青春的作文

時間：2026-03-27 07:21:40 勵志作文

青春的作文精品【7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文精品【7篇】

青春的作文篇1

　　在不平凡的青春路上，我們走著、走著、慢慢地走著，看盡了青春路上的風景；了解了在青春路上行走地不易；仰望了未來的美好。走過了這條不平凡的青春路，我們就從幼稚走向成熟，從無知蛻變成知書達理。

　　青春路上更多的是青春，可青春是什么呢？

　　青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如茵，充滿陽光……青春是我們一生中最值得回憶的往事。在青春的道路上我們奔跑過、跌倒過、爬起過、奮斗過；在青春的道路上，我們沖動過、徘徊過、努力過、成功過；在青春的道路上，我們哭過、笑過、瘋過、鬧過；在青春的道路上，我們有五彩的夢，有剪不斷、理還亂的愁，我們也有燦爛的笑容、激情的斗志。青春就是花，假如你不珍惜，它也易飄零；青春就是雨，時而朦朧，時而多情，假如不去把握，它就是清淚；青春就是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會轉(zhuǎn)瞬即逝；青春就是希望，即使人們一度被挫折所打敗，但他們依然有偉大、執(zhí)著的夢；青春就是自由，讓我們想唱就唱、想跳就跳；青春就是拼搏，讓人們懂得只有努力奮斗才會成功；青春是一本書，如果你努力了、拼搏了，并取得成功，那它就是一本無悔的書，記錄了你一生中的快樂、成就、面對困難不服輸?shù)哪枪身g勁。

　　青春，使我不再懼怕挫折。

　　誰都會經(jīng)歷挫折，就像植物要經(jīng)過善變的四季，溪流要流過曲折的水路。但是，我從未因為事情多么地難做而哭、而鬧、而沮喪抑或是從此一蹶不振。記得有一次在長跑比賽中，我摔倒了，但我沒有因為會輸?shù)舯荣惗吭诘厣洗罂�，而是堅強的站了起來把剩下的路程跑完。因為我已�?jīng)長大了，知道了青春路上的'殘忍，在這條青春路上，你摔倒了，沒有人會同情你；沒有人會可憐你；沒有人會扶你起來。他們更多地卻是從你身邊快速地跑過，超越你�，F(xiàn)在我有青春作伴，無論面對怎樣的困難、怎樣的挑戰(zhàn)，我都不會畏懼而是勇敢的面對。曾經(jīng)我只會幻想未來，不會付誅行動，困難每次都阻止我前進的腳步，所以我也就原地不動了。但有一天我從老師的口中得知張莉莉為了救兩名學生而失去了雙腳，從那時起我就下決心要為我的夢想努力，不再原地踏步。因為張莉莉連死都不怕，我又有什么資格浪費時間呢？她這種大無畏的精神我們要學習。

　　青春是我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L景，我們應(yīng)該抓住青春、留住青春、把握青春——在這條青春路上。

青春的作文篇2

　　干燥的天氣，悶熱的房間，守著街道的陳舊老樓，一切是那么遙遠而熟悉。我將目光游離在那漸行漸遠、迷蒙漸去的過往，那些青春的不顧一切，我們都曾有過。

　　十四歲的叛逆，我們張揚的無著無落。

　　在這個并不算小也并不算大的城市里，這個并不算小也并不算大的年紀，我們在花開的季節(jié)相遇。擁有著對年輕的執(zhí)著與追求，對未來的美好與熱愛。那些青春所給予我們需要的、放肆的，我們無一例外，都擁有著�；蚩鞓罚虮瘋�，面對不得不面對的現(xiàn)實幻想著，已許未來的某一天會出現(xiàn)奇跡。等待著，尋找著，已許童話故事中的情節(jié)會真的降臨。那是年少輕狂的我們都曾留給自己的夢，然而，久而久之，便在時間的流逝中淡忘了一切，那些永遠不可能發(fā)生的事。

　　那時的.我們，心高氣傲。將自己短暫的青春輕易地許下了一個又一個承諾，卻忘了那些夢還太年輕，都沒經(jīng)過風雨，我們拼不起。

　　也許我也曾幻想過有一天可以像小說里寫的一樣擁有最完美的結(jié)局，然而在那種幻想下，日子還是就這么一天天過去了，沒有任何意外，也沒有幻想中的場景。走過了一天又一天，時間照舊，身邊的人、身邊的事，在不知不覺中流逝。我們的青春，平平凡凡的十四歲，沒有奇跡，沒有驚世駭俗的決定。我們張揚、放肆，給自己一個無拘無束的青春和自由的權(quán)利。無視路人詫異的目光，走我們自己的路，路過青春的海。

　　不知多久過后，現(xiàn)實的背影留下真實的疼痛和殘酷，那種曾經(jīng)深藏心底的依戀，請?zhí)嵝盐夷切┟篮靡琅f存在。

　　幻化成雨，卻下錯了季。

　　那些青春的傷痛或微笑對我說：你還太年輕。

　　也許在若干年后我還會想起，我也曾年輕過，盡管那個青春沒有轟轟烈烈和驚天動地，但是那些美好的回憶和溫存，已經(jīng)讓我明白，遇見你們，此生足矣。

　　塵世后，以一笑傾紅塵醉；青春后，以沉默待天地合。

青春的作文篇3

　　當我們的青春無處安放；

　　當我們的青春漸漸蒼老；

　　當我們的青春只剩緬懷；

　　當我們的青春僅存奠基；

　　當我們的青春不再青春……

　　青春，一個渺茫而又切實存在的年華。我們曾經(jīng)把我們最頹廢，最放肆，最無所顧忌的一段歲月稱之為青春。我們的青春，活在郭敬明悲傷無力的言語里，活在韓寒哲理滄桑的小說中，活在我們犯錯最多的'時光里，活在我們最無知卻自詡精明的時候，活在我們收獲最多真心的歲月，活在我們最迷茫卻最清楚自己真正想要的是什么的時候。

　　青春的我們，就像是郭敬明筆下的左手和右手，一個是倒影，一個卻注滿了年華，中間的，是我們不斷流淌的青春。我們的青春，總是那么身不由己，殘忍而華麗，齷齪而高尚，可她卻能成為我們這一輩子都揮之不去的美好，就像一顆種子在他發(fā)芽的土地上根深蒂固。

青春的作文篇4

　　如果說生命是一幅畫卷，那么青春就是一支筆，書寫著人生；如果說生命是天空，那么青春就是云彩，點綴著人生；如果說生命是一段路，那么青春就是一個腳印，漫步這人生……

　　青春的字典中有努力，有奮斗，有追求，有永恒。在每個人的青春之路中，少不了感慨。而在我探求青春前進的路上，我也發(fā)出了疑問與感慨。

　　剛剛步入初中生活那時的我，心里并沒有一點努力的跡象，腦海里始終堅信著：快樂是青春永恒的追求，青春中的快樂才是主旨。一天到晚，滿腦子里沒有學習，沒有努力。當?shù)谝淮慰荚嚦煽兿聛頃r，心里也沒覺得什么，差就差吧，反正我快樂的玩了。當?shù)诙蔚谌蔚某煽兿聛頃r，我卻不怎么快樂了�？粗约褐谱鞯某煽兦€圖，像全球金融危機般下滑的嚴重，自己也變得對成績有所謂了�？粗改改菈K焦急“糊”的臉，只有悲傷、氣憤；學校里的老師也多次談話，對自己的希望漸漸降低；看著周圍的同學朋友不同程度的進步。我沉思了：我的青春還快樂嗎？

　　之后的我一直尋找著答案。與朋友聊天時，總不自覺的問，青春的含義是什么？有的朋友回答我：“青春是不畏艱難，勇往直前，攀上成功的頂峰�！币灿腥苏f：“青春是充實，是努力，成不成功無所謂，要看有沒有努力�！蔽矣謫枴扒啻翰⒉恍枰鞓穯�？”每個人都嘻嘻哈哈笑了，“做到自己心目中那些努力、追求，無悔的青春不就快樂了嗎？”那時的我豁然開朗。是啊，青春的'快樂不只是玩樂中才有樂，在努力中，在奮斗中，青春也有樂，也會無悔。

　　懂得那次所明白的話后，我決定要在努力中收獲快樂。此后便不停地努力奮斗，有不會的題問同學，問老師，與父母的溝通也增多了。經(jīng)過后來的考試，我看了看自己的成績曲線圖，發(fā)現(xiàn)它上升了，而老師們也是為我的振作與努力而高興，我的父母當快“糊”的臉上也終于“放出了熱”，露出了久違的笑容。這也真正讓我堅信了青春在奮斗中快樂。

　　青春之字典，無困難之字，無敗餒之語。青春之輝煌，源于努力，源于奮斗，源于追求……

青春的作文篇5

　　老班站在講臺上，繼續(xù)訓著幾個差生，內(nèi)容還是十年如一，上課不聽課啦，自習課不看書啦，不抓緊時間啦，老愛和同學說話啦......

　　我趴在桌上，哼，青春本來就是用來浪費的。

　　青春應(yīng)該用來干什么？政治老師的說法是利用人體的“黃金時段”好好學習，天天向上，爭取個個拿到第一，然后走出亞洲，沖像世界......老班的說法是好好學習，以后找個好工作，然后出人頭地，成為國家的棟梁......英語老師的說法是爭取不再讓她教英語，改教中文......

　　種種說法，都圍繞著好好學習，好好學習，只是一句話，但要一個青春來實現(xiàn)，我們的青春，難道就是用來學習的么？

　　老媽的說法和老師是截然不同的，一天和幾個她老同學敘舊時，剛好談到學習，于是大法感嘆，當時學的微積分，高等函數(shù)，勾股定理，這么多年還從來沒有用過一次，家族里用數(shù)學的姨媽也不過是用用加減乘除，其它的.東西還沒學過，也照常上了幾十年的班，賺了幾十年的錢。

　　老媽的青春就被學習給毀了，我不由得打了個寒顫，難道我們還要被毀掉嗎？我可不愿意，青春是我們的，身體也是我們的，意識也是我們的，我們畢竟是人，不是被人操作著的機器人，而且機器可以在短時間那容下大量知識，我們可不能。所以，我們就要去浪費青春，學習之外的浪費。

　　我們可以寫作，把青春寫成一首詩歌；我們可以編程，把青春編成一組程序；我們可以運動，把青春跑除燦爛的陽關(guān)。

　　青春，屬于我們，不屬于學習。

　　青春，就是用來浪費的！

青春的作文篇6

　　時間老人就如一臺不知疲倦的機器，它的齒輪不停地滾動著，好像只在眨眼的時間里我們看完了自己的17個春夏秋冬。這一年，我們18歲了，我們沒有了小清新的時間，沒有了睡懶覺的時間，仿佛我們一切的自由都被剝奪了，因為我們高三了。

　　說實話，我不喜歡書本上的高三。

　　所謂書本上的高三，千篇一律只有一個模式。時間是干枯海綿里的水，拼盡全力才能擠出納米大小的分子，而我們像蝸牛一樣背著重重的殼努力存活，努力闖過6月的火海。這一年，我們淡漠了外界的變化，忽視了除高考外的'其他事情，甚至感受不到父母的關(guān)心。

　　所以，我感到慶幸，慶幸自己生活在一座不知名的小城里，慶幸身邊的伙伴仍舊朝氣蓬勃，慶幸我們的青春沒有完全被格式化，慶幸我們可以每日大笑，而不是45度仰視煙灰色的天空。

　　可是壓力還是會有的。

　　高三與壓力是一對密不可分的情侶，亙古不變地愛戀著對方，在它們專制陰影下的我們，即使對它們咬牙切齒卻又不得不臣服于它們的掌控之下，我們對它們真是又愛又恨。有人說，人生如同爬山。在我看來，高三就是一座又高又大的山，我甚至看不到它的頂峰，因為那陽光太刺眼。也許，這是我們的恐懼心理在作怪吧。我們的身邊有許多同伴，為了同一個夢想、同一個目標，不停地攀爬，可是我們發(fā)現(xiàn)，越向上爬同伴越少。山頂，除了夢想，也是荒蕪的，可我知道那里肯定隱藏著一種別樣的滋味，正如詩中描述道：“別有一番滋味在心頭�！背晒Φ母杏X固然很好，可它的過程卻是不可避免的，我們所能做的就是努力汲取書本里的知識，認真理解老師講授的知識，把我們的思維煉成一把精致的剪刀、一枚枚小巧的繡花針，針孔里穿著細小的時間線，耐心而精致地在絲綢紋路上繡出繁花似錦、符合高考心愿的羽衣霓裳，然后穿上它，闖過一道道關(guān)卡，趟過暗黑的河流，直至青春洪流的彼岸。

　　青春是繭，我們是蝶。破繭成蝶是我們的愿望，即使遍體鱗傷，我們也絕不后悔。我們只為6月的姿態(tài)翩躚，經(jīng)歷著荊棘之痛，飽嘗著苦澀的甜，可能，這就是一種叫做“青春的成長”吧。