青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
清晨，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預(yù)示著春的到來(lái)。正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開(kāi)始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)崎嶇的'山路，經(jīng)過(guò)渴望水的果園，經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過(guò)考古船，游過(guò)懸涯，游過(guò)小魚(yú)身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過(guò)得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們，要學(xué)習(xí)水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
青春的作文 篇2
行走在繁華喧鬧的街頭，霓虹燈絢爛的色彩點(diǎn)綴著午夜的寂靜，像高傲而又疲累的守夜人，抻著自己迷蒙的雙眼，無(wú)數(shù)條射線的迷蒙和夢(mèng)幻鋪在光溜溜的灰白步行道上，遠(yuǎn)近的是彼此歪斜的影子，半明半暗間彼此的身影交錯(cuò)而后分開(kāi)�？偸沁@樣，我們?cè)谀硶r(shí)某刻共同在城市的某處行走，擦肩而過(guò)的瞬間，時(shí)間定格的是我們因?yàn)槟吧匦抡J(rèn)定的身份——過(guò)客。這樣的擦肩而過(guò)，或許還能在以后的某天重逢，在某天并肩而行的時(shí)候，輕輕說(shuō)聲：“我在哪里見(jiàn)過(guò)你……。”
而青春里，我們卻是自己的過(guò)客，我們親自走過(guò)自己身邊，親眼看過(guò)周圍的人，親身經(jīng)歷著青春里發(fā)生的所有事情，親身體會(huì)著自己復(fù)雜又矛盾的心理。青春在時(shí)間里穿梭，匆匆而逝，我們只能經(jīng)歷自己當(dāng)初的選擇才會(huì)有而后的理性和成熟，才能嘲笑那個(gè)幼稚單純的自我。是的，有些日子永遠(yuǎn)也回不去，但曾經(jīng)在青春里陪伴你的人此刻卻仍在你的身邊，在某個(gè)寧?kù)o的午后或傍晚，他們的種種調(diào)侃勾起我們這些過(guò)客的回憶，然后所有人都沉默地拉遠(yuǎn)了自己的思緒。
思緒里蔓延的是青春里單純美好的愛(ài)情。張嘉佳說(shuō)：“初戀是一個(gè)人的兵荒馬亂�！标P(guān)于青春里的愛(ài)情，讓我動(dòng)容的不是《初戀這件小事》里小水和阿亮最后的終成眷屬，也不是《那些年，我們一起追的女孩》中學(xué)渣們對(duì)女神的崇拜和苦苦追求，最真實(shí)的`是《致青春》里陳孝正和鄭微在一起后的結(jié)束，以及《從你的全世界路過(guò)》中被不斷重復(fù)的十五張一百塊和一張綠色的口香糖包裝紙所蘊(yùn)含的“對(duì)不起，愛(ài)過(guò)你”。所有的遺憾和不完滿才能讓當(dāng)初年幼的我們記住什么叫愛(ài)，什么叫真正的愛(ài)情，才會(huì)讓我們始終牽掛著那份自己曾經(jīng)的未得到，就像小時(shí)候我們努力地?cái)�錢只為去買一本渴望已久的漫畫(huà)書(shū)，可等到攢夠了，書(shū)卻下架了，于是從別人手里借來(lái)的時(shí)候，我們便會(huì)更加仔細(xì)地去欣賞。而完美的故事只能讓我們一笑而過(guò)，還有附加的擁有后的好勝心和成就感，青春里的愛(ài)情太容易被年少輕狂輕描淡寫(xiě)地掩蓋，于是，痛哭過(guò)的懂了愛(ài)，歡笑的最終曲終人散愛(ài)遠(yuǎn)去。正應(yīng)了Eason的那句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的卻有恃無(wú)恐”，有些感情一開(kāi)始便注定了悲傷結(jié)局。
我們從自己的青春里走過(guò)，走過(guò)的還有那時(shí)瘋狂和沖動(dòng)的她和他，此刻坐在一起嘲笑曾經(jīng)的朋友們�；蛟S是沖動(dòng)和狂躁時(shí)的不打不相識(shí)，或許是一見(jiàn)面就吵架拌嘴的不歡而散，或許是“第一次見(jiàn)你不太順眼”后的慢慢相知，也或許是一拍即合的知己，似乎有無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，我們記不起當(dāng)初是怎樣的相識(shí)，卻是時(shí)間讓彼此共同經(jīng)歷了青春里的童真、魯莽、大笑、相擁而泣，磨合成為同類。青春的故事里，總有彼此的角色，彼此的陪伴。我們各自站在不同城市的天橋上，看著橋下來(lái)往不息的車流，橋上來(lái)來(lái)往往的行人，陌生和孤單的時(shí)候，天空中的那輪明月卻永遠(yuǎn)是離別時(shí)共同遙望的那輪。電話那頭熟悉的聲音，你我一直沒(méi)有變過(guò)。漸漸地，你習(xí)慣了我的牙尖嘴利，我習(xí)慣了你的嘮嘮叨叨，你習(xí)慣了我的著急，你習(xí)慣了我的磨嘰，我們?cè)谇啻豪锊东@了彼此最大的信任，依賴和陪伴。朋友，會(huì)是一輩子的。不管是各奔天涯，還是久未相見(jiàn)，重逢后總有一種感覺(jué)叫從未分開(kāi)過(guò)。在青春的日子里，我們?cè)缫言谛睦锖炏铝似跫s，如同那時(shí)勾肩搭背一起耍帥追求女神，時(shí)間的延長(zhǎng)線上，好的壞的，默契地注定要一起分享和承擔(dān)。
我們都是漫步在自己青春里的過(guò)客，懷念著偷偷溜走逐漸消逝的時(shí)光，又在此刻為曾經(jīng)的各種自己慨嘆和羞澀。青春里，永遠(yuǎn)有故事，故事里總有結(jié)局，而我們又在重新開(kāi)始。
青春的作文 篇3
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許沒(méi)有太多的甜蜜回憶，也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳報(bào)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的`征程中閃耀奪目的光彩！
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)初中校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把莊子的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮沒(méi)有炫耀，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。一年，我們有幸擁有著這一年，但多少人的一年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這一年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們同在一年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這三年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等我們初中年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧”。
青春的作文 篇4
當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見(jiàn)了，我的心亂了
--題記
慘白的臺(tái)燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉，又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來(lái)更加深邃的'暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié)，編織著屬于青春的夢(mèng)。
記憶也許是最不會(huì)騙人的，我想。再次站在母校門口，心中百感交集。白色的校門依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。
輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的教室，低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn)，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。
“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)”是啊，現(xiàn)在的我們，又何嘗不想回到過(guò)去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒(méi)揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。
青春，每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng)，但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的時(shí)間會(huì)再次相交，也許歲月會(huì)在我們的臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰(shuí)的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì)忘卻。
聽(tīng)，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。
青春的作文 篇5
種下一朵向陽(yáng)花，看著它帶著我的青春成長(zhǎng)，努力地追趕朝陽(yáng)，我的青春，天天向上！ 不知從何時(shí)開(kāi)始，換下了幼稚的童裝，看著鏡中自己的模樣，竟散發(fā)著光芒。
曾經(jīng)與我同高的小樹(shù)，早已變得粗壯挺拔，幼時(shí)的身高標(biāo)記，也隨著小樹(shù)的成長(zhǎng)而消失在明媚的陽(yáng)光下，無(wú)影無(wú)蹤。人、而現(xiàn)在的身高標(biāo)記，竟也隨著小樹(shù)的成長(zhǎng)而漸漸加長(zhǎng)。我的青春，在成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，增加了作業(yè)的數(shù)量，看著堆積如山的書(shū)本，還露出了自信的'目光。 曾經(jīng)那個(gè)只知道1+1的幼童，早已成長(zhǎng)為熟讀半部論語(yǔ)的少女，成績(jī)單上那漸漸提升的排名，給了我無(wú)限奮斗的力量。我的成績(jī)，在隨著青春而增長(zhǎng)�？粗议L(zhǎng)和老師欣慰的目光，我開(kāi)心的笑，我的青春，在成長(zhǎng)。
不知何時(shí)開(kāi)始，改變了任性的面龐，看著自己挑選的時(shí)裝，還帶著未來(lái)的向往。曾經(jīng)茫然的小孩，早已成為有主見(jiàn)的人，購(gòu)物單上印出了我自己的的思想。這不是奢華，而是對(duì)自己生活的選擇。沒(méi)有猶豫不定的神情，沒(méi)有一味聽(tīng)從的心理，父母那肯定的眼神，讓我更好的長(zhǎng)大。我的青春，在成長(zhǎng)。
青春，是一個(gè)階段，是人生路上遍散著陽(yáng)光的金地。在這段路途中，我種下向陽(yáng)花，讓它伴我成長(zhǎng)。在它的鼓勵(lì)下，我努力拼搏，奮發(fā)向上。
青春，這段易逝的短暫的時(shí)光，我將投入心中的熱情與希望，追逐夢(mèng)想！ 青春的向陽(yáng)花開(kāi)在陽(yáng)光下，它努力生長(zhǎng)，追逐陽(yáng)光；我?jiàn)^發(fā)向上，追逐夢(mèng)想。我的青春，在拼搏，在成長(zhǎng)，我的青春，天天向上！
青春的作文 篇6
人生路漫漫，上下求索；永不放棄、永不言敗�！}記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開(kāi)始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對(duì)自己的人生路，做好了充分的準(zhǔn)備，許許多多的坎坷他就沒(méi)放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí)，猛然失去了前進(jìn)的勇氣，迷失了前進(jìn)的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開(kāi)始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲倦中唱著快樂(lè)的'歌，他一路歌聲跳過(guò)懸崖絕壁，越過(guò)戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海！
我相信，我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過(guò)，也曾失敗過(guò)，也曾想過(guò)努力過(guò)，拼搏著，最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好“心若在、夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴 ⑷松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫(xiě)的這首歌打動(dòng)著許許多多的人，在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學(xué)生，為什么？從頭再來(lái)，是 給自己希望也給別人重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；從頭再來(lái)，是多次歷練自己的提高；從頭再來(lái)，是從容坦然面對(duì)人生的見(jiàn)證；從頭再來(lái)，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái)，讓自己的青春在從頭再來(lái)中燦爛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽以缸屛仪啻褐痣S著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫(huà)出絢麗的彩虹！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰，勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后，當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后，當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你眼前的不遠(yuǎn)處，有一片嶄新的“綠洲”
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