青春的作文經(jīng)典(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
每個人的青春都會遇見那么一兩個人生的“擺渡人”,亦或是老師,亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。
那次期中考試,我“名落孫山”,連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”。〔粌H愁,而且更為可怕的是,自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里,更像一塊大石壓在我心上,壓得我喘不過氣來。我就像大霧中的航船,四周寂靜黑暗,心中黯淡無光。我偷偷丈量我與第一名的距離,卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風沙覆蓋了我的綠洲。
回到家后,母親發(fā)現(xiàn)我不對勁,問我發(fā)生了什么,我便將此事告訴了她。她的臉色還是那么溫和,可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出,一邊抽噎一邊說:“對……對不起……”母親用安慰的口吻對我說:“沒關系,下次考好就行啦!蔽业男睦锖懿皇亲涛秲。她不說我,但我卻能自己反省,那種慚愧與內疚沉積在我心里,逐漸化為動力。
她用夢想的船槳帶我脫離漩渦,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,監(jiān)督我每天做作業(yè)、復習……經(jīng)過我們的.不懈努力,我的成績逐漸提高了,和班級第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧!
我感謝她是我人生的擺渡人,更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順,但只要有母親,那小帆船一定是溫暖的!
青春的作文 篇2
原來青春并沒有想象中的那么完美。無可奈何,身不由己,早已悄然而至。
——題記
他是音樂巨人貝多芬。他擁有著非比尋常的天賦,上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個音樂家最寶貴的東西——聽覺。面對這場巨變,他并沒有就此放棄而是更加堅定的走下去;蛟S,他也感到命運的不公,生活的困苦。時而它也會像月光一樣靜謐,時而他也歡樂的像個孩子,可更多的時候,他像一個被遺忘的`天使。或許,為音樂而癡迷的他從未發(fā)現(xiàn),他的青春早已被生活占滿,而我們更無法想象,對于一個音樂家失去聽覺到底有多痛苦。
面對生活,青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂,那些夢想,終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個青春里所有我珍愛的東西。那個兒時的夢想,那時不顧一切的瘋狂,那年里發(fā)自內心的笑,還有那些一直陪伴我長大的人。這場與生活間的爭奪之戰(zhàn),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康,我無力反擊,甚至無法反擊。
生活將我的青春一點一點的消磨著,一點一點的吞噬著,在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的螢火蟲,不管怎么照亮也只是驅走內心的靜謐,留下的,也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。
看著桌上一本一本厚厚的書,而又越來越繁重的學業(yè),不由自主的開始害怕,害怕不到兩年的時間我會有怎樣的收獲,而那場判定未來的高考又會收獲一份怎樣的答卷,F(xiàn)實終究太殘忍,而青春也沒有想象的那樣完美,原來這才是真正的生活。
可是,我們終究是幸運的。我還沒有雙耳失聰,即使我沒有像貝多芬一樣過人的天賦,我還擁有四肢,即使我沒有尼克胡哲那樣堅強的意志,我還擁有大把青春年華,即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌艷的花朵,有人將青春比作耀眼的繁星,而有人將青春比作靜謐的夜空,而我覺得青春是一塊等待雕琢的木頭,而生活就是那把刻刀,既是雕刻的過程很痛,我相信一旦雕刻完成,它就會變得與眾不同。
青春的作文 篇3
青春是燦爛的微笑,青春是歡快的歌聲。——題記
每當聽到青春之歌時,心中總有一種無言的沖動。是因為青春是我們所向往的嗎?
青春真美,就是那種嫩草的美。沒有過多的言語,沒有過多的色彩,只有那種單純干凈的美。因為他不需要語言的修飾、色彩的點綴,它只需要一種力量———一種風雨無阻,仍能茁壯成長的力量。
青春真美,就是那種陽光燦爛的美。當?shù)谝豢|陽光照入你的窗口,那種淡淡的感動,就是太陽的味道,青春的味道。你不能否認太陽的光芒,正如你會被青春感染一樣。陽光的光芒是燦爛炙熱的`,如同青春跳動的心———熱烈而又堅忍。
青春真美,就是那種五光十色花朵的美。每個人的人生是不同的,那么青春也應該是個性獨立的。因為我們沒有理由去重復別人,而是要做好自己,使自己的青春綻放燦爛奪目的色彩。春天的花兒就是這樣,正因為它們有不同于常人的色彩,才使它們受人矚目,吸引眾人的目光。
朋友們,你在享受著青春之美嗎?它可只為懂得珍惜它的人。不管你已步入老年,還是你正處于壯年,只要你有一顆青春的心,你就可以每時每刻感受它的存在。
但是,如果你是一個揮霍時間,浪費生命甚至是一個意志不強的人,青春會遠離你,并不再回來,它不會接受你的挽留,因為青春也是一去無回的。
青春是美的,當你翱翔于書海,當你高聲的歌唱,當你與朋友結伴而行,當你在課堂上揮灑自己,你會感到一種滾燙的暖流在你體內流動,那便是青春。一種朦朧的感覺,這種感覺使你的人生不再枯燥無味,卻給你的回憶增添了些許色彩。
回憶是美麗的,無所謂好的壞的;青春的回憶更是美麗的,無所謂幸福的苦難的。只要你不放棄,并懂得創(chuàng)造,青春就是美好的。
青春真美,美于任何美的東西。
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