青春的作文【精品7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
銀亮的指針在固定的軌道上劃過(guò)，不留下一絲痕跡。安宇彤是最好的見(jiàn)證者，隨著時(shí)間的流逝，她在慢慢地長(zhǎng)大。過(guò)了六月中最重要的一天后，那一年她十二歲。她有著白皙而誘人的皮膚，如同初冬時(shí)節(jié)剛落下的雪一樣白凈。她的臉蛋圓圓的，上面鑲嵌著黑珍珠一般的雙眸，忽閃忽閃的。帶著一種天使的靈動(dòng)，好像多看她一眼就會(huì)被她那雙眼睛吸進(jìn)去一樣。小小的鼻子輕輕地落在小臉的正中央，那么端正，雖然不是高挺的鼻梁，但卻別有一番風(fēng)味。倘若安宇彤是高鼻梁的話(huà)，或許就失去了一種天然的可愛(ài)。她的嘴唇小小的、紅紅的。有一點(diǎn)微微的撅起，就好像能掛一個(gè)小油瓶似的�？傊奈骞俅钆淦饋�(lái)真是完美極了，可愛(ài)到讓人為難。但是安宇彤的身材看上去有些臃腫，活脫像是一只略瘦的熊貓。這都不是缺點(diǎn)，反正不影響她的可愛(ài)。
十二歲的年紀(jì)正如最美的四月天，不遠(yuǎn)不近地接近著成熟，但還有那么一絲青澀；不甜不淡地思考著人生，但更多地還是孩童的稚氣。安宇彤以為自己長(zhǎng)大了，可是她還是一個(gè)被寵愛(ài)的孩子。她有著一個(gè)十分完美的家庭，父慈母愛(ài)，疼愛(ài)她疼到骨子里的爺爺奶奶�；蛟S，很多人都有著同樣的家庭搭配，但是在她看來(lái)，她家的人員搭配是最完美、最無(wú)可挑剔、最恰如其分的。這一直是她引以為豪的。她也總是在她朋友面前說(shuō)：“我是世界上最幸福的孩子啦，你們就在一邊羨慕吧！”小伙伴們哪里肯示弱呢？這世上哪個(gè)孩子不幸福呢？“我也是幸福的孩子，誰(shuí)說(shuō)只有你？”另一個(gè)孩子大叫著說(shuō)�！拔野职衷鯓釉鯓印�、“我媽媽怎樣怎樣”、“我爺爺給我零花錢(qián)”、“我奶奶給我做好吃的”反正你一言我一語(yǔ)，孩子們對(duì)于這個(gè)話(huà)題總是爭(zhēng)論不休的�！半S你們?cè)趺凑f(shuō)，反正只有我們家最好了”安宇彤不缺霸氣地說(shuō)。儼然一個(gè)霸主的樣子。她就是這么一個(gè)有點(diǎn)蠻橫的小姑娘，表面上看起來(lái)可愛(ài)安靜，但骨子里卻是一個(gè)調(diào)皮的假小子，頗有種“天老大，她老二”的架勢(shì)�？蛇@世上就有一物降一物的定理，甭管她安宇彤有多大的本事，再怎么樣天不怕地不怕總有個(gè)能降住她的人。而那個(gè)人就是她的爸爸，那個(gè)她既敬佩又害怕的`人。
安爸爸是一位杰出的建筑工程師，平時(shí)由于工作非常繁忙，很少能有和安宇彤在一起的機(jī)會(huì)，甚至在她上了小學(xué)三年級(jí)之后就被借調(diào)到外地工作，十天半個(gè)月也不能見(jiàn)上一面。安宇彤更多的時(shí)間是和媽媽呆在一起。安爸爸也是個(gè)極其有智慧的人，無(wú)論是在工作還是生活方面，他的話(huà)很少，通常都是用行動(dòng)證明一切。但是不論在什么時(shí)候，他說(shuō)的話(huà)總能一針見(jiàn)血，直指問(wèn)題的關(guān)鍵。安宇彤心里特別佩服爸爸，她把爸爸看成是無(wú)人超越的偶像，在她的小心臟里，爸爸似乎已經(jīng)到達(dá)了神人的地步。覺(jué)得可敬而不可親，她對(duì)爸爸是絕對(duì)的尊敬和崇拜。安爸爸也特別疼愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的獨(dú)生女，只要一有時(shí)間就會(huì)陪著女兒去動(dòng)物園看大老虎，給她買(mǎi)愛(ài)吃的零食，滿(mǎn)足她一切貪婪的小欲望�？墒前舶职质墙^對(duì)不會(huì)用語(yǔ)言直接告訴她“我愛(ài)你，寶貝”這樣的話(huà)。安爸爸時(shí)刻都是一副嚴(yán)肅的面孔，很少會(huì)露出笑容。他對(duì)于安宇彤的愛(ài)是很傳統(tǒng)的“中國(guó)式父愛(ài)”。安爸爸和安媽媽的分工明確，安爸爸主管安宇彤的學(xué)習(xí)，生活方面則由媽媽全權(quán)負(fù)責(zé)。這種管理模式和其他家庭還是有一定的區(qū)別。說(shuō)起來(lái)好像都是女兒怕媽媽?zhuān)瑑鹤优掳职帧？墒窃诎灿钔覅s顛倒了。安宇彤更懼怕爸爸威嚴(yán)的面孔，在爸爸面前她完全就是一只溫順的小綿羊，安靜極了。可是在媽媽面前，本性盡露的她哪里肯安靜半分鐘，她說(shuō)什么就是什么，想做什么便毫無(wú)顧忌的行動(dòng)。媽媽對(duì)她無(wú)可奈何。
安媽媽是一個(gè)很能干的女人，骨子里有股不服輸?shù)膭蓬^。自從下崗以后她也沒(méi)有灰心，單位散了可不能把安宇彤的前程也散了。她還是很努力的打工賺錢(qián)，前前后后有過(guò)十多個(gè)工作，最累的時(shí)候一天要干兩份兼職。每天回到家都累得筋疲力盡。安宇彤看在眼里，她愛(ài)著她的媽媽?zhuān)慨?dāng)媽媽下了班她總會(huì)跑前跑后的端茶倒水，她覺(jué)得這是她的義務(wù)。畢竟媽媽這么辛苦還是為了她，她心里和明鏡兒似的。調(diào)皮的安宇彤還是非常懂事的。晚上，安宇彤還要粘著媽媽?zhuān)驗(yàn)閺男〉酱笏际呛蛬寢屢黄鹚X(jué)的，不管她長(zhǎng)多大，這個(gè)習(xí)慣可不能改變。夜晚的星空亮的透徹，她喜歡這樣靜謐的夜晚，她喋喋不休的給媽媽講著故事，講到她自己也困了才會(huì)閉上嘴巴安靜地睡去。估計(jì)媽媽此時(shí)早已沉入黑甜鄉(xiāng)了。
安宇彤的小學(xué)時(shí)代無(wú)疑是她最快樂(lè)的時(shí)光，爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Ω绢櫜簧纤瑡寢尦袚?dān)了頂梁柱的多半股份，也抽不出多余的時(shí)間照顧她，她就被送到了奶奶家。爺爺奶奶總是疼愛(ài)孫子的，只要孫子發(fā)話(huà)了，哪還敢有個(gè)“不”字出現(xiàn)。不過(guò)，奶奶對(duì)待孫子的教育方法還是理智的，時(shí)常扮演“黑臉”的角色。對(duì)于學(xué)習(xí)的事情能給安宇彤嘮叨一整天，她煩都煩死了�！澳阋煤脤W(xué)習(xí)，你看你媽媽那么辛苦，你看你爸爸……你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)”“安宇彤，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“作業(yè)寫(xiě)完就不能預(yù)習(xí)新課嗎？”“彤彤，趕緊好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)奶奶給你做好吃的”奶奶整天都不厭其煩的重復(fù)著同樣的話(huà)，安宇彤早已對(duì)這些話(huà)形成了免疫系統(tǒng)，這個(gè)耳朵進(jìn)，另一個(gè)耳朵就自動(dòng)過(guò)濾出去了。但是，她最致命的弱點(diǎn)就在于寫(xiě)完作業(yè)有好吃的，她可是一個(gè)十足的吃貨。奶奶抓住了她的小辮子，就是她不想學(xué)習(xí)，她的口水也會(huì)把她出賣(mài)了。所以只好為了滿(mǎn)足口舌之欲，硬著頭皮做題，寫(xiě)作文，看書(shū)之類(lèi)的。相對(duì)于奶奶嚴(yán)苛的政策，她更喜歡爺爺?shù)哪鐞?ài)。爺爺會(huì)無(wú)條件地滿(mǎn)足她的一切要求，不管是有理的還是無(wú)理的。只要她張口，爺爺絕對(duì)是百分之百執(zhí)行。在家里，她和爺爺?shù)年P(guān)系最親近了。有什么不能告訴其他人的秘密，她一定會(huì)和爺爺說(shuō)，一旦考試沒(méi)考好，她也會(huì)首選爺爺去參加家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗涝跔敔數(shù)谋幼o(hù)下她安宇彤絕對(duì)是毫發(fā)無(wú)傷。就算會(huì)引起什么沖突，有爺爺護(hù)著，暴風(fēng)雨也會(huì)在瞬間化作微風(fēng)吹過(guò)。她頂多被批評(píng)幾句，最后象征性地認(rèn)錯(cuò)并作出暫時(shí)性的保證而已。只要不是原則性錯(cuò)誤，有爺爺這把大傘遮著，什么錯(cuò)誤都不能算是錯(cuò)誤，最多叫做失誤。這才是安宇彤敢于“猖狂”的原因。
不過(guò)安宇彤在學(xué)校里稱(chēng)得上是一個(gè)好學(xué)生，起碼她不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題或者是在校表現(xiàn)問(wèn)題讓家長(zhǎng)過(guò)多地操心。她一年級(jí)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)突出表現(xiàn)良好被選舉加入了少年先鋒隊(duì)，稚嫩的小手舉過(guò)頭頂敬禮的樣子還真叫人動(dòng)容。老師器重她是個(gè)好苗子。所以她擔(dān)任過(guò)大大小小的官職，最大的就是班長(zhǎng)了。還有課代表小組長(zhǎng)之類(lèi)的不計(jì)其數(shù)，也算是非常有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)人了。她和班里的同學(xué)關(guān)系處的不錯(cuò)，她自己也沾沾自喜。安宇彤有些小聰明，就算平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也穩(wěn)居班里前三。照此情形來(lái)看，她安宇彤可是前程似錦呢。況且，安宇彤的寫(xiě)作功底不賴(lài)，她在三年級(jí)的時(shí)候就獲得過(guò)全國(guó)小學(xué)生作文的一等獎(jiǎng)，全市的優(yōu)秀獎(jiǎng)等等，有這大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)撐腰，安宇彤的腰桿似乎更硬了。隨著畢業(yè)考試的臨近，對(duì)她來(lái)說(shuō)，那不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種結(jié)束。宣布她的假期告別了作業(yè)，告別了令她頭疼的試卷，她徹底解放了。其他同學(xué)是怕考試，而她則是盼著考試。她心里默默地想著。“我是誰(shuí)�。窟@種考試還能難得住我？哼，笑話(huà)……”
畢業(yè)考試的那一天終于被她盼來(lái)了，考試安排和往常一樣，仍然是早上考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)�？荚嚲o張的進(jìn)行著，安靜的教室里只能聽(tīng)到筆尖和紙張摩擦產(chǎn)生的沙沙聲和老師巡考的腳步聲。安宇彤答卷的速度飛快，幾乎在接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)候做完了全部?jī)?nèi)容。呼……總算松了一口氣。她開(kāi)始不安分了，屁股上像是生了一根刺一樣左搖右晃的。“認(rèn)真檢查試卷，不要左顧右盼的”老師顯然是在提醒安宇彤，安宇彤不以為然，仍然坐不住。最后她等不到交卷的鈴聲響起，就提前交了試卷，大步流星地走出了教室，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。中午回到家之后，奶奶關(guān)心的問(wèn)她“感覺(jué)答得怎么樣��？”“沒(méi)問(wèn)題，您就放心吧！”她依舊很自信的回答著。奶奶為她做了她最喜歡吃的紅燒肉和雞腿，希望她可以給小學(xué)的最后一次考試畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。她沒(méi)有辜負(fù)這份期待，很好地完成了這次考試。當(dāng)把數(shù)學(xué)卷子穩(wěn)當(dāng)?shù)胤派现v臺(tái)之后，她幾乎是跳著出了教室，此時(shí)她心中的喜悅完全不能用語(yǔ)言形容。
青春的作文 篇2
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒(méi)有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖�，并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái)，更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了�？墒牵�--可能，至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無(wú)論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能，青春就不能夠幻想了�；孟胧且还蓜�(dòng)力，一大快事，更是至高無(wú)尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛(ài)我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水．有了它，幻想自己成為明星的`那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪．有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成．有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能，想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了．
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望．昆蟲(chóng)不再沉睡，花草不再害羞，魚(yú)兒不再懶惰，鳥(niǎo)兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開(kāi)始．只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說(shuō)，它們是ＳuperStar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶．不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生．那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂(yōu)傷！
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈．別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過(guò)客或是插曲．歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說(shuō)，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你．
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷．久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō)：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了．”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開(kāi)寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特，與眾不同的幸福．
“可能”是夢(mèng)，是開(kāi)端，是不實(shí)際，是不可靠？都無(wú)所謂了，有它就好了，因?yàn)橹辽偎羞^(guò)程，是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記，是一種希望的存在，就已經(jīng)足夠了，不是嗎？
青春的作文 篇3
懷念過(guò)去，因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車(chē)的日子，沒(méi)有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來(lái)，對(duì)單車(chē)，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來(lái)。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來(lái)，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈，與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿(mǎn)空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒(méi)辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想去回味，也根本來(lái)不及去回味了。
下午，無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫(huà)幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的'，偶爾會(huì)與要好的朋友開(kāi)著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽(yáng)光，卻憂(yōu)郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒(méi)有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺(jué)
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
青春的作文 篇4
穿著笨重的羽絨服，圍著絨絨的圍巾，線(xiàn)帽下的兩個(gè)小絨球胡亂地?fù)u擺，互相碰撞。我脫下厚厚的線(xiàn)手套，踮起腳尖，兩只凍紅的手覆上雪花，看它們漸漸融化，化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的，涼涼的。街道旁的路燈閃爍著微弱，卻又溫暖的火焰的顏色。
我在祈禱，希望這里永遠(yuǎn)美好。
曾經(jīng)，我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，卻不再做什么無(wú)謂的幻想，狂妄的宣言。
夢(mèng)醒時(shí)分，人離曲散。
渾渾噩噩地醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)依然。骨感，凌亂，從懂得記事開(kāi)始的所有事情，像放電影一樣快速地在眼前閃過(guò)，時(shí)而牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，時(shí)而沒(méi)有方向的迷茫，時(shí)而放手一搏的勇氣，卻串成一個(gè)一次又一次感動(dòng)自己的戲。有人說(shuō)，人生如戲——是，人生如戲!我們一次又一次為自己，為這場(chǎng)戲痛哭流涕。因?yàn)椤爱?dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”，所以我們迷失了自己;因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，所以我們堅(jiān)信著夢(mèng)想;因?yàn)椤安黄茦翘m終不還”，所以我們拼盡全力……
然而，戲沒(méi)了，人散了。
曾經(jīng)許下的愿望，也煙消云散。又有一個(gè)嶄新的愿望，出現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冏兞�，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變到最后物是人非，終于有一天會(huì)變到自己都不認(rèn)識(shí)了。也不再堅(jiān)持著自己的'夢(mèng)想，那個(gè)瘦弱，渺小，卻一次次激勵(lì)自己的夢(mèng)想。我們一點(diǎn)點(diǎn)地感受著人情冷暖，世事無(wú)常，看了那么多的悲歡離合，陰晴圓缺。我們的心也一直在變，變得理性了，不再感性了。但我想，我們并不后悔，至少曾經(jīng)努力過(guò)，至少曾經(jīng)拼搏過(guò)，至少曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，至少曾經(jīng)……
至少曾經(jīng)的一切我們都做過(guò)。
我們擁有著最燦爛的年華，最美好的青春，我們始終微笑，不哀傷，不悲傷。
我們擁有著最純潔的心靈，最澄澈的眼睛，我們始終自信，不軟弱，不懦弱。
我們擁有著最真實(shí)的笑容，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們始終一起，不拋棄，不放棄。
這就是青春，所謂的青春。
現(xiàn)在，我們?cè)谇啻旱氖澜缋铩炜�，迎著未�?lái)!
青春的作文 篇5
青春，拍打著心岸的潮聲，就像是綠葉徑脈里奔流不息的血液，攪動(dòng)著情感的聲音，輕柔地，舒坦地……——題記
每個(gè)人都要經(jīng)歷青春。有人說(shuō)，它是幼稚的；有人說(shuō)，它是大略的；還有人說(shuō)，它是叛逆的。而我要說(shuō)：“青春，是美麗的！”
青春是蔚藍(lán)的天，潔白的云，擁有廣闊的飛翔空間。
青春是輕柔的`風(fēng)，細(xì)膩的雨，縈繞心頭時(shí)，揮之不去。
青春是透明的霧，朦朧的紗，墮入低谷時(shí)，唯有心中的明光才能穿透那層層阻礙。
青春是山重水復(fù)，而又是柳暗花明。
其實(shí)，青春也是一道靚麗的風(fēng)景，只是我們常以消極的態(tài)度黯淡了它的色彩，就像是沒(méi)有目標(biāo)的夢(mèng)。其實(shí)，青春也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是我們常以惆悵的心情掩蓋了它的光輝，就像少女額上的傷疤裂痕。其實(shí)，青春是人生中特有的美麗時(shí)段。
因?yàn)槟贻p，好學(xué)的祖逖少有大志，聞雞起舞，忠于報(bào)國(guó)；因?yàn)槟晟�，充滿(mǎn)壯志有周恩來(lái)立誓：“為中華之崛起而讀書(shū)！”因?yàn)榍啻海兄饕?jiàn)的毛澤東出外求學(xué)，譜寫(xiě)了不朽的篇章。
其實(shí)，青春是雨后的彩虹。只有努力拼搏才能顯現(xiàn)出它特有的魅力。我們只有把奮發(fā)斟酌成句。折疊在朝花夕拾的短暫青春里，才能使之愈發(fā)地動(dòng)人，愈發(fā)地美麗。
匡衡鑿壁偷光，勤奮刻苦，成為古代著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，王羲之臨池學(xué)書(shū)，苦練20年，成為了晉代的大書(shū)法家；童第周借月讀書(shū)，珍惜時(shí)間，成為了出色的數(shù)學(xué)家。這不都是青春帶來(lái)的激情，所帶來(lái)的執(zhí)著嗎？
我們感謝青春，是因?yàn)榍啻旱奈覀冇小疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“的豪放；有”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的飄逸灑脫……
一份坦蕩，一份真誠(chéng)，一份艱辛，便成了我們青春的相冊(cè)。
青春，真美！
青春的作文 篇6
青春是什么？是一杯茶，散發(fā)出沁人心脾的芳香；是一杯酒，喝過(guò)之后甘醇香甜；是雨后的彩虹，總給你帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力……
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，一股花的香味迎面撲來(lái)。
“啊！這是什么？這么香！”
同桌告訴我說(shuō)：“你還不知道吧，這是咋們班長(zhǎng)從家中搬來(lái)的臘梅花！”
“原來(lái)又是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可真是好心��！”
下課后，我和好朋友一起來(lái)到這盆花前，欣賞著這雪中的一支獨(dú)秀——梅花。
“哇，好香呀！”我的好朋友贊嘆到。
忽然，后面一位同學(xué)忽然沖過(guò)來(lái)，一下子把我的好朋友一拉，她腳下一滑，只聽(tīng)“啊”的一聲，她摔倒了，而且還把插在花瓶中的臘梅花全部打翻在地上。頓時(shí)，我的好朋友身上濕漉漉的。
她一下從地上竄起來(lái)，“你怎么走路的，明知道地上這么滑還跑這么快，還拉我，你看。我倒不要緊，這臘梅花怎么辦，你說(shuō)……”我的好朋友不停地責(zé)怪著這位同學(xué)。
這時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)了，一邊勸解我的好朋友，一邊七手八腳地忙活起來(lái)。
我的好朋友還在絮叨，我勸他：“算了吧，都過(guò)去了，我?guī)湍惆岩路粮砂��！本驮谶@一刻，我看見(jiàn)了全班人都在清理著這瓶梅花帶來(lái)的.麻煩�？醋肋@個(gè)場(chǎng)景，我霎時(shí)出了神。這是我的班級(jí)，多么溫馨
這就是青春的場(chǎng)面，這就是青春的感覺(jué)，這就是青春。
青春是一杯散發(fā)出沁人心脾芳香的茶，青春是一杯甘醇香甜的美酒，青春更是雨后的一道充滿(mǎn)魅力的彩虹，她就在你的身邊
青春的作文 篇7
青春——那是多么活潑的字眼啊!就好像是在藍(lán)天下自由奔跑的步伐，烈日下輕松揮灑的汗水，大海上奔涌翻騰的海浪......無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出它獨(dú)特氣息的活力，在街心，在舞臺(tái)，在校園，在一個(gè)個(gè)活力個(gè)性的標(biāo)點(diǎn)與一行行跳躍舞蹈的文字中。用張揚(yáng)的文字，個(gè)性的話(huà)語(yǔ)，鏗鏘有力的文章告訴全世界自己的價(jià)值。書(shū)香就是修煉青春最好的方式。操場(chǎng)是青春的散發(fā)地，學(xué)校是青春的聚集地，書(shū)庫(kù)則是青春的聚寶盆。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)就像是一個(gè)巨大的聚寶盆，匯聚了形形色色的寶藏，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。書(shū)的氣息搭建了智慧與青春夢(mèng)想般的橋梁，豐富了青春簡(jiǎn)約的.內(nèi)涵，讓我們盡情翱翔在屬于自己的天空中。我愛(ài)青春，我愛(ài)書(shū)香。
書(shū)的香氣如同一只無(wú)形的雙手牢牢的牽引著我，引領(lǐng)我到一個(gè)可以放開(kāi)自我，隨心所欲的書(shū)海，讓我能夠用青春的張揚(yáng)去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的激昂，《狼王夢(mèng)》中母狼的堅(jiān)毅，去感受《草房子》中溫馨的童年，《城南舊事》中的老北京街事……在校園，處處都是埋頭吸取知識(shí)的青年，把自己置身在書(shū)境中，有閱讀《西游記》的，那讀者神情似乎告訴我們他已經(jīng)進(jìn)入了仙境中，與齊天大圣一起并肩戰(zhàn)斗在取經(jīng)打妖的西天旅途上，豐富的眼神變化莫測(cè)，時(shí)暗時(shí)明，真是好不熱鬧！也有閱讀《三國(guó)演義》的男孩子，英氣豪爽，神采煥然，好似自己就是沙場(chǎng)上威武無(wú)比的大將軍。女孩子自然有喜愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》的，雖然不知道她在想什么，但見(jiàn)到她明媚的笑臉就知道，那一定很好看。
偶爾，也有在下課的時(shí)候，幾個(gè)剛接觸到《水滸傳》的男孩子圍坐在一起，形形色色的討論著自己對(duì)人物的見(jiàn)解，這些繪聲繪色的談話(huà)不一會(huì)就吸引了不少的學(xué)生，不論男女，都有著自己喜愛(ài)的角色，不可想象啊，一本書(shū)竟然意外的引起了全體總動(dòng)員，看來(lái)，書(shū)可真是青少年心中樂(lè)趣的來(lái)源！
我曾經(jīng)看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，這是給我留下印象最深的一本書(shū)，作者，也就是女主人公，用勇敢堅(jiān)毅的性格，不屈不撓的精神與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢屛艺鄯�，使我震撼，也讓我永生記住一個(gè)鐵錚錚的道理“向命運(yùn)低頭是最懦弱的做法，而向命運(yùn)昂起自己高傲的頭顱才是最有效成功的方式!”清朝的青年舉士用公車(chē)上書(shū)在清末改革的歷史史詩(shī)上寫(xiě)下濃重的一筆，在袁世凱尊孔復(fù)古奴隸下的新青年用文字的表達(dá)方式進(jìn)行大規(guī)模的反抗……這一樁樁一件件的青年運(yùn)動(dòng)足可以表達(dá)出青年的活力，青年運(yùn)用文字的力量。青年是朝氣蓬勃的，他們總會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)走在世界的前端，靠著文字的力量，書(shū)籍的力量去創(chuàng)造未來(lái)的世界。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。智慧的源泉來(lái)自于閱讀，閱讀豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界，用書(shū)香供給我們的智慧，修煉我們真正的青春�；ㄏ悖前殡S自然的氣息，而書(shū)香，就是伴隨青春的氣息。則，書(shū)香修煉青春。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春? 青春話(huà)題作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15