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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-03-25 08:01:38 勵(lì)志作文

逝去的青春作文【精華】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的逝去的青春作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

逝去的青春作文【精華】

逝去的青春作文 篇1

  漫漫人生路,追溯起源,那哇哇啼哭的一瞬。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一年,別離了人生中第一所母校,從此遠(yuǎn)離了那個(gè)在棒棒糖中尋找笑聲的季節(jié);不知不覺(jué)中走過(guò)了童年,想想那些為了逃避學(xué)習(xí)而對(duì)母親精心編織的謊言,滿滿得懷念。這是一個(gè)懵懂的季節(jié),總是尋找夜空中劃過(guò)流星的身影;那個(gè)火熱的季節(jié)里,我們拼搏,我們激揚(yáng)青春,我們朝氣蓬勃。曾憶否,那一年夏天,門(mén)口的好同學(xué)窗外的芭蕉葉,搖擺的秋千,孤單的落葉,還有書(shū)中夾著的泛黃的書(shū)簽。歲月里,花好月好,青春年少,不知地厚天高。那一刻,人群中有太多漸行遠(yuǎn)去的身影,就這樣別離,沒(méi)有為什么。十年寒窗,書(shū)本相隨,眨眼間,我們都長(zhǎng)大了,我們不再是那個(gè)數(shù)星星的懵懂的小孩,我們已經(jīng)不會(huì)為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待,告別了母校,擺脫了書(shū)本的枷鎖,尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾,那一張張熟悉的面孔,我還能將你們保留多久?生命賦予了我前進(jìn)的'動(dòng)力卻時(shí)刻侵蝕著記憶的痕跡…時(shí)光從指間流逝,成長(zhǎng)的歷程也只能成為其中的匆匆過(guò)客吧!

  那一年,我們邁入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始嶄新的征程。也是這樣一個(gè)火熱的季節(jié),一張張陌生的面孔上充斥著新奇,就這樣我們相識(shí),相知。都說(shuō)相識(shí)是緣,相知難求,是命運(yùn)將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂,一次次的嘗試,失敗卻一次次的將夢(mèng)幻破碎。那一年讓我懂得了很多,卻又什么也沒(méi)懂。讓生命的軌跡和這個(gè)校園接軌,為了成長(zhǎng)而淪陷,尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石,沒(méi)有平和的征兆,一次次得再起波瀾。遙望夜空,是那么得安詳,那么得靜謐,漆黑的夜永遠(yuǎn)也遮蓋不了那零星的閃亮,只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。

  漫漫地走過(guò),轉(zhuǎn)眼間,腳印已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園。沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的教誨,遠(yuǎn)離父母的反復(fù)叮囑,生命中忽然好像少了些什么,莫名的好像走在漆黑的夜里,向前走,沒(méi)有方向,沒(méi)有終點(diǎn),茫然得接受著事實(shí)。

  轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)校園已經(jīng)一年了,有太多的改變,太多的迷茫,丟失了前進(jìn)的勇氣。蒼穹給你留下了溫暖的回憶,天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵!翱酀娘L(fēng)吹走年少的輕狂,留下記憶的腳印,帶走無(wú)知的傷痛,年少的我喜歡一個(gè)人窩屋里,沒(méi)有記憶的童年實(shí)在難想起,總是幻想長(zhǎng)大以后我會(huì)干什么,挽起褲角走在無(wú)人的街頭尋找!痹诔砷L(zhǎng)中煩惱,又是什么時(shí)候我們已經(jīng)什么都不是了。似水年華,我要何處找尋…

  上帝說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生命的誕生都會(huì)有一位天使守護(hù)著”。其實(shí),能拋棄自己的永遠(yuǎn)也只能是自己了。宿舍的夜,沒(méi)有光,卻闖進(jìn)幾只閃亮的精靈。漆黑的路沒(méi)有光,成長(zhǎng)的路在前方。尋找我的似水年華…

逝去的青春作文 篇2

  ?流水逝,雨滴白,皚云氳氤相思淚。

  年少情,執(zhí)念輕,韶華邂逅流年傾。

  如花玉,似水畫(huà),碧透紗里霧非花。

  飲愁酒,誦殘?jiān)~,捏斷悲傷憐癡聲。

  ——題記

  白云恍恍,流水匆匆,青春的愁緒堆成歲月無(wú)盡的哀傷。凄迷的韶華,在情竇初開(kāi)的回憶里,那段青澀的歲月如今怎么也喚不回來(lái),年少的豪邁,被缺月吞蝕的一干二凈,無(wú)知輕狂,指天罵地,縱橫紅塵追尋那懵懂的情愛(ài)。那時(shí)候的我不懂紅塵的悲傷,那時(shí)候的我們還單純的銘記世間每一個(gè)凄美的故事,那時(shí)候的我,還曾聽(tīng)風(fēng)流過(guò)耳發(fā)的聲音,便獨(dú)自吟唱這首寂寞的韻歌。悄悄的沉睡,不懂殘陽(yáng)為何在黃昏偷偷垂淚,揮灑傷情,開(kāi)始裝扮灰黑色的風(fēng)景。

  逝去的年少,我丟了青春這件華麗的衣裳,在流光飛舞的晚霞中,曾經(jīng)的年少早已失去最美麗的顏色,而那憂傷蒼白涂抹這最美麗的黃昏。獨(dú)自飲愁,日日寡歡。記不清是何時(shí)戴上虛假微笑的面容,走在狼狽的塵世之中,憂憂歲月,蹉嘆時(shí)光悠閑的清歡。年少的純真,在滾滾紅塵之中就這樣悄悄被埋沒(méi)。年少的直白,還有多少真心的`話語(yǔ)殘留在心扉之間。只是蒼老開(kāi)始旋轉(zhuǎn),碾斷了開(kāi)始和結(jié)束。只是有多少開(kāi)始還能記起,又有多少結(jié)局還可以忘記;貞浛傇谒季w里抽痛心弦一根,無(wú)知的年少,如今漸走漸遠(yuǎn),曾經(jīng)的微笑卻變成無(wú)可奈何的苦澀。歲月消逝了年少的記憶,我把寂寞圈在手中,焚燃心的悲涼,于是,我哭了,因?yàn)樾挠滞戳。似曾記得那時(shí)那世,那人那事,缺了文字的日記本總顯得太過(guò)純白。

  風(fēng)亦寒,心亦涼。蹲在記憶消褪的河岸,在匆匆流水之間,跨過(guò)這座孤獨(dú)的橋,回一回首,年少的記憶遺忘在了對(duì)岸,只是我怎么也回不到最初。站在年少的對(duì)暗,我撿起片片殘落的花瓣,握緊在手心,輕輕推向鼻間,嗅一嗅曾經(jīng)那熟悉的氣息,或許以后只有在夢(mèng)中才能看見(jiàn)?邕^(guò)這座孤獨(dú)的橋,回一回首,年少的記憶遺忘在了對(duì)岸,只是我怎么也回不到最初。站在年少的對(duì)暗,我撿起片片殘落的花瓣,握緊在手心,輕輕推向鼻間,嗅一嗅曾經(jīng)那熟悉的氣息,或許以后只有在夢(mèng)中才能看見(jiàn)。無(wú)根的樹(shù),開(kāi)滿在這條河流的兩岸,橋斷,斷了這三千笑顏。似水載著紛紛落下的花瓣,越流越遠(yuǎn),孤獨(dú)的站在這岸邊,悲憫的眷戀開(kāi)始在腦海中蕩漾,望天望地最后擁抱自己偷偷哭泣,幼稚的臉龐上還掛滿晶瑩的淚水,殘花落去逝流水,彼岸的快樂(lè),此岸的悲傷,我弄丟了青春那件華麗的衣裳,那里面裝滿了我童年的歡樂(lè),年少的憧憬。是否丟了就這樣丟了,再也找不回來(lái),是否就這樣心里面一直惦記那件叫做青春的衣裳,苦苦尋覓無(wú)終……

  懵懂的年少,無(wú)知的總是想著快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以做著小時(shí)候我們不敢做的事,此時(shí),長(zhǎng)大后,卻總是懷念小時(shí)候,懷念小時(shí)候那些不足為惜的小事。如今長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了憂傷,也學(xué)會(huì)了悲傷。小時(shí)候玩的游戲,簡(jiǎn)單而快樂(lè),長(zhǎng)大后再無(wú)游戲,總是悶悶不樂(lè)。小時(shí)候,殘缺在昨日的故事,總是很想知道結(jié)局如何,長(zhǎng)大后,故事如何凄美,我們都可以幻想到結(jié)局如何如何。小時(shí)候,我們總是念著一件小事情,長(zhǎng)大后,我們總是念念不忘一件情事。長(zhǎng)大后,愁著眉苦著臉,直到故事終了,才知道自己已經(jīng)老去。開(kāi)始孤單中感到害怕,年少,丟失的伙伴,怎么也不會(huì)再回來(lái)和我玩一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲。斷橋畔,曲水邊,流水還倒映我瘦弱的模樣,只可惜年少的那份簡(jiǎn)單再也不會(huì)回來(lái),我褪去青澀的裝束,套上虛假的面具,無(wú)注的仰望,活在充滿憂傷的此岸,萬(wàn)念俱灰,失去了對(duì)希望的祈盼,愛(ài)一個(gè)人也將會(huì)成為一種奢侈,恨一個(gè)人也將多出一個(gè)敷衍的理由。

  似乎太在乎過(guò)去,也停留在回憶。癡蟬還知了個(gè)不停,雀鳥(niǎo)也停止了飛旋。河岸青青,流水依依。如今丟了青春的自己,只活在別人的世界里,像個(gè)乞丐討撿別人的殘汁剩飯,委屈的落淚,也只會(huì)在午夜一個(gè)無(wú)人的街角,痛痛快快的哭一場(chǎng)。如今,沉默的時(shí)間多了,說(shuō)話的時(shí)間少了,留走在殘缺的世界,丟失夢(mèng)想和青春的人被別人羞辱已是常事;钪春桶搅松淖罡呔,在這里,活著只為懦弱的還殘留一絲絲找回曾經(jīng)的希望,活著只為別人更痛快的駕馭自己的尊嚴(yán),活著只是更期待那一天自己找到真愛(ài)的繩線,我丟失了青春,還有那小小的夢(mèng),我該到哪里去尋找你們,我該去哪里找到我的歸宿。

  青春無(wú)悔,那是對(duì)欺騙自己的人說(shuō)的。青春逝去,倘若我可以回頭,我希望停留在年少的那段時(shí)光里,如果歲月可以允許我回首追尋那段懵懂的時(shí)光,我愿意放棄一半的生命去換取,因?yàn)槲业膲?mèng)還在那里,不曾破碎,不曾湮滅?上,青春不過(guò)華麗一場(chǎng),好似,你和我都有一件華麗的衣裳,如今年少逝去,我們都丟了青澀的年華,丟了青春這件華麗的衣裳,我們還在等候那段時(shí)光折去的惜年。我們彼此都還緊緊握住一段隨風(fēng)遣散的花香,在蒼老的古城,蒼老的街道,也會(huì)隨之回憶而后在慢慢老去,也會(huì)隨著這座古老的城市,演藝著生老病死的戲幕。一起隨著別人丟下的憂傷晃蕩哭泣,最后淚干了,心碎了,回憶也就散去了……

  青春歸去,歲月掏撿后剩下的便是惆悵,可惜夢(mèng)碎后,帶著疲憊的心,游走在千古不變的城市里,我依然在淚水流淌中忘記某些人還有某些事,年少風(fēng)流,亦不堪回首,亦不堪追捧在折斷指甲的手心中。

  逝去的年少,我丟了青春華麗的衣裳,誰(shuí)還會(huì)銘記過(guò)往,悲痛的隨流年流浪到遠(yuǎn)方……

逝去的青春作文 篇3

  看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò),而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過(guò)雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。

  我們的時(shí)光已過(guò)十余載,我們走近青春,終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō):我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是痛并快樂(lè)的,它意味著成長(zhǎng),同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。

  千年繁華,散盡后皆成過(guò)眼云煙;曉月殘?jiān),那塵煙中的青磚碧瓦,片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此,便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,一個(gè)人的浮世清歡。

  曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽?jī)不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

  我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年,再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí),我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái),憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時(shí)的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。

  生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò),柔和的'目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章?誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子,青春是不老的,而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真,融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò),又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。

  青春終將散場(chǎng),現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來(lái)。

逝去的青春作文 篇4

  風(fēng)箏在天上飛久了,也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線,不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子,我就是我,無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn),而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演,我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié),如微風(fēng)中的含羞草,每一個(gè)細(xì)節(jié),敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集,一句“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后,正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖,聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤,想起沖懷雋秀的景致,又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上,乘舟夢(mèng)日邊;聽(tīng)其述雄心,道壯志,好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤,這樣天地之間的我才完整。我的青春,最終的`回歸到捕捉細(xì)膩的心思,我要讓我的花樣年華,像散如春風(fēng)的蒲公英。

  青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球,就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng),一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻,是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上,呼吸著田園般清新的空氣,迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香,心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城,如夢(mèng)如幻。

  早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,青春猶如一杯醒腦的清茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無(wú)奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露……于是,在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立,在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多,但也得到不少,遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻!

  青春中我釋?xiě),青春的我?dú)特,青春使我成熟。青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,怎么走。青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義。是我們,掌控著自己的青春,招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過(guò)了自己1/5的生命,青春才剛剛蘇醒,無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,心已變得不再脆弱。青春來(lái)了,不是路人,也并非歸客,只是想在短暫的懵懂歲月里,喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果,多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

逝去的青春作文 篇5

  在轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時(shí)光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。

  青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷,我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己,當(dāng)你站得很高時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寂寞,或許,這就是青春的味道吧!

  青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個(gè)美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí),即使陽(yáng)光照在身上,折射出的也是暗淡的`光芒,明媚而憂傷。

  生命是一列列車(chē),當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后,那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程,回憶里滿是溫暖的力量。

  這些年,不是你一個(gè)人在成長(zhǎng),你有你的安慰,你有你的港灣?傆幸粋(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你,盡管當(dāng)你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁;總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,盡管當(dāng)你周?chē)錆M鮮花掌聲時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你;盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你;盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。

  詩(shī)人說(shuō):青春除了年輕,一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想,還有希望,還有愛(ài),因?yàn)槟贻p,所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。

  那些年,當(dāng)我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對(duì)你輕輕揮手。

逝去的青春作文 篇6

  月考前夕,特作此篇,讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒,更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子!}記

  初中的生活,就像一場(chǎng)登山賽——刺激,緊張,也充滿新的高度。更有著無(wú)數(shù)的對(duì)手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸,也沒(méi)有敢夸口對(duì)于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時(shí),不如放慢你前進(jìn)的腳步,想想過(guò)去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學(xué)過(guò)的知識(shí),它也可以是你的種種經(jīng)歷:讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的`信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的鼓勵(lì)。

  大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無(wú)助的吶喊著,祈求過(guò)往的船只的救援。當(dāng)然也有一部分不再言語(yǔ),盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒(méi)有人能到達(dá)生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標(biāo)奮斗過(guò),瘋狂過(guò),不再有遺憾!

  有人說(shuō)人生如夢(mèng),可我卻認(rèn)為為了掙出夢(mèng)境的束縛,接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過(guò)著每一天,重復(fù)著每一個(gè)畫(huà)面:起床,上學(xué),放學(xué),睡覺(jué)。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢(mèng)醒的理由,夢(mèng)境太美好,現(xiàn)在太殘酷,不愿接受現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺(jué)中時(shí)光也漸漸溜走。

  再美好的夢(mèng)也會(huì)有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實(shí),不過(guò)最終時(shí)間的流逝會(huì)讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時(shí)才會(huì)真正夢(mèng)醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動(dòng)卻可以留住青春匆匆的腳步。

  別再猶豫,行動(dòng)起來(lái)吧。人生并不長(zhǎng)久,也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅(jiān)持走自己認(rèn)為正確的道路,對(duì)眼前的困難豎起中指吧!

逝去的青春作文 篇7

給小學(xué)同學(xué):

  某某,已經(jīng)很久沒(méi)有提起過(guò)你的名字了,但還是清楚的記得,你的名字。不知道有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息了,看到過(guò)你的樣子了。塵封的記憶,一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。

  聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)不理羅文婷了,其實(shí)沒(méi)有必要做得這么絕,不管時(shí)光從我們這帶走了什么,但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶,那些歲月,那些日子,都過(guò)去了,那些回憶,那些記憶,都被時(shí)間沖淡了,那些日子,那些生活,都被距離隔絕了,留下的不過(guò)是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人,殘缺的碎片拼不回完整的昨天,形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉,然后選擇銘記或遺忘。我告訴你,不僅是我要告訴你,還有他們,畢業(yè)時(shí),我們都強(qiáng)忍住淚水,強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰,其實(shí),心里比誰(shuí)都難過(guò),都有不舍,我們心里比誰(shuí)都清楚,一旦告別就可能是一輩子的離別,也許分別就可能是一輩子的隔絕,誰(shuí)都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑,都希望快樂(lè)一時(shí),但卻是悲傷一世,青蔥歲月,那些歡笑,那些悲傷,是選擇銘記還是遺忘。

  我從沒(méi)想過(guò)能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校,但慶幸的'是,還是有人陪我度過(guò)三年漫長(zhǎng)的歲月,意料之中的是你在另一所學(xué)校,其他人也有了新歸宿,小學(xué)情誼還是抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著,去了新學(xué)校有了新同學(xué),老朋友是不是也隨之丟掉,很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的,過(guò)去已成為回憶,贅述回憶的人只不過(guò)是默默堅(jiān)守的人,選擇遺忘的人只不過(guò)是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候,想到那些,嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑,那是快樂(lè),但也是對(duì)回憶的最后追悼,青蔥歲月,有人選擇了銘記。

  有些東西,注定被選擇,是選擇遺忘還是選擇被遺忘,是選擇銘記還是選擇被銘記,有太多東西值得銘記,也有太多東西需要被遺忘,這些選擇,都是一種紀(jì)念的方式吧。

  ——祭奠我們死去的回憶

逝去的青春作文 篇8

  我們?cè)谇啻旱穆飞鲜チ颂嗟臇|西都是我們不知道的。

  第一次走進(jìn)初中的大門(mén)時(shí),我們什么都不知道。只知道是個(gè)陌生的環(huán)境,然后交個(gè)真心朋友,F(xiàn)在想想好可笑。好天真。

  那個(gè)時(shí)候的我在陌生環(huán)境,只知道去找在小學(xué)好的朋友。后來(lái)她有了她的好朋友,我清楚的知道我也應(yīng)該有屬于自己的`朋友。從那時(shí)開(kāi)始我便不去找她玩。漸漸的也沒(méi)了聯(lián)系。

  后來(lái)我跟新交的朋友一起玩。我們吵過(guò)架,冷戰(zhàn)過(guò)。一起幫對(duì)方追過(guò)心儀的對(duì)象。一起叛逆過(guò),一起逃過(guò)課,一起學(xué)吸煙,喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂(lè)過(guò),幸福過(guò),痛苦過(guò),一起留過(guò)眼淚,互相安慰對(duì)方。

  我希望我們五個(gè)人,永遠(yuǎn)都可以這樣幸福。

  麗紅,玉婷,情情,雨潔,銀雪。一輩子,都要幸福。

  最后我明白了,七年的友情。始終抵不過(guò),時(shí)間的磨練。

  看到我作文的同學(xué)們,希望好好珍惜眼前的朋友。因?yàn)檠矍叭瞬攀侵档谜湎У模绻娴姆珠_(kāi)了,可能想要解釋的都會(huì)成為一輩子的遺憾。

  幸福最重要。

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