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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-03-24 23:49:41 勵(lì)志作文

我的青春作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春作文集合8篇

我的青春作文 篇1

  校園里,楊樹(shù)的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機(jī)。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí),某個(gè)瞬間的記憶定格,會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實(shí)我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。

  如果我們不能改變環(huán)境,便要改變自己。

  每次考試的`不盡人意,每次習(xí)題上刺目的紅叉,還有每次難懂的知識(shí)點(diǎn),總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那岸,花正開(kāi)。

  每天起床時(shí),少一些慵懶,多一些生氣;上學(xué)時(shí),少一絲頹唐,多一絲活力;做習(xí)題時(shí),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)主動(dòng);考試時(shí),少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射,青春正好的時(shí)候,沒(méi)有虛度光陰。

  當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)考慮,“既然目標(biāo)是地平線,我便只顧風(fēng)雨兼程!薄凹热荤娗榕c玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng)!比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒,那么,寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過(guò)了,也就不后悔,不遺憾。

  青春,是美好的,青春也有很多問(wèn)題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。

  我們便風(fēng)雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。

我的青春作文 篇2

  高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲,然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里,總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié),有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華,也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn),線又不夠長(zhǎng),所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開(kāi)過(guò)又落敗的花。

  我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景,可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的'記憶里,曾經(jīng)模糊的畫面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊,有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起,那天道路兩旁的馬英樹(shù)格外的紅艷,我還模糊的記得坐在的車?yán)锫?tīng)著廣播,廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考,我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的,一切都很平靜,平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰,原來(lái)我一直再向前走,只是不輕易覺(jué)察,緊張的概念就這樣淡出我的純真。

  我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣她的小說(shuō),場(chǎng)面很壯觀的,郭敬明的所有小說(shuō),各個(gè)版本,包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期,還有安寧,辛夷塢,落落的,這著實(shí)讓他有了一小筆收入,我們都知道他愛(ài)小說(shuō),但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季,在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò),低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。

  曾經(jīng)因?yàn)殡x開(kāi)哭得一塌糊涂,可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子,早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友,偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道,至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專業(yè)的通知書,卻再也興奮不起來(lái),不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí),這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果,只是過(guò)程有些不幸,但到底我還是到了這一步:我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措,有些許的孤單。

  夜幕下的街,只有我,影子拉得老長(zhǎng),終于沒(méi)了蹤跡。

我的青春作文 篇3

  漫步蘇校,已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友?纯茨切┟利惥吧,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來(lái)有一番不同的感覺(jué)。

  不必說(shuō)碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹(shù),清澈的小湖;也不必說(shuō)學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿,朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語(yǔ)。單是一條長(zhǎng)廊上,就有無(wú)限趣味。

  長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開(kāi)了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架,上面書都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹(shù),他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這,拿一本書,聽(tīng)著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥(niǎo)叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?

  如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂(lè)園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂(lè)園嗎?

  叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說(shuō)下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥(niǎo),想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍!老師是不是還會(huì)感嘆一句:“年輕就是好。 

  這里是我們青春的開(kāi)始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的話,做可做的事,走該走的路,見(jiàn)想見(jiàn)的`人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷。生活只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。

  在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要,最難忘的三年,我覺(jué)得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無(wú)二,記錄我的青春,難以忘懷的美。

我的青春作文 篇4

  “媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。

  不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……

  “不行,你是個(gè)女孩子,才多大啊!讓他和你去,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

  “切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我。。〗o蔡家新欺負(fù),都找上門了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”

  “不行,你必須帶著他!蔽覌寢専o(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。

  “see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。

  晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫作業(yè)去。

  從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。

  我在寫作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?

  又不讀書!

  “又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫作文!”

  于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫作文你又不打草稿,是不是!”

  我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時(shí)間啊!

  打草稿,我從小到大最不喜歡的`寫作文的方式了!

  14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!

  對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!

  無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

  漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心!

我的青春作文 篇5

  一抹紫色掠過(guò)我的眼眸,走的匆匆,卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。

  坐在書本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里,心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨,然后跑出去痛快的淋一場(chǎng);然后盡情的呼喊,釋放自己心中的不快;然后就得一場(chǎng)感冒,在家休息,享受屬于自己的時(shí)光。

  可惜以上純屬幻想,事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,我捋捋自己的頭發(fā),頭偏向一邊,忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開(kāi)紫色花的樹(shù),我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中,天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色,再有一線紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律,不張揚(yáng),不炫耀,卻仍然能夠引人注目,這是青春的顏色。

  在晴朗的早晨,陽(yáng)光灑在花瓣上,它們就那么貪婪的享受著,因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的,那紫色,開(kāi)始有一點(diǎn)張揚(yáng),是一場(chǎng)青春的前奏,

  午后,火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上,它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的,那紫色亦更張揚(yáng),它們?cè)陉?yáng)光下和著風(fēng)起舞,那是青春的張揚(yáng)。

  再看看那棵樹(shù),樹(shù)枝從左上到中間再到右上,構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉,而上面剩下的一束枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現(xiàn)在的我們,那時(shí)青春,愣頭愣腦的傻笑,可也正是因?yàn)槲覀兦啻海圆辉橐狻?/p>

  不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光,青春可以讓人肆無(wú)忌憚,他們?yōu)榱俗非笞约旱腵理想獨(dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車,盡管不知道目的地在哪里;但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩,因?yàn)楦嗟那啻阂豁?yè)一頁(yè)封鎖在了書本里,一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可淺,僅是一抹,在這個(gè)世界容得下的地方,慢慢膨大……

  現(xiàn)在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中,等待著下一個(gè)黎明。

我的青春作文 篇6

  眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。

  ――題記

  當(dāng)我滿懷信心的踏入您辦公室的時(shí)候,你總是用大而明亮的眼睛示意我過(guò)來(lái)。而我,每一次都被你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛深深地迷住,不能自拔。

  又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是我第一次見(jiàn)你的時(shí)候,當(dāng)時(shí)你代課于八年級(jí),幸運(yùn)的是,我今天也就升入八年級(jí)了,可以被你教了,畢竟你任的是一門新課,我對(duì)它很陌生,并且還沒(méi)有報(bào)著好好學(xué)習(xí)的念頭,記得有一次,課上不注意聽(tīng)你講課。下課后,你把我叫到你的辦公室。單獨(dú)和我談話,我以為沒(méi)有什么事呢?原因是你問(wèn)的第一句話是:“你叫什么名字?”而我卻笑不合口的說(shuō)了一句:“講臺(tái)上有名字,自己不會(huì)看嗎?”我明明知道這樣說(shuō)不對(duì),但還是說(shuō)了。你沒(méi)有生氣,而是眼睛眨了眨說(shuō):“難道你連自己的名字都不知道嗎?”我告訴了你,然后飛快的跑回了教室。

  這次談話過(guò)后,你便讓我們考試,我卻在這次考試出乎意料的考了57分。你還專門在課堂上公布了玩的成績(jī)。當(dāng)時(shí),我似乎遇到一個(gè)霹靂,全身都震悚了。

  因?yàn)槟阌米约旱暮顾畞?lái)?yè)Q取我的成績(jī),你是我見(jiàn)過(guò)最美的老師。也是因?yàn)槟愕姆椒ǘ鴱氐椎母淖兞宋业南敕,讓我每次上你?課都能專心致志的聽(tīng)講。

  記得,有一次在課下的時(shí)候,我去辦公室找語(yǔ)文老師背誦課文,由于辦公室的人都在排隊(duì)等待,而我,當(dāng)然我也不例外,去排了隊(duì)。我剛剛到隊(duì)里,你就對(duì)老師說(shuō):“讓她先背!蔽矣貌恍傅恼Z(yǔ)氣說(shuō)了一句:“為什么?”老師沒(méi)有說(shuō)話。終于辦公室的時(shí)間飛快的流去,終于,到我了,我便開(kāi)始緊張。說(shuō)了一句:“老師,可不可以下周一再背啊!”話音剛落,你說(shuō):“我就說(shuō)她不會(huì)背吧!”聽(tīng)了,我有點(diǎn)生氣,我就想改變主意現(xiàn)在背,我有擔(dān)心背得不熟被你嘲笑,只好轉(zhuǎn)身就走了。

  回到教室里,我略有點(diǎn)生氣,但一想,你也只是一個(gè)玩笑而已,何必那么在乎呢?從這件事以后,你對(duì)我特別的關(guān)注,你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。

  你的出現(xiàn),總能給我出乎意料的驚喜,你也許是我見(jiàn)過(guò)最和藹,最有耐心的老師;也是最會(huì)斗我開(kāi)心的朋友。感謝你的出現(xiàn),讓我的青春豐富多彩。

我的青春作文 篇7

  在我絕望的抬頭仰望蒼藍(lán)的天壁時(shí),我偶爾會(huì)想起那段溫暖薄涼的時(shí)光。年少的我每晚在臺(tái)燈冷白色的燈光下書寫著一行行帶著稚氣的句子,笑的快樂(lè)哭的苦澀,相信這個(gè)世界上一定有一種愛(ài)情叫做地老天荒,并妄圖和那個(gè)曾經(jīng)明凈的少年一起抵抗骯臟塵世的浸滌。

  后來(lái),時(shí)光碎裂,在現(xiàn)實(shí)面前,我曾經(jīng)的偏執(zhí)只是微茫,我以為錐心刻骨的傷只是滄海一粟,一切溫暖美好都灰飛煙滅,只能隔著時(shí)光看曾經(jīng)的幻影。我不得不告訴自己,回憶往事,于是我終于認(rèn)清這個(gè)污濁喧囂的世界和童話里的所謂幸福的結(jié)局。

  從那以后,我總會(huì)在無(wú)人的夜晚趴在窗臺(tái)上看寂寥的天空,看我的世界里單薄零亂的星光。

  我用三年的時(shí)光筑成了一座城,一座雖不是固若金湯卻也足以為我抵擋日曬雨淋風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ某恰?/p>

  我用三年的時(shí)光學(xué)會(huì)了世故,我知道以后的我們都將在燈紅酒綠聲色犬馬中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)虛與委蛇。

  我用三年的時(shí)光做了一場(chǎng)夢(mèng)并在醒來(lái)后千方百計(jì)忘記了這場(chǎng)夢(mèng),所以如今我自己也不記得這場(chǎng)夢(mèng)究竟是黑白素凈,還是斑駁陸離。

  漫長(zhǎng)的時(shí)光最終漂白了我的青春的荒唐印跡,我最終在暮與黑的邊緣看到了光,并在碎了一地的記憶中拼湊出了自己。而你已經(jīng)從我能接觸的范圍里消失了,只是在天空的蔚藍(lán)里留下一抹難以體會(huì)的筆意,只是在黑影間吹拂的風(fēng)里,留下一個(gè)看不見(jiàn)的形象。

  我是暗地里的`病孩子,你永遠(yuǎn)不知笑臉下的我是喜是傷,我變得沉默,嘴角掛著溫和隱忍的笑容,歲月更迭似乎再也看不見(jiàn)我的桀驁不馴。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我愛(ài)時(shí),必愛(ài)的凄楚,若我不能華麗,便唯有悲傷逆流。

  當(dāng)他愛(ài)上了別人和別人在一起,我會(huì)有滅頂?shù)闹舷。紛麻的思緒會(huì)嗡的一聲像爬山虎的腳一般捉住我的靈魂。我愛(ài)他,非常非常的愛(ài)他,可如今我不會(huì)說(shuō)出口,我要讓他潰爛生瘡,在心頭留下一道永不會(huì)消褪的疤痕,來(lái)記錄這個(gè)在我生命中彌散荷香的少年。

  沉思中恍然驚覺(jué),才發(fā)現(xiàn)校園的紅葉李早已落盡了繁華,晚風(fēng)撩起的飛花,夕陽(yáng)拾起的春芽,一切都在巨大的柔軟中幽幽嘆息:春早至,人未覺(jué)?晌疫想在那棵紅葉李下接一捧紛揚(yáng)的落花。

  云山萬(wàn)重,寸心千里,天下事,少年心。

  落寞的苦笑溢上嘴角,當(dāng)我張開(kāi)雙臂去接樹(shù)上僅存的風(fēng)華,才豁然明白:流韶不逆,昔人不復(fù)。

  回憶化為一杯土撒在我的圍城內(nèi),讓在墳?zāi)估锏奈艺碇朊摺?/p>

我的青春作文 篇8

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自黃許職中的,我演講的題目是——青春的色彩。有人說(shuō),青春,是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽(yáng),明媚而溫暖;有人說(shuō),青春,是歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后最絢麗的一道彩虹,多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動(dòng)靈性的,是一個(gè)五顏六色樣樣具備的調(diào)色板。追逐夢(mèng)的腳步,我以堅(jiān)定的執(zhí)著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合,繪成人生當(dāng)中最精彩的一幅畫卷。 青春是藍(lán)色的,廣闊而深沉,那是夢(mèng)想的色彩。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的一筆財(cái)富。在青春的世界里,夢(mèng)想是閃爍的,像燈照亮青春的路,像路引我們走向黎明,它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望。

  兩年前,當(dāng)我被普高無(wú)情的拒之門外那一刻,我和許多落榜同學(xué)一樣憂傷、沮喪。那時(shí)候的我,像是被整個(gè)社會(huì)拋棄了一樣,心里的委屈也無(wú)人傾訴。那時(shí)有朋友對(duì)我說(shuō):“走,我們合伙開(kāi)店,早點(diǎn)掙錢。”當(dāng)回到家,我在鏡子面前站了好久那時(shí)候,我好懷念初中上學(xué)的日子,每一天都是那么的幸福,為什么我沒(méi)有好好珍惜?難道我的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了嗎?不!我不能輕言放棄,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!所以我下定決心,我要去上學(xué),要去學(xué)點(diǎn)技術(shù),我不甘心這樣低人一等,我要展開(kāi)夢(mèng)想的.翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

  青春是綠色的,充滿生機(jī)與活力,那是奮斗的色彩。

  在青春的世界里,奮斗是羅盤,為青春導(dǎo)明方向;奮斗是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。在成長(zhǎng)的道路上,我明白了,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要競(jìng)爭(zhēng);我明白了,美好的理想需要踏實(shí)耕耘;我明白了,絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢(mèng)想,奮斗是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),不能有半點(diǎn)懈怠。

  來(lái)到黃許職中,我找到了屬于我的舞臺(tái)。在這里,我感謝黃許職中給我提供的這個(gè)平臺(tái),讓我發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí),也在一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名出色的畫家。在不少人眼里,美術(shù)生就是一群成績(jī)爛,性格乖張,目無(wú)師長(zhǎng)的后進(jìn)生,以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉,拿畫筆揮兩下就輕松撈個(gè)大學(xué)讀。你試過(guò)每天除了吃飯睡覺(jué),剩下幾小時(shí)都在畫畫嗎?你在街上被誤認(rèn)為是裝修工人嗎?冬天洗調(diào)色盤的自來(lái)水會(huì)把手凍到失去知覺(jué),手上的鉛要花很長(zhǎng)時(shí)間才能洗凈,用剩的鉛筆舍不得扔,插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢用在畫具和裝備上時(shí),就反復(fù)告誡自己,一定要努力。我們也要高考,畫畫和學(xué)習(xí)文化課必須兩不誤。

  每次老師做范畫,學(xué)生是里三層外三層。他畫三小時(shí),我們就站三小時(shí),累了抖抖腿,跺跺腳再接著看,想著未來(lái)美好的生活,就不覺(jué)得有多累。當(dāng)用心畫

  好一幅滿意的作品時(shí),無(wú)比的自豪感涌上心坎。每個(gè)美術(shù)生背后都有一個(gè)鮮為人知的蘋果,總感覺(jué)蘋果真的很難畫,小小的蘋果壓得自己寸步難行,所以課下臨摹好大一堆。老師說(shuō),畫速寫或頭像要先認(rèn)真觀察模特的特征,所以每次畫畫之前就會(huì)死盯著模特觀察,甚至被外人認(rèn)為你是個(gè)呆子。一開(kāi)始還不知道大師的概念,老師總讓我們多看看印象派的顏色,后來(lái)慢慢喜歡了色彩,從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫著畫著就會(huì)走神,憧憬著美好的大學(xué)生活。我相信,只要我努力,我一定能成功,因?yàn)槲覑?ài)我的專業(yè)。正所謂:干一行,愛(ài)一行;愛(ài)一行,專一行。

  青春是灰色的,陰沉而神秘,那是挫折的色彩。

  在青春的世界里,我也曾有過(guò)迷茫,有過(guò)彷徨,有過(guò)掙扎而灰色是我人生中最彌足珍貴的那部分色彩。每當(dāng)面對(duì)迷茫的人生十字路口時(shí),灰色練就了我的火眼金睛;每當(dāng)在烏云密布的天空下無(wú)助時(shí),灰色練就了我的堅(jiān)忍品質(zhì);疑碇松拇煺,它磨練出我堅(jiān)定的信念、不屈的勇氣、超凡的力量

  青春就是這樣,它融匯著最豐富的色彩,閃爍著最耀眼的光芒。“海闊憑魚躍 天高任鳥(niǎo)飛”,擁有青春的90后們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,釋放青春的激情,綻放青春的色彩,奏出青春的主旋律,相信:努力就有收獲,人人都能成功,奮斗的青春最美麗!

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