青春的作文(8篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
我手捧含苞待放的青春之花，給予它雨露和陽光，滿懷希冀地想像，某一天里她能絢麗地綻放。——題記青春，這花開般純粹的歲月，醞釀出少年們臉龐中上揚的嘴角。那是因為熱愛，青春賦予我們的一切好奇與贊美，讓我們得以欣賞地看待這個世界。我正是這萬千幸運的人們中的一員。我不夠美麗，但我熱愛一切美的事物，因而我的心美了；我不夠聰慧，但我善于發(fā)掘新鮮、奇特的事物，因而我的雙眼聰慧明亮。我很普通，但我真實，真誠，我是這樣一個熱愛青春，熱愛生機的女孩，我叫周可婧。有人說，青春是不顧一切的自我渲泄，是張揚地展示出真實的自我。我說，青春是拼搏與奮斗，在這如白紙般純潔的年紀，押酒炫麗如顏料的汗水。
我愛好音樂，只是因為小時候的一面初見，便與它結下了不解之緣。小時侯，在大商場里聽到那首《秋日私語》，便在心中許可愿望，長大后，我也要奏出這樣動聽的樂曲。從最初的向往，到那期間的新奇，再到后來的枯躁和厭惡，直到現(xiàn)在的略有所成。有過痛苦，有過淚水，但更多是對鋼琴這種樂器的依賴和演奏之后的成就感。我將汗水種在青春，青春報我以閃耀的.榮譽。也許那張寫滿好評的考級證書只是助我向前的一朵浪花，但它是青春賜予我的，是我做主的青春賜于我的！在這青春時的年少中，誰不曾有夢想，誰不曾有誓言？
雖然這夢想可能只是一時的沖動，但只要努力的拼搏了，這種看似遙不可及的東西就會在不經意間飄落在你的手上。我也有夢。我想成為一名建筑設計師，不要象某某大師一樣總出現(xiàn)在招貼畫上，出現(xiàn)在雜志頭條。我只要我的設計能力為人們提供便利和美的欣賞�？墒�，這又談何容易？我從未學過繪畫，與那些學習多年繪圖的高中生相比，我算是毫無實力�？墒�，我有他們中大多數(shù)人沒有的—我有目標，我有明確的規(guī)劃，我有實干的毅力。最重要的是，我有大把大把的動力去完成上述的一切——因為，是我規(guī)劃了我的青春，不是老師，不是父母，是我。青春從來不會一帆風順，它如山路般崎嶇，也如行駛在大洋中的小舟一般顛簸。六月的驕陽過早地散發(fā)出灸烤大地的熱量，我在教室的課桌上走筆疾書；夏夜的蟬鳴讓人心煩意亂，我在書桌中苦讀書本。沖刺階段的屢戰(zhàn)屢勝讓我堅定了拔得頭籌的信念，相信自己一定能在那決戰(zhàn)的三日中證明自己的實力從來不低于任何人�？墒牵澜缈偸遣粫屢粋�人成功到底，就在那日，他給我開了一個玩笑。我的確是震驚了。本以為這一年以來的努力會為三年初中劃上完美的句點，但這不盡人意的青春吶，意讓我在平常從未失敗過的那一門摔了一個跟斗。緊接著是畢業(yè)典禮，慶功宴和班級取會，我卻如縮頭烏龜一般，用各種理由拒絕了大家的盛情。因為我不敢面對老師失望的語氣，同學們的同情目光。呵，明明只是兩個月前的事啊，為何我的心不會再有一絲悲嘁，因為，我懂了，這是青春教給我的第一課，學會以平淡的心面對一切勝利或失敗，如果你跌倒，只要你爬起來了，你也是勝利者。我回頭看看過去的三年，卻不曾明許多遺憾，然后我笑了，我讓青春教會了我好多好多—盡管青春里盡是坎坷。我也許是個幸運的孩子。父母雖嚴厲，但在我為迷茫在成長之路上時，他們總會在第一時間伸出偌大溫暖的手，將我拉出層層迷霧。在我的成長中，或許會與父母拌嘴，賭氣，但是，父母對我的夢想的支持和讓我自己做主的方法讓我總能理解他們的難處。
正是因為我有這樣一雙不常干涉我的理想、興趣的父母，我才有信心讓我的青春綻放得無憾。青春是筆，在我單薄且略顯稚嫩的手中舞出平淡卻精神的篇章；青春是鞋，在我的腳上走出一條并不平坦但屬于自己的通衢大道�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟�！保业那啻憾〞谖业氖种辛鞴庖绮�！
青春的作文 篇2
青春是一首贊美的歌，青春是一陣路過的風。走過青春我才發(fā)現(xiàn)，青春是春天播下的一粒籽兒，寄托著哀思，孕育著希望。
青春是一場游戲，不要瘋狂的玩一次便揮手而去；青春是一個戰(zhàn)場，不能痛快的打一回便一敗涂地。
人往往因為堅強而實現(xiàn)了夢想，因為沮喪而失去了方向。所以樂觀者揚起了希望的風帆，悲觀者卸下了絕望的舵。
青春的`我們有很多嗜好，有的同學是”網(wǎng)蟲“，有的同學是”賭圣“，有的同學愛說長道短，有的同學是情場殺手……
我也和廣大同學一樣有著青春的幻想，但我們首先應該做什么？我們首先應該提高自身素質。有同學曾問過我”為什么談到感情的時候你就回避，你在愛情上受過什么打擊嗎？“我回答：”不！是高考的打擊！“正因為高考，才讓我清醒的認識到：我們只有首先提高自身素質，才能在各方面獲得成功。我努力學習，我努力工作，并不是為了獲得什么榮譽，而是去尋找自己的不足并彌補自己的無知，就因為這樣才激發(fā)了我的斗志，讓我迎難而上。
有同學經過一次打擊，便從此不能自拔；有同學擔任過一期學生干部，便失去了自信；有同學因為一場雨下進了心里便淋濕了靈魂；有同學因為一口氣不能蒸發(fā)，便輸?shù)袅饲啻骸?/p>
這次校園文化藝術節(jié)，有很多同學沒有參加，他們的借口很簡單：我沒有特長，我不行！不是你不行，而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“？不是因為我有非凡的才華也不是因為我有過人的智商，而是因為我有良好的心態(tài)，我有堅定的信念。
人生是一條河流，水手是自己，而心態(tài)就是舵。舵把穩(wěn)了，浪濤、旋渦、暗礁何足道哉？
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦觀終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨，怎得梅花撲鼻香；不經歷風雨怎能見彩虹；不惜寸陰于今日，必留遺憾明朝。
我親愛的同學們，拿出你們的熱情，充滿自信，把握青春，和我一起為夢想而奮斗吧！
青春的作文 篇3
清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會停留在你的衣上。
漫步于鄉(xiāng)間林園，感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴，今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過險。
魚兒之所以在水中嬉戲游玩，是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍，是因為它要振翅高飛才能更遠，陶潛之所以審容膝之易安，是因為成長之花在他心中開得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn)，青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心，也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發(fā)展。
如果說生命是一顆繁茂的大樹，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書，那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月，那么生命就是點綴與其旁的星星。
我沒有“王侯將相寧有種乎”的'質問之聲，也沒有“糞土當年萬戶侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創(chuàng)造明日的輝煌。
當狂風停止了它的呼嘯，海水暫時了它的渾雄，一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上，我已經學會了掌握方向。
如果風箏沒有了線，就把握不住來時的方向。城春草木深時，螞蟻也會背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因為我已經發(fā)現(xiàn)，青春其實就是一部美妙的樂曲，而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。
黃昏的夕陽停留在我的衣上，是否也會散落在你的臉龐。
青春的作文 篇4
一個學期的過去，我迎來了大學里的第一個暑假。
我是清楚的：我是一名大學生，我再也不是依偎在母親身邊的孩子了，我長大了，我得盡快獨立啊。假期我再也不能像以前般老是躲在家里，落寞地看著每天的日落日出，記得我未投入工作之前我是經常愁眉苦臉的，一個假期下來，我發(fā)覺我還是會笑的，笑得還一如孩童般燦爛。我時常在想在自己上班工作的樣子，當我還是孩童的時候，放學回來我就安靜地在著電視機面前等著母親回來，那時的我是一個孩子；假期里，母親每天都問著我要不要加班，在廠里吃宿如何什么的，我倒覺得她像個孩子。我一個星期才回家一天，那一天，我往往那里都不去 ，我怕我丟失了那珍貴的一天，母親又少見我一天了。
我找的工作是與我的專業(yè)完全沒關系的社會工作，我面對的是我從來未曾涉足的社會，看著別人嫻熟地工作，我是完全不像樣的，至少我現(xiàn)在還會想著：如果我姐姐不是那間裝配廠的主管，我能這么輕易地做到出入自如嗎？我想，應該不能，當今社會是個弱肉強食的社會，我長得不高，別人問我多大的時候，我只好“欺騙”著他們，我說，我今年20了，哈，竟然沒人相信，那刻我是自豪的，老是在傻笑。其實今年的夏天我妹妹高中畢業(yè)了，在廠里她比我還長一個月工齡，她那副老大姐的表情最讓我看不慣，怎說我也是他的哥哥��！
上班是簡單的，每天都有著不同的工作，工作的過程我明白了什么叫資本家，什么叫工人。上班的時間就是8個小時，可我們能休息的時間有多少。一個小時？沒有。半個小時？也沒有�？峙虏皇巧蠋乙惶爝B休息超過5分鐘的時間都沒有。剩余價值是資本家追求的，這是我在廠里第一件學到的事，剩余價值來源的手段之一就是壓榨工人。我姐自己說的，那廠每天都有人來有人走，熱鬧得像飯店。做了幾天就走的人多不勝數(shù)，這樣廠里又多了一筆可觀的收入，
從廠服可見，廠子里是分等級的，我最喜歡的顏色制成的廠服是最高級的，可是我只能是個普通的藍領，可是通過廠服與校服的比較，我明白什么叫真材實料。念了這么多年書倒還未穿過這么舒服的衣服。只一個字形容“爽”，每天下班后我就開始煩了，下班后就要等明天才能上班，晚上是我最郁悶的時候，宿舍里養(yǎng)著一大群閑人，一大群怎看都正常不來的閑人，晚上無休無止的樂符在耳邊掠過，煩人的歌曲一遍又一遍地侵占我的耳朵，什么啊，我在學校學到的`上課都能睡著的功力全沒了，20多晚，幾乎沒晚安寧，但幸好我是個夜睡的人，所以這點點的困難是難不到我的。就是這樣，在假期里我得到了質的飛躍，回到熟悉的校園我似乎變成了另一個人啊，有人說我變了，變得好猖狂，我是承認的，人是該有那份自信的，理想在也不是嘴上說的，我必須從行動上實踐我最最宏偉的理想。
記得我剛開始工作的時候，我別離了我眷戀的家，那是我回家后最痛的感受，走的那天，天沒有下雨，我的心卻下起了雨。第一晚在外住宿，我認識了一個河北的朋友，沒錯，他是個外省人，和他交談的時候，我明白到廣東人中我的普通話還是不普通的，記得到我走的那天，他笑著告訴我，你的普通話還真不錯。那時的我該是會臉紅的吧，在學校的時候，我甚至連大聲點說話的勇氣也沒有，就是因為我的普通話極度欠佳。
很清楚地記得上班的幸福時光，我在上班之前我通知了我在大學所有要好的同學，我趾高氣揚地告訴他們，你們的亮哥回來后就是大款，你們等著吧，單單是為了這個承諾，我堅持了20多天，確實我也是挺自豪的，能夠讓自己活在一個資本家為追求最大利潤而壓榨工人的環(huán)境里。
上班的第一天，我找不到自己的方向，我是完完全全的忘了自己，從來我都不是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子，我媽說我乖，我爸說我傻，而我妹就老是說我笨。不難想像擁有這些特長的我如果投入到工作會是怎么的樣子，我是個較內向的人，所以我不喜歡和陌生人說話，特別是說一些帶有社會特色的話語時，我能做的就是選擇傾聽，那天和我一起工作的是個小女孩，看樣子就知不是本地人，她像是一根含羞草，泛紅的臉看起來特像一個蘋果；那天我就是和她默契地剪了8個小時隔膜，好不容易等到吃飯的時候，我想找我的妹妹，找我的主管姐姐，可是我不敢，資產階級的等級制度還是比較森嚴的，我只好和我的河北的朋友一起吃飯，可是人家是上夜班的，因而我們還是有一段固定的時間差，就如我吃的是早飯，而他就是在吃早餐。
唉，好不容易等到放假，回到家里，我搖身一變成了資本家，家里我是個凱旋而歸的將軍，受盡人們的愛戴和祝福，我媽說我胖了，我認真地對她說，廠里的伙食比你做的菜還好��！哈哈，我媽和我都笑了。我爸向來都是不怎么嚴肅的，有時他竟正經得一塌糊涂地對我說，你是成熟了不少，將來回到學校不要再玩啦，補考確實是件不怎么值得驕傲的事。我的心頓時酸了，爸是看過我的成績了，我激動地看著他，爸是蒼老了不少，我在遙遠的地方能做的事就只能是給他們增添麻煩嗎？
走了，當我坐在回校的鄉(xiāng)車時，我就別了我大一的暑假，別了我長大的地方，那刻我還是笑著的，因為我已經不是毫無工作經驗的人了，我在社會上做好了自己，我是不是太易滿足�。�
青春的作文 篇5
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，現(xiàn)在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的`門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安�！薄伴L大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!
青春的作文 篇6
青春是天邊的彩虹，轉瞬即逝，卻又異常柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，即又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
處在青春期的我們，總是期待著未來的美好，卻總是一次次被規(guī)定打擊得信心全無；但正是我們有青春的韻光，所以我們不懼怕一次次的失敗。蝸牛的'觸角伸出來撞到他物時會防備地縮回去，但當它轉個方向時又會重新伸出觸角探視外界的一切。因為我們體驗過失敗的苦痛，所以才會更加珍惜那來之不易的成功。
青春年華終將離我們而去，或許我們也會猝不及防，還沒來得及珍惜便只剩下了懷念。那尖銳的棱角終將被歲月的沙石磨得光滑；那傲慢的態(tài)度終將被流年的瑣碎馴得溫順；那蓬勃的朝氣終將被時光的無情消得憔悴。但至少，它曾出現(xiàn)在我們的成長印跡中，它曾譜寫我們的青春篇章。
成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。我們就是這樣蒼老的，從時光的一端輾轉到另一端，請別說再見，不需要再見。記憶像飄零的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。我想手執(zhí)一把畫筆為錦瑟年華涂去繁華世界里的雜亂，剩下干凈的色彩，等待歲月風干，而那一筆清涼，則會被我埋葬在那流年的櫻花樹下，等待后人的挖掘。
青春雖是如此稍縱即逝，但我們能做的就是利用自己的青春年華，讓它煥發(fā)出奪目的光茫。
青春的作文 篇7
微風舞動簇新的衣衫，如燕般輕盈的我們的踏著清晨的露水，走進美麗的校園，青春的花蕾正在一點一點綻放，青春在晨曦中啟程。
有些人是無法忘記的，因為他會以青春的名義教會你成長。剛入初中的我是個傻孩子，很少會主動認錯，也不會和朋友友好相處。在一次歡快的課間活動中，幾位課代表從辦公室里抱回老師們已經批改過的周末作業(yè)，我和幾位同學開始分發(fā)這成堆的知識財富。穿梭在熙熙攘攘的過道里我極其的小心翼翼，左邊唯恐撞上哪位同學，右邊又擔心把誰的書碰掉。當上課的校園鈴聲急促地響起，不斷催促著我時間所剩無幾，為了不影響老師上課，我加快腳步，想把剩下的幾本作業(yè)迅速分發(fā)完畢。但在慌忙之中，我扔出去的作業(yè)本也偏離航線，急匆匆地沖他飛去，“砰”地一聲，厚厚的書角狠狠地砸到他的額角，我終究還是惹禍了。看著他稍微泛紅的額角我想向他說一聲“對不起”表達我的歉意，但好像有人扼制住了我的喉嚨，讓我一絲聲響也發(fā)不出來。反正我也是在幫大家發(fā)作業(yè)、反正也是快要上課了趕時間，道歉也就算了吧！我安慰自己。
趁著老師的到來，我趕忙回的座位上去，可老師的講課聲對我來說早已若即若離，心中懊悔道怎么就這么不小心呢，想道歉卻無法開口，我明顯感覺到了他的怒火，尷尬的氛圍讓我忐忑不安，整整一節(jié)課我都如坐針氈，我恐怕就要這樣失去了一個朋友。下課了，有人拍拍趴在桌上裝睡的我，我抬頭一看，他端著一杯接好的水對我說：“你的杯子沒水了，我給你也接了一杯。”慚愧的我向他連聲道謝。他隨意的揮揮手走開。我終于鼓足勇氣說：“抱歉，把你砸疼了！”他哈哈大笑著回我：“都是大人了，不要太計較！”我也開心大笑，原來寬容和認錯是如此美好！
有些事是無法忘記的，因為她會以青春的名義教會你努力。
“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手想說的太多”。一年一度的合唱節(jié)比賽和熱情的夏姑娘的一起來訪，太陽不打招呼就把自己的火熱傳遞給大地，但炎熱的天氣敵不過我們心中的慷慨激昂，沒有任何困難能夠阻止我們的前進的腳步，班上的`每一個人都在為這個特殊的節(jié)日作出最有意義的裝飾。因為我們班大部分人連最最基礎的音樂知識也沒有，我們似乎只有輸?shù)慕Y局。可老師卻說：“即使輸，也要輸?shù)闷�，決不放棄！”她請來已經畢業(yè)的音院學院的學生為我們做指導，年輕的音樂老師受邀來我們班上。他說，“最美的年紀要和音樂相伴，讓我們一切都是從零開始。不為比賽，只為對得起自己�！卑嗌系耐瑢W們?yōu)檫@次比賽傾盡所有心血，老師們的不辭辛苦更是為我們注入了無限精力，簡單的音階我們反復練習，零散的歌詞我們多次熟記，一切的空閑時間都被我們用歌聲填滿，所有的老師都驚詫于我們的改變，這一次我們真的要拼盡全力。
比賽在一個明媚的清晨拉開序幕，我們站在舞臺中央，此刻，我們都忘卻了自己�！八l山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手想說的太多�！碑攦�(yōu)美的歌聲在校園響起，當我們手中鮮艷的花環(huán)伴隨旋律舞動，微風好像在為我們的歌聲稍作歇息，連樹枝上的鳥兒都駐足觀看，表演結束后掌聲如潮，這是對我們的最高嘉獎。我們將最完美的演出展現(xiàn)給各位老師，也展現(xiàn)給我們自己，絕不辜負所有的汗水與淚水，原來奮斗的青春最美麗。
悲痛與歡樂裝點著我的青春時光，從十二歲到十五歲，青春之花已悄然綻放，呈現(xiàn)著最美的姿態(tài)，我也即將告別我的初中校園，但我永遠會記得，永遠感謝青春旅途中帶給我痛與愛的所有經歷。
青春的作文 篇8
有時我真的不敢相信，十五個春秋已從我生命中流過。我失去的已不僅僅是青春，還有那些如煙的往事�；仡^望那一路來的辛酸歷程，一切都是那么清晰。
十多年的學習生活，刻苦求知永遠是青春的主旋律�？墒�，我不曾后悔，也不曾嘆息，因為，只要一聯(lián)想起滿腦子都是知識，用此來撫平我難以平靜的心情，我便不由得從中得到些許安慰。
萬般皆下品，惟有讀書高宋代詩人汪洙一語道破天機：學習先進的科學文化知識是我們走上社會，應對各種競爭的惟一良策。也許，我們可以說我們青春的使命就是學習！為自己的人生五彩斑斕而學習；為家庭和睦、發(fā)展而學習；為一切關心和呵護自己的人而學習。
學習的路程可不是一帆風順的，雖然沒有現(xiàn)實生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學者朱熹講過一個故事：福州有個叫陳正之的人，反應十分遲鈍，讀書每次只能讀五十個字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心�？墒撬粦胁坏�，勤學苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，天長地久，他的知識日新月異，后來，他無書不讀，成了博學之者。
陳正之的經歷，真是應證了那句古話，笨鳥先飛，早入林。智力和反應能力是后天培養(yǎng)出來的，沒有人一生下來便是滿腹經綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，勤能補拙不是么？勤奮其實還可以讓我們得到意想不到的收獲，人生的成功并不是從嘴上光講出來的，是從不斷的實踐中得出來的，天道酬勤，厚德載物，知識永遠只屬于勤奮刻苦之人。
學習，也要注重方法。在我國古代，讀書之人很早就會使用循序漸進的方法來一點一點獲取知識。久而久之，知識自然也淵博起來。
綜上所述，大家對學習一定有了一個更深層次的了解。彭端淑的《為學》中有這樣一句：學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難也。由此可見，只要我們肯學，可下一番苦工夫，那么一勤天無難事。
父母給予了我們物質生活的充裕和無微不至的關愛，讓我們衣食無憂，可有的人仍不肯認真學習。比起那個戰(zhàn)火烽飛的年代里渴望知識、渴望學習卻又被外界因素欲罷不得的遭遇，真是與我們相差甚遠。
魯迅說：我只是用別人喝咖啡的時間來讀書罷了。浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺，更何況是浪費青春這如歌如詩如畫的華年。
在這個充滿功利的社會，我不知道今后哪塊天空適合我飛翔？即使目前我的羽翼尚未豐滿，但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下，我會不會迷失在荒亂的生活之中？即使我對生活的`了解一無所知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因為我熱愛學習，因為我有著知識作為我堅強的后盾�？傊畹嚼�，學到老！
如果說青春占了我們人生的三分之一，那么學習將占到青春期時間百分之八十以上。每天我們就這樣重復著一模一樣的生活。時間老人把時間送予我們，為的是讓我們有良好的時間觀念。墻頭的日歷，泛黃的紙頁，一張一張一天一天被撕下。學習的征途卻永遠看不見盛開著繁花的彼岸。歲月以流水的方式，不停的向前奔流，我們?yōu)榱瞬槐粫r間拋下而死命的追趕著，見證著我們的成長。與之相比，這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學習換來的喜笑顏開、心花怒放，不正是比天天碌碌無為、無所事事的虛度光陰，換來無法回到從前的追悔莫及要更美么？在這個社會里，我們欣賞的是努力學習的人，佩服的是有一手好本領，崇拜的是知識淵博的人。萬丈高樓平地起，學習必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風驟雨的最基本卻又最堅實的基礎。
我把青春獻給學習，時間把知識賜予我。青春，要的是無怨無悔！
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