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勵(lì)志作文

青春作文600字

時(shí)間:2026-03-26 22:29:49 勵(lì)志作文

青春作文600字7篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的青春作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文600字7篇【精選】

青春作文600字 篇1

  春,永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的季節(jié)。冰雪消融,萬物復(fù)蘇,寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸,蘊(yùn)含著無限生機(jī)與激情。人的青春正式這樣,理應(yīng)努力奮發(fā),綻放青春光彩。

  春嫩不懼寒。

  當(dāng)駱賓王憑欄遠(yuǎn)眺,回想少年往事,也必會(huì)嘴角輕揚(yáng)。七歲的初唐詩人,雖不說風(fēng)華正茂,氣度不凡,卻也是“腹有詩書氣自華”?腿烁,面不改色心不跳,從容不迫,淺吟低唱,作出千古傳誦的名詩《詠鵝》.小小兒童,雖生于寒門卻勤奮刻苦,七歲成文,后寫《帝京篇》,驚動(dòng)海內(nèi),終成一代名家。在他的`青春年華,以夢(mèng)為紙筆,書寫人生的篇章。

  牛犢不怕虎。

  隋后期動(dòng)亂紛爭(zhēng),民不聊生,年少的李世民決意晉陽起兵,以平天下,定民心為夢(mèng),憑著自己“不破樓蘭終不還”的志氣,勤字當(dāng)頭,不懼老辣的各路軍閥,向著志向不斷前行。有志不在年高,李世民26歲即位,雖自古以來有言“主少國疑,大臣未附,百姓不信”,可他以骨子里年輕人的倔性,完美安定朝局,創(chuàng)“貞觀之治”,成一代賢君。在他的青春年華,以夢(mèng)為刀劍,斬去人生的荊棘。

  年少正當(dāng)學(xué)。

  12歲的周恩來就有“為中華之崛起而讀書”之鏗鏘誓言,身處時(shí)代的潮頭,躊躇滿志的我們也正追隨著前輩的足印,用筆尖譜寫夢(mèng)想的樂章,編織自己的夢(mèng)想。在“直掛云帆濟(jì)滄海”一般的志氣下?lián)P帆啟航,以報(bào)效祖國為夢(mèng)想,踏上追夢(mèng)之旅。有夢(mèng)在,加上刻苦的努力,人生的春天也必然會(huì)是花團(tuán)錦簇,必然是一路歡暢。在我們的青春年華,將以夢(mèng)為風(fēng)帆,駛向美好的彼岸。

  “五陵年少金市東,銀鞍白馬度春風(fēng)。”左手?jǐn)y夢(mèng),右手?jǐn)y勤,這個(gè)青春,定能光彩奪目。在這短短的幾年中,我將努力前行,不懼年少春寒,為中華而讀書,創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)采。

青春作文600字 篇2

  觀看了由高博主持的《青春防線之沖動(dòng)的代價(jià)》。我感受到:小沖動(dòng)也會(huì)使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說小明這樣的例子。

  小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時(shí),被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù),立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見到小林出校門口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無效死亡。

  后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時(shí)拿出來,卻在后來父親在場(chǎng)時(shí)才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的.轉(zhuǎn)折,是因?yàn)橛辛诵∶鞯母赣H的介入。小明的父親的行動(dòng)給了小明一個(gè)鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。

  小明已經(jīng)年滿14歲,因該負(fù)刑事責(zé)任,小明的未來將會(huì)籠罩在一片黑暗中!白硬唤谈钢^”,因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪。現(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會(huì)致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問題,根本不用管,卻不知道在過不了多久,自己的孩子就會(huì)和法律責(zé)任有親密的接觸了。

  小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示:當(dāng)我們作出沖動(dòng)的事情來,法律已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇恕N覀円獫嵣碜院,遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。

  我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動(dòng),不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!

青春作文600字 篇3

  有人說青春是一幅畫,絢麗而多彩,有人說青春是一首歌,激昂而動(dòng)人。其實(shí)青春更像一首詩,一首歌詠黃昏與黎明的詩,一首放飛理想與希望的詩。青春情懷用青春書寫,用歲月吟唱,永無休止符,在她的最后一行永遠(yuǎn)都寫著:未完待續(xù)……

  青春是《她她》里趙太陽的橫沖直撞,敢愛敢恨;是《小時(shí)代》里顧里的堅(jiān)強(qiáng)剛毅,永不言敗;是《北愛》里吳狄的重情重義,不離不棄。

  在青春的世界里,因?yàn)槟贻p,我們喜歡《我相信》的自信,喜歡《我的'未來不是夢(mèng)》的張揚(yáng),因?yàn)槟贻p,我們?nèi)菀资軅,同學(xué)的一句話,老師的一個(gè)眼神,父母的一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我們,因?yàn)槟贻p,我們經(jīng)得起打擊,在一次次失敗中重新站起來,在受傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  從一歲到六歲,咿咿學(xué)語,踉蹌學(xué)步,處在如小貓小狗的孩提時(shí)期。不懂得關(guān)心愛護(hù)別人,無論父母對(duì)自己表現(xiàn)出多么強(qiáng)烈的愛,也不過是最本能的依戀。

  小學(xué)時(shí)期,慢慢懂得了愛。看到電視廣告是孩子為媽媽洗腳,自己也會(huì)照做,也會(huì)把自己在學(xué)校發(fā)生的事情與父母分享,逗他們歡笑。

  初中時(shí)期已經(jīng)是少男少女了,有了花季的氣息,但此時(shí)還缺少青春本質(zhì)的生命的飽滿外溢的活力。

  到了高中,人已經(jīng)開始形成自己獨(dú)立的思想了,已經(jīng)懂得了對(duì)別人給予自己的關(guān)心呵護(hù)了,懂得了愛怒、生活。整整三年的埋頭苦讀,或者考上了大學(xué),或者遺憾落榜。

  此時(shí)的我們大都已經(jīng)成年了,開始了不同的人生,不同的生活,也有人常常喟嘆青春的短暫。我想說的是,我們還年輕,無論什么樣的挫折,什么樣的失落,都不要讓他阻止了你前進(jìn)的腳步。

  青春應(yīng)該經(jīng)得起失敗……

  青春應(yīng)該經(jīng)得起一無所有……

  青春應(yīng)該經(jīng)得起社會(huì)和人生的拋擲……

  在青春的世界里,我們永不言敗……

青春作文600字 篇4

  打開日記薄,每一頁、每行每豎,我都仔細(xì)回味,此時(shí)心中如在彈奏搖滾樂似的,是最激烈的搖滾,一下一下撞擊心房,欲罷而不能!

  青春;曾在我日記中,是一個(gè)守望的過程,我們則是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一處無生無息的暗角,在那里午夜會(huì)盛開一種黑色的曼陀羅,蠱惑著不可預(yù)知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴隨音樂海水跌宕起伏,隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y,全身心地投入,毫無掩飾地猿戲,放肆逛奔也隨潮落而失魂,厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn),漸漸拋棄它的世界。

  在南美洲秘魯?shù)纳衬,有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動(dòng),隨遇而安,吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘,我們都可以無休止的追求揮霍。如果,青春是固定資產(chǎn)那也不會(huì)枯竭的自由我們可以展望夢(mèng)想我們可以觸摸。

  最是那最初的美好,給予了我無限的滿足,我縱身于它的懷中,暖暖地閉了雙眼,美美地做夢(mèng),甜甜地笑靨,是我那時(shí)幸福的證明。

  我很乖地努力追求是欲望難填,在黑暗里也盤旋,在短促的花香中囈語,只為奪得上帝的'寵愛,留下所有的快樂!

  上帝為女孩都用紗編織了一個(gè)屬于自己的““夢(mèng)網(wǎng)””那夢(mèng)紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘,女孩們用心去栽培萬物,用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西!

  《血佛》里說:人如果看不到生命美好的一面,那時(shí)候活著和死亡很接近!

  過后,我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和?的我,憑借美好的幸福通向天堂,踏著一路綠茵心無所顧,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奧妙!

  青春,給予了我些許傷痕,結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里!我相信那里才會(huì)讓我快樂,更不會(huì)讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚!

  相信卸守也可以承載希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙。

青春作文600字 篇5

  一日,我在窗前奮筆疾書,忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業(yè),便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄,一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主,瞬間,記憶又被引到了從前。

  步入中學(xué)大門,學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌,使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個(gè)擁抱。“永別了,朋友們!”我輕輕地呢喃著。

  每一次,功課完成,我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的天空,似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次,猛地回眸間,望見了那一本本課外書,緩緩地走過去,細(xì)細(xì)地品讀了起來,直到被媽媽拉開房門,才恍然覺醒。“你怎么還看呀,我說話你聽不進(jìn)去了是不是,最后一次,下不為例,趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書,鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵,假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢,我的天使寶貝,我的上帝,不知是什么時(shí)候,媽媽給正在看課外書的我來了個(gè)“突襲”,只有悶悶不樂地放下書本,幻想著故事的結(jié)局。那時(shí),真想發(fā)泄一下,真想大叫一聲:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間,把故事看完。然后,滿足地躺下來,再安然入睡。

  后來,我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是,只要聽到門外有動(dòng)靜,瞬息間將課外書塞入床底。雖然,看課外書是我的愛好,但對(duì)我來說把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒,才能抽出時(shí)間看課外書!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,這原來是我面對(duì)煩惱的.看法。然而現(xiàn)在,我要吟道:“抽刀斷水水依流,舉杯消愁愁消掉”。我,也成為了面對(duì)青春的真正主人。

  月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊,手捧咖啡。曾經(jīng)古人云:“剪不斷,理還亂”。然而,我卻為我的煩惱畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。眺望遠(yuǎn)方,只感到黑夜也如此美麗,月光依然皎潔,靜謐……

青春作文600字 篇6

  青春是什么?這我也給不出答案。有人說:青春就像流水,一去不復(fù)返。有人說:青春就像光,一閃即逝。我的青春仿佛是本書因?yàn)樵谇啻耗耆A之中,我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上,因此書本像是我青春的記憶。

  我的青春誰做主?毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控,我的青春我做主!

  青春,這個(gè)字眼誰都知道,青春猶如美麗的花朵,在我們的記憶中,青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛,但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

  青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿,更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。

  在青春中,我們有苦惱,但更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,去做自己想做的.事,并努力追求;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,我的青春我做主,正因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兊娜松艜?huì)如此精彩,如此繽紛。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儾庞袩o限的可能。

  我們看似比成年人少許多,因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷,而我們卻不比他們?nèi)醵嗌,因(yàn)槲覀兡贻p,我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小,而在于心境,正因?yàn)槲覀冞擁有著青春,所以我們是美好的、完美的、純潔的。

  青春是如此的短暫,如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝,所以我們要珍惜青春,祝福青春,開創(chuàng)出自己的燦爛人生。

  我的青春我做主!

青春作文600字 篇7

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。

  我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的'目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

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