青春作文

時(shí)間：2026-03-31 08:06:48 勵(lì)志作文

青春作文4篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文4篇[實(shí)用]

青春作文篇1

　　我很慶幸和你相識(shí)，在我孩提之時(shí)，你便帶我開(kāi)始了一段勇敢的旅程，從此，你我便成了忘年之交。

　　啟程

　　我第一次遇見(jiàn)你時(shí)，你便告訴我，你是從石頭里蹦出來(lái)的，我立刻被你的神奇驚得目瞪口呆了，當(dāng)你在拜師學(xué)藝之前，你那坦然而堅(jiān)定的目光，流露出你發(fā)誓要學(xué)成而歸的堅(jiān)毅，我深深地被你的`執(zhí)著打動(dòng)。

　　旅途

　　一路上，我靜靜地注視著你，看著大鬧天空時(shí)，你正值年少，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；見(jiàn)你被壓在五行山下時(shí)，那雙追求自由，向往遠(yuǎn)方的眼睛，眼神那么真切，你不怕權(quán)威，追求自由，桀驁不馴。我以為你在三打白骨精時(shí)，被逐出沙門后，會(huì)徹底拋棄你的師傅，可誰(shuí)知，當(dāng)你得知你師父落難時(shí)，你卻義無(wú)反顧地回來(lái)，擔(dān)起了保護(hù)師傅的責(zé)任，你那誓死保護(hù)師傅的信念卻堅(jiān)定不移，當(dāng)你歷經(jīng)磨難，救出師傅后，你又帶著我開(kāi)始了一段新的旅程。

　　終點(diǎn)

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉也逐漸落下，你們師徒四人一路勞頓，終于有個(gè)著落時(shí)，你卻被小偷污蔑，暫時(shí)不能去西天取經(jīng)，你的眼神里并沒(méi)有流露出一絲焦慮，而是目光深邃，最后，你用無(wú)窮的智慧和力量成功逃脫，直到你百折不撓地取回真經(jīng)時(shí)，我看到了你的虔誠(chéng)和果敢，我知道，你為取上真經(jīng)，用盡了自己的心力，為了目標(biāo)而執(zhí)著前進(jìn)，令我折服。

　　當(dāng)你最后被封為斗戰(zhàn)勝佛時(shí)，我便再也不能強(qiáng)撐自己發(fā)酸的雙眼了，我揉了揉眼睛，慢慢合上寫(xiě)滿你的故事的《西游記》這本書(shū)，此時(shí)此刻，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得屋外媽媽的嘮叨聲也不再刺耳了，桌上的成堆成堆的試卷也不再討厭了，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，早已把青春的煩惱置之度外了。

　　而這些都源自于你，是你帶我走過(guò)這段旅程。閱讀你，我懂得了只有恒定決心，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能成功；閱讀你，我懂得了，在漫漫人生路上，只有不拋棄，不放棄任何事情，活著才有意義。

　　謝謝你，孫悟空。帶著《西游記》在我的青春時(shí)光里給我的勇氣，我會(huì)更加堅(jiān)定信念，努力走好人生的每一步，讓，人生過(guò)得更有意義。

青春作文篇2

　　蕭瑟的風(fēng)吹落了片片枯葉。它們飄著，舞著，盤旋著，撲簌簌地落了滿地。像是將往昔或美好的或傷悲的回憶盡數(shù)剝落，只留下那殘存的溫馨。

　　時(shí)光·恰好

　　眨眼間，高中的歷程已走了兩個(gè)多月，陌生的同學(xué)已經(jīng)相熟，那株彌漫著香氣的桂花樹(shù)早已飄零，而曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的不舍也不知散落在何方？

　　還記得，那天拍畢業(yè)照的我們歡愉中夾雜著些許沉重；還記得，最后一節(jié)體育課，我們沒(méi)有吵鬧；還記得，最后一天晚上，一向嚴(yán)肅的班主任在我們的歌聲中滿含淚水……一幕幕畫(huà)面像一部青春的電影，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知它是否還會(huì)未完待續(xù)，就像我不知道我們是否還是這部電影的主角。

　　或許因?yàn)閱渭�，所以美好；或許是因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)再來(lái)，所以才彌足珍貴；只愿時(shí)光恰好，照片里的我們永遠(yuǎn)不老。

　　歲月·溫馨

　　時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一路上我們都在不斷地邂逅，不斷的分離。唯一不變的是15歲那年轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，流過(guò)的淚與那些難忘的人。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得那天，重返母校。我知道我是以畢業(yè)生的身份回去的.，可當(dāng)我聞著那熟悉的味道，看著門衛(wèi)叔叔那慈祥的笑容，聽(tīng)著老師那親切的叮囑。往事歷歷在目，一切都覺(jué)得那么近，卻又那么遠(yuǎn)。雖然如今的我們?cè)缫迅髯苑稚�，但我仍愿那年的老師和同學(xué)都是最初的模樣，因?yàn)槟抢镉兄覀冏顔渭兊牡幕貞洝?/p>

　　青春之所以為青春，是因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^(guò)，曾失去過(guò)，更珍惜過(guò)。前路漫漫，我們每個(gè)人都是過(guò)客，我們終會(huì)不斷的錯(cuò)過(guò)，不斷的相遇再告別。只愿你內(nèi)心深處為青春留下一張不老的明信片。

　　歲月依舊溫馨，征途仍在繼續(xù)，愿我們不忘初心，向夢(mèng)而行。

青春作文篇3

　　青春，是我們?nèi)松斜厝粫?huì)經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。在這段經(jīng)歷中，我們有喜、有淚、有愛(ài)、也有恨。處于青春期的我們，總以為自己很了不起，總以為自己什么都會(huì)，不知天高地厚。

　　上學(xué)期，老師跟我說(shuō)已選我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了。我向老師拍胸脯保證說(shuō)：“老師，我一定會(huì)考個(gè)第一回來(lái)的�！崩蠋熜α诵Γ瑩]了揮手。我高興地大步流星地離開(kāi)了辦公室。今天，天真藍(lán)。一切都是那么美好。

　　坐在課桌前，望著同學(xué)們，每個(gè)人都是笑臉盈盈，可愛(ài)極了！“阿立，老師叫你去辦公室一趟�！卑嚅L(zhǎng)站在教室門口大聲地對(duì)我說(shuō)。老師叫我？不可能吧。我剛從辦公室回來(lái)呀。我摸了摸后腦勺，愣愣地望著班長(zhǎng)�！翱禳c(diǎn)！磨蹭什么��？”今天，可不是愚人節(jié)呀。老師叫我又為哪般��？我二丈摸不到頭腦地走進(jìn)了老師辦公室。

　　“曉立，這次競(jìng)賽是很重要的。……”老師話沒(méi)有說(shuō)完。

　　我便急忙地插嘴道“我知道。我一定會(huì)考第一的。老師你要相信我�！�

　　“別急。老師覺(jué)得你是我們班能力最強(qiáng)的'一個(gè)。但是語(yǔ)文科組的其他老師認(rèn)為，你還欠缺了些。所以這次……”老師說(shuō)些什么我也不知。

　　我只覺(jué)得這時(shí)我的心隱隱作痛，仿佛從云霄中跌入了萬(wàn)丈深淵，又好像一股黑色的霧吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我�！袄蠋�，為什么剛才讓我去參賽，現(xiàn)在又不讓我去？”我的聲音哽咽了，淚水情不自禁地掉了下。

　　“下次老師一定極力推薦你去。這次老師也無(wú)能為力�！崩蠋熍牧伺奈业募缯f(shuō)道。

　　我擦了擦眼淚，咬了咬嘴唇，“老師，要是我這次期中考能考個(gè)好成績(jī)，你就讓我去，怎么樣？”

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

　　從此，我不再貪玩了，每天只做一件事，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。在不知不覺(jué)中，我改掉了驕傲自大的壞毛病。時(shí)間就像流水一般過(guò)得很快。

　　一天，老師叫住了我，說(shuō)是讓我做好準(zhǔn)備去參加競(jìng)賽。我不解。老師只是對(duì)我眨了眨眼，豎起了大拇指說(shuō)了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心頭，就像黎明前那穿透黑暗地陽(yáng)光。這時(shí)，我頓時(shí)好像明白了什么，原來(lái)老師一開(kāi)始就想幫我改掉驕傲的壞毛病。想到這，我再一次流下了激動(dòng)的淚水。天還是那么藍(lán)，一切還是那么美好。

　　懷著老師對(duì)我的期望，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，再也沒(méi)有任何困難能難倒我了，成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲耀@得了比成績(jī)更重要的東西。

　　青春的我們要把握住任何機(jī)會(huì)去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我們要經(jīng)歷的是悲還是喜，是挫折還是真理，但我們都要用心去享受青春帶給我們的一切。

青春作文篇4

　　如若人生是一盞濃郁香醇的龍井，那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春，當(dāng)細(xì)細(xì)品味后，我，齒頰留香。

　　自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻，我就知道，我們是朋友。

　　我們?cè)?jīng)是A校同班的同學(xué)，也是同桌。他總會(huì)坐在我的身側(cè)看著我的短發(fā)夸張的唱："誰(shuí)把你的短發(fā)盤起，誰(shuí)為你披上了嫁衣……".我們都很喜歡在文字上賣弄功夫，他喜歡金庸，所以此人的每篇大作都有些"煮劍焚酒"的味道。鄙人卻鐘愛(ài)瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷�！读鶄€(gè)夢(mèng)》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無(wú)以復(fù)加。

　　我常常在想，那只怎樣的一顆琉璃心，能揮灑出如此美妙的悲傷？那又是怎樣的一個(gè)人，能裝得下這樣一顆易碎有倔強(qiáng)得哀傷的心呢？茗總是笑我，"身若李逵卻有一顆林黛玉的.玲瓏心。"

　　我們彼此真摯的交往，同時(shí)也在不經(jīng)意間保持距離，我并不害怕流言蜚語(yǔ)，只是不想破壞并失去這難得的"臭味相同"的友誼。

　　后來(lái)兩個(gè)人升到高中，雖然是同校，但已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)�！锻赖哪恪芬矒Q了男女主角。記得在畢業(yè)會(huì)上的最后一次談心，我對(duì)著欲言又止的他說(shuō)："科學(xué)家證明愛(ài)情的保質(zhì)期只有短暫的六個(gè)月，"我一只手臂打在他的肩上"兄弟，我們一次走過(guò)了四年的時(shí)間，還好我們是朋友。"我感到他的肩將逐漸變僵硬，放在他肩上的受不自覺(jué)的掉下來(lái)，他望著我說(shuō)："是啊，高中后就不在一起了，與其讓時(shí)間將這段感情慢慢消磨掉，不如就此塵封，讓這份美好永久。"我同意了，于是便成了如今這樣。（：www.sanwen.

　　今天是我的生日，學(xué)校儲(chǔ)物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個(gè)夢(mèng)》，這是我三年來(lái)收到的第三本，我將它抱在懷里，吃吃的笑——

　　"茗，我們永遠(yuǎn)是朋友。"

　　其實(shí)，青春的味道是多么復(fù)雜而又單純，正如饒雪漫筆下《甜酸》那般，就算傷痛到了心底，也會(huì)對(duì)著依舊湛藍(lán)的天空——溫潤(rùn)的笑。

　　青春，我仔細(xì)品味。

　　如今，我走在人生的分叉口，堅(jiān)定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗，在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

　　后記：別問(wèn)我茗是誰(shuí)，我也不知道，我曾經(jīng)想過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找這樣一個(gè)人，但最終放棄。其實(shí)茗就活在每一個(gè)人的心底，他是你的小悸動(dòng)，是你的朋友。

　　如若哪天我真的知道了那杯"香茗"的身份，或許，我就真的老了。

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