青春作文合集[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的青春作文8篇，歡迎大家分享。
![青春作文合集[8篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文 篇1
“青春是惟一值得擁有的東西。”王爾德如是言。誠(chéng)然，這最狂傲最單純又最美好的青春，歷來(lái)獲贊頗多。
詩(shī)人王國(guó)維曾言：“四時(shí)可愛(ài)唯春日，一事能狂便少年”，于我看來(lái)，將原句改為“一事能狂便青春”也不為過(guò)。青春是十六歲的花季；是十七歲的雨季，是不斷的跌倒與爬起，是受了傷也仍然要高昂著頭顱微笑的倔強(qiáng)。如此青春，詩(shī)意、美好，又帶著年輕不可避免的倔強(qiáng)與傲氣，必然精彩不凡。
一事能狂便青春。青春狂傲的資本，是拼搏，是奮斗，是秉持著信念向前追尋夢(mèng)想。比爾·蓋茨為了夢(mèng)想毅然在大一退學(xué)，在未曾涉足的微軟行業(yè)里只手拼搏，正是這段拼搏的青春，成就了其世界首富的榮耀；華羅康年少輟學(xué)，卻秉持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，執(zhí)筆苦思，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里登峰造極。
席幕容說(shuō)：“青春是本倉(cāng)促的書(shū)�！鼻啻阂资�，而古人叮嚀：“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙纹湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)！唯有拼搏，奮斗與努力，才不辜負(fù)青春盛景！
狂傲的青春，是堅(jiān)持，是百折不撓，是不服輸，還記得當(dāng)年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉嗎？少時(shí)失去雙臂，注定了他與常人不同的青春。無(wú)法像正常男孩一樣意氣風(fēng)發(fā)地打球，桀驁不馴地打架。青春里正常不過(guò)的事情，他都無(wú)法經(jīng)歷。他獨(dú)自守著那架鋼琴。命運(yùn)捉弄，他無(wú)法用雙手彈出世間絕唱；堅(jiān)強(qiáng)如斯，他卻用堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)命運(yùn)的不服輸，創(chuàng)造出以雙腳彈琴的奇跡，奏響了屬于他的青春贊歌！
狂傲的青春，更是輸?shù)闷�，放得下。在現(xiàn)下成功學(xué)泛濫的社會(huì)桎梏中，許多人的青春已被功利禁錮，更有多少人在成敗面前脆弱不堪？精神世界缺鈣的他們得到了軟骨病，輸不起，放不下。“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春�！鼻尤缡茄�。青春珍貴短暫，稍縱永逝，何必讓自己在失敗泥淖中一步一陷，任良辰美景虛設(shè)。失敗的你在青春的'暗河里泅游，停留太久，會(huì)被水草纏住雙腿。何妨勇敢向前游，游過(guò)這一段，便是風(fēng)光明媚。
李宇春在歌里唱：“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢？”而生活中恰恰有人曲解了歌詞的意思，自詡青春短暫，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)，結(jié)果空虛了心靈，荒廢了人生。我們狂傲的青春需要瘋狂，然而這種瘋狂是“敢為”，而非“瘋為胡為”。仰視上個(gè)世紀(jì)的巨人們，魯迅棄醫(yī)從文，錢(qián)偉長(zhǎng)棄文人理，這些青春里“瘋狂”的冒險(xiǎn)，與當(dāng)今青年花天酒地打架斗毆的瘋狂，孰為“敢為”孰為“非為”，相較之下，自見(jiàn)長(zhǎng)短。
縱觀歷史，長(zhǎng)河浩浩，有人將青春虛度，耋耋之年，方悔將白發(fā)唱黃雞；亦有人秉一腔難涼熱血，在燈光雪白的斗室里燃燒青春，成為傳奇。昔人嘆曰：“一事能狂便少年”，今我頌之：“一事能狂便青春”。昂揚(yáng)地唱響青春之歌吧！因?yàn)槲覀儞碛凶蠲篮玫那啻�，最瘋狂的�?mèng)想！
青春作文 篇2
“對(duì)呀對(duì)呀，這次吉他社的招募，我想吉他社的門(mén)肯定會(huì)給那些女生給踏破了的”說(shuō)話間似乎還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍和拭目以待的感覺(jué)。
“是嗎？可惜也不關(guān)我的事！”明慧覺(jué)得無(wú)所謂。
“說(shuō)真的啊，你說(shuō)陸毅同學(xué)坐在你的身后，你們整天可是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，你就沒(méi)有對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的意思？”小丫有些八卦的問(wèn)道。
“你在開(kāi)什么玩笑呢！要是被有些女的`聽(tīng)到，你想讓我‘尸骨無(wú)存’啊”明慧連忙否認(rèn)的說(shuō)。
“呦，拒絕的這么快，我看有戲喲”小丫壞壞的說(shuō)，一臉還幸災(zāi)樂(lè)禍！
“嗨，你找打是吧，給我站住�！闭f(shuō)著就要抓到小丫來(lái)打，小丫看到這狀況，哪里還不跑。明慧嘴里一邊喊著別跑，一邊追著小丫，玲玲的笑聲傳遍遠(yuǎn)方。
到了星期一，上午第二節(jié)下課后。小丫迫不及待地來(lái)到明慧的座位邊，神秘兮兮的說(shuō)“誒，明慧你聽(tīng)說(shuō)了嗎？好像這次吉他社的招募，社長(zhǎng)要親自到班上選學(xué)生呢�！�
明慧有些疑惑的問(wèn)“你是說(shuō)，陸毅要去班上親自選學(xué)生？他怎么想的？切，我看他呀，肯定是要假公濟(jì)私，挑選平常跟他關(guān)系好的女生。”之前還存在的一點(diǎn)點(diǎn)心思，聽(tīng)到他這樣的行為，頓時(shí)消失殆盡。心里對(duì)他的只有鄙視以及看不起。
青春作文 篇3
青春是什么？我認(rèn)為青春要有活力，要有好奇心，正如穆勒所說(shuō)的：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若以消失，人生就沒(méi)有意義了。”
許多人都認(rèn)為青春需要好奇心，只有好奇心才能滿足我們的青春。英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾因被一個(gè)蘋(píng)果砸中而發(fā)現(xiàn)了世間存在萬(wàn)有引力，然而許多人都想問(wèn)，為什么在被蘋(píng)果砸中時(shí)，只在乎被砸的疼與不疼，而忘記了蘋(píng)果為什么會(huì)掉落下來(lái)而砸中我們的腦袋。而牛頓卻恰恰相反，他最擔(dān)心的是蘋(píng)果是如何掉下來(lái)的，然而在好奇心的驅(qū)使下，他僅過(guò)了多次試驗(yàn)，才最終證明了世間真的存在引力。
但也有一部分人認(rèn)為，青春需要探索，沒(méi)有探索即便有再?gòu)?qiáng)的好奇心，也不會(huì)取得成就。大家一定知道《物種起源》的作者達(dá)爾文吧，他認(rèn)為青春就是要去探索，去挖掘，這樣的青春才叫青春。
但我認(rèn)為所有的.探索與熱情都是建立在好奇心之上的。
總之，好奇心就如同照亮前方的一盞明燈，照亮我們前行的道路，擁有好奇心，才能擁有成功。
青春作文 篇4
青春就像是剛剛破土而出的幼苗那樣清香四溢，我們都有勇氣，我們讓彼此看著我們的青春是如此的張揚(yáng)如此的閃爍如此單純美麗！青春因勇氣而美麗。
我們需要勇氣
讓它幫我們披荊砍棘、撥開(kāi)迷霧
沉默的友情不代表冷漠
無(wú)言的親愛(ài)不意味放任
我們的成長(zhǎng)需要關(guān)心、呵護(hù)
更需要勇氣去沖破這些隔膜
分享朋友和家人的無(wú)限的愛(ài)與支持。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．
青春需要的正是這種勇氣，不能因?yàn)槟懶�，怯弱而不去做，不能因�(yàn)楹ε露蝗テ床�。讓勇氣的色彩涂滿青春的明信片，讓勇氣的力量為正值青春的我們加油。讓勇氣為我們喝彩。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職猓R近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睿▲B(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)．
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的'勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了．
勇氣是我們必不可少的一部分，為自己加油，讓勇氣喝彩。勇氣體現(xiàn)于行動(dòng)，我們不僅要談?dòng)職�，更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺(tái)，不再有任何膽小的理由；我希望社會(huì)中頻頻出現(xiàn)在——他人遇難時(shí)勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見(jiàn)的旁觀者；我希望人們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí)，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對(duì)，去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責(zé)任，甚至逃避生活。只有有勇氣的人才能在青春中活的漂亮。
青春作文 篇5
過(guò)去有這樣一個(gè)女孩不經(jīng)意間闖入我的生命里，帶給我驚喜，帶給我感動(dòng)，帶給我溫暖，帶給我那樣刻骨銘心的曾經(jīng)。
我們都把彼此看得那般重要，如人失掉空氣就會(huì)死去一般。當(dāng)她為別人付出過(guò)多時(shí)，說(shuō)句實(shí)話，真的不爽，也許這就是最近流行所說(shuō)的吃醋。也許是太過(guò)在乎她，所以她的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我的情緒波動(dòng)，因她而喜，因她而憂。
她的臉瘦瘦的，眼睛很亮，笑起來(lái)露出俏皮的牙齒，曾經(jīng)，她的雙眼讓我羨慕。有時(shí)，我們會(huì)找個(gè)有草地和樹(shù)蔭的地方，安靜地坐在那里，拿著厚厚的日記本寫(xiě)小說(shuō)。我們寫(xiě)武俠小說(shuō)，主角永遠(yuǎn)是兩個(gè)人，一個(gè)像我，一個(gè)像她。我們通常換著寫(xiě)，今天我寫(xiě)一段，明天交
給她繼續(xù)寫(xiě)。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方寫(xiě)的跟自己猜測(cè)的情節(jié)完全背離，甚至更新奇有趣。我們都對(duì)這種寫(xiě)故事的方式愛(ài)不釋手，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)不知道小說(shuō)中的兩個(gè)人下一步會(huì)遇到什么離奇事。她是我第一個(gè)認(rèn)定的真正的朋友。
那一次我不小心被碎片割傷了手，她心疼了好久。雖然傷口微微的痛，當(dāng)時(shí)有她在，就好像沒(méi)事一樣。第二天，她遞給我藥。她真的很好很好，只是她自己不知道吧。
到冬天，她會(huì)握著我冰冷的手，溫暖著我。真的很想跟她說(shuō)聲謝謝，可不善言辭的我還是沒(méi)能夠說(shuō)出口。
那時(shí)候，我們像很多天真的女生一樣形影不離�？墒切W(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月里我突然失去了她的一切消息，再見(jiàn)到她是在兩個(gè)月后的中
學(xué)。那天，她笑著站在學(xué)校門(mén)口安靜地等我。我開(kāi)心急切地拉住她，生怕她再次消失掉一樣。我問(wèn)起她那兩個(gè)月的事情，她找借口逃避不說(shuō)，我們之間第一次有了彼此不知道的秘密。
有時(shí)候我覺(jué)得這說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，即使對(duì)于最親近的人我們也有了自我防衛(wèi)機(jī)制。
關(guān)于我的她的事情還有太多太多，我們一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，也曾一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。無(wú)法拒絕的是開(kāi)始，無(wú)法阻止的`是分手。
她曾經(jīng)帶給我她的全部。印象深刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰記得。身邊的人常說(shuō)我健忘，可是我卻對(duì)關(guān)于她的事情記憶猶新，再也遇不到那樣的她了。因?yàn)樗业那啻翰皇ь伾�，她填滿了我的整個(gè)關(guān)于青春的回憶。
當(dāng)我意識(shí)到離不開(kāi)她時(shí)，很可惜，她已離去。留給我的除了那些回憶，什么都不剩。有些東西也隨著她的離開(kāi)而消逝。
或許，生命中注定要錯(cuò)過(guò)一些美好的東西。在五彩繽紛的記憶里，她一回頭沖著我微笑的樣子一閃而過(guò)，她帶給我的那個(gè)曾經(jīng)始終無(wú)法忘卻。重新開(kāi)始的生活還保留著那么多關(guān)于她的習(xí)慣，也許，她早就把我忘了吧？
為了一個(gè)已離去的人值得嗎？但這回憶里的人是她。我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)初上課偷偷傳紙條的年紀(jì)了，那些青春就像那些寫(xiě)滿秘密的紙條一樣不知道被我們丟在了哪里�？墒俏疫�是把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)樗龑?duì)我來(lái)說(shuō)的意義是與眾不同的，沒(méi)有她，我的青春一片空白。
關(guān)于我的她的事情告一段落吧，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，還有無(wú)數(shù)的悲歡離合等著我去面對(duì)。
再見(jiàn)，青春里的回憶。
青春作文 篇6
你是閑云，我是野鶴。這條青春路上有你有我，于是，不寂寞�！}記
我的老師
是誰(shuí)，將自己的只是毫無(wú)保留的交給我，讓我在知識(shí)的灌溉下逐步成長(zhǎng)？是誰(shuí)，在我失敗的時(shí)候，努力的鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的走出失敗的陰霾？是誰(shuí)……這一切的一切，都是您——我的老師。
很多時(shí)候，我會(huì)在上課的時(shí)候凝視著您，感受著您的美麗。即使，您的額頭爬滿了皺紋，就算您的發(fā)堆中夾雜著幾絲銀白……但是，那些，都是你為學(xué)生的付出的見(jiàn)證！
我的.朋友
我的朋友們，也許，你們中間的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也許，你們中間的很多人，和我之間也只是過(guò)往。只是，不管我們是深厚之交，還是泛泛之交，我都會(huì)珍惜你們。因?yàn)�，漫長(zhǎng)的青春路上，注定了要與你們一起度過(guò)。
一直都在想，有一到底是什么。直到今天，我都無(wú)法給出最好的詮釋。但我知道有一點(diǎn)，朋友都是用來(lái)珍惜的，用來(lái)分享的。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們。
我的舍友
一直，想對(duì)你們說(shuō)一句感謝，感謝你們已經(jīng)陪我度過(guò)的四百三十多個(gè)日日夜夜。在這么多個(gè)日子中，有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，更有的是那一份數(shù)不盡的情誼。
我們能夠住在一起，那是一種緣分；我們得以同甘共苦，那是一種幸福。我們?cè)诒舜说南嘤H相愛(ài)之下，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
我的青春路上，有了你們，我就再也不會(huì)奢求什么，只希望我們手牽手，奔向?qū)儆谖覀兊拿魈欤?/p>
青春作文 篇7
青春，一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的時(shí)光。它是如此渴望，又若隱若現(xiàn)，她總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身邊讓人難以捉摸。一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，當(dāng)你想要挽回，她就頭也不回的匆匆離開(kāi)，你只能在原地發(fā)呆，像回憶戀人般瘋狂的留戀。珍惜青春，把握人生。
青春要自己做主，我的青春你不鼓掌也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@是我的青春。
從前有一只蝸牛，想著要攀登天下第一山泰山，他的媽媽告訴他：泰山很高，山高巖阻，很容易就會(huì)摔下來(lái)。摔得粉身碎骨。小蝸牛心里十分糾結(jié)，如果去了才爬到一半就摔下來(lái)怎么辦，起豈不前功盡棄。如果不去，自己的夢(mèng)想就得不到實(shí)現(xiàn)。這只年輕的蝸牛想來(lái)想去這是我的年輕，想做就做，他不想將來(lái)后悔。于是他在祖人的勸告下依然堅(jiān)持要去看看，于是他踏上了自己的追夢(mèng)之路。這只年輕的小蝸牛開(kāi)始攀登，生活在泰山腳的那些蝸牛聽(tīng)到他的這個(gè)想法很震驚，想到自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的想法，也覺(jué)得這個(gè)想法是如此的荒謬。都說(shuō)：“老弟我勸你壞事回家過(guò)平淡的生活吧，這泰山可沒(méi)你想的那么容易爬的呀�！边@只蝸牛仍是堅(jiān)持自己最初的想法，說(shuō)："我不怕，我相信只要我的心中有夢(mèng)在付諸努力就一定會(huì)成功�！�
這只蝸牛在泰山的懸崖峭壁上爬著，刮風(fēng)下雨時(shí)他就躲在石頭縫里，可是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題出現(xiàn)在他的`面前：它的壽命并不長(zhǎng)要到山頂還很遠(yuǎn)，他怕他支撐不住，就爬上了一個(gè)游人的身上，這個(gè)有人帶著他到了山頂。這只蝸牛的體力已經(jīng)不支了，他爬上最高的一塊石頭心想：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的堅(jiān)持是沒(méi)有錯(cuò)的。最后這只蝸牛死了，他微笑著。
青春要敢于拼搏，我的青春你不支持也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
青春總面臨著許多的挫折，但夢(mèng)想是不能有折扣的。透過(guò)這指縫看這世界，有那么多挫折和不理解，但青春就要敢拼，要相信這世界沒(méi)我就不行，然后再加上自己的汗水活出不一樣的青春。讓自己為自己的青春驕傲。正如正太組合TFBOYS歌里唱的那樣：這世界的太陽(yáng)因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟?用這燦爛時(shí)光綻放不一樣的光。活給自己看。
我的性格和別人不一樣;我的外貌和別人不一樣;我的故事和別人的也不一樣，我的青春也要和別人不一樣。
我的青春就敢放肆;我的青春就這樣;我的青春就要活出年輕的樣。
我的青春就要與眾不同，你要怎樣？
青春作文 篇8
“閉上眼，我?guī)闳�(gè)地方�！卑嘀魅卫业氖�，對(duì)我說(shuō)�！斑@條路……是操場(chǎng)吧！”“你偷看！”這條路，我走了六年，這路上的一草一木都陪伴了我六年的光陰，我又如何能不熟悉呢？
青春·初見(jiàn)
翻開(kāi)記憶的藏書(shū)，已有千扉，指染書(shū)香。是否記得，當(dāng)懵懂的我們，懷著滿心的憧憬，踏入小學(xué)的殿堂。太陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的，我們的心里充滿了甜蜜。那一刻的我們，懷著多少的無(wú)知與無(wú)措。你可知道，第一聲漲紅了臉的“你好”，我懷了多大的勇氣。你可知道，第一聲的“老師再見(jiàn)”，我懷了多少的歡喜。你可知道……
年幼天真的我們，沒(méi)多久就能打成一片。大家圍坐在一起嬉笑打鬧，各個(gè)都笑開(kāi)了花，露出那皎潔的白牙。從那一刻起，命運(yùn)的絲線，就將我們牢牢得牽在一起，我們注定，會(huì)成為一起奮斗的家人、伙伴。
畢竟，這就是青春，充滿了靦腆的初見(jiàn)和天真的玩耍。
青春·成長(zhǎng)
悄悄靠近窗戶，晨讀書(shū)聲瑯瑯。無(wú)論是調(diào)皮的男孩們，亦或者是文靜的女孩子們，此刻，他們都坐在這里，遨游在知識(shí)的海洋。幸福，充斥著整個(gè)教師。噓——不要打擾他們，讓我悄悄和他們一起，在知識(shí)的天空，自由飛翔。
漫步校園，路過(guò)操場(chǎng)，驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的空隙，在林蔭道上投下斑駁的光圈�？�，那正上演著一場(chǎng)精彩無(wú)比的大灌籃。男生們總是變著法兒的吸引女生們的目光，他們矯健的身姿散發(fā)著似朝陽(yáng)搬的，獨(dú)屬于青春的活力。而女生們，則幾個(gè)或一群圍坐在林蔭道的石凳上，或嬉戲，或歡笑，或吶喊，或尖叫。
畢竟，這就是青春，充滿了求知的渴望和朝陽(yáng)般的活力。
青春·離別
春天結(jié)束后的第一聲蟬鳴，寓意著夏天的到來(lái)。時(shí)間恍惚變了個(gè)樣，樹(shù)木染上了新綠，暖陽(yáng)換上了新裝，就連蜜蜂與蝴蝶，也似是不甘寂寞，結(jié)伴在花叢間嬉戲打鬧。倒計(jì)時(shí)的日歷已經(jīng)翻開(kāi)，在畢業(yè)的鐘聲即將敲響之際，莘莘學(xué)子們埋頭于各種習(xí)題與試卷中。依稀記得，畢業(yè)那天，是誰(shuí)哭紅了眼，是誰(shuí)笑著說(shuō)了聲再見(jiàn)，是誰(shuí)無(wú)言以對(duì)。就連平日里穿著最古板沉重的校服，不知為何，此刻卻是無(wú)比的舒適與輕盈。讓人不舍脫下。
記得拍畢業(yè)照的那天，天很晴，陽(yáng)光撫摸著臉龐，大家似乎都刻意避開(kāi)這個(gè)沉重的話題。相機(jī)“咔擦——”一聲，我們的笑容也隨之定格。有些失魂，也有些激動(dòng)。踏出校園的那一刻，最后回眸仔細(xì)看看這個(gè)陪我度過(guò)了六年的光陰的'地方，第一次這么仔細(xì)，也是最后一次。
畢竟，這就是青春，充滿了傷感的離別和永恒的記憶。
青春·輪回
剛剛告別小學(xué)的殿堂，我們又隨之踏進(jìn)了中學(xué)的寶塔。是哪一片落葉，掉進(jìn)回憶的流年？天空中依舊是那一輪暖陽(yáng)，只是此時(shí)的我們，已經(jīng)不再會(huì)緊緊的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我們恍惚墜入了輪回，再一次經(jīng)歷“你好”“再見(jiàn)”。不同的是，我們大多都摒棄了小學(xué)的靦腆。剛一下課，周圍一群人便能打成一片。
進(jìn)入初中，許許多多新的人，新的事都等著我們?nèi)ミm應(yīng)。繁重的學(xué)業(yè)隨之而來(lái)，各種新的科目也要我們自己去尋找入門(mén)的方法。雖有壓力，但，卻依舊快樂(lè)。我們可以一下課就拉著同伴的手，瘋了似的去“搶”課間餐，我們可以在周一的升旗儀式前，到處去借紅領(lǐng)巾，我們可以在操場(chǎng)上盡情奔跑，揮灑青春的汗水。
畢竟，這就是青春，一個(gè)傷感的離別后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)的時(shí)光，宛如“曇花一現(xiàn)”，精彩過(guò)后，給人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充滿了未知與憧憬。或許你會(huì)問(wèn)，小學(xué)如何能稱得上青春？我只想說(shuō)，在我已有的十?dāng)?shù)載時(shí)光中，那，便是青春！
愿，這兩朵青春之花，永不凋謝！滿城花開(kāi)，不及她！
時(shí)光愛(ài)憐，請(qǐng)溫柔待她！
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