(優(yōu))青春的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
星期天是一周中我最喜歡的日子，可以不用上課，做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午，我在秋日溫柔的陽(yáng)光下，拖著疲憊的身體，在操場(chǎng)上徘徊，盡享一周中最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn)，一圈又一圈，直到自己的雙腳支持不住，只好坐在操場(chǎng)邊，任午后的陽(yáng)光沐浴全身，暖暖的，想想所走的這幾步對(duì)于青春來(lái)說(shuō)應(yīng)該很短吧!
午后的陽(yáng)光，有點(diǎn)刺眼，不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來(lái)，看憂傷躍過(guò)青春的天空，最終坐在操場(chǎng)邊，注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)，此時(shí)自己的影子被陽(yáng)光映成一幅美麗的畫(huà)面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意，讓自己與寂寞牽手，輕吻這輕柔的陽(yáng)光，接著一杯又一杯痛飲寂寞，任時(shí)光盛開(kāi)的冷清。
開(kāi)始聽(tīng)一些歌，一首一首聽(tīng)過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的'堆積，回味，回想過(guò)去的相見(jiàn)與別離，歡樂(lè)與淚水，每一天都過(guò)得很充實(shí)。日子偶爾悲傷偶爾歡樂(lè)，不管怎樣，一眨眼又一天。回想過(guò)去和她一起暢談未來(lái)，一起肆無(wú)忌憚的笑，那些令人銘記的日子，美好而簡(jiǎn)約，這一切猶如一場(chǎng)電影。曾經(jīng)，自己是這個(gè)電影中的主角，而現(xiàn)在自己只作了一個(gè)踏實(shí)的聽(tīng)眾，看影像一遍又一遍的放映，最后任淚水打濕衣襟，原來(lái)我們?cè)僖不夭蝗�。才覺(jué)得這個(gè)深秋暴露了太多憂傷，使人不經(jīng)意間灑落一地的回憶，原來(lái)我們真的不曾淡忘，只是淚水淋濕記憶，很多回憶，一下子被勾起，淚水落了一手心……
在青春的路口，回首，停足，回想自己走過(guò)的日日夜夜，看花開(kāi)到花靡，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空，而告別了那個(gè)和煦的秋季，告別了和他一起悲喜與共的日子，告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn)，學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落，去欣賞平時(shí)沒(méi)時(shí)間看而忽略的風(fēng)景，有時(shí)停下來(lái)，真好!
而這一切，至少證明，我的青春不再是空白。
青春的作文 篇2
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花“�？鞓�(lè)，猶如永不停息的奔馬，盡情奔跑在我的人生路上，一路望去，滿是快樂(lè)。
贏比賽的快樂(lè)
青春年少的我，常與拼搏為伴，并因此收獲了不少快樂(lè)。
七歲那年，我被父母送去打兵乓球，漸漸地，我懂得了一些比賽規(guī)則，并在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中提升了自己。之后的小學(xué)比賽，我才小試牛刀，走進(jìn)賽場(chǎng)，看向四周，盡是人山人海，我幼小的心感到一絲慌張，教練把我拉過(guò)來(lái)，不停地安撫我，我的心才平靜下來(lái)，開(kāi)始比賽。我不停地上手進(jìn)攻，越來(lái)越自信，終于贏得了比賽。此后的我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，水平越來(lái)越高，因此戰(zhàn)勝了諸多對(duì)手，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
讀經(jīng)典的.快樂(lè)
青春年少的我，常與閱讀為伴，并因此收獲了不少快樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。我讀那”斯是陋室，惟吾德馨“的劉禹錫，”粉身碎骨都不怕，要留清白在人間的于謙，和那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的文天祥，以及“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的孔自珍。讀經(jīng)典，開(kāi)拓了我的眼界，潤(rùn)育了我的心靈。當(dāng)我讀到那“天生吾圖有俊才，千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白時(shí)，便如遇到了良師益友，內(nèi)心的豪放油然而生。因此，讀經(jīng)典也給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)
青春年少的我，常與數(shù)學(xué)為伴，并因此收獲了不少快樂(lè)。
這道題怎么這么難啊，正在考數(shù)學(xué)的我陷入了思考。我拿著筆在演草紙上飛快的計(jì)算著，又在計(jì)算中絞盡腦汁思索著各種簡(jiǎn)便方法，算完了兩張紙，扔是沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)，滿腦子都掛滿了“知乎”二字。我隨意地劃掉一個(gè)字母，頓時(shí)“柳暗花明又一村”。我禁不住笑出了聲，在卷子上書(shū)寫(xiě)下自己最熟悉不過(guò)的符號(hào)。沒(méi)有人知道將意味著什么，惟我懂得自己內(nèi)心的快樂(lè)。
青春年少的我，有著青春的快樂(lè)，而這快樂(lè)原來(lái)都是小歡喜啊。它們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，為我的青春抹上一道絢麗的光彩。
青春的作文 篇3
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)
——題記
無(wú)盡、蜿蜒、陡緩不平，這是屬于我的青春路。對(duì)于這條路，可以有很多種形式。有的人，他的青春路是一條筆直大道，一路平淡安寧的走下去；有的人，是盤(pán)旋在懸崖上的陡路，走得跌跌撞撞、膽戰(zhàn)心驚；而我的青春路，一路上灑下了汗水、熱血……
此時(shí)的我，還在路上不停的奔跑、奔跑……我們是青春的代言人，是青春的象征。剛步入青春路上的我，猶如路邊的一片樹(shù)葉，離開(kāi)了依靠的大樹(shù)，心中充滿著對(duì)遠(yuǎn)方、對(duì)未來(lái)的向往與渴望，卻殊不知如何啟程又如何走下去，隨風(fēng)飄蕩。我迷茫的走著，手足無(wú)措的走著，致使我無(wú)法抵抗接踵而來(lái)的一塊塊巨大的石頭，一頭頭攔路虎——初中時(shí)期。學(xué)習(xí)的壓力逼得我喘不過(guò)氣，鋪天蓋地的試卷將我埋沒(méi)，看著那兇神惡煞的攔路虎，我望而卻步，躊躇不定。是的，我想要放棄了，可惜，青春沒(méi)有回頭路，更不能回頭。想著自己當(dāng)初立下的誓言，聽(tīng)著父母對(duì)自己期待的話語(yǔ)，望著那美好未來(lái)向自己招的手，放棄嗎？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋沒(méi)于此，毅然重拾武器——信心，一路斬殺攔路虎，盡管有的強(qiáng)大兇猛，但我毫不退縮，奮力一戰(zhàn)，因?yàn)槲抑�，在他們的背后，等待我的是一條陽(yáng)關(guān)大道！頭上晶瑩的汗珠在陽(yáng)光照耀下閃著灼灼光輝，回首一路上灑下的汗水、熱血，我笑了，勝利，屬于我！
這一路上，我碩果累累。老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、父母的鼓勵(lì)，無(wú)不是我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)的我殊不知，離別的到來(lái)。確實(shí)，我猶豫了，我徘徊在十字路口邊，糾結(jié)著，我不想離開(kāi)他們，不希望他們從我的生命中消失。若是以前的我，還是一個(gè)感情用事的小丫頭，不想離開(kāi)那些溫床蜜罐。但經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，一次次的失敗，我終究站起來(lái)了，毅然走上前行的`路，盡管心中有無(wú)盡的不舍……我知道，他們并沒(méi)有離我而去，他們住在我的心中，鼓舞著我，成為我最大的動(dòng)力。在這青春路上，我學(xué)會(huì)了舍棄，學(xué)會(huì)了放棄。舍得、舍得，有舍才有得，不是嗎？
經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)一次次困難的阻礙，我已不再是當(dāng)初那個(gè)迷茫的小姑娘了，如今的我，有自己的理想，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。當(dāng)你拼盡全力，克服一道道難關(guān)后，等待你的，是美好的未來(lái)！
在我那青春路上，我奔跑過(guò)，摔倒過(guò)，迷茫過(guò)，也放棄過(guò)。當(dāng)我摔倒時(shí)沒(méi)人扶我，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)沒(méi)人安慰，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我煩惱時(shí)沒(méi)人解憂，我學(xué)會(huì)了承受……種種經(jīng)歷都在促使著我更加接近理想的目標(biāo)。“我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”青春路上我哼著小曲懷揣著信心與理想，大搖大擺的走下去。
我有野心，而且還很大，我不甘心在這小山溝、小城市中生活。世界那么大，我要去看看。我要用自己的雙手與頭腦，闖出自己的一片天地，精彩的人生！
熱血、汗水、滋味……青春，只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！我的青春路，注定不同凡響！
青春的作文 篇4
浮云散去，曲終人散。
電話號(hào)碼瞬間代替一張張熟悉的臉孔。
手中的棒棒糖，瞬間只是一只單調(diào)的圓珠筆。
眼眸里閃爍的霓虹燈是我們年少的夢(mèng)，眨眨雙眼，時(shí)光晃悠若干年，到了該離別的時(shí)刻。我們還是無(wú)法告別昨日的夢(mèng)，喜與憂在夢(mèng)里遇見(jiàn)，我們無(wú)法否認(rèn)，我們搖搖頭，希望一切重新來(lái)過(guò)，可是來(lái)不及了�，F(xiàn)實(shí)敲響了門(mén)。我們必須說(shuō)再見(jiàn)。
就這樣，我們告別了懵懂�？粗\(yùn)來(lái)回輪折，束手無(wú)策的我們瞬間長(zhǎng)大，懂得悲歡離合，然后緩慢地一步步獨(dú)自行走。我們必須習(xí)慣一個(gè)人吃飯，一個(gè)人心痛。可是這次，我真的'摔得很厲害，需要昔人的安撫，但是你們都走了，都走了。只有我，還在原地啜泣。
我的心揪得很疼，我找不到告別昨日的理由�；貞洿来烙麆�(dòng)。我，無(wú)法說(shuō)再見(jiàn)。
我沒(méi)有勇敢的能量。我很想，揮去頭頂上那方陰霾的天空。但是，我的手好重，而我，已筋疲力盡。
如何，我該如何？
青春的作文 篇5
星期四那天下午的政治課、給我的影響真的很大。老師講到關(guān)于青少年的逆反心理。
其實(shí)我們并非想逆反、大人們，你們可曾想過(guò)，事出必有因啊。沒(méi)錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的愿望，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的兒女能夠成為“人上人”。 所以，總是給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一定要孩子考上一個(gè)好大學(xué)，最后找一個(gè)好工作。
但是就像書(shū)上所說(shuō)的，我們已經(jīng)是初中生了，我們正從幼稚走向成熟，也許這段時(shí)間的我們會(huì)走向迷茫，所以我們渴望得到理解。
家長(zhǎng)老師們，你們總說(shuō)，我們吃好穿好，是家庭的“小公主”、“小皇帝”。還說(shuō)我們身在福中不知福。我們想要的并不止物質(zhì)上的滿足，還有心靈上的溝通呀！我們渴望你們能讓我們?nèi)プ非笞约旱呐d趣、愛(ài)好�？赡銈兛偸遣焕斫馕覀儯傉f(shuō)我們年少不懂事，總是給我們灌輸學(xué)習(xí)好才是最重要的思想。當(dāng)你們與我們的愿望相背離時(shí)，觀念達(dá)不成共識(shí)時(shí)，我們才會(huì)不滿，才會(huì)疏遠(yuǎn)，才會(huì)抗?fàn)幯健?/p>
其實(shí)，我們并非不想讀書(shū)，可你們又曾想過(guò)我們讀書(shū)也不容易，我們已經(jīng)在盡力地讀書(shū)了，你們卻總說(shuō)我們不夠努力不夠認(rèn)真。為了不讓你們失望、我們只能無(wú)奈地在你們面前作出承諾。你們又曾知道？在每次大考的時(shí)候、我們是在多少個(gè)挑燈苦讀的夜晚度過(guò)的、我們?yōu)榈氖牵皇亲屇銈儩M意的成績(jī)、在學(xué)校，應(yīng)你們的要求，我們不得不保持成績(jī)，并且要加油向前。而學(xué)校采用換取零點(diǎn)幾的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)對(duì)末尾淘汰分班的制度、更是把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們這些當(dāng)學(xué)生的象印刷機(jī)一樣每天無(wú)奈地、重新抄寫(xiě)著自己熟悉的知識(shí)，這就叫做“復(fù)習(xí)”。時(shí)間久了，我們也會(huì)憤憤不平的，也會(huì)感到負(fù)擔(dān)重、壓力大的。然后，我們當(dāng)中甚至有人開(kāi)始不愿意做作業(yè)，到后來(lái)的厭煩學(xué)習(xí)。本來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，都對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣；學(xué)習(xí)差的學(xué)生更是不堪重負(fù)開(kāi)始逃學(xué)，到校外尋找生存空間。
我們背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我們承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我們？為何父母總覺(jué)得我們?cè)凇坝问帯泵恳惶�？我們�(cè)谂�，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。
我們只是希望有自己的`一片藍(lán)天，我們希望只是可以當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我們總是活在你們被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中，我們不求一切，只好希望你們能放手，讓我們?nèi)ワw翔，讓我們?nèi)プ纷�。至少去追足了，才不至于在年老的時(shí)候后悔年少時(shí)沒(méi)完成的夢(mèng)。
家長(zhǎng)、老師們，請(qǐng)理解我們，請(qǐng)理解我們年少時(shí)的美夢(mèng)。不要一味的逼我們，我們也有太多的無(wú)奈。也許，轟轟烈烈的瘋狂過(guò)了，才會(huì)懂事，才會(huì)走向成熟吧。
青春的作文 篇6
落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時(shí)間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點(diǎn)茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨(dú)的，但卻都是不寂寞的。當(dāng)孤獨(dú)的我們正要離去時(shí)，有人會(huì)向我們道一聲珍重；當(dāng)孤獨(dú)的我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí)，有人會(huì)為我們指引；當(dāng)孤獨(dú)的我們?cè)谶@徹骨的.天彷徨時(shí)，有人會(huì)問(wèn)候我——“冷了嗎？”
我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過(guò)，帶走時(shí)光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。
青春的作文 篇7
是用畫(huà)筆畫(huà)下年華，亦或用雙手拾起流年？
流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的明媚中演繹著唯美。
漫長(zhǎng)的一天，就望那時(shí)間流兒滑下，如今的傷都不感覺(jué)疼。
擂臺(tái)賽給我?guī)?lái)了陰霾，心中壓抑著，感覺(jué)做什么事都是那么無(wú)力，那么蒼白。自信心自然倍減，對(duì)隨之而來(lái)的期末考試，心中一點(diǎn)兒底也沒(méi)有。原以為擂臺(tái)賽的陰影會(huì)讓我崛起，會(huì)讓我開(kāi)始努力，可是我錯(cuò)了，我還是在墮落。第一次，對(duì)考試那么的害怕。第一次，對(duì)考試那么的無(wú)奈。
一直擔(dān)心的這一天終究會(huì)到來(lái)。
還是考砸了。
淚忍不住滴落，但我卻告訴自己，有什么呢？給自己一次教訓(xùn)吧，下次好好考，相信自己！
就讓昨日成流水，就讓往事隨風(fēng)飛，今日的杯中別再殘留著昨日的殘痕，讓每日次創(chuàng)傷換一縷成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
記得周杰倫的蝸牛里這樣寫(xiě)道：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的'夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”
是啊，我虛度了多少光陰，我揮霍了多少青春？我總幻想著回到過(guò)去，卻從未憧憬過(guò)明天。
沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸，前提是：你的帆船不會(huì)倒。
呵，振作起來(lái)吧，要相信，明天的太陽(yáng)依舊明媚。只要自己開(kāi)始努力，下個(gè)學(xué)期一定能取得好成績(jī)的，加油！
對(duì)昨日的傷痛微笑，讓明日變得更加熠熠生輝！
青春的作文 篇8
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路荊棘遍布。
——題記
那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，我一直忘不了……
秋風(fēng)吹打者樹(shù)上已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，而好友日記本的丟失，卻引起了全班的轟動(dòng)。是啊，日記本里有多少個(gè)小秘密，多少老師和同學(xué)含淚寫(xiě)下的留言，多么寶貴，那么多的回憶全在這個(gè)小本里，好友要求查看同學(xué)們的桌子和書(shū)包，連班主任也悄悄把門(mén)關(guān)上，任憑好友在教室里肆意的翻查。
好友來(lái)到我的身邊，卻看她目光一滯，停留在了地上，我順著雅的目光看去，行李一驚——那日記本在地上靜靜的躺著，在我的桌下，我的腳旁。
她氣憤極了，輕輕的'拾起日記本，吹去本上的灰塵，淚水充滿了眼眶，一個(gè)眨眼晶瑩的淚珠緩緩滑過(guò)臉頰，停留在了她尖尖的下巴，真沒(méi)想到，你居然是這樣的人，她哭著喊著。我委屈極了“我不知道，沒(méi)看見(jiàn)它在我腳下�！彼哪抗怫畷r(shí)變得冷冽“沒(méi)看見(jiàn)，怎么可能沒(méi)看見(jiàn)，你整天在這里坐著，筆掉了，你去撿，怎么會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)！”“我真……”我想解釋?zhuān)B個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，一個(gè)轉(zhuǎn)身跑出了教室。只留下老師和同學(xué)們不屑的目光。
從秋變冬，她始終沒(méi)有原諒我，那件事漸漸模糊在眼底，最后隨著淚水蔓延，一同蒸發(fā)在毛孔里，濕潤(rùn)在空氣里。
伸出手，任由窗外的雪花灑落手心，瞬間冰冷，隨之一點(diǎn)點(diǎn)消失掉。
多少個(gè)夜里翻來(lái)覆去難以入睡，過(guò)去的傷像留聲機(jī)一樣刻下長(zhǎng)長(zhǎng)短短凹凸不平的印痕，那樣刻骨銘心區(qū)有一閃即逝，莫名的流淚了。只覺(jué)得只有淚才能融化心里梗塞了好久的痛，然后竟不知何時(shí)睡去了，仿佛這一切只是一場(chǎng)沒(méi)有旁白的夢(mèng)。
站在夕陽(yáng)里，透過(guò)夕陽(yáng)的余暉，這件事仍像一把荊棘，抽打著我的心口。
多年未曾聯(lián)系，也無(wú)從聯(lián)系，彼此都淡忘了吧。難過(guò)，遺憾，傷感，一直充斥著這條路。但，我仍選擇，堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。
青春的作文 篇9
有的人青春歲月蹉跎，有的人青春歲月艱辛，有的人青春歲月充滿活力，也有的人青春歲月富有傳奇。每一個(gè)人的青春歲月都有一段故事，我老媽的青春歲月，有著讓我崇拜的故事。
媽媽從小就有一個(gè)綠色的軍旅夢(mèng)，所以她大學(xué)畢業(yè)以后，攜筆從戎，走進(jìn)朝思暮想的軍營(yíng)。媽媽剛進(jìn)部隊(duì)，就來(lái)到了野戰(zhàn)部隊(duì)的王牌師。因?yàn)椴筷?duì)女兵很少，一個(gè)年輕的、地方的、剛畢業(yè)的女軍官更少。很多人都看不起她，覺(jué)得她是一個(gè)嬌滴滴的地方來(lái)的女大學(xué)生。小時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講到這里時(shí)，一下子就發(fā)火了。大叫著：“誰(shuí)看不起我媽媽?zhuān)�，我，我就咬他！哇……”。這時(shí)總會(huì)逗得媽媽哈哈大笑。
我媽媽是誰(shuí)呀！那妥妥的“女漢子”。因?yàn)榈胤綄W(xué)生身體素質(zhì)很差，軍事訓(xùn)練更不上，媽媽沒(méi)有認(rèn)輸，咬著牙堅(jiān)持，每天在別人跑步、訓(xùn)練的基礎(chǔ)上自己又加訓(xùn)加練。漸漸地，媽媽的體能跟他們那些土生土長(zhǎng)的軍官不差上下。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我都跑不過(guò)我老媽。
媽媽的青春歲月是艱難的，是勇敢的.，我真佩服她。
媽媽在部隊(duì)上真是如魚(yú)得水，干的特別棒，很受賞識(shí)�？墒牵夷抢蠇�?zhuān)哪苁莻�(gè)安于現(xiàn)狀的人呀。她要繼續(xù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研究生。她想要走到更高的層次，想要更有作為。于是，媽媽開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)之路。
媽媽在復(fù)習(xí)考研的時(shí)候是很辛苦的。她早上出操，白天上班，晚上加班，只有晚上十點(diǎn)熄燈以后，才能開(kāi)始學(xué)習(xí)。往往是一學(xué)就學(xué)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，有時(shí)候坐的時(shí)間長(zhǎng)了，腿都腫了。最后，媽媽以全軍區(qū)第三名的好成績(jī)?nèi)缭缚忌狭搜芯可�。�?tīng)到媽媽取得的成績(jī)，再想想我自己的，哎，不說(shuō)了，一把辛酸淚呀！
媽媽的青春歲月是努力的，是勤奮的，我真佩服她。
研究生畢業(yè)后，因成績(jī)突出，媽媽被選調(diào)到西安陸軍學(xué)院當(dāng)教員。媽媽講課很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心，同學(xué)們都很喜歡上她的課。而這時(shí)，我這個(gè)惱人的小家伙也出生了。三更半夜不睡覺(jué)，媽媽只能一邊抱著我，一邊備課。雖然這樣，仍然沒(méi)有影響媽媽上課的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)努力，媽媽被評(píng)為西安陸軍學(xué)院“優(yōu)秀教員”，她的教學(xué)成果獲也得了軍區(qū)一等獎(jiǎng)。
媽媽的青春歲月是驕傲的，是榮耀的，我真佩服她。
七年前，媽媽因?yàn)橐疹櫸疑蠈W(xué)，脫下了心愛(ài)的軍裝，離開(kāi)了心愛(ài)的軍營(yíng)。雖然媽媽的青春歲月已不再，可她堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)毅果敢、奮勇向前的意志從未消失。這種意志也在時(shí)常激勵(lì)著我，讓我勇敢前行。
媽媽的青春歲月沒(méi)有消失，媽媽的青春歲月永駐我心，我真佩服她！
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