[精華]實(shí)用的青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![[精華]實(shí)用的青春作文](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界；它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩
——題記
青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望，這更是體現(xiàn)了人一生最明亮的黃金時(shí)間段。沒有人只是因歲月的流逝而變老，是因?yàn)槲覀兿缋硐�。歲月可以是我們的皮膚變老，但放棄熱情則會(huì)催老心靈，擔(dān)心，害怕，自棄，疲憊自己的心靈，讓青春在依稀間溜走，永遠(yuǎn)不在回來。如果反之而言，一個(gè)人，雖然外表上是一個(gè)有40、50歲的老人，他卻內(nèi)心充滿活力，激情。每天的是開心的'過，那么他讓我們覺得他很年輕。
不管60歲的老人還是16歲的少年，在每一個(gè)人心中都有著探索的吸力，對未來不甘失敗的孩子氣，以及對生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個(gè)無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，就是永遠(yuǎn)最年輕的。
當(dāng)然，青春不可能只有活力與激情，但還有叛逆的心靈。
青春期對一個(gè)人而言，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力或者父母給予的壓力，讓一個(gè)人走上叛逆的道路，在那個(gè)段的人與父母，老師產(chǎn)生心理上，理想上的代溝，導(dǎo)致孩子與父母的心越來越遠(yuǎn)。
在那個(gè)時(shí)期，家長，老師把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想，夢想強(qiáng)加在孩子身上。他們的夢想，卻不是孩子所想要實(shí)現(xiàn)的，但在父母老師的壓力下，使孩子的思想變的復(fù)雜，長期的被迫，孩子覺得自己會(huì)辜負(fù)老師父母的期望，覺得自己是不能會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的夢想。漸漸的孩子選擇自殺……
我感慨，幸好自己的父母沒有給我那樣可怕的壓力，我的青春是我自己做主的，在中考的時(shí)候，我選擇讀職高，高考的時(shí)候，也是我自己填的志愿。父母覺得這是我的人生，應(yīng)該有我自己來完成的，他們給我的，只有永遠(yuǎn)的支持。
我的青春是最美好的，雖然自己也有叛逆的時(shí)段，但現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我真的是不應(yīng)該。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號(hào)角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)；是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動(dòng)；是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣 ？總有一種青春，讓人淚流滿襟；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘……
青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮。
因?yàn)檎l擁有青春，誰就擁有了明天和未來。
青春作文 篇2
親愛的張佳怡:
我是五年前的你，我那年剛滿十歲。我的年齡終于不再是個(gè)位數(shù)了，我很高興。高興今天可以寫信給你，帶著我的祝福，成為人上人，只會(huì)自己的理想而奮斗。
小時(shí)候你就喪失父愛，母親含辛茹苦的養(yǎng)你，卻忘了給你精神上的.糧食。從認(rèn)識(shí)你，有了強(qiáng)烈的嫉妒心理。好大喜功，什么事情都想要一步登天，你總是高估自己。總是自以為可以比別人做得更好。但是事實(shí)上，這些都是你的一廂情愿。你總沒有耐心，做事又是有始無終�？倳�(huì)想著自己不用怎么努力就能獲取好成績，天天上課，在這做白日夢，最后導(dǎo)致成績始終比別人差。你還沒開始跑呢就已經(jīng)輸在了起跑線上，多么可悲！
你渴望得到別人的肯定關(guān)注，但是你始終將這些你渴望得到的放在你的想象中。不肯用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它。你懶，你可以懶到連作業(yè)都不愿意做我驚叫你做作業(yè)時(shí)總一拖再拖。最后，家庭作業(yè)不得不回校完成。你是個(gè)自私鬼，做事不管別人的感受，說話也不管別人怎么想�？偸且桓弊砸詾槭堑臉幼�。你是一個(gè)暴脾氣，他是全世界都是你的，全宇宙的人都要問你服務(wù)。如若有令你不滿意，一定會(huì)大鬧脾氣。你什么時(shí)候才能收斂呢？
現(xiàn)在的你脾氣雖火爆，但也收斂了許多。你終于肯用手拿起書本和筆了，雖然現(xiàn)在還是懶，只是但是看到你有進(jìn)步，我依然為你高興，現(xiàn)在你選定了一件事情就會(huì)義無反顧，就有時(shí)有種的，去完成，真棒！別人看不到你的進(jìn)步不懂你沒關(guān)系，我看的到我懂你就足夠了。
六年級(jí)的暑假時(shí)你就如同當(dāng)年秦始皇統(tǒng)一中國一樣結(jié)束了你昏昏噩噩的生活，你開始變得有理想自己的言行也優(yōu)雅了許多。不再是以前那個(gè)從你身上找出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都困難的你了。我知道你現(xiàn)在的字是五年級(jí)時(shí)，比你自己練出來的。那個(gè)時(shí)候你頂著被別人取笑的風(fēng)險(xiǎn)去模仿別人寫字。最后成就了屬于你自己獨(dú)特字體那個(gè)過程很累，但你終能成功，是你值得驕傲的。你現(xiàn)在的做事態(tài)度比以前認(rèn)真的許多，好樣兒的。
你自幼基礎(chǔ)比別人差，現(xiàn)在更好好學(xué)，為時(shí)不晚。唯是比別人辛苦，不要放棄你注定會(huì)不平凡。青春為裙，知識(shí)為路。你好好走下腳下的路是對我最好的禮物。
祝學(xué)業(yè)有成，身體健康。
十歲的張佳怡。
青春作文 篇3
她，猶如一縷春風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；
她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；
她，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰晦。
———題記
夢想的舟
“帥婷，你長大想干什么�。俊蓖琅み^頭來問，想了想，便回答道：‘我要上一所好大學(xué)，一直讀書，在大學(xué)那廣闊的書海中遨游，然后當(dāng)一名大學(xué)老師�！酪荒樢荒橌@訝的看著我，緊接著說：‘我還以為你上完大學(xué)要出去工作，怎么想起當(dāng)老師啊？’
“因?yàn)椋驗(yàn)�，那是我的夢想啊�！蔽疫@樣回答
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方在綻放，反射光的夢想。
生活的音
輕風(fēng)飄過是‘潤物細(xì)無聲’的情愫，靜聽生活的音。
把準(zhǔn)備好的`禮物放在桌上，留下一張字條與滿室飯菜香。
今天是母親節(jié)，以往只是簡單的一句‘媽，母親節(jié)快樂�！袢�，是一室飯菜香和自己親手折的百合花，相信，隨之而來的定是母親驚訝地雙眸。
因?yàn)�，她不知，她的女兒竟�?huì)做飯。亦不知，為了這頓飯又偷偷練習(xí)了多少日子。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方的聲響，唱出生活的模樣。
成功的帆
上帝給你關(guān)閉所有的門后，還會(huì)給你打開一扇窗。
期中考測驗(yàn)成績出來了，看見自己名次排行那一欄，一個(gè)‘4’，這段時(shí)間的努力總算沒有白費(fèi)，雖然只進(jìn)步了兩個(gè)名次，但這也算一次小小的成功不是嗎？
想起前段時(shí)間每天熬夜做習(xí)題，平時(shí)把時(shí)間也都擠出來背知識(shí)點(diǎn)，總算皇天不負(fù)有心人。
冰凍三尺，非一日之寒’這道理我也知道，就算是兩個(gè)名次兩個(gè)名次的進(jìn)步，總有一天我也會(huì)達(dá)到我所要達(dá)到的那個(gè)高度。
我在學(xué)習(xí)上一向信奉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲�！�
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方在暢享，反射成功的希望。
青春，注定帶著幾分閑氣的浮華，沉浸在學(xué)海里，泛著幾葉叫夢想的舟，靜聽生活的聲音，看著成功的希望在茁壯成長。
時(shí)光過了，便不再回頭，帶走了我們過去的成了回憶，推著我我們點(diǎn)觸著未來；書聲是青春的主打歌，猶憶書香，縈繞頭梁；物質(zhì)，沖動(dòng)是青春的潛臺(tái)詞；當(dāng)物質(zhì)，沖動(dòng)過后，便學(xué)會(huì)面對生活，去做自己。
她—————便是青春。
青春作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有青春期，而每個(gè)人的青春期都不一樣。快樂的；苦澀的；溫暖的；憂傷的；陽光的；壓抑的……而我，有一個(gè)甜蜜、快樂的青春期。
12歲，意味著我正式步入青春期了。稚氣未脫的我生活中多出了一種叫“青春”的東西。我擁有一切在青春期里的女孩所擁有的，不變的父母的呵護(hù)、閨蜜的暖心、獨(dú)立的`生活、自己的空間和時(shí)間……
我的青春，因?yàn)橛辛怂齻�，所以不再孤單，她們——是閨蜜。她們充實(shí)了我那些孤單的時(shí)光。
人生三個(gè)閨蜜足矣，一個(gè)肯為你出命；一個(gè)肯為你出錢；肯在關(guān)鍵時(shí)刻解救你。我就有這樣的三個(gè)閨蜜，她們無論發(fā)生什么都會(huì)陪著我。
她們肯陪我一起挨罵，一起受罰。記得那是一次體育課上，我因?yàn)檎f話被老師叫出來罰站，老師說：“看見了嗎？還有沒有人想和她一起受罰？”話音剛落“我。”“我�！薄斑�有我！”三個(gè)聲音同時(shí)響起。只見她們?nèi)齻�(gè)人從容不迫地在眾目睽睽之下走出隊(duì)伍，站到了我身邊。我沖她們使眼色叫她們快回去，只見她們不約而同的回了我一個(gè)堅(jiān)定的“不！”我感激的望著她們。老師走過來叫我們一人圍操場跑五圈。可是，現(xiàn)在是中午，驕陽似火，加上沒吃早飯，她們怎么吃得消？我說：“不行，你們早上沒吃早飯，天又這么熱，你們吃不消的。”她們一臉堅(jiān)定：“不行，你忘了？有福同享，有難同當(dāng)�！蔽肄植贿^她們，只好同意。
一圈、兩圈、三圈，漸漸地，她們體力不支了。我說：“你們?nèi)バ�。我早上吃了早飯，有力氣，你們早上都沒吃。我自己的錯(cuò)，自己承擔(dān)后果�！薄安恍校f好的，不管誰受罰或被罵了，我們都要陪著。想在你受罰了，我們陪你一起受罰�！逼渲幸粋�(gè)開口說：“我沒事，她們也可以堅(jiān)持�！薄岸�。”我們互相支撐著、鼓勵(lì)著，終于跑完了這五圈。
謝謝你們，青春有你們陪我一起走過；謝謝你們，在我最艱難的時(shí)候有你們陪伴；謝謝你們，在我最傷心的時(shí)候給我安慰；謝謝你們，在我受罰的時(shí)候陪著我一起。你們永遠(yuǎn)都是我心中最重要的人，我青春里最亮麗的風(fēng)景。
青春作文 篇5
有人曾經(jīng)說過，看書的過程就是尋找自己。就像炎櫻說的那句話一樣。沒一朵花都是蝴蝶的精魂，飛回來尋找它自己。
我再一次回顧郭敬明的左手倒影，右手年華，忽然就看見其中的一句話。那句話說，因?yàn)樘嗟耐�，在歌曲中，在每個(gè)難以入睡的夜里，雪崩般將我滅頂。
再一次，我感受到了音樂的力量，和我的感受一模一樣。孤獨(dú)的時(shí)候，尤其清晰地感覺到自己對音樂的熱愛，就像前世可望不可及的戀人。我深深的愛著它，比任何事物都愛。
或許是因?yàn)橐魳吩谟谒查g能夠捕捉我的心靈。
郭敬明青春的時(shí)候愿意回憶自己的過往，回憶那些和朋友一起聽的CD，回憶那些珍藏在抽屜里的搖滾樂。其實(shí)我明白，他只是通過這些事物，回憶自己遠(yuǎn)走的那些朋友，回憶自己如大河?xùn)|去的`青春過往。
我覺得像我們這種仿佛以文字為生的人，最經(jīng)常做的一件事情就是回憶。不厭其煩的一遍又一遍的回憶過往。自己的和別人的。
一個(gè)個(gè)冗長的夢，都是藏在記憶里的�；貞浐臀覀儾粎捚錈┑赝鎯浩鹆俗矫圆�。我們偶爾也會(huì)想起那些年輕孩子的背影，就像我們曾經(jīng)任性過的時(shí)候，偏執(zhí)的做一些任性的事。
無論如何，那些記憶都化成了我們最后的回憶。
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