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勵志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-23 05:39:07 勵志作文

青春作文8篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的青春作文8篇,歡迎大家分享。

青春作文8篇(集合)

青春作文 篇1

  已近正午,天卻還是蒙蒙亮,烏云哥哥把大樹爺爺?shù)难鼔簭澚,風(fēng)公公扯開嗓子使勁吼,什么爛樹葉,什么飲料瓶,他都一股腦帶走了,一個(gè)不起眼的小窗戶里,一個(gè)清秀的女孩正滿面愁容的坐在窗前望著天空發(fā)呆。

  畢業(yè)考試結(jié)束了,成績沒有探到尖子班的分?jǐn)?shù)線,這就說明離自己離開這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),出人頭地的愿望又遠(yuǎn)了一步。她本是真理數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,可自從結(jié)識了一群”狐朋狗友“后,就一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在這殘酷的現(xiàn)實(shí)把她一步步逼向懸崖,她對這個(gè)世界徹底絕望了。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。”伴著昔日同伴們的`歌聲,終于畢業(yè)了。她的同桌也是她最好的摯友,默默地把一本紀(jì)念冊放在她的手上,然后輕輕地離開了。她翻開紀(jì)念冊。時(shí)間一分一秒的過去了,忽然,她的眼眶充滿了淚水,只見上面寫著幾行大字:

  天樹的年輪,紫色的風(fēng)鈴

  時(shí)光易逝,迷失了自我

  若隱若現(xiàn)的天真遮蓋了傷痛的愁容

  命運(yùn)把虛偽的靈魂踐踏

  潮起潮落,夢魘無常

  滄海桑田,斷橋殘雪

  蒼老了歲月,荒蕪了夢想

  僅僅幾行字,卻觸動了她內(nèi)心最真,最痛的地方,此時(shí)的她已淚流滿面,內(nèi)心的委屈在此時(shí)得到釋放,自此以后,沒有傷痛,沒有眼淚,有的只是艱苦的奮斗,頑強(qiáng)的拼搏。

青春作文 篇2

  世上的路千百條,每人都會走過自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水,成功與失敗。

  “如果你為錯(cuò)過太陽而流淚,你也將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷!

  初二上半期期末,吃過晚飯,英語成績出來了,被老師叫去辦公室看成績。分?jǐn)?shù),慘不忍睹;排名,慘不忍睹。

  太陽落山了,留下毫無溫度的余暉。

  放寒假,我松了一口氣!坝⒄Z總結(jié)”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個(gè)角落,撲滿灰塵。當(dāng)初一筆一劃,信徒般的虔誠、真摯誠懇的期望仿佛也捎帶著去了,不再想起。之后那段日子渾渾噩噩,每日的工作總剩下不了了之的三字——“讀英語”。看著紙上三字,拿起筆,放縱地涂下一團(tuán)黑,越涂越重,越涂越黑;仿佛這樣,那三字就不曾出現(xiàn)一般。

  這樣的`日子持續(xù)到寒假過半。二月十三日,中午。父親突然發(fā)難,要聽我背課文。怎么可能背得出來?直到此時(shí),問題暴露;直到此刻,才終于醒悟,心中一片坦然,眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠與期望從未隨白紙幾張遺忘,那些一筆一劃的虔誠與期望一直刻在心中。

  只是,余暉已逝。只留下十三團(tuán)黑墨染成的漫漫黑夜,那是不“為錯(cuò)過太陽而‘流淚’”的結(jié)果。

  寒假只余一半,又如何?十五天,學(xué)完五個(gè)單元,每三天一個(gè)單元,堪堪學(xué)完。制定好簡單的計(jì)劃,——早、中、晚至少讀半小時(shí)課文,進(jìn)入下一單元同時(shí)復(fù)習(xí)前面的單元。沒有分秒必爭的緊迫,但每一天,都不能落下。我曾質(zhì)疑計(jì)劃的可行性,“只管執(zhí)行就是”父親這樣回答,不是鼓勵,而是陳述客觀事理的回答,F(xiàn)實(shí)的確如此,每到第三天,無需刻意就能自然背誦。

  終于,期中考來了,又走了。那周周五,夜晚,父親叫住我“你這次英語考得不錯(cuò)。”我點(diǎn)頭,淡然接受這一結(jié)果。

  推開窗,終于看見繁星滿天。

  或許這就是青春吧。失去昨日,又得到今天。

  如果你為錯(cuò)過太陽而流淚,卻不為黑夜準(zhǔn)備,你也將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望,卻不為未來奠基,你將會失去詩和遠(yuǎn)方。

  這才是青春。

  摔倒了,就奮力爬起。

  即是錯(cuò)過太陽,反省后努力投入,也將會擁有繁星。

青春作文 篇3

  有人說過,青春沒有豪賭。可是,我不信,我偏要豪賭一次,我要拿青春賭明天。r(shí)光已匆匆走過,不曾再眷戀往昔。所有的日子,已成為我永恒的記憶,到如今,惟有豪賭一把罷!青春的歲月,我們要好好珍惜,未來的道路,還要靠自己。愿,又一個(gè)花開盛世,重逢在一起,看到青春的成果,聽到青春的歡歌笑語。相信,成功屬于把握青春的Everyone!

  春天到了,真的,青春,我們不要孤獨(dú),青春渴望有我挽著你的手走向遙遠(yuǎn),青春渴望有你凝望著我的'眼走向遙遠(yuǎn),青春,渴望她一句深情的祝福陪伴著走向遙遠(yuǎn)……青春,不要設(shè)圍墻了!讓春天連著春天,春天處處!青春,讓我們不再孤獨(dú)。當(dāng)我們失去了所有夢幻,當(dāng)心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候,我們就真正的“衰老”了。這樣的我們,也只有去乞求神靈的憐憫了罷!但是,青春的我們,要笑時(shí)無懼,哭時(shí)無淚,走時(shí)也無悔,這才是我們的青春,風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,再苦再累,無懼無悔!青春的我們渴望成熟,但,請留下單純在心間,單純決不是幼稚的同義詞,單純,讓我們心與心相通,單純,讓我們毫無顧忌地用青春賭明天!

  我用青春賭明天,朋友,遠(yuǎn)方的友,你又用青春賭什么呢!

青春作文 篇4

  今年的夏天來的異常的早,甚至沒有一個(gè)從冬季到夏季的過渡與周轉(zhuǎn),讓我沒有任何喘息的機(jī)會,總覺得空氣中充斥了無數(shù)的高溫分子,在你身旁縈繞,總會覺得,煩悶,難過,枯燥……一切都源于自身,那感覺仿佛從陸地跌入到一個(gè)沒有底的深淵,努力得想要掙扎盤旋,卻越陷越深……身邊的好友仿佛都達(dá)到了自己想要的高度,而自己卻在原地盤旋回繞,能做什么呢?

  不過就是表面的附和說笑,強(qiáng)忍著說不在乎,只能偷偷躲在角落里暗嘲自己沒用。沒能達(dá)到她的期望,也只能在和她大吵過后,握著她塞給我的五十元零花錢偷偷掉眼淚,心想她為什么不多罵我?guī)拙,為什么要這樣,這只會讓我更多幾分難過,自責(zé)。初三的學(xué)生,成績分?jǐn)?shù)是自己的命門,特別是在努力后沒有所獲時(shí),辛酸淚水往自己肚子里咽下,別人看到的只是用鉛字印刷的成績單和冰冷殘酷的排名,管你努力過什么,不好就不好,差就差,就如同古代犯人在法官面前,面對白紙黑字,鐵證如山一樣,啞口無言……

  是不是每個(gè)人都要有雙面,一個(gè)“官方”,一個(gè)“私人”的呢?如同在白晝是跳躍在陽光里的精靈化作在漆黑夜里游蕩的.幽靈,什么不敢說的疼痛,只能埋藏在那個(gè)“私人”的面具中,面對世間的卻是另一副陌生圖樣,我不要這樣,這樣太累,太累。我沒有更多的精力去偽裝,因?yàn)闆]有人給我間隙換下另一幅臉龐。所以我只能繼續(xù)朝著那個(gè)未知的目標(biāo),走著,走著……也許有一天,我還會記得在初三時(shí),我有過一段這樣的青春。

青春作文 篇5

  才知道青春是不知所以的凄涼與憂傷,連快樂的時(shí)侯也是這樣的。

  才知道青春,青春是日月的踟躇,是不知所以,也沒有目的的徘徊。

  青春是地切的不自知,等到過了青春,才知道這等待與徘徊不過是等待著過了青春。

  才知道青春,不過是春花的臉,不是初戀的心。青春搖曳在燭光下,看不真切的臉和心,青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚!青春!

  才知道青春的祝福,不是馨香祝壽的慎重。青春以為不順祝福,等到過了青春,才知道以后寂寞的路,不能浪擲祝福。

  才知道青春是淚,是不斷的撲向,撲向,撲向著的戀情。青春的撲向,仿佛有過不完的歲月,等到過了青春,才知道伸出來,只能撲向空中,趁那一聲:啊,青春!

  才知道青春是冷雨打濕的窗子,青春時(shí)的雨是搖晃著的即將溢出的淚。然而青春不知,青春只知沒有寒意的冷雨與淚的歡喜,青春是無知的.。

  才知道青春的愛,只這樣的一陣陣,是一陣陣的不知所以然。等到過了青春,才知道那不是愛,是為了擁抱住那分明知道的青春。

  然而,我怎么能說青春不是微笑?青春的微笑就像快速閃過的鏡頭,接連的閃過。青春的微笑不是幸福,卻是以為的幸福。等到過了青春,才知道青春是不知辛苦的度過歲月。

  才知道青春,是一個(gè)不可能的夢,等到過了青春,才知道夢的永不可能;等到過了青春,才知道回到青春更是永遠(yuǎn)不可能的事。雖然青春不知道那些夢,也許還不曾真正做過夢,等到過了青春,才知道清醒果然是更深沉的夢。

  青春是燃起的那一支煙,等到過了青春,煙頭仍未熄滅。但那余燼啊,經(jīng)不住一吹一震,才知道青春是強(qiáng)說愁。等到過了青春,是強(qiáng)自壓抑的愁是大笑后的一剎那。

  啊,青春才知道……

青春作文 篇6

  試想,一個(gè)本來可以英俊瀟灑的十七八歲的男孩子,卻長了一臉名叫“粉刺”的東西,會是何等地慘不忍睹!

  我便是他,他便是我。

  我把那些爬滿臉的小東西戲稱為“青春美麗嘎嘣豆”。它們只在青春期泛濫,故謂之“青春”也。要在青春漂亮的臉蛋上占一席之地,故謂之“美麗”也。其生長之速度真有點(diǎn)迅雷不及掩耳。有詩為證:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來翻個(gè)身,豆豆出多少?”為此,我稱之為“嘎嘣”也。它們雖說大小不一,但其狀如豆,故謂之“豆”也。如是而已。

  大凡生長此豆者都應(yīng)該痛苦傷心才對,都應(yīng)該千方百計(jì)地用些藥物去治療才好?晌业男睦餆o論如何也找不到掛它的空地兒,當(dāng)然也從未用過藥物。我經(jīng)常對這些小家伙說:“嗨,小東西,別看你們今天鬧得歡,小心將來拉清單。誰笑到最后,誰才笑得最美,再過幾年,不消我動手,單靠年齡你們就得在投降書上簽字!”

  可是,偶爾一照鏡子,便不敢再看第二眼,把鏡子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)我又想:“一個(gè)人長了這些不開眼的東西,真正倒霉的是他周圍的人而不是他自己。它們長在自己的臉上,自己當(dāng)然看不見,眼不見,心就不煩;但是卻難為了別人—人家跟你一碰面兒,好一幅山地丘陵的面孔,心里肯定特別別扭。”于是我也想控制控制這些小東西。找個(gè)借口:為別人看在眼里好受點(diǎn)。

  從此,我不得不狠狠心,擠出寶貴的時(shí)間和精力,跟青春美麗嘎喃豆展開了一場曠日持久的大戰(zhàn):用完物理方法用化學(xué)方法;用完傳統(tǒng)辦法,再引進(jìn)現(xiàn)代科技成果;治完標(biāo)再治本……最后以陪不起工夫磨沒了耐心而告終。為此我又賦詩一首:離離臉上豆,越生越繁榮。藥物除不盡,枉費(fèi)一番功。于是哈哈一笑了之。

  愛美是人的`天性?咳斯な侄巫屪约焊列,無可非議?墒,為了外表美一點(diǎn)兒,不惜以擠占大的充實(shí)內(nèi)心的精力為代價(jià),豈不是太虧了嗎?

  走自己的路,讓它們“嘎蹦”去吧。

青春作文 篇7

  如果說整個(gè)一生是華麗的樂章,那么青春就是序曲,流淌著年少輕狂的光。

  如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐,班主任是個(gè)中年老頭,正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大,為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像塊荒蕪的責(zé)任田。

  可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn),她想起了表姐。很小的時(shí)候,姐姐就是如歌心中的天神,如歌就像她手下的小嘍啰,什么都聽她的。家里人經(jīng)常對如歌說,你要向姐姐學(xué)習(xí)哦,姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長大。她覺得,姐姐的青春一定格外精彩。

  姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí),姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個(gè)妹妹,抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田,真是人如其名。想到這里,如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。

  后來,她們的通信漸漸斷了,一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說,姐姐變壞了。

  一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會變壞呢?自然有她的道理罷。去年,如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長們打聽姐姐,得到的.回復(fù)卻是:“哦,是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎?”

  十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

  再次見到姐姐,是前天。如歌有千言萬語,到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服,看著妹妹,一臉苦澀與滄桑。

  如歌沒有問,卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕,又很重很重。她的眼里,藏著首憂傷的歌。

  故事戛然而止。如歌突然握緊筆,端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了,嚇了一跳。

  “老田,青春是什么?”如歌抬頭問班主任。

  “青春?大概是一首歌吧,而你就是作曲家!

  青春是一首歌,或歡快,或憂傷,或沉靜,或張揚(yáng)。沒有誰的青春不朽,更沒有什么“再不瘋狂就老了”,若不珍惜青春,才是真的老了。

  樂章奏起,是動聽的旋律。青春如歌。

青春作文 篇8

  時(shí)光如流水般從指間溜走,輕聲細(xì)語,低吟著青春的美麗。

  青春,是拼搏的青春,是需要我們揮灑汗水的青春,在操場上,同學(xué)奮起步伐,擺動的雙臂象征了他們拼搏的欲望。他們需要努力,他們不是奴隸!他們需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們需要自己向上的精神,他們不是任人擺布的奴隸,他們不是言聽計(jì)從的仆人。他們所需要的.拼搏是自己的努力,他們眼神中的渴望令人震驚,他們心靈上的強(qiáng)大讓人怯步。

  教室里,學(xué)生奮筆疾書,搖晃的手臂代表了他們奮斗的精神。他們需要成功,他們不是廢物!他們需要自己不言的堅(jiān)持,他們需要自己不厭的考試,他們不是人們口中的廢物,他們不是老師眼中的垃圾。他們所需要的拼搏是自己的不懈,他們眼瞳中的堅(jiān)定令人詫異,他們心靈上的急切讓人焦急。

  在青春的教堂里,用拼搏與汗水譜寫的詩篇,在風(fēng)中蕩漾著美好。

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