青春作文實(shí)用(8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　溫暖的春風(fēng)輕輕拂過寒冬帶來的冰冷的夜，就這樣，不知不覺過了好久，可那好似昨天發(fā)生的一樣……嘿，青春，你好嗎？

　　仔細(xì)一想，青春也帶給我們好多，但不是也把我們的時(shí)間帶走了嗎？

　　那個(gè)我喜歡的人啊，也許你真的不曾知道這個(gè)默默付出的人吧！想一想，真是虧，把自己的一切都給了你，卻沒能博得你一點(diǎn)留戀的目光，為了你可以放棄一 切，可你卻最先把我放棄了，我也是個(gè)可悲的人啊�？捎忠幌�，我也應(yīng)該感謝你的啊，是你讓我這十多年的時(shí)光有了豐富的色彩呢！我也不虧啊，不論如何，我也愛 過了，轟轟烈烈的愛過了！呵，這成語用錯(cuò)了呢，哪里是轟轟烈烈，明明只是我一個(gè)人苦情單戀吧。說著真是遺憾，這十多年你從來沒真正屬于過我一個(gè)人，可我 呢，我的心一直都是你的啊！要是說虧，便虧到這里了吧�？粗�那時(shí)比咱們小一屆的學(xué)妹如今都有了后半生的伴侶，心里真是不甘啊。我們那時(shí)為何要放手呢？也許 這就是命吧，我們沒那緣分，自不該抱怨，可我的愛都給了你，今后我哪有愛給別人呢？

　　那些喜歡我的人啊，這輩子我欠你們的。我真的很謝謝你們，默默為一個(gè)不在乎你的人付出這么多，那種痛，我也了解啊，不知道你們是否還記得我。哎，忘 了我最好，我根本不值得你們愛，你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊�，我又�?bào)答你們什么呢？也許我對你們那樣真的是殘忍吧。你們千萬別掛念我，我至今若此，愛上別人也許不 可能了，可你們不一樣啊，快點(diǎn)忘了我吧，找到一條真正屬于你們的路，找到一個(gè)真正只屬于你們一個(gè)人的'人。別在我這里徘徊了，快忘了我吧，這是我對你們唯一 的請求了。

　　那個(gè)我知心的閨蜜啊，感謝有你的存在。你曾陪我一起哭，一起笑，一起八卦，一起……我失落時(shí)有你，我成功時(shí)有你，我無助時(shí)有你，我孤獨(dú)時(shí)有你，如今沒了你的陪伴，好不習(xí)慣，多久了，沒有一起談心？真的好想你啊，那時(shí)我們多么快樂啊，無憂無慮，可如今，我們被壓力壓的喘不過氣，若是你在我身邊，會(huì)不會(huì)像原來一樣陪伴我呢？還是你已經(jīng)把我這個(gè)不引人注意的同學(xué)忘了呢？

　　那飛快流失的時(shí)間啊，你慢一點(diǎn)吧！我跟不上你的腳步了呢！我好想再回頭看看，看看那些與我有緣的人，時(shí)間若能倒流多好，好想再過一遍呢，如今的我， 好孤獨(dú)啊，朋友們的笑臉怎么也找不回了，真是吝嗇，連回憶都不肯給我嗎？不知我將來會(huì)變成什么樣呢，會(huì)不會(huì)是同樣的孤獨(dú)呢？想想真可怕。這寒冰封住我的心 多久了？我難道再也看不到黎明了嗎？

　　嘿，青春，你好嗎？你看，沒說多久天又黑了，原來溫暖只是短暫的嗎，原來過去也只是過去了，誒，罷了，那也只是過去了，我的未來……還沒開始啊！

青春作文 篇2

　　因?yàn)槟�，我的世界變得豐富多彩；因?yàn)槟�，我的生活變得更有意義；因?yàn)槟悖�我的性格變得樂觀，勇敢。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。

　　剛來到這碩大的新學(xué)校，初來乍到的我，被這陌生的環(huán)境嚇到了！內(nèi)心的惶恐與不安，成了我唯一的感情。拖著沉重的腳步走到了17班。面對這么多陌生的面孔，更讓我感到不知所措，沒有一個(gè)我認(rèn)識的`人！頓時(shí)感到自己是那么孤獨(dú)寂寞，這時(shí)候，因?yàn)槟�，一切都變了�?/p>

　　你剛開始那大大咧咧又無比自然，又有些許好笑的自我介紹打開了我們溝通的大門！各位同學(xué)都熱情地彼此介紹自己，包括我在內(nèi)，因?yàn)槟愣几惺艿搅四菬o比自然的友誼，也使我感到了無比溫暖。

　　一場場的考試如期而至，對我們來說這就是最不好，最不想接受，但又只能硬著頭皮上的事情�？荚嚽澳憧偸墙o我們加油打氣，緊張害怕的情緒一下子煙消云散，我們每一次都懷著無比輕松的心態(tài)上戰(zhàn)場，以輕松的態(tài)度對待每一場考試，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我每一次都感到特別溫暖。

　　“勝敗乃兵家常事�！蔽覀兛荚囈灿锌嫉暮门c不好的時(shí)候，當(dāng)我們考的好的時(shí)候，你比我們更加高興，你那會(huì)心的笑和對我們的期望成為我們最十足的動(dòng)力！特別是當(dāng)我們考不好的時(shí)候，你雖然對我們也有一絲失望，但你給予我們更多的是鼓勵(lì)，你幫我們分析原因，幫我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還讓我們與其他班的同學(xué)相比較幫助我們找到不足，分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！這些讓我們不再恐懼，讓我們不再失落，這些都深深地打動(dòng)了我，讓我感到無比溫暖。

　　日常生活中，由于學(xué)習(xí)，待在學(xué)校里的時(shí)間比家里還多，與你相處的時(shí)間比自己父母還長，但我卻從你身上感到了父母所給予我的溫暖。

　　平時(shí)上課你總是默默地關(guān)注我們的課堂，本來不算很高的你搬著凳子在后門口瞧，平時(shí)的數(shù)學(xué)、英語作業(yè)你督促著我們寫，時(shí)時(shí)關(guān)心我們的作業(yè)情況，說真的，我的父母都沒有這樣關(guān)心過我的作業(yè)，是你，讓我感到如此溫暖。

　　正處于青春的我們不愿與父母交流，父母也無法真正走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，但是你卻一眼能看出我們那矛盾的心里總是能及時(shí)找到我們，和我們交流！當(dāng)我們不住哭的時(shí)候，你的肩膀就成為我們溫馨的港灣，對我們是那樣的真誠，我們也真正的把你當(dāng)做了知心朋友。從你身上我感到一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的人給予的溫暖這種溫暖自然而又純真，卻像那炙熱的太陽一樣，溫暖著我。

　　因?yàn)槟�，我的青春才變得如此美麗，也是因�(yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。

青春作文 篇3

　　在這個(gè)午后的間歇，沒有陽光，沒有嘈雜，耳邊循環(huán)著的永遠(yuǎn)是淡淡的情歌，寂寞總是如影隨行，還是習(xí)慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)曼妙文字，讓其化為美的永恒，留一份坦然在心間，讓自己不覺得那么的無助。

　　對于一個(gè)30歲的女人而言，早已過了為愛情出生入死的年代，一切都回歸與淡然。淡淡的思過去，淡淡的思未來。與世無爭的淡漠著。偶爾的一聲嘆息，卻道盡了對青春的思量。那些回不去的'過往也遺留在了一去不負(fù)返的青春歲月里。試圖努力想抓住它，卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個(gè)話題自然而然的被提上了日程，傾起所有，傾其所能的想挽留，卻最終蒼白了容顏，因著歲月的年輪又被添加了一圈。

　　青春一直就是個(gè)很美好的字眼，亮膛在我們的心間，看似略帶青澀，卻讓人憧憬。只因它抓不著，摸不透，有時(shí)候百般努力想抓牢它的尾巴，同時(shí)，卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現(xiàn)：存在與我們身邊總是那么容易被忽略，消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄�云彩，也落下了我們回不去的過往，任人回味之余倍添傷感。

　　青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)人人感嘆青春短暫的同時(shí)，它也就給我們每個(gè)人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶，種種放不下的點(diǎn)滴，自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春。或美好，或青澀，或純真，或悔恨……流在了我們每一個(gè)人的歲月長河里。

　　擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時(shí)代。踩著青春的地平線，我們蓄勢待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時(shí)候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽，那么的奪人眼球，另人心生渴望。那時(shí)候的我們最喜歡的事就是做夢，夢里夢外都是完美無缺的自己。在那個(gè)特定的時(shí)代里，我們青春著，快樂著，甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂，我們的驕傲和自信。有些青春永遠(yuǎn)微笑而過，留不住的那些快樂卻在以后的成長里不停變質(zhì)。成長的代價(jià)和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。

　　人生，且行且歌，一路走來，我們或許最在意的就是與誰相戀，與誰相愛，最終和誰相伴……相守著今生的契約，承諾著來生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加，愛恨情仇，都因著成長斷然成為過往，在心田漾開或淡去……

　　我們走過年少，走過青春，也走過了整整一個(gè)曾經(jīng)，留下一段或深或淺的記憶，烙在各自的心底深處，卻只能揮手說再見，再見了過去，再見了曾經(jīng)，再見了我的青春……

青春作文 篇4

　　校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界，校園中的每一個(gè)角落，每一個(gè)鏡頭，都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采，被珍藏在青春的寫真集里，用不褪色！

　　青春·譜寫和諧風(fēng)采

　　打開青春寫真集第一頁，一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩聚在一起“談古論今”“指點(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”，好不得意�。∷麄冊秸f越起勁，不禁熱血來潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創(chuàng)下一翻偉業(yè)；女孩子則圍在一起談天說地，時(shí)而低頭細(xì)語，時(shí)而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲，散發(fā)著青春的芳香，譜寫著青春和諧音律，摯唱著七彩的生活。

　　青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采

　　繼續(xù)翻看著青春寫真集，把我們帶入了課堂王國，老師在黑板上抄了幾道題，注上提示，微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們在草稿上畫了又畫，寫了又寫，怎么也算不出。女生望著題目，摸不著頭腦；男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開始交頭接耳，最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師，只見他寫下“無解”二字，全班頓時(shí)一片嘩然，他又說：“同學(xué)們，不要被表面的跡象所迷惑，有時(shí)答案就是這么簡單。”這話蘊(yùn)含著深刻哲理。知識的殿堂是青春的.追逐，我們要充滿信心，振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，朝自己的目標(biāo)破浪前行！

　　青春·綻放激情風(fēng)采

　　掀開讓人激情澎湃的青春寫真集，心中翻滾著濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽，一聲聲撕聲裂肺的“加油！加油！“的鼓舞聲如此振奮人心！原來正在舉行校運(yùn)會(huì)，那場面真是浩蕩！百米跑道上，教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注，始終注視著終點(diǎn)，蓄勢待發(fā)，只等那清脆的槍聲劃破寧靜，便像離弦的箭，飛奔向前，沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力奔跑，只有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃，青春風(fēng)采熱烈綻放！

　　校園寫真集里綻放著青春的風(fēng)采，洋溢著和諧的氣息，記載著同學(xué)們成長的印跡。它將伴隨著我們共同度過一個(gè)個(gè)人生驛站，給我們留下永恒的回憶！

青春作文 篇5

　　硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)倒下的身軀壘砌成了堅(jiān)固的工事，為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀，在厲聲的控訴著，怒號著。在告訴侵略者，什么是中國魂……

　　也許時(shí)間可以抹去曾經(jīng)的一切，但依然刻在心口的疤，是每一個(gè)中國人都應(yīng)該用生命來銘記的。那段血腥的歷史，叫做恥辱！諾大的中國就這樣被人瓜分，割據(jù)，這很值得我們深思。但也就是在那時(shí)，一個(gè)國家，一個(gè)民族，在生死存亡之際，所迸發(fā)出的熱血，那一種對國家的誓死捍衛(wèi)的精神，足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰(zhàn)亂的年代，我深信，就算拼上我們那年幼的身軀，流干身上的最后一滴血，我們也會(huì)舉起機(jī)槍，沖著敵人的方向，射出槍膛內(nèi)最后一顆子彈。之所以無畏，只因?yàn)槲覀兪恰�—中國人！體內(nèi)流動(dòng)的血液，在激蕩著每一個(gè)中國人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰(zhàn)后，青春的`記憶中，就僅存下“保家衛(wèi)國”，這四個(gè)字了！

　　在那個(gè)兵荒馬亂的年代，硝煙充斥著整個(gè)平原。中國諾大的領(lǐng)土上，出現(xiàn)了“白骨露於野，千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敵，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直視慘淡的一切，用雙手擎起了欲塌的藍(lán)天。在戰(zhàn)場上揮灑著青春。不怕倒下，不怕犧牲，始終執(zhí)拗著不肯低頭，用昂揚(yáng)的生命將國之精神發(fā)揮的淋漓盡致。

　　還記得在電視上看過一個(gè)場景：尸橫遍野的戰(zhàn)場上，硝煙還在肆虐著。整個(gè)充斥著死亡氣息的戰(zhàn)場上，唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊，他的一個(gè)特種部隊(duì)，活生生的被八路軍的一支，在他眼里不過是一群烏合之眾而已，竟然與他僵持了三天三夜，最后，兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒，就只剩下他一人了。瞬間，他注意到在他的正前方，還有一名中國士兵，他急速地端起機(jī)槍，對準(zhǔn)了他。但，對方連動(dòng)都沒動(dòng)，只是筆挺的站著，手中還緊緊地握著掛有中國國旗的桿子。“嘭嘭嘭”，三聲驚天的槍聲響徹了整個(gè)平原。但士兵還是沒動(dòng)。剎那間，日本軍官恍悟，士兵已在戰(zhàn)爭中被流彈打死了。他怔了一下，緩步走進(jìn)到士兵的跟前。錯(cuò)愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然，他做出了一個(gè)令人不敢相信的行為。他站好了軍姿，向那名士兵敬了一個(gè)禮。用生硬的中文說道：“只以為，我們都是軍人�！�

　　夕陽的余暉下，投射出少年不朽的身姿……

　　在溫暖的陽光下，我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮后，我們也會(huì)挺直身軀，高呼：“中國，萬歲！”

　　心弦扣動(dòng)后，用心去撫摸那片戰(zhàn)火蔓延后，那片驕傲的大地。

　　我們中國人，從不認(rèn)輸，絕不低頭！

青春作文 篇6

　　青春并不只是人生中某一時(shí)期的標(biāo)志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。

　　因?yàn)�，幼年，更多的時(shí)候是被襁褓保護(hù)著；暮年，更多的時(shí)候是被家人保護(hù)著；只有青春，不會(huì)被任何客觀所羈絆。

　　青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。

　　青春的我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀儽群⒆佑杏職猓瑓s沒有孩子的天真；比老人有激情，卻沒有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會(huì)犯錯(cuò)才是青春常態(tài)，完美的青春往往都是不真實(shí)的。更何況“年輕人犯錯(cuò)，就連上帝都會(huì)原諒�！�

　　青春的我們，有充沛的體力去開拓事業(yè)；青春的我們，有足夠的精力去享受愛情。仿佛太陽一樣，清晨迎來的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。

　　青春的我們不需要充穩(wěn)重，因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯挠職�；青春的我們不需要扮冷靜，因?yàn)槲覀冇懈矣谔剿鞯暮阈�；青春的我們更沒必要裝老練，因?yàn)槟遣环�合青春的人生態(tài)度。

　　有了敢于探索的勇氣和敢于探索的'恒心，就等于為青春的夢想插上了一對翅膀。沒有敢于探索的勇氣，我們很容易就會(huì)翼折；沒有敢于探索的恒心，我們很快就會(huì)迷失方向。

　　青春，有時(shí)候也會(huì)被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學(xué)史上的悲劇，但是，它會(huì)更加促使我們反思青春，反思生命的意義。

　　崇高的青春，會(huì)常常替他人考量；瀟灑的青春，也同時(shí)為個(gè)人綻放。

　　青春是社會(huì)的主旋律，因?yàn)槲覀円�承�?dān)起分擔(dān)孩子的壓力，滿足老人的需求的義務(wù)。

　　青春不比時(shí)令花卉，每逢季節(jié)，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開一次，盡管美麗，但卻不可重復(fù)。

　　所以我們要隨時(shí)地綻放青春，也要及時(shí)地珍惜青春。

青春作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼又是夏天，轉(zhuǎn)眼又將畢業(yè)，我們用多少淚水與汗水，才換來了這期待已久又不舍離別的今天，用生命中最美好的時(shí)光---青春，換來了我們的成就與歡笑。

　　青春期，讓我們眉飛色舞，也曾失聲痛哭;畢業(yè)季，讓我們憧憬未來也曾回憶過去。在這個(gè)蟬鳴的季節(jié)，分別的日子里，我們怎能忘記最可貴的友情？無論經(jīng)歷怎樣的艱難坎坷總有你陪我度過，在以后沒有你們的日子很難度過，所以在臨走前留下這美好的瞬間即便我離去，請將我銘記。

　　我們將青春奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，即將各奔東西的我們是否還能相遇？有過仇恨的我們是否還能彼此原諒？那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，一起獲得的榮譽(yù)，都深深地印在了我的心里。感謝你們讓我在迷失方向的時(shí)候找回自我，感謝青春，讓我在最美的年華遇見最好的你們：感謝畢業(yè)，讓我又結(jié)束了一段人生的旅程。真希望我們的青春不散場。

　　雖然，‘’青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別‘’，但我們不會(huì)說再見，后來的我們依然走著，只是不再并肩了，朝各自的的人生追尋了。何為青春？奮斗過，拼搏過才算是。那些人，那些事讓我們?yōu)橹�瘋狂，平凡的人卻有不平凡的夢。故事總是發(fā)生在夏天，請記住那個(gè)仲夏夜，記住第一次相見，即使分開也不忘你們的容顏；請記住我們之間精彩的.過往記住成功的瞬間，即使再見也不忘這段美好的回憶。

　　真想讓時(shí)間停留，回到那淺淺的時(shí)光；真想讓時(shí)光倒流，回到我的母校，那個(gè)夢開始的地方，那個(gè)充滿歡聲笑語與回憶的地方。感謝你們陪我走過的青春年華，讓我的生命之花如此絢爛。聽聞回憶總是有淡淡的憂傷，聽聞畢業(yè)，總是有深深的離愁。此日曲中聞畢業(yè)，何人不起離別情？年少輕狂過，也曾彷徨失措，至少我們沒有后悔過。

　　再見，我的同學(xué)：再見，我的母校，青春不老，我們不散，即使畢業(yè)，也不說再見。

青春作文 篇8

　　曾經(jīng)多少次回眸那美好的中學(xué)時(shí)代，留戀那份踏實(shí)而又快樂的生活。一張張純美的笑臉，一顆顆激蕩著拼搏的心，都是那么的可愛，那么的澎湃，在歲月的輪回里，依然蒼翠。

　　我們正享受著青春，在大學(xué)這片屬于自己的天地里享受著我們獨(dú)有的青春。從象牙塔走向大學(xué)，沒有了父母的約束，沒有了考大學(xué)的壓力，丟下生活的枷鎖，脫下疲憊的外衣，我們找到了自己幻想的王國，在這里，品味人生的真諦。我們自由并快樂著，享受著青春帶來的每一份生機(jī)和精彩�？墒�，似乎每一寸生活的土地上都免不了失落的陰影。失去了幾近所有目標(biāo)和節(jié)制的生活，也露出了些許頹廢的色彩。我們沐浴在青春的年華里，讓和煦的陽光把我們的精神也曬疲了，烘懶了。

　　大學(xué)，就這樣無聲無息地在自己的腳下傳送走了大一。還沒來得及在乎，一年的時(shí)光就已在指間悄悄溜走了。如果用白駒過隙來形容，我想，一點(diǎn)也不過分。大二剛開學(xué)，還是一副大一學(xué)生的心態(tài)，迎新的那天，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了大二。突然感覺，生命太短暫，一切都是在難忘中慢慢消逝，就像是在感受著清晰的疼痛的同時(shí)，又眼睜睜地看著傷口慢慢愈合�？墒侨绻�我能在自己年輕的時(shí)候就感受到時(shí)光荏苒，領(lǐng)悟歲月流逝的真諦，我想，我應(yīng)該感謝生活，感謝難忘帶給我的些許城府。因?yàn)�，歲月沉淀下來的內(nèi)斂和對待生活的敏銳與透徹將是我以后人生的寶貴財(cái)富。

　　記得《嘻游記》里有這樣一句臺詞：我只是在別人忙著裝滿自己錢袋的時(shí)候，忙著裝滿自己的.腦袋。雖然是一部喜劇片，但聽完這句話后的觸動(dòng)卻很大。是啊，我們的大學(xué)難道就真的只是在豐富生活嗎？難道我們在這片屬于自己的天地里的使命，僅僅就是到了生命的盡頭無法忘記那奢華的生活嗎？難道我們的職責(zé)就只是在裝滿自己最腐化的那部分記憶嗎？

　　上帝賦予我們享有青春的權(quán)利，父母賦予了我們享受青春的權(quán)利。而我們自己呢？又是不是真的將這份權(quán)利享有得淋漓盡致呢？是的，如果生活只是處在自責(zé)里，那我們的感情將在悲觀的世界里涌流不止。我們擲地有聲的熱情，呼喚我們向最美的理想進(jìn)軍，呼喚我們要學(xué)會(huì)享受青春。

　　大學(xué)的校園始終是那么的美，因?yàn)檫@里有可愛的莘莘學(xué)子，他們用知識來裝滿自己的精神口袋，用敏思來澆灌生機(jī)勃發(fā)的青春歲月，用哲理來點(diǎn)綴燦爛的個(gè)性人生。早晨，我們告別了慵懶，不在旭日下吟讀。傍晚，我們放棄了花天酒地的絢爛，在皎潔的燈光下垂思。人生，在這一刻似乎才顯現(xiàn)出它應(yīng)有的追求。于是，我們慢慢的，開始熱愛學(xué)校，熱愛生活，熱愛青春，熱愛生命。歲月，就這樣在知識的花里綻放，飽含著對美好生活和未來的向往與信心。我們的生活不再虛華，一種油然而生的親情責(zé)任感在心底墊得沉穩(wěn)、墊得踏實(shí)。

　　我們努力著，只是不想辜負(fù)自己的信念。絢爛的人生，我們才走了第一步。為了載著輝煌遠(yuǎn)航，我們寧愿在這里低頭，沉思掌舵的哲理。未來是一片藍(lán)天，一片純凈的藍(lán)天，沒有烏云、沒有塵埃。只等待我們上岸的那一刻，戴著魁冠閃亮。我們的未來，是我們展望世界的天臺，是屬于我們自己的天堂。在那里，我們享受著愛情，享受著親情，享受著友情。

　　長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云發(fā)濟(jì)滄海。我們的青春，我們的未來，在這兩句詩里書寫得酣暢，書寫得淋漓。只愿世事不遷，溫馨地伴著我們走向明天。

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