青春作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春的巴士走走停停，每一次的停留與啟程都帶著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與不舍。然而在這短暫的旅途中，我們卻收獲了友誼、銘記了彼此。
時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光似在眨眼的瞬間就已匆匆度過(guò)，曾經(jīng)青澀稚嫩的臉龐也逐漸變得剛毅成熟。可就在大家的情感變得愈發(fā)濃厚之時(shí)，分別已近在咫尺。最后的晚會(huì)，是新的開(kāi)始也是分離的前奏。每個(gè)人都展現(xiàn)出瘋狂的一面，盡情參與到游戲中，平時(shí)的局促、害羞都拋到腦后，笑聲是放肆、張狂，青春的味道正濃。從搶凳子、二人三足、到風(fēng)雨無(wú)阻，我們都樂(lè)此不疲，每個(gè)人人的臉上都是幸福與滿(mǎn)足。8：50，模擬倒數(shù)的時(shí)間到了，雖然并不是真正的倒數(shù)，但我們都無(wú)比享受著這個(gè)時(shí)刻，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”全校的師生一起吶喊著，當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字從喉嚨里發(fā)出時(shí)，新年似乎真的到了。晚會(huì)后，我的心情久久不能平靜。我們相識(shí)在拓展?fàn)I，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次迎新晚會(huì)、第一次穿班服，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的.腦海仲深深鐫刻，不敢想象擁有了如此多回憶的我們卻終究面臨分離。然而時(shí)間的腳步不回亦不能停止，我們所能做的便只有把這些美好的記憶小心珍藏，在閑適的午后，輕倚窗邊，閉上眼睛慢慢回想，一不小心流出了眼淚。
初三的我們，面臨的是寫(xiě)不完的題目與試卷，最后的最后也不過(guò)是七張?jiān)嚲怼⒁粓?chǎng)考試，散了三年。瘋狂過(guò)后更應(yīng)該努力一把，讓這三年不留遺憾。這樣才對(duì)得起彼此，青春也更完美！
那時(shí)，那青春，是最好的我們！
青春作文 篇2
還記得在18年滿(mǎn)懷期望的等待19年的到來(lái)。新的一年總是能帶來(lái)新的希望，仿佛所有不好的事情會(huì)隨著一年的逝去而離開(kāi)。而我們也在一年又一年中不斷成長(zhǎng)，不斷對(duì)以前的我們說(shuō)再也不見(jiàn)。
20xx年，這一年變化很多，似乎真的告別了那個(gè)模糊的自己，變成一個(gè)小小的少年了，只是這種變化都是在不經(jīng)意間完成的，等到一年結(jié)束，暮然回首，過(guò)去那個(gè)小小的我已經(jīng)離現(xiàn)在很遠(yuǎn)了。只是是怎么變化的？說(shuō)不清也道不明。
19年要怎么說(shuō)呢？個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)多少，體重卻一直再長(zhǎng)，這是一個(gè)悲催的事實(shí)。和父母的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵，但是仔細(xì)想想，父母是愛(ài)我的，我也愛(ài)他們，這樣不就好啦。有兩個(gè)靠譜的朋友，也算是我中學(xué)的一道光。期中的時(shí)候取了一個(gè)不算太壞的成績(jī)，希望期末也能延續(xù)期中的好運(yùn)。
雖然也有一些小小的遺憾，比如說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)到外面的世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如說(shuō)上半年沒(méi)有領(lǐng)悟讀書(shū)的重要性，白白浪費(fèi)了那么多青春大好的時(shí)光。但是又有什么關(guān)系呢？時(shí)間還長(zhǎng)，路途很遠(yuǎn)，我醒悟的不算晚，我可以有大把的時(shí)間閱讀，思考，我也可以成為我想成為的那個(gè)人。
和大多數(shù)人一樣，我也是個(gè)很平凡的人。但上天似乎對(duì)我太好了，我的父母很愛(ài)我，我的朋友很善良，周?chē)娜藢?duì)我很友善。難道是我上輩子太苦了，老天讓我這輩子幸福一點(diǎn)？但是在這樣溫室，我可以經(jīng)得起外面的極端天氣嗎？說(shuō)不定也可以。我周?chē)娜硕荚诮o我需要的養(yǎng)分讓我成長(zhǎng)，我不要變成嬌弱的花，我要成為參天大樹(shù)，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人靠在樹(shù)下乘涼。
20xx年，我想起了小學(xué)我寫(xiě)過(guò)一篇作文，開(kāi)頭是這樣的：在20xx年，每個(gè)人都能開(kāi)著宇宙飛船在世界各地旅行……按照目前這個(gè)進(jìn)度來(lái)算，宇宙飛船似乎不太現(xiàn)實(shí)。
那我的.20xx，雖然不知道你會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜或者驚嚇。我都希望這一年好好的，我能溫柔的對(duì)待你，你也將心比心，好好把我關(guān)照一下。這一年我真的要變成一個(gè)大姑娘了，我要讀很多很多的書(shū)，希望所有的結(jié)果都不辜負(fù)我的努力，希望我的樹(shù)枝更靠近天空，希望我的樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)抓住泥土，也希望我的青春美好而又問(wèn)心無(wú)愧。
那就這樣吧，20xx，請(qǐng)你駕著時(shí)空的宇宙飛船來(lái)到我的身邊。很多很多人都對(duì)你滿(mǎn)懷期望，你可以做個(gè)溫柔的小伙子嗎？
青春作文 篇3
我背著書(shū)包獨(dú)自走在馬路上，抬頭望天， 只有寂靜的天空，安靜地看著這車(chē)水馬龍的城市。都說(shuō)世界很大，為什么我卻找不到屬于自己的容身之地？又都說(shuō)世界很小，為什么我走了那么久，我還走不到世界的盡頭？
我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。
我邊哼著歌邊欣賞夜景。我走得很慢很慢，只為了能更好地觀(guān)賞城市的夜景。耳邊不斷傳來(lái)車(chē)輛過(guò)往的聲音，身邊來(lái)來(lái)去去忙碌的身影不斷。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文 何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
在這座城市，有誰(shuí)還能記得身邊那些絢麗的風(fēng)景。大家都在忙碌著，甚至連我一個(gè)僅14歲的初二的學(xué)生，也在忙碌著。在這座城市里，我們真的錯(cuò)過(guò)了太多太多。我累了，我真的累了，日復(fù)一日過(guò)著這樣的生活。
或許，我們是該停下步伐，歇一歇，看一看那些被我們忽視已久的美景。
我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。
走到文化廣場(chǎng)，有個(gè)穿著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的校服的女生在唱歌，聲音很甜美。我成為了圍觀(guān)者的一員，我想看清女生前面的紙寫(xiě)神馬，但是還是失敗了。我默默地掏出口袋里僅剩的.錢(qián)，放進(jìn)箱子里，然后直接走掉。突然鼻子一酸，我知道我閃著淚光。我知道，那不是同情的淚光。而我那時(shí)也在想，會(huì)不會(huì)很好看呢會(huì)發(fā)光的眼睛。
或許，是該停一停，再回頭看看那些不曾留意過(guò)的人事物。
我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。
我突然覺(jué)得我很無(wú)力。這城市很寂寞，這青春很傷感，這生活很乏味。在這繁華的城市里，在這傷感的青春里，在這未完待續(xù)的生活里。
我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。
青春作文 篇4
材料中，老師帶著高中學(xué)生參加騎行活動(dòng)，從宿州一路騎行到上�？傂谐�1800多千米。盡管蘭老師事前做了很多準(zhǔn)備。但是在出發(fā)前還是面臨很多壓力。包括校領(lǐng)導(dǎo)們不主張老師效仿，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的安危等等，其中經(jīng)歷了不少的困難。甚至有人認(rèn)為蘭老師是拿職業(yè)生涯做賭注。但是蘭老師為了引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)身體素質(zhì)不惜拿自己的職業(yè)生涯做賭注是令我十分敬佩的。但是校領(lǐng)導(dǎo)不主張老師們的效仿，以及家長(zhǎng)擔(dān)心孩子們的安危也是無(wú)可厚非的，因?yàn)樵隍T行的路上有太多未知的因素，必須要為孩子們的人身安全買(mǎi)單。但是不去嘗試怎能收獲價(jià)值，我為蘭老師那種無(wú)畏的.精神點(diǎn)贊。。
我認(rèn)為騎行本身是一種綠色健康的出行方式�？缭饺绱酥蟊旧砭褪且环N壯舉，對(duì)我們學(xué)生而言更是一場(chǎng)極大的身心磨煉，開(kāi)闊我們的視野，鍛煉意志。盡管有很多風(fēng)險(xiǎn)因素，但是我們事先也做了很多準(zhǔn)備還有老師的引導(dǎo)。我相信我們只要服從老師的安排就可以將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
我們平時(shí)在學(xué)校只是讀書(shū)，但是卻沒(méi)有行萬(wàn)里路。雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，但是我覺(jué)得還需要自己加強(qiáng)實(shí)踐才能去體會(huì)這其中的艱辛苦楚，酸甜苦辣。蘭老師為帶領(lǐng)我們大家去實(shí)踐，親自走萬(wàn)里路，不惜冒著很多人的非議。蘭老師是值得敬佩的，他是一位好老師。
騎行無(wú)論是身體上還是心理上都將對(duì)我們有極大的提高，從身體上他將提高我們的身體素質(zhì)心理上則鍛煉我們克服困難頑強(qiáng)意志。無(wú)論對(duì)鍛煉身心還是增加精力都是有益而無(wú)害的。但是基于校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們擔(dān)心學(xué)生的安危，蘭老師也受到了很多非議。但是我認(rèn)為做正確的事一定會(huì)給社會(huì)帶來(lái)積極影響，不必?fù)?dān)心非議。一件事情有好的一面自然有壞的一面。就像商品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)方一定會(huì)極力的打擊我方。給我方帶來(lái)不好的言論。一個(gè)大型企業(yè)在成功之前一定經(jīng)歷了很多人的非議。但是他能夠在非議中成長(zhǎng)，在非議中成熟。再加上我認(rèn)為來(lái)老師也并不是毫無(wú)準(zhǔn)備的讓學(xué)生騎行。蘭老師事前做了很多準(zhǔn)備，如規(guī)劃騎行路線(xiàn)、學(xué)生體能測(cè)試、簽訂免責(zé)協(xié)議、購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)等，這些已經(jīng)足夠可以保障學(xué)生安全問(wèn)題。但是我們也能夠明白蘭老師的壓力，父母那邊不如由我們?nèi)駥?dǎo)。
我們必須親身實(shí)踐才能體會(huì)其中的意義所在，光靠讀書(shū)是不夠的。不僅要讀書(shū)，更要通過(guò)走在腳下的路，去會(huì)當(dāng)凌絕頂。也許在路中我們會(huì)遇到很多困難，但是只有我們親身實(shí)踐才能明白其中真諦。青春無(wú)畏，砥礪向前！
青春作文 篇5
這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著被稱(chēng)為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。帶著對(duì)高中生活的憧憬在今年的八月份我開(kāi)始了在衡水二中的高一生活。
衡水二中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)懵懂卻又非常期待的地方。猶記得，以前的我是多么的憧憬二中的生活，但事實(shí)證明是我把所謂的高中生活想象的過(guò)于美好了而已。初入衡水二中，學(xué)習(xí)上高手如云，成績(jī)的糟糕令我倍感壓力，但是在我慢慢地適應(yīng)了二中的.生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)氛圍以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在這里也有許多的樂(lè)趣。在每一天的緊張生活中我覺(jué)得十分的充實(shí)，心中無(wú)比的坦然。
經(jīng)歷了在衡水二中兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我在人生的道路上真正地體會(huì)到要想成功必須全力以赴去拼搏的道理。初來(lái)二中，物理枯燥乏味的公式，數(shù)學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了情緒的低谷，看著成績(jī)單上的名次，我第一次感受到了什么叫做絕望。幸好，還有一位隨時(shí)隨地給我力量的人我的班主任老師，她總是默默地鼓勵(lì)著我們。在我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，是她告訴我們做事不能半途而廢；在二中的每一個(gè)早晨5點(diǎn)30分是她早早地來(lái)到操場(chǎng)上陪我們一起出操；猶記得她拖著生病的身軀扯著沙啞的嗓子教導(dǎo)我們不要拖沓，在我失敗時(shí)是她一次又一次的鼓勵(lì)著我。雖然她年紀(jì)輕輕比我們大不了幾歲，可是她卻用行動(dòng)為我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，告訴我要想把事情做好就必須全力以赴。
榜樣的力量讓我在二中忙碌的生活中，不僅規(guī)范了自己的言行，而且也讓我獲得了人生中最重要的東西自制力和執(zhí)行力，衡水二中的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我在心智上都得到了鍛煉，我深深地意識(shí)到既然有幸能走進(jìn)衡水二中的校園，就要一口氣走過(guò)拼搏無(wú)悔的高中生活。無(wú)論結(jié)果如何我們都能在高中畢業(yè)時(shí)說(shuō)到青春無(wú)悔。
兩個(gè)多月的二中生活讓我喜歡上了一句話(huà)堅(jiān)持不一定勝利，但勝利卻是堅(jiān)持的結(jié)果。我將在以后的日子里帶著最初的夢(mèng)想，在衡水二中書(shū)寫(xiě)出我美麗而又無(wú)悔的青春！
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