眾不同,讓自己的青春綻放絢麗的光彩。

  青春是一個(gè)燦爛的季節(jié),它讓我們的生活充滿陽(yáng)光,雨露,希望與光明。在這樣一個(gè)季節(jié)里,我們應(yīng)該去追尋自己的夢(mèng)想,而不是虛度光陰;我們應(yīng)該去努力拼搏,而不是一味的等待;我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。

  青春不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)的季節(jié),也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數(shù)人都想自由自在地玩耍,而不是坐在教室里面對(duì)冷冰冰的黑板,沒(méi)有溫度的'課本以及課本里沒(méi)有色彩的文字。經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于勞逸結(jié)合這個(gè)詞語(yǔ),以前,并不理解它真正的含義。不過(guò),現(xiàn)在我明白了,既然要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,為何不到大自然中運(yùn)動(dòng),讓自己的青春增添一抹新綠色,成為獨(dú)一無(wú)二的綠色。

  青春的絢麗是需要自己爭(zhēng)取的,只有不斷地去追趕,不斷地進(jìn)步,有勝利的決心青春才會(huì)綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春最美的風(fēng)景。

  這才是我們的青春,一個(gè)多姿多彩的青春。

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