青春作文匯編（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春若剝?nèi)ダ硐�、�?mèng)想、幻想，那青春便只是一堆空架子。
——題記
在淅淅瀝瀝的雨聲中緩緩放下課本，第二單元結(jié)束了，我受益匪淺。
每個(gè)人都有童真的“金色年華”，在這個(gè)屬于自己的“小時(shí)代”里，有那份充滿稚氣的自信，有那份充滿陽(yáng)光的汗水，有那份難能可貴的童真——而這些可能都隨著流水似的年華漸漸消逝，但是理想始終都在。可能和田曉菲一樣夢(mèng)想考取北大，可能和男孩家里一樣夢(mèng)想成為偉人�？墒菍W(xué)完第二單元，我才明白了：夢(mèng)想不能口說(shuō)無(wú)憑，要從小事做起。
田曉菲想考取北大，她的夢(mèng)想僅僅在和我們一樣的年齡中就實(shí)現(xiàn)了。所有人無(wú)不羨慕她的聰明才智，羨慕她是一個(gè)不同常人的“天才”。始終沒(méi)有人體會(huì)到她成功背后付出的努力與艱辛。
男孩賈里想成為偉人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重視，而不值一提的小事卻被當(dāng)做了了不起的大事。想做偉人并不難，只要踏實(shí)地從小事做起，多為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，照樣可以做成驚天動(dòng)地的大事。沒(méi)有人會(huì)飛向夢(mèng)想的彼岸，只會(huì)有人一步一個(gè)深深的腳印走進(jìn)成功的大門。誰(shuí)說(shuō)偉人只能做轟轟烈烈、名垂青史的大事？像公共汽車售票員李素麗，水電工人徐虎，他們也只是一名普通工人，但他們用自己的雙手和汗水，在平凡的崗位上，放射出耀眼的光芒。
我的'理想是考取英國(guó)劍橋大學(xué)，做一名一等外交官。而我近期的目標(biāo)是期中考均分在90分以上。同樣，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要我上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后復(fù)習(xí)鞏固，因?yàn)槲抑�，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
青春有太多太多夢(mèng)想，當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。一起用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)！
青春未完待續(xù)，我與青春有個(gè)約定……
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青春作文 篇2
空氣中彌漫的歡笑，巷子里追逐的身影，是青春的樣子；烈日下夾著汗味的風(fēng)，夜幕下挑燈的背影，亦是青春的樣子。青春如詩(shī)，或許只有朦朧朝氣的顏色才可廖廖勾勒它的色彩。
青春如詩(shī)般美好。冰心曾言：“愿你生命中有足夠多的云翳，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏�！币魂囮団徛曧戇^(guò)，眼前都變成整齊的校服白，青春就這樣開(kāi)場(chǎng)了。在未來(lái)的.日子里我們將經(jīng)歷許多：也許彷徨時(shí)你會(huì)輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”也許失敗時(shí)你會(huì)自我鼓勵(lì)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币苍S意志脆弱時(shí)你會(huì)聽(tīng)到吶喊：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹�(shī)意彌漫在青春中，也許這就是把生活過(guò)成了詩(shī)。
青春如詩(shī)般波瀾起伏�！拔乃瓶瓷讲幌财健痹�(shī)歌亦有寧?kù)o如“面朝大海，春暖花開(kāi)”；亦有波濤洶涌如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。身上潔白的校服漸漸微黃，也許會(huì)添上一些墨水印跡，也許甚至還有些磨損，有受傷的痕跡。這些印跡像日記，記錄著青春，記錄著你不凡的青春中拼搏的痕跡。在青春這片時(shí)時(shí)會(huì)“驚濤拍浪、涌起堆雪”的海洋中你會(huì)拼搏，激起一片海浪，像勇敢的海鳥(niǎo)拍浪，不怕冒險(xiǎn)，只為追求自己的遠(yuǎn)方。青春帶著他的未知，需要你帶上全部的勇氣與智慧進(jìn)去闖，激起浪花，翻江倒海的鬧一番，然后或多或少的獲得一些奇珍異寶。青春像詩(shī)波瀾起伏，也正因此時(shí)的你有迎擊他的勇氣，才為日后創(chuàng)造了財(cái)富、留下了不可磨滅的美好回憶。
青春如詩(shī)般意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。詩(shī)歌意蘊(yùn)綿綿永垂不朽，昔日正值青春的杜甫留下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)直至今日仍廣為流傳，激勵(lì)著歷代青年。縱然有一天我們終將換上各色服裝奔走東南西北，縱然校服上最后可能只留下一串令人回憶無(wú)窮的簽名留念，青春也未必隨時(shí)間而清散。林海音寫(xiě)道“讓真實(shí)的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！鼻啻喝缤�，不只是一段時(shí)間的代名詞，只要你仍有夢(mèng)，仍有勇氣逐夢(mèng)而奔，那么你仍是風(fēng)華正茂，青春正好。
青春如詩(shī)�；蛟S只有朦朧虛無(wú)的詩(shī)意才能與仍待你去譜寫(xiě)的青春相提并論。畢淑敏說(shuō)：“我不相信手掌的紋路，我只相信手掌加上手指的力量�！弊繁舅菰矗词骨啻撼錆M未知，我們?nèi)杂辛α咳グ盐账�，青春還是掌握在自己的手里，它就像一首待你譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
青春作文 篇3
抬頭看看天空，被陽(yáng)光刺傷了眼睛，低下頭，用手輕輕揉揉眼睛，再轉(zhuǎn)身向身后的那棟小學(xué)揮揮手說(shuō)聲“拜拜”在興高采烈的向那座嶄新的中學(xué)走去。
打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，左手跟著打節(jié)拍，右手拿著子弟薯片，口中還哼著“我的未來(lái)式由我做主，每一個(gè)腳步我都完整投入……”有時(shí)，一沖動(dòng)，關(guān)上房門，把電腦的聲音放到最大，在軟軟的床上亂蹦亂跳，薯片撒了一地，門外媽媽的敲門聲早已置之度外，可是一般情況下，我都會(huì)被媽媽罰去洗碗，但回想起剛才的那個(gè)勁，值！
夏天，打開(kāi)空調(diào)，寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，可自古英雄難過(guò)美人關(guān)，我也難過(guò)‘偷懶關(guān)’，就仿佛控制不了一樣的去看電視，有時(shí)，還會(huì)被電視里的情節(jié)給弄得蒼然涕下……
冬天，約上三五個(gè)好友去打打雪仗，滾滾雪球，可是因?yàn)榈匦卧颍业募亦l(xiāng)很少下雪，幾乎是沒(méi)有，不過(guò)有一次，我的家鄉(xiāng)奇異般的下了一場(chǎng)雪，我和幾個(gè)好朋友理所自然的去瘋了一天，不過(guò)，網(wǎng)上回到家里，鄰居們都會(huì)看見(jiàn)我家還亮這一盞燈，一算，那是我的房間，都會(huì)說(shuō)“這家孩子還真愛(ài)學(xué)習(xí)，看多晚了，人家還在復(fù)習(xí)功課，可他們卻不知道那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，正在趕作業(yè)……
涼爽的微風(fēng)經(jīng)過(guò)我的身旁，他親吻我，撫摸我，告訴過(guò)我這就是青春，不過(guò)他也提醒了我，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，去實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的.夢(mèng)想。
放學(xué)后，看見(jiàn)一路的學(xué)生，他們有說(shuō)有笑，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，可他們不知道，在不久的將來(lái)，在他們和我一樣，和青春同行是，也許他們不會(huì)那么開(kāi)心，也許會(huì)和我一樣，只能回憶過(guò)去的簡(jiǎn)單、單純，面對(duì)現(xiàn)在的挫折、報(bào)復(fù)。
暖風(fēng)徐徐吹，這事的陽(yáng)關(guān)已經(jīng)不再那么刺眼了，西方的天空還有一點(diǎn)殘留的余光，我仿佛在他的指導(dǎo)下看見(jiàn)咯一條路，一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的陸，一條通往未來(lái)的路，好像沒(méi)有終點(diǎn)，不過(guò)，起點(diǎn)就是青春……
青春作文 篇4
青春是什么？青春猶如初生的太陽(yáng)，充滿活力；青春猶如破土的春筍，生機(jī)盎然；青春猶如怒放的花朵，絢爛芬芳；青春猶如雨后的彩虹，光彩奪目。青春不是年華，而是心境，青春不是年輕的容顏，而是深沉的意志，熾熱的情感。
1919年1月，英美法日等國(guó)在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會(huì)”，中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)的身份加入了會(huì)議，然而，會(huì)議卻把戰(zhàn)敗國(guó)——德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，中國(guó)人在“和會(huì)”上顏面盡失。5月4日，一群不屈的熱血青年，齊聚天安門廣場(chǎng)，抗議帝國(guó)主義的侵略行為，要求政府嚴(yán)懲賣國(guó)賊。正是這樣一股青春的力量，開(kāi)啟了新民主義革命的大門，迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代，青春是拋頭顱灑熱血的氣概，是不向惡勢(shì)力屈服的'精神。
在如今，生長(zhǎng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻(xiàn)身精神，但在這五四精神的背后，我們?cè)搶W(xué)會(huì)的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò)，讓我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
李大釗曾說(shuō)過(guò)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí)，滿懷尋求革命真理的渴望，東渡日本，為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí)，雖在雜貨店當(dāng)徒工，但由于勤奮學(xué)習(xí)，十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文，25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候，就參加了我國(guó)一個(gè)秘密的馬克思主義小組，與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作，開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水，用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章，他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
青春，是別人無(wú)法奪去的財(cái)富，人生的富有，必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒灘；沒(méi)有奮斗的青春，人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年，我們擁有大把的青春，擁有大把的時(shí)間，未來(lái)的藍(lán)圖正等待著我們用汗水，用付出、辛勞將它細(xì)細(xì)描繪。我們還在猶豫什么，還在畏懼什么，大步向前吧，伸出雙手擁抱青春，擁抱我們燦爛的明天！
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