青春作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
青春是一幅色彩絢麗的水彩畫，需要畫家用心描繪；青春是一輪熱烈似火的驕陽，需要造物主潛心修煉；青春是一壺沁人心脾的佳釀，需釀酒人用汗水積淀。虛度年華，青春就會褪色，手執(zhí)畫筆的我們應(yīng)該給青春涂上一抹色彩。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼缤擁\的野馬，他和他的青春共同嘶鳴著，疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白，二十五歲就只身出屬，四處漂泊，只因他風(fēng)華絕代，豪放不羈，才會有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想，敢言人不敢言，敢做人之不敢做，因為他有青春作伴，延續(xù)了千年是他的輕狂氣，他續(xù)寫了他的青春。只身一人前行，只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩，而青春已在時光的隧道中漸行漸遠(yuǎn)。
“悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩并不是什么也沒有帶走，他只是悄悄的帶走了分手后的牽掛。康橋下那棵水草依然搖曳，水波依舊蕩漾，但早已物是人非。唯一留下的是他們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的背影，留下了他們多情的回眸，只因為徐志摩將夢寄存在這里，將他青春的`記憶存在康橋的柔波里，以為可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。重啟回憶，以為心已不會再顫抖，但每次，橋下的那棵水草都目睹了那個七尺男兒的潸然淚下，愛得那樣刻骨銘心，怎能決絕轉(zhuǎn)身？徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩，而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。
青春是一串跳躍的音符，奏響了我們心中理想的樂章，青春，是一束心靈的陽光，點燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情，是航行的船和帆。我們是執(zhí)手畫筆的美術(shù)家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我，看著窗外的樹從生機(jī)勃勃到落葉翩翩，總是感慨青春已逝，卻未曾留意自己正直青春年少，于是珍藏過去，開始做一個幸福的人，努力學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗，雖未面朝大海，但已覺春暖花開，每天在校園里奔走，看花開花落，聽朗朗讀書聲，感陽光之溫暖，只為高考奮斗，只為來年花開不怠。我給我的青春添上了一抹炫麗的色彩，而我的青春是一支凌空的響箭，飄逸，悠遠(yuǎn)，將我引向理想的天空。似水流年，只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，若不緊握，青春便白駒過隙般的飄遠(yuǎn)。年輕只有一次，青春不能重來。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過，因為不能重來，所以我們走得很慢，但耳旁仍聽得見時間嗖嗖掠過的聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華，我們倍加珍惜。
染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月，是這個世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩，讓心靈在跳躍的青春中充實，讓夢想在炫爛的色彩中升騰。
青春作文 篇2
5月是一個花開的月份，5月是一個充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，又迎來了第九十六個青年節(jié)，這一個專屬于我們青年的節(jié)日。
說到青年，便會想起青春�！扒啻骸保@是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時，但他并沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的'考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
青春作文 篇3
一縷輕紗伴隨著朦朧的月色，變成了昨夜的回憶，而悄悄的雨季卻伴隨著惺忪的睡眼在黎明中走來……我不知道自己在什麼時候暗暗的戀上了這個雨季，暗戀上這個多愁善感的季節(jié)，卻又是暗戀的如此深沉，以至于，每每雨季來臨，我的心都隨著她悄悄的碎了，化為一潭望不見邊際的湖水，競激不起半點湖底的濁跡……有時，我會悄悄的溜進(jìn)兒時的樂園，無憂無慮的盡情歡笑；有時，我會追憶過去的朋友，向她輕輕的訴說我得不幸；而有的時候，我卻常常偷偷的傻笑，眼中看到的是那曾經(jīng)的自我，和自我中調(diào)皮的回憶……我不知道這一切為何會在一瞬間全部來到，為何又會讓我的心緒如潮？眼眶競變得濕潤起來。此刻過去的朋友，眼淚與歡笑，還有那鄉(xiāng)村別離時的家門口，家門口那綠綠的青苔，都竟是如此的清明透徹；突然間，我發(fā)現(xiàn)十年前已故的好友又來到我身邊，可一眨眼，一切又恢復(fù)了原樣：還是空空的教室，獨獨的自我，靜靜的一個人，望著窗外，望著窗外那一盞盞明燈……深夜來了，我是怎麼了？
似乎雨季總是帶著一種神秘的力量，在不知不覺中來到了人間，就像上帝的使者來到人間的天堂賜福，這讓世間的一切都變得更加可愛；雨中散步的情侶，一把油紙傘，不知書寫了多少浪漫，成為人類永恒的話題。路旁的朵朵紫蘭花，卻透著山谷的靈氣，一陣風(fēng)吹來，充滿了無限的神秘；在雨中，你會發(fā)現(xiàn)你的存在竟是如此有趣，傘上的雨滴會悄悄叩響你昨日的回憶；在雨中，你會發(fā)現(xiàn)你竟是如此的渺小，以至于天地間只有那把油紙傘的空間，這一切均令人感到慚愧。我們往往追求的太多，眼中見到的只有那遙遠(yuǎn)的山頂，而卻未發(fā)現(xiàn)，其實我們需要的.空間真的很小，路邊的風(fēng)景很美麗。
生而平凡的我們，往往追索前人的足跡，走著那條多人已走過的小路，沒有回頭，沒有停留。直到黑發(fā)神奇般的生出白發(fā)，雙手慢慢的長出厚厚的硬繭，我們才發(fā)現(xiàn)，我們得到的同時也在悄悄的失去，只是我們沒有察覺。而雨季，帶著它神奇的翅膀，落在了大地的身上，竟是如此的沒有聲響。于是，偷偷的我，悄悄的發(fā)現(xiàn)了她，還將它放在我的耳旁。啊，雨季，多麼神奇的力量，是你澆滅了我浮躁的胸膛之火；是你又將希望的種子播撒在我的心上；又是你喚醒了我心中沉睡多年的香格里拉，帶來了讓我心動的姑娘。啊，雨季，你知道嗎？我想把我的汗水化為蘭花的那些淚珠；我想把希望的種子，播種在充滿生機(jī)的田野上；而這些你又知道為了什麼嗎？你知道我又是如何在想？夜?jié)u深了，雨漸靜了，以至于我的心競激不起半點回響，也看不到它飄香了何方！是否曾到伊人的耳旁？奧，讓我靜默吧，靜靜的等待雪蓮的開放，等待天使落到我們的肩上。奧，雨季來了，而我這又是怎麼了？
啊，雨季，使我深深感激的對象！是你，在我快馬加鞭時，讓我辨別了方向；是你在我孤獨時，做到我的身旁；是你，在無聲無息中，讓我領(lǐng)悟到生命的真諦；是你，在不知不覺中，讓我知道愛情優(yōu)勢很甜蜜，但她也不乏苦澀的汁漿；是你，都是你，讓我飛回到了那個遙遠(yuǎn)而又熟悉的華北農(nóng)莊，是你，都是你，讓我不知辛苦快馬加鞭，奔向未來的方向，內(nèi)心想起的是那來自遠(yuǎn)方的夢想！
啊，雨季，這就是你的魅力，讓我每次徘徊于沙與沫之間，痛苦的思考，不停的駐足與激烈的渴望，才發(fā)現(xiàn)，原來生命的足跡竟是如此的浮淺與渺小，以至于，一波海浪便洗刷了過往的回憶，留下的僅僅是那白色的沙灘和那深藍(lán)色的海洋，供人們?nèi)ヂ?lián)想：我們是依然在海灘上留下瞬間即逝的足跡，還是乘上一艘帆船，向著遠(yuǎn)方的深藍(lán)，揚(yáng)帆起航？
啊，雨夜，過往，夢想，還有我那心愛的姑娘……啊，雨季來了，我這是怎麼了？
啊，多么神奇的江南雨季…
青春作文 篇4
白云悠悠的飄的生活，天空變藍(lán)了，地面出現(xiàn)異常的空寂�？耧L(fēng)過處，綠樹上悅動著一顆年輕的心，偶有年青的影子停留在這里漫長的黎明時分上，眼中太陽淡，是一片柔和的氣氛。
一顆心，配著一兩腳，在勾勒著到遠(yuǎn)方放養(yǎng)青春年少的美景，一個年青的私欲要離去當(dāng)做情感的金融機(jī)構(gòu)得暖洋洋的家，尋找完善，去勾勒宏偉藍(lán)圖。
確實好想，好想步行浩渺的大漠，到剛果盆地看大漠的夜空，去金字塔式前作外星生物的冥想訓(xùn)練，踏著廣闊無垠的茫茫，備考三毛的吟誦，讓駝鈴在寬闊中奏出，和著沙塵飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。彎月下，大家圍住紅彤彤營火翩翩飛舞，品位那似水柔情的眸光在勝地的發(fā)亮。
好想，好想劃著竹筏，曲折于華麗的風(fēng)景中，穿行于漂亮而驚險刺激的'畫苑。老想，攀爬峻嶺危峰，俯覽群巒靜若處子，波動如駭浪；領(lǐng)略水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的舟楫渡船、竹林垂江；老想，攀冰霜，菜梅瑰，到天池悵然波瀾壯闊，再躺在楓葉鋪落的小坡上，彈一曲一顆年青的心里無窮的期待于想象。
傍晚，西方國家的天穹，太陽光正拿著一條紅霞作的紗布遮擋住臉孔，掩藏在大山后邊風(fēng)把云飄散了些，懸浮的云越來越暗黃，像小仙女，裙帶飛揚(yáng)，翡翠飄動，暢游在紫藍(lán)的天穹云散了，小仙女無法挽留，天空只留有略微的淡紅。
不經(jīng)意間，東面已冉冉升起一輪明月，此時，暗香浮動，在綠葉子中閃，瓊樓玉宇，枝頭在月色中私語，就要這脈脈的月光將我融化，變?yōu)檫@清爽的流霜中一粒隱隱約約的纖塵，伴隨著風(fēng)的民族舞蹈，奔向天空，找尋被清輝浸的一碧千萬里的星空。
青春作文 篇5
在那般敏感的年紀(jì)，我希望能逢著一個清風(fēng)明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風(fēng)，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說一世晚安，愿意為我……
進(jìn)入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長發(fā)飄飄，長裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發(fā)，一件絢麗的披風(fēng)，一對從不離耳的耳機(jī)，一個像風(fēng)一樣自由的女漢子。不要問我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。
上課睡覺，下課講話，回到家里，炸開了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個人，一個披著少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實，我喜歡寧靜的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。其實，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰知道我在深夜里獨自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運(yùn)而哭泣，在深夜里幻想著童話世界。但我一直告訴自己要堅強(qiáng)，因為我有了一個不屬于自己的.秘密。
十六歲的花季，我想我一直暗戀的男生表白了，就在這個我一直神往的花園。可是，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的上蹦下跳，對著鏡子照了又照，現(xiàn)如今我只能一個人欣賞夕陽花兒落。自那以后，我從未見過他，或許是他不想見我，又或許我只是一個被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅定相信它。沒有因為，就不會有所以。我開始變得自己都覺得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？
我成為了一個萬人嫌的小混混，沒有人會問我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個男神，我覺得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實上，我錯了。當(dāng)我看到紙條上那些關(guān)切的話語，當(dāng)我看到昨天遺失的筆，當(dāng)我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風(fēng)擋雨，像風(fēng)一樣如影隨行。我想敞開心扉去抓住他，可他一直悄無聲息。最終我妥協(xié)了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現(xiàn)在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過去的我是多么蒼老，現(xiàn)在的我年輕多了。“不知道自己擁有這樣的青春，這樣的人生才有意思。現(xiàn)在我有多了一個不可說的秘密，我的青春才剛剛開始，他并未老去。
多年后我才知道，站在我身后的那個人，竟然是那個拒絕我的男生。如果你看到一個獨自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因為我不在會獨自一人仰望夜空。
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