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勵(lì)志作文

無(wú)悔青春作文

時(shí)間:2026-03-31 21:09:20 勵(lì)志作文

無(wú)悔青春作文[共8篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的無(wú)悔青春作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

無(wú)悔青春作文[共8篇]

無(wú)悔青春作文 篇1

  過(guò)去是本集影冊(cè),總在某些時(shí)候,一頁(yè)頁(yè)呈現(xiàn)在眼前。往事樁樁件件,歷歷在目,他們將會(huì)成為我內(nèi)心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時(shí)光已經(jīng)逝去,他來(lái)的匆匆,去得匆匆。

  小學(xué)生活是我生命中一個(gè)新的起點(diǎn),我想我會(huì)記住親愛(ài)的同學(xué),老師們。6.28是一個(gè)快樂(lè)的日子,那一天我們畢業(yè)了,結(jié)束了小學(xué)生活,但也是一個(gè)分別的日子,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在放學(xué)時(shí),有些同學(xué)忍不住感慨:“六年的小學(xué)生活就這麼結(jié)束了,回想剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)到魏老師時(shí),記憶已經(jīng)模糊了,六年過(guò)的真的很快啊!”是啊!六年過(guò)的很快!那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的`過(guò)程里,被我們遺忘了。只有最純真的人,仍會(huì)為毫無(wú)希望的夢(mèng)想在心中保留一片天地,可我們已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想了。

  今天一位以前的好朋友,向我道歉了:宇,對(duì)不起,我們還能做回以前的好朋友們,好姐妹嗎?宇,其他的都是浮云,宇,和好吧!“我對(duì)她說(shuō)我們永遠(yuǎn)沒(méi)有絕交。請(qǐng)不要彼此說(shuō)對(duì)不起,你并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是青春,所以原諒你的16歲,原諒你的青春,也不要說(shuō)對(duì)不起。請(qǐng)別說(shuō)對(duì)不起,好嗎?美麗的青春也許沒(méi)有錯(cuò)誤,不存在誤解,就不需要道歉。六年的生活有過(guò)誤解,有過(guò)仇人,可回想起來(lái),那算甚么。一切的一切都是浮云。天真的青春無(wú)忌,無(wú)可替代的校園質(zhì)感,毫不含糊的新鮮和現(xiàn)代,毫不設(shè)防的生活記錄,憂傷、唯美、夢(mèng)幻的格調(diào),青春期的孤獨(dú),感傷以及油然,那是真正十幾歲人群的最原汁原味的成長(zhǎng)。青春無(wú)悔,命運(yùn)不可控。我們并不渴望擁有甚么,但是我們希望,在黑暗里打開(kāi)了窗戶,會(huì)有一道亮光射進(jìn)來(lái),會(huì)有太陽(yáng)籠罩?墒俏胰圆荒軌驖M足,這都不是最美麗的夢(mèng)。地球是圓的,年少的我們,總選擇南轅北轍的遙遠(yuǎn)。所以請(qǐng)相信待到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹載回美麗。青春的大道,霓虹燈閃爍,障礙連連,可是終究都會(huì)都抵達(dá),或許是光明,或許是陰暗,總是走過(guò)一遍,如此美麗,值得回憶。

  對(duì)于以后的日子我想說(shuō)那將是會(huì)更加繽紛多彩的,可能我們調(diào)皮搗蛋,可能我們有很多缺點(diǎn),但是我們?cè)敢夥e極地成長(zhǎng),開(kāi)心樂(lè)觀地長(zhǎng)大,如果可愛(ài)也是一種最,那么就讓我們罪加一等,罪不可赦!

  相信左手右手緊握,就可以感受幸福。并用飛舞的雙手,譜寫青春里彼此的章節(jié)。

無(wú)悔青春作文 篇2

  每個(gè)人一生中都會(huì)有一幅畫,叫成長(zhǎng):每個(gè)人一生中都會(huì)有一首歌,叫青春。

  剛步入初中的我,在許多初中高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前,也許并沒(méi)有什么權(quán)利來(lái)斷定“青春無(wú)悔”因?yàn)橄啾绕鹚麄,我僅僅只算得上剛剛步入青春,誰(shuí)也不知道以后的路是否平坦,誰(shuí)也不知道前方的路會(huì)不會(huì)有遺憾,正是因?yàn)檫@樣,“青春”對(duì)我來(lái)說(shuō),更多了一份幻想和憧憬。

  我想,青春的成長(zhǎng)是無(wú)奈的。初一的新生不僅懷著對(duì)新校園的向往,也懷著對(duì)母校的不舍,對(duì)朋友的不舍。小學(xué)畢業(yè)也許是青春送給我的第一份禮物——離別。也許有人會(huì)不屑:“那算得上什么?小學(xué)同學(xué)在初中學(xué)校相遇的機(jī)會(huì)很大,算什么離別!笨蛇@對(duì)于我,是踏入青春的第一次離別,讓我第一次感受到了青春的無(wú)奈。我依然清楚地記得小學(xué)的最后一堂課,上的是那樣無(wú)奈。窗外的陽(yáng)光火辣,樹(shù)上蟬鳴喧鬧,黑板上寫滿了的字被一遍遍擦掉,又一遍遍寫上,那一陣陣粉筆灰承載著的東西,全班同學(xué)都懂。永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)拿著鮮紅畢業(yè)證書(shū)的我們?cè)陉?yáng)光的熱情下對(duì)著那小小的鏡頭揚(yáng)起的笑容,是那樣燦爛與不舍。

  我想,青春的藍(lán)天是晴朗的。離別是悲傷的,可離別的背后,也是一段新旅程的起點(diǎn)。我們,是雄鷹的幼鳥(niǎo),而雄鷹,必定會(huì)在藍(lán)天白云中翱翔。那高高昂起的頭,是對(duì)所有崇山峻嶺的不屑;那飛的速度,是對(duì)所有困難的藐視;那響徹云霄的.鳴叫是在歡迎著屬于我們的時(shí)代,碧空如洗的藍(lán)天,包容著我們?nèi)缫?jiàn)豐滿的羽毛上搭載著的一個(gè)個(gè)閃著金光的夢(mèng),那些夢(mèng)終于有一天會(huì)成為被墨染黑的藍(lán)天中永恒的星光。

  我想,青春的笑臉是燦爛的。記得在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一首詩(shī):

  “是誰(shuí)說(shuō)過(guò):看我們

  我們,笑的像太陽(yáng)。

  有了太陽(yáng),就有了早晨的晴朗,就有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)!

  每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也會(huì)有好心情,我們的心寫在烏云之上。

  早晨迎著太陽(yáng)出發(fā),晚上追著夕陽(yáng)回家,相信嗎?我們臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒!”

  燦爛如陽(yáng)光的笑臉隨著與這首詩(shī)的回憶落入我的腦中。我仿佛能看到青春的我們奔跑在操場(chǎng)上,臉上洋溢著的笑容足以融化一個(gè)冬天。我們笑著在跑道上堅(jiān)定地邁下每一步,向著跑道延伸處,那個(gè)名為未來(lái)的方向跑去。

  我想,青春的我們是努力的。雖然我們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大,但我們已經(jīng)有了一顆熱血的心。也許不必等到風(fēng)平浪靜,我們就可以乘風(fēng)破浪去趕海;也許不必等到陽(yáng)光明媚,看寒料硝就播種;也許不必等到萬(wàn)事俱備,我們恰逢?yáng)|風(fēng)即出征。如果知識(shí)尚未儲(chǔ)備完全,不要心虛,激情是一把刀,雖然未經(jīng)磨礪,但它本身就富有鋒芒。歲月給予我們時(shí)間成長(zhǎng),就給予了我們努力的夢(mèng)想,讓我們揚(yáng)帆起航,向著希望的方向。

  當(dāng)然,青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順;蛟S青春的陽(yáng)光會(huì)被遮擋,但我們有足夠的信心去撥開(kāi)烏云重見(jiàn)陽(yáng)光;或許青春的天空有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;或許青春的航船經(jīng)歷風(fēng)浪,但我們有足夠得力量駛向自己的理想。我不敢說(shuō)我的青春一定會(huì)有一份作為,但我一定不會(huì)違背內(nèi)心的夢(mèng)想,歲月的腳步帶來(lái)理想,我們的努力帶來(lái)希望!

  成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇3

  青春,靜靜地走在時(shí)光里,有過(guò)徘徊,有過(guò)沉淀,卻從來(lái)不曾留下停歇。

  ——題記

  下雨的天空,思緒總是萬(wàn)千。細(xì)看窗外纏綿的雨絲,仿佛每一滴都落在了我的眉間,找不到任何的頭緒,透過(guò)那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了陽(yáng)光的味道。

  一路成長(zhǎng),記憶總會(huì)帶著幾絲莫名的惆悵,青春路上,不知何時(shí)又摻雜上些許迷茫。奔跑于青春的軌跡,我們?cè)谝宦穼ふ覄倮氖锕。我們(cè)谝徊讲降淖呱锨啻弘A梯的頂端,雖然每一個(gè)階梯都布滿重重的障礙物,但我們也必須要帶著定能突破的心態(tài)去迎接它們的挑戰(zhàn),并且努力的去跨越它們。

  時(shí)光輕輕流淌,恍惚間,初三的大門已經(jīng)為我們這些莘莘學(xué)子敞開(kāi)來(lái)了,但似乎我們還沉浸在初二的嬉鬧聲中,事實(shí)證明:雖然我們已經(jīng)步入了初三的門欄,但我們并沒(méi)有很快的適應(yīng)歲月為我們掀翻的'嶄新的一頁(yè)。

  跋涉于初三的泥潭,可想而知,這不僅是一個(gè)需要埋頭苦學(xué)的學(xué)年,我們還要從并不多余的休閑時(shí)間里兌出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),只是單純的想象就會(huì)讓人毛骨悚然,產(chǎn)生抗拒,但即使如此,我們還是要接受現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙捕茫喝舨桓冻鲂难c汗水,坐地等開(kāi)花,那也只能是癡人說(shuō)夢(mèng),天方夜譚罷了,所以我們必須要為自己規(guī)劃的人生藍(lán)圖去努力的拼搏一番,最后才不會(huì)留下滿滿的遺憾……

  天空還是那樣的湛藍(lán),大海還是那樣的寬廣,地球還是在不停的旋轉(zhuǎn),但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái),青春不會(huì)倒退,所以就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽(yáng)吧!不要讓悔恨的淚水浸濕我們的眼眸;不要讓無(wú)知占據(jù)了我們的青春;不要讓美好的年華化成時(shí)光的泡沫。讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!只為青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇4

  “母愛(ài)是溫暖的,她從不吝嗇;父愛(ài)是堅(jiān)實(shí)的,她從不輕易表露!笔堑,父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。是父母給了我生命,并努力的給我們一個(gè)溫暖幸福的家庭,我應(yīng)該感謝他們給我們創(chuàng)造的一切,這樣才能無(wú)悔于青春。

  父母為我們的生活操碎了心,他們?yōu)榱宋覀兡芨玫陌l(fā)展、更幸福的生活,額間的皺紋多了,白發(fā)也多了。我生活在農(nóng)村,父母都是地地道道的農(nóng)民。爸爸是一名水電安裝工,他利用農(nóng)閑時(shí)間給建筑工地安裝水電。夏天,他在烈日的炙烤下滿頭大汗;冬天,在寒風(fēng)的吹凜下他的雙手裂開(kāi)了道道口子,掌心布滿厚厚的老繭。而裂開(kāi)的地方,他也只是用醫(yī)用膠布裹著。我的.媽媽是一名農(nóng)村家庭主婦,燒飯、洗碗、洗衣服、干農(nóng)活已成了她的全部。她和爸爸一樣為這個(gè)家辛勤地操勞著。

  令我感到慚愧的是我一開(kāi)始并沒(méi)有體諒父母的辛苦,沒(méi)能幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),更談不上記得父母的生日究竟是在哪一天?墒牵看我坏搅宋业纳諘r(shí),我總是要求他們給我買禮物,卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們。記得今年我的生日那天中午,由于我的幾位好朋友說(shuō)要給我過(guò)生日,我就向父母要了五百元錢到街上小飯店聚會(huì)。那次聚會(huì)開(kāi)始不久,我的一位好友問(wèn)我:“這么開(kāi)心的場(chǎng)合叔叔和阿姨怎么沒(méi)來(lái)?我平時(shí)過(guò)生日都是在家和父母一起過(guò)的!边@一問(wèn)讓我無(wú)地自容,我連忙找個(gè)理由搪塞過(guò)去。

  那次生日宴會(huì)對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道父母這樣辛苦是為了讓我過(guò)上更好的生活,是為了讓我更安心學(xué)習(xí)。都說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!焙螞r父母對(duì)我們的恩情?反思一下自己的平時(shí)表現(xiàn),我是否為工作勞累一天的父母端過(guò)一杯熱乎乎的茶水?是否為每日工作繁重的父母分擔(dān)一些家務(wù)?是否讓操碎心的父母看見(jiàn)過(guò)一次優(yōu)秀的我?我對(duì)父母做的比起父母對(duì)我們做的連萬(wàn)分之一都沒(méi)有,難道我們不該感恩嗎?想到這里,我決心彌補(bǔ)以前的過(guò)失,來(lái)報(bào)答父母的恩情。

  我從家中的戶口簿上得知,我生日后的一個(gè)月就是媽媽的生日,而且那天剛好是星期六,我計(jì)劃在媽媽生日那天給她一份驚喜。于是我決定節(jié)省零用錢,利用節(jié)省來(lái)的錢給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。到了生日那天,由于他們都去干活了,我一個(gè)人在家提前照著菜譜做了媽媽喜歡的菜,擺好碗筷,并為媽媽準(zhǔn)備了一份生日蛋糕,插上蠟燭,一切準(zhǔn)備完畢,就等他們的到來(lái)。

  中午時(shí)分,爸媽回來(lái)了,看見(jiàn)一桌子飯菜,瞪大了眼睛,吃驚地問(wèn)到:“這……這是你做的嗎?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做的飯?”“當(dāng)然,我剛學(xué)的。”飯后,我把買的圍巾送給了媽媽,爸爸高興地拍拍我的頭說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂得感恩父母了!甭(tīng)到這話,我心里美滋滋的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了感恩的真諦,已懂得怎樣去報(bào)答父母。最后,我要對(duì)所有的同齡人說(shuō):學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年,這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

無(wú)悔青春作文 篇5

  小學(xué)的我們憧憬初中生活,想象中的初中是美好的、快樂(lè)的、充實(shí)的。同時(shí)也知道會(huì)有許多障礙,但我相信老師和同學(xué)們會(huì)幫助我克服障礙。直到我上了初中,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)是多么的美好。

  進(jìn)入初中,意味著進(jìn)入了青春期,青春期的我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,渴望“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。但是初中學(xué)習(xí)科目瞬間增多讓人措手不及。每天繁重的作業(yè)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理等,這些科目會(huì)把你的腦子搞迷糊。尤其在好不容易熬過(guò)了老師那枯燥無(wú)味的講課后,聽(tīng)到了老實(shí)說(shuō)再稍稍留一點(diǎn)作業(yè),我都會(huì)有鐘想撞墻的沖動(dòng)。然后每天就開(kāi)始了奮斗生活,從早寫到晚,從晚寫到早。恨不得每天二十四小時(shí)不停地“工作”,一點(diǎn)也不放松。之前認(rèn)為的快樂(lè),充實(shí)全被學(xué)習(xí)壓力替代。但是我的內(nèi)心始終有一個(gè)信念,那就是堅(jiān)持下來(lái),人生的路還有很多,我們也會(huì)度過(guò)許多可以讓我們盡情揮霍的時(shí)期,但青春期是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要努力完成青春的任務(wù)——努力學(xué)習(xí)。

  青春是每個(gè)人都想要抓住的東西。可他們卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,你越想抓,他們?cè)绞翘拥酶欤艚o我們的卻只有回憶,回憶的一點(diǎn)一滴總是給我們帶來(lái)無(wú)限的`遐想。

  青春是快樂(lè)的,我們都希望考上好的高中,好的大學(xué),但是要想實(shí)現(xiàn)這些,我們必須要努力學(xué)習(xí)。不能在青春時(shí)期做不利于學(xué)習(xí)的事情。記得老師說(shuō)過(guò):要想過(guò)好的生活,就必須要靠自己奮斗。先苦后甜嘛!只有在青春時(shí)期對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),以后才能獲得“無(wú)悔”的青春。

  青春是美好的,在青春時(shí)期,我們能收獲許多,例如知識(shí)、道理,未來(lái)的計(jì)劃、打算。青春是公平的,我們每個(gè)人都是同樣的待遇。要想成功,要想有美好未來(lái),必須要靠自己努力。都說(shuō):自己動(dòng)手,豐衣足食。只有我們自己才能幫助我們獲得幸福。

  青春是無(wú)悔的,在青春期,我們書(shū)寫人生的華章,做自己的主人,為未來(lái)努力。青春讓我們懂得了許多,也收貨了許多,只有這樣的青春——充滿夢(mèng)想的、美好的才是無(wú)悔的青春。只有努力、認(rèn)真地完成青春的任務(wù)。我們才能擁有完整的、燦爛的、無(wú)悔的青春。

  無(wú)悔的青春是美好的;無(wú)悔的青春是有夢(mèng)想的;無(wú)悔的青春是充滿收獲的;無(wú)悔的青春是對(duì)自己的一份最好的禮物。青春無(wú)悔,多么詩(shī)意的字眼,這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖业男闹,青春比任何事物都要美好?/p>

無(wú)悔青春作文 篇6

  有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春,還有我煙熏熏熏的過(guò)去;厥仔了岬穆贸蹋磺卸寄敲辞逦。

  十多年的學(xué)習(xí)和生活,努力工作永遠(yuǎn)是青春的主題。然而,我沒(méi)有遺憾,也沒(méi)有嘆息,因?yàn)橹灰野阉械闹R(shí)都想在心里,我就情不自禁地從中得到一些安慰,以平息我的不安情緒。

  宋代詩(shī)人王朱說(shuō),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),是我們走向社會(huì)、應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的唯一好辦法。也許,我們可以說(shuō),我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習(xí)!為了生活的美好而學(xué)習(xí);為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習(xí);為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)之路并不平坦。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋,但它也是一個(gè)絆腳石。

  宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正志的人,反應(yīng)很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內(nèi)心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習(xí)。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識(shí)日新月異。后來(lái),他成了一個(gè)沒(méi)有書(shū)的有學(xué)問(wèn)的人。

  陳正志的經(jīng)歷,真正印證了“笨鳥(niǎo)先飛,入林早”的老話。智力和反應(yīng)能力是后天習(xí)得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗(yàn)!碧觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感,“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),不是嗎?事實(shí)上,努力工作也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。人生的成功不僅來(lái)自于口,更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報(bào)答勤勞的人,以極大的美德,知識(shí)永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。

  在學(xué)習(xí)上,也要注意方法。在中國(guó)古代,讀書(shū)的人會(huì)用循序漸進(jìn)的.方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識(shí)。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)自然會(huì)變得深刻。

  總之,我們必須對(duì)學(xué)習(xí)有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話:學(xué),則難亦易;不學(xué),則易亦難。由此可見(jiàn),只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),下一次就可以努力學(xué)習(xí),所以“一天不費(fèi)吹灰之力”。

  父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們衣食無(wú)憂,但仍有一些人拒絕努力學(xué)習(xí)。與那時(shí)候我們求知欲強(qiáng),求知欲強(qiáng),同時(shí)又受外界因素的影響相比,那真的離我們很遠(yuǎn)。

  魯迅說(shuō):“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書(shū)”,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是殺人,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是自殺,更不用說(shuō)浪費(fèi)青春了,這就像一首詩(shī)一幅畫。

  在這個(gè)功利的社會(huì)里,我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔?即使我的翅膀現(xiàn)在還沒(méi)滿,我還是敢飛。在各種誘惑下,我會(huì)迷失在野外嗎?盡管我對(duì)生活一無(wú)所知,也很困惑,但我還是敢于嘗試。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣兄R(shí)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一句話,活到老學(xué)到老!

  如果年輕人占我們生命的三分之一,那么學(xué)習(xí)將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復(fù)。時(shí)間老人給了我們時(shí)間,以便我們能對(duì)時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷,黃頁(yè),一天一天地被撕掉了。學(xué)習(xí)的旅程永遠(yuǎn)看不到鮮花盛開(kāi)的另一面。歲月在流水的路上,不停地向前跑,我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后,趕上死亡,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。相比之下,用一張快樂(lè)的臉和一顆快樂(lè)的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習(xí),而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾,這更美嗎?在這個(gè)社會(huì)里,我們欣賞勤勞的人,欣賞好的技能,崇拜有見(jiàn)識(shí)的人!薄耙蝗f(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”,學(xué)習(xí)將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí),把時(shí)間獻(xiàn)給知識(shí)。青春,無(wú)怨無(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇7

  讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里起航。

  ——題記

  大家都知道在時(shí)光年輪中,最美好的時(shí)光段就是青春飛揚(yáng)的這段時(shí)光。

  “青春”這個(gè)詞人人都不陌生,每一個(gè)人都會(huì)擁有青春,而青春過(guò)后會(huì)感到美好和留戀,但有些人卻剛好相反,他們會(huì)感到嘆息和遺憾,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@段美好而短暫的時(shí)光中做了一些使自己懊悔的事情,其實(shí)處在青春期的我們,往往在某些方面不夠沉著和冷靜,那是因?yàn)槲覀冋幱谀贻p氣盛、氣血方剛的年齡,正因?yàn)槲覀兊臍庋絼偸俏覀冊(cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候十分地魯莽,不去考慮事后的后果,待我們做完那件事之后,冷靜下來(lái)仔細(xì)思考之后,可能會(huì)后悔自己的所作所為。

  也有的人在別人有意的誤導(dǎo)之下而一錯(cuò)再錯(cuò)、不知悔改。我堅(jiān)信在他長(zhǎng)大之后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的執(zhí)拗使他走入歧途,會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)能堅(jiān)持下去,但到那時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了。畢竟世界上沒(méi)有后悔藥買。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)16歲品學(xué)兼優(yōu)的男孩子。他的`爸爸有一天帶回一個(gè)小男孩,并對(duì)他說(shuō)要他好好對(duì)待小男孩,男孩當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了,可是后來(lái)男孩的父母對(duì)小男孩越來(lái)越好,有時(shí)還會(huì)為了小男孩罵他,之前他們可從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)他,一直把他當(dāng)成自己的心頭肉,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  現(xiàn)在會(huì)因?yàn)樾∧泻⒘R他,有一次甚至打了他一巴掌,他恨,他恨那個(gè)小男孩為什么要闖入他原本幸福的家,為什么父母對(duì)小男孩那么好。

  直到有一天,他不小心把小男孩心愛(ài)的漫畫書(shū)給弄丟了,小男孩哭著找父母告狀,媽媽狠狠地罵了他,爸爸也打了他。他終于忍不住了,對(duì)爸媽吼道:“為什么你們眼里只有他沒(méi)有我?”說(shuō)完便甩門而去,他邊走邊想:要是沒(méi)有他該多好!就在這時(shí)他的心頭冒出一個(gè)想法:不如我把他殺了。他當(dāng)時(shí)也被自己的想法所嚇到,但一想起是小男孩奪走了父母對(duì)他的愛(ài),那絲畏懼便被憤怒取代了,他走進(jìn)藥店買了一瓶,他回到家連哄帶騙地讓小男孩把整瓶全吞了,小男孩第二天就離開(kāi)了人世。男孩也因此進(jìn)了監(jiān)獄。

  其實(shí)那個(gè)男孩是他爸媽的朋友的兒子,因?yàn)樗麄兂隽塑嚨湥⑶疑砬坝卸饔谒改,他父母才?huì)把小男孩帶回家對(duì)他那么好,那全是因?yàn)閳?bào)恩。就是因?yàn)檫@件事使他的青春不再完美。

  正處于青春期的我們,應(yīng)該多去感受青春的歡笑與熱情,青春成長(zhǎng)的迷惑和苦痛,以及青春催人奮進(jìn),獨(dú)立的渴望。與此同時(shí),我們也要多和家人溝通,畢竟他們是我們的精神支柱。

  讓我們一起在自己的青春中留下最美好的記憶吧!

  讓我們青春無(wú)悔吧!

無(wú)悔青春作文 篇8

  是誰(shuí)偷走了兒時(shí)的夢(mèng)?只是不曾來(lái)得及回想,時(shí)光便匆匆溜走……也不曾記得多么美的夢(mèng)幻年少,我戀……青春卻已不再……

  ——題記

  多少次在夢(mèng)中,自己像無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒,在空中,在樹(shù)叢,在能夠想象的各個(gè)地方……我翱翔……總是那么自由!可夢(mèng)醒,我的時(shí)光戀人卻如此令人憂傷……他帶走我青春,無(wú)絲毫惋惜。我悲傷……

  我,如夢(mèng)初醒,我的最初的夢(mèng),在時(shí)光前行的旅程中,漸漸地,漸漸地,像是淡了……時(shí)光只是這樣獨(dú)自前行,他卻忘了,自己可以永生,夢(mèng)卻不行……

  我的戀人,我的`時(shí)光,就這樣帶走了我的青春,我的年少。我?guī)讜r(shí)回想,倘若他帶我重走一回,我的夢(mèng),定不會(huì)隨他淡去,只希望,在我青春未退去之前,讓我再次燃燒,為夢(mèng),燃燒……

  我,再次燃起希望,只為再次飛翔,展開(kāi)羽翼,乘風(fēng),翱翔!……

  我戀青春!

  我,

  會(huì)讓,青春無(wú)悔!

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